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串詞

幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞

時(shí)間:2024-06-15 19:04:50 芊喜 串詞 我要投稿

幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞(精選11篇)

  在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),各種集會(huì)中串詞起到的作用越來(lái)越大,串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那要怎么寫(xiě)好串詞呢?下面是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞(精選11篇)

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 1

  老師:大家好,請(qǐng)?jiān)谧母魑徊灰獊?lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩,大聲接打私人電話(huà):活動(dòng)未結(jié)束,請(qǐng)不要提前接走孩子。

  前奏舞曲進(jìn)行中!(開(kāi)場(chǎng)舞)

  林:尊敬的各位家長(zhǎng)

  繆:各位來(lái)賓

  項(xiàng):敬愛(ài)的老師

  張:親愛(ài)的小朋友們

  老師:所有在座的朋友們!

  五個(gè)一起合:大家晚上好!(鞠躬)

  林:童年是快樂(lè)的兒歌

  繆:童年是鮮艷的花朵

  項(xiàng):童年是初升的太陽(yáng)

  張:童年是夢(mèng)想的搖籃

  合:童年更是幸福的回憶!

  繆、林:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  項(xiàng)、張:謝謝你們,爺爺奶奶,

  合:謝謝你們,辛勤的老師!

  林:今天大家歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意!

  繆:,今天大家歡欣鼓舞,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。

  項(xiàng):我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  張:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織絢爛的童年!

  合:記住今天,快樂(lè)明天,夢(mèng)想美好的未來(lái)。

  林:歡樂(lè)的舞臺(tái),幸福的時(shí)刻。

  繆:到處都是歌聲,遍地都是歡笑。

  項(xiàng):我們要用最美的'舞蹈

  張:歌唱偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,

  合:我們要用最甜的歌聲,祝愿美麗的時(shí)代幼兒園更加燦爛輝煌!

  繆、林:我們宣布

  項(xiàng)、張:溫州時(shí)代幼兒園

  老師:大班畢業(yè)典禮晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  老師:首先有請(qǐng)我們的黃園長(zhǎng)致辭!大家掌聲歡迎!

  老師:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培育,更少不了爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù),在我們即將踏入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定也有很多話(huà)要講。讓我們掌聲有請(qǐng),家長(zhǎng)代表——

  林:面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我們小朋友也有很多話(huà)要說(shuō)。有請(qǐng)小朋友代表上臺(tái)講話(huà)!

  老師:老師您辛苦了,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,下面有請(qǐng)我們的教師代表樓林老師,董品芳老師為大家講話(huà)!

  下面請(qǐng)欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)?lái)的精彩演出!我們的畢業(yè)典禮正式開(kāi)始!首先有請(qǐng)大六班小朋友帶來(lái)了舞蹈(化蝶飛),大家掌聲歡迎!

  太精彩了。小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)吹響向我們,多么美妙的旋律,聽(tīng),他們來(lái)了……掌聲在哪里?

  這是一群活潑可愛(ài)的男孩,優(yōu)美的舞姿,絢麗的爵士,有請(qǐng)大五班爵士男孩閃亮登場(chǎng)……

  太棒了,這是老師辛苦栽培的結(jié)果,下面有請(qǐng)大二班為大家展現(xiàn)舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。

  好男兒自當(dāng)強(qiáng),看,大一班小朋友迫不及待的表演中國(guó)功夫,大家掌聲再激烈一些吧!感謝你們精彩的演出,寶貝們辛苦了!

