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小學(xué)元旦活動串詞
在人們越來越多的參與各種活動的今天，我們用到串詞的地方越來越多，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。那么串詞一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)元旦活動串詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)元旦活動串詞1
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：物換星移辭舊歲
乙：風(fēng)和日麗迎新春
甲：回首20xx，我們感動感恩
乙：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
甲：展望20xx，我們期許期待
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
甲：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上
乙：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。
甲：希望我們的明天更加燦爛美好
乙：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
合：身體健康，萬事如意
甲：祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
甲：人壽年豐接馬年
乙：山歡水笑慶新春
甲：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
甲：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！
合：孫莊小學(xué)20xx慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
! 甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
甲：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
乙：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發(fā)展
甲：我們自強不息，志在心中！
乙：我們的歌聲最是悅耳，舞姿最是優(yōu)美，孩子的朗誦最是動人，首先請欣賞一年級二班的小同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目：歌曲《過新年》
甲：請大家用熱烈的掌聲感謝一年級的小朋友們，他們天真的笑臉充滿了無限的歡樂，也歡迎他們加入我們這個大家庭，相信他們會不斷成長、不斷進(jìn)步。同學(xué)們快看有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，踏著歡快的節(jié)拍來了，她們是二一班的小朋友，請欣賞她們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
乙：兒童時代是快樂的、幸福的。 六年級的他們，從一個個懵懂學(xué)童，成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會因他們而自豪！相信未來不是夢。請欣賞六一班帶來的歌曲《我的未來不是夢》。
甲：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞五年級同學(xué)給大家?guī)淼脑〕枩线x段《 親家母 你坐下》
乙：感謝表演者帶給我們的美妙享受，讓我們相聚在最美好的時光，心靈與心靈的溝通在此得到升華。美麗的音符和激情的朗誦，有了這些，我們的學(xué)校生活將充滿歡聲笑語！請欣賞六二班同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《祖國萬歲》
甲：是啊！ 祖國母親給了我們幸福的生活，在這喜慶的日子里讓我們共同祝愿“祖國萬歲！”我們偉大的祖國有56個民族，讓我們看看他們的風(fēng)采，請欣賞一一班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
乙：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞三二班同學(xué)帶來的三句半《夸夸領(lǐng)導(dǎo)和老師》。
甲：謝謝老師們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校∥覀円欢ê煤脤W(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不辜負(fù)老師對我們的期望。在這里請允許我，代表孫莊小學(xué)的全體學(xué)生，道一聲：老師，你們辛苦了！下面請欣賞五年級同學(xué)的電子琴演奏《小星星》。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活，下面請欣賞二二班同學(xué)帶來的越劇《收姜維》選段《四千歲，你莫要羞愧難當(dāng)》。
甲：二二班同學(xué)精彩的演唱讓我們回味無窮，懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。下面請欣賞三二班同學(xué)帶來的課本劇《小稻秧脫險記》有請他們。
乙、這是一篇科普性的童話故事，我們正為小稻秧能脫險而高興。一二班的小朋友已經(jīng)等不及了，他們像只只小蝴蝶朝我們飛過來，請欣賞他們帶來了舞蹈《蝴蝶花》。
甲：歡快優(yōu)美的舞姿，讓這個校園充滿活力，輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們永遠(yuǎn)記住這一張張笑臉，這優(yōu)美的舞姿，請同學(xué)們再一次用熱烈的掌聲歡送這些同學(xué)們。相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。下面請欣賞相聲《吹牛》,表演者四年級同學(xué)。
乙：歡聲笑語在我們校園上空回蕩，在我們快樂的生活中有許多默默為我們付出的人，我們要感謝他們，下面請欣賞三一班的三句半《說感恩》。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，在這美好的日子里讓我們對幫助過自己的人說聲：謝謝！下面請欣賞六一班同學(xué)帶來的精彩表演《雙簧》。
乙：他們精彩的表演給我們帶來了無窮的歡樂。下面請欣賞一一班的'歌伴舞《雁兒飛》。
甲;靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受舞姿的優(yōu)美。下面這個節(jié)目更精彩，接下來請欣賞六二班同學(xué)給我們帶來的相聲《順倒詞》。
乙：多有意思呀，字順序一顛倒意思就變了。今天我們不僅欣賞了精彩的節(jié)目，從中還學(xué)到了不少知識。下面請欣賞二一班的豫劇花木蘭選段《誰說女子不如男》。
甲：是呀!俗話說:“巾幗不讓須眉”。自古以來有許多女英雄為國家的建設(shè)默默奉獻(xiàn)著。下面請欣賞三一班給我們帶來的小品《奶奶的生日》
乙：多懂事的孩子呀！是呀，奶奶為我們付出，我們也要學(xué)會關(guān)心他們，為他們做一些力所能及的事。下面請欣賞二二班同學(xué)帶來的舞蹈《明天見》。
甲：學(xué)校今年為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生而默默奉獻(xiàn)，促使我們不斷實現(xiàn)夢想，超越自我。相信我們的明天會更加美好。請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌曲《明天會更好》。
乙：歌聲中，有我們美好的愿望；詩歌中。有我們集體的力量；我滿懷希望，我們激情高昂。下面請欣賞口才表演《十分精彩》
甲：他們精彩的表演給我們帶來了歡聲笑語，接下來請欣賞小品《愛》。