  不同的民族,一樣的祝福,不同的衣著,一樣的起舞,有請(qǐng)大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場(chǎng),掌聲有請(qǐng)!有請(qǐng)!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有希望,接下來(lái)有請(qǐng)大六班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《放飛夢(mèng)想》。

  爵士寶貝奔放,熱情,有請(qǐng)大一班可愛(ài)的孩子們……,

  加油,我可愛(ài)的孩子們,加油吧,我最可愛(ài)的寶貝們,有請(qǐng)大三班帶來(lái)的勁舞(加油加油),大家掌聲歡迎。

  孩子們太能干了,春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo),也來(lái)風(fēng)聲,花落知多少……有請(qǐng)大五班小朋友輕盈的扇子舞閃亮登場(chǎng)……

  媽媽?zhuān)覑?ài)你們,爸爸我也愛(ài)你們,你就是我的一顆大樹(shù),請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的表演《爸爸去哪兒了》

  一群群可愛(ài)的仙女,一堆堆帥氣的男孩,宛如未來(lái)的小歌星,大明星,看,他們正向我們走來(lái)了……《周杰倫的氣質(zhì),董卿的風(fēng)范……還有來(lái)自臺(tái)灣的魔術(shù)師,香港的富豪……》孩子們的表演太迷人了

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班來(lái)帶來(lái)的勁舞《sorry——sorry》

  孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的栽培,更加離不開(kāi)爸爸媽媽的教育,請(qǐng)欣賞親子表演《媽媽我愛(ài)你》,時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴打向前跑,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌……

  結(jié)束語(yǔ):

  林:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,

  繆:women還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  項(xiàng):美好的時(shí)刻總是那么難忘,

  張:我們還有萬(wàn)般情懷要表達(dá)—

  林:今天我們歡歌笑語(yǔ),

  繆;今天我們暢想未來(lái),

  項(xiàng):此時(shí)此刻,我們依依不舍,

  張:此時(shí)此刻,我們難以忘懷,

  林:感謝您,親愛(ài)的老師,

  繆:為我們付出辛勤的勞動(dòng),

  項(xiàng):感謝您,親愛(ài)的阿姨

  張:為我們付出成長(zhǎng)的旅途

  合:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的園長(zhǎng)

  再見(jiàn)吧,親愛(ài)的老師

  再見(jiàn)吧,親愛(ài)的叔叔阿姨

  再見(jiàn)吧,美麗的時(shí)代幼兒園

  老師:告別今天,展望未來(lái),讓我們一起祝愿我們的明天

  合:更加美好。

  合:溫州時(shí)代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

  (播放國(guó)家)請(qǐng)我們的舞蹈小演員以及領(lǐng)導(dǎo),老師上臺(tái)!

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 2

  合:大家晚上好!(鞠躬)

  我是xx班的

  范:我們是一朵小花

  張:驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

  羅:我們是一顆小星星

  盧:幸福地閃亮在老師的身邊

  張、先:讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲

  (合)謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∮H愛(ài)的老師!謝謝你們,親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨!(鞠躬)

  盧:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)槲覀儗⒁鎰e幼兒園,成為一名小學(xué)生。

  羅:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲覀儗⒁屠蠋煛⑿∨笥逊质值绖e。

  張:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。

  范:我們的心中有對(duì)新生活的向往。

  先:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。

  張:我們的心中有對(duì)老師、同伴深深的友誼。

  盧、羅:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

  (合):讓我們盡情的唱吧!跳吧!卓藝幼兒園"沐浴親情分享快樂(lè)"畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)

  羅:現(xiàn)在請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉園長(zhǎng)給我們致辭!掌聲歡迎!

  (園長(zhǎng)致辭)

  盧:園長(zhǎng)的講話(huà)真精彩,謝謝劉園長(zhǎng)。

  羅:不過(guò)我們小朋友的表演也很精彩哦,不信您看看就知道啦!

  盧:下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表演《愛(ài)我你就抱抱我》。

  合:掌聲歡迎!(鼓掌鞠躬)

  2、小二班——舞蹈《好爸爸壞爸爸》

  范:張楷你喜歡你的爸爸嗎?

  張:當(dāng)然喜歡啦!因?yàn)槲野职謺?huì)做飯、會(huì)洗衣還會(huì)陪我玩呢。

  范:你爸爸真好!下面我們一起欣賞小二班的寶貝們表演的《好爸爸壞爸爸》吧。

  張:掌聲有請(qǐng)!(鼓掌、鞠躬)

  3、小一班——舞蹈《濟(jì)公》

  先:(邊唱邊做動(dòng)作)鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破。你知道他是誰(shuí)嗎?

  張:他就是濟(jì)公呀!

  先:請(qǐng)欣賞小一班的弟弟妹妹為大家表演的`節(jié)目《濟(jì)公》

  張:掌聲歡迎!(鼓掌、鞠躬)

  4、學(xué)前一班——時(shí)裝秀《我最潮》

  盧:現(xiàn)如今時(shí)尚并非大人的專(zhuān)利,卓藝幼兒園就有一群個(gè)性十足,魅力無(wú)限,引領(lǐng)流行前線(xiàn)的潮人。

  羅:快來(lái)看看學(xué)前一班的俊男美女帶來(lái)的時(shí)裝秀《我最潮》(兩人pose)

  合:掌聲歡迎!

  張:(做運(yùn)動(dòng)、側(cè)彎腰)一二三四二二三四

  范:你在干嘛呀?

  張:我運(yùn)動(dòng)我健康。

  范:哦———!還是來(lái)欣賞中一班健康寶貝們帶來(lái)的健身操《我健康我快樂(lè)》吧!

  合:掌聲有請(qǐng)!

  6、大一班——手語(yǔ)《隱形的翅膀》

  先:小朋友就像一顆種子,充滿(mǎn)生氣,懷抱夢(mèng)想。

  羅:我們每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀,

  先:讓我們揮動(dòng)它,放飛夢(mèng)想,飛向美好的未來(lái)。

  羅:掌聲有請(qǐng)大一班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》

  7、舞蹈班——舞蹈《小窗口大世界》

  張:范茵雅,你會(huì)玩電腦嗎?

  范:當(dāng)然會(huì)拉!電腦雖小,可里面卻裝著全世界呢!

  張:對(duì)呀!電腦可神奇了!就讓舞蹈班的小朋友給大家演繹電腦的神奇吧!

  范:掌聲請(qǐng)出舞蹈班小朋友的精彩表演《小窗口大世界》

  8、教師——熱舞《The Boys》

  羅:盧善濤,你見(jiàn)過(guò)我們卓藝幼兒園的老師跳舞嗎?

  盧:沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  羅:告訴你吧!我們卓藝的老師,不僅書(shū)教的好,舞也跳得好!而且還是熱舞哦!

  盧:大家想看嗎?(伸麥克風(fēng)對(duì)觀(guān)眾:想)

  (合):掌聲歡迎老師們表演的熱舞《The Boys》

  范:(拉著裙子)我漂亮嗎?

  張:漂亮!

  范:你喜歡我嗎?

  張:我可喜歡你了!

  合:叔叔、阿姨你們喜歡我嗎?(擺pose)喜歡的給點(diǎn)掌聲吧!謝謝!

  范:掌聲歡迎大二班小朋友的精彩表演《我可喜歡你》

  10、學(xué)前二班——故事表演《猴子撈月》(事先造型)

  羅:范茵雅,你知道月亮是掛在哪里的嗎?

  范:月亮是掛在天上的!

  羅:咦?(指著舞臺(tái)上)你瞧那邊有一群猴子在撈月亮呢!

  范:他們到底有沒(méi)撈到月亮呢?看看就知道了。

  合:請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的故事表演《猴子撈月》

  11、中二班——舞蹈《猴子炒瓜》

  羅:誒呀呀,這小猴子真調(diào)皮!

  范:剛看完猴子撈月,現(xiàn)在猴子們又跑去炒瓜了!

  羅:猴子到底是怎么炒瓜的呢,就讓大家大開(kāi)眼界吧!

  范:請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《猴子炒瓜》掌聲有請(qǐng)!

  12、學(xué)前一班——印度舞《西域風(fēng)情》

  先:有一群蒙著面紗的美女邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),

  張:讓我們感受不一樣的西方風(fēng)情。

  先:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的美女們給大家?guī)?lái)的印度舞《西域風(fēng)情》

  張:掌聲有請(qǐng)!