乙：是呀！母愛偉大的、無私的，大詩人孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉？”下面請欣賞詩朗誦《水調(diào)歌頭》。
甲：他們深情地朗誦勾起了我們深深的思念，下面請欣賞口才表演《趣說反義詞》。
乙：他們的表演真精彩！接下來請欣賞手語《隱形的翅膀》
甲：隱形的翅膀帶給我們無窮的力量，讓我們學(xué)會堅強。最后請欣賞合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。
甲：生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。
乙;我們是共產(chǎn)主義接班人，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人感動
乙：今天，我們歡歌笑語
甲：今天，我們暢想未來
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
甲：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集
體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
乙：因為，我們始終相信：明天會更好
甲：讓我們一起
乙：用雙手去擁抱美麗的明天吧！。
甲：今天的慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成
小學(xué)元旦活動串詞2
劉：敬愛的老師們，
趙：親愛的同學(xué)們，
合: 大家––下–午–好!
劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個充滿了堅毅的季節(jié)里，
趙：在這個標(biāo)志著新開始的季節(jié)里，
劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時光!
劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂，有難過，
劉：每當(dāng)這時，總會有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵我們，
趙：幫助我們，
劉：引導(dǎo)我們，
趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，
合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了!”
趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕!(有請徐老師)
……
劉：謝謝徐老師。
合：六(4)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現(xiàn)場繪畫1組上場。
趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年中國》，強盛中國!
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺來試試!
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵——豎起來!
劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學(xué)試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!
劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學(xué)帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。
趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢。快來吧!
劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場朗誦啊，半齒山來咯!
劉：魔術(shù)深不可測，幾位同學(xué)拜師學(xué)會了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學(xué)業(yè)有成!
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現(xiàn)場繪畫2組上臺。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!
趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的.小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?/p>
趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個節(jié)目，挑戰(zhàn)開始!
劉：我們班的一個同學(xué)開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭?
趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。
劉：聽!新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。
劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好!)
……
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,
趙：時間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門,
劉：回首即將過去的牛年，我們六(4)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步、不斷成長，創(chuàng)造了一個又一個輝煌;
趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發(fā)憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好!
合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
小學(xué)元旦活動串詞3
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合： 大家新年好！
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
女：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
男：當(dāng)春天又擁抱著大地；
女：讓我們共同迎接20xx年的到來！
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。女：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的'海洋。女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩；男：新年有新的暢想，
女：新年有新的希望。
男：新年拉近了我們成長的距離；
女：新年染紅了我們快樂的生活；
男：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
女：在這個充滿著希望的日子里，
男：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。女：讓我們盡情唱吧，
男：讓我們盡情跳吧，
女：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：現(xiàn)在我宣布五年級20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
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