  13、大一班——現(xiàn)代舞《化蝶飛》

  盧:快樂(lè)童年,快樂(lè)生活。

  羅:我們?cè)谧克嚱】党砷L(zhǎng),開(kāi)心學(xué)習(xí)。

  盧:此時(shí)此刻,我們多想像蝴蝶一樣翩翩起舞,追隨這美好的童年。

  羅:請(qǐng)欣賞大一班給大家?guī)?lái)的精彩表演《化蝶飛》

  14、學(xué)前二班——現(xiàn)代舞《快樂(lè)寶貝》

  羅:四年的幼兒園生活,讓我們充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)驕傲。

  盧:四年里我們沐浴著卓藝幼兒園老師的愛(ài),

  范:沐浴著爸爸媽媽的愛(ài),

  張:我們翩翩起舞,舞出我們對(duì)幼兒園、對(duì)親人的感激。

  合:是你們帶給我們快樂(lè),伴我成長(zhǎng),讓我們成為快樂(lè)寶貝。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

  15、大二班——手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》

  張:(做手語(yǔ):讓愛(ài)住我家)先誠(chéng)宏看著

  先:張煜,你這是在干嘛呢?

  張:我在做手語(yǔ)呢!你知道我剛才做的手語(yǔ)是什么意思嗎?

  先:好像一個(gè)是愛(ài)心、一個(gè)是房子。

  張:不是房子,是家!讓愛(ài)住我家。

  合:請(qǐng)欣賞大二班小朋友的手語(yǔ)表演《讓愛(ài)住我家》

  閉幕詞

  羅:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  盧:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  范:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情;

  張:今天,我們相聚在這里,這里成了歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  張:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  先:我們自豪,我們擁有未來(lái),我們驕傲,我們擁有明天。

  羅:擁有明天,便擁有一塊美麗的畫(huà)板,

  盧:讓我們寫(xiě)下最美的文字,

  范:畫(huà)下最美的圖案,

  張:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

  先、張:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  張、范:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,

  盧、羅:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

  張、范:感謝您,為我們付出的的辛勤勞動(dòng)。

  合:卓藝幼兒園"沐浴親情分享快樂(lè)"暨xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

  謝謝!goodnight!(飛吻)

  退場(chǎng)音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  在這個(gè)歡樂(lè)美好的夜晚,我們歡聚一堂,共同參加幼兒園第一屆畢業(yè)匯演,首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。(鼓掌)請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo):

  下面我宣布:XX幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  期待收獲的七月,讓我們用歌聲唱出歡樂(lè),用舞蹈跳出熱情,請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》,掌聲歡迎!

  看著小朋友們優(yōu)美的舞姿,就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛,當(dāng)然小朋友們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我們親愛(ài)老師的辛勤栽培,下面請(qǐng)欣賞教師歌伴舞《喜樂(lè)年華》。(掌聲有請(qǐng)!)

  謝謝老師們的精彩演出!幼兒園是小朋友的第二個(gè)家,在這里,他們從不會(huì)感覺(jué)到孤單,也從不會(huì)被冷漠,因?yàn)檫@里有很多朋友,下面就請(qǐng)班的小朋友帶來(lái)《找朋友》,讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧!

  看,小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛(ài)好的好朋友,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,有民族舞,也有爵士舞,馬上請(qǐng)出班的小朋友為我們帶來(lái)《爵士舞》。

  孩子們是初升的太陽(yáng),是生機(jī)的象征,是我們的快樂(lè)寶貝,瞧!班來(lái)了一群充滿(mǎn)活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)可愛(ài)十足的舞蹈《咕咕寶貝》。

  感謝可愛(ài)的寶貝們,看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物,而孩子最喜歡的禮物莫過(guò)于玩具了,可爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,作為中華建設(shè)的棟梁,帶著熱情和執(zhí)著上路,堅(jiān)定地告訴自己:朝為田舍郎,暮登天子堂。 將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞班帶來(lái)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

  是的,孩子就是我們的希望,就是國(guó)家的未來(lái),給未來(lái)一片綠色,輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),孩子們,你們想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù),還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的`春天,還是留下一片永恒的綠色?下面由班的小朋友帶來(lái)《環(huán)保時(shí)裝show》。

  我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,你能感覺(jué)到:遠(yuǎn)看櫻花林,仿佛是天上的彩霞降至人間;置身櫻花林,仿佛是進(jìn)入了人間的仙境,請(qǐng)欣賞班的舞蹈《櫻花開(kāi)了》。

  看完這如詩(shī)如畫(huà)的舞姿,你是否能聽(tīng)見(jiàn),花間那潺潺的水流聲,清澈而優(yōu)美,讓我們靜靜細(xì)聽(tīng)?zhēng)?lái)的《鋼琴演奏》。

  欣賞完剛才的精彩表演,班的小朋友早就躍躍欲試了,他們還說(shuō):“你們到底愛(ài)不愛(ài)我呀,愛(ài)我你就抱抱我呀!”下面趕緊請(qǐng)出菠蘿班小朋友帶來(lái)的精彩表演《愛(ài)我,你就抱抱我。》

  看,我們的小朋友多可愛(ài),多棒,不只會(huì)彈琴,會(huì)跳舞,而且還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢,不信?馬上給大家?guī)?lái)由共同演繹的《英語(yǔ)話(huà)劇——老虎拔牙》。

  瞧,孩子們都已經(jīng)能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),但是孩子們,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),飛得多高,請(qǐng)不要忘了我們的故鄉(xiāng),我們的鄉(xiāng)音,我們共同的美好回憶,下面有請(qǐng)帶來(lái)我們最熟悉的客家話(huà)童謠《月光光》。

  今天我們相聚在一起,歌聲笑聲蕩漾在幼兒園,蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前,我們拉著媽媽的衣角第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼地離開(kāi)了媽媽的懷抱,膽怯的來(lái)到老師的面前,是老師給我撫慰,給我信心,讓我覺(jué)得幼兒園就是樂(lè)園。今天我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)可敬的老師、親愛(ài)的幼兒園,不知什么時(shí)候才能再次相聚,還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里吧!請(qǐng)聽(tīng)全體班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見(jiàn)了、最好的未來(lái)》。

  在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!最后,衷心的祝福各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓幸福快樂(lè),身體健康!也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福! 再見(jiàn)!

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 4

親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  xxx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

  一、園長(zhǎng)講話(huà)

  小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光,這三年,教師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下頭,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

  二、獻(xiàn)花

  園長(zhǎng)的話(huà),孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

  三、家長(zhǎng)代表講話(huà)

  幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話(huà)想說(shuō),下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)

  金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的'教師由衷的說(shuō)聲“多謝”(禮花)。

  四、教師詩(shī)朗誦

  教師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛(ài)的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

  永遠(yuǎn)的守巢人

  今日,我的心境凝重

  因?yàn)?/p>

  與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

  今日,我倍感欣慰

  因?yàn)?/p>

  孩子們將飛向更廣闊的天空

  晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

  暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

  聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

  看慣了傍晚燦爛的笑臉

  是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

  教師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

  教師會(huì)在那里

  做你們永遠(yuǎn)的守巢人

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 5

  甲:親愛(ài)的小朋友,

  乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

  甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

  (園長(zhǎng)寄語(yǔ))

  甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

  乙:首先,有請(qǐng)大(1)班xx爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班xx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

  (家長(zhǎng)發(fā)言)

  甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

  乙:玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

  甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

  乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。

  (大班組老師寄語(yǔ))

  老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

  孩子,初見(jiàn)你時(shí),你躲在媽媽的身后,眼神中充滿(mǎn)著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。

  當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí),你的眼神中又充滿(mǎn)著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂(lè)的渴望。

  孩子,當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁,你可知道,我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。

  當(dāng)你聽(tīng)聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí),你委屈的哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人愛(ài)憐。

  老師真的`有些不忍,甚至想把你“還”給你的媽媽。

  但是,老師不能這么做,因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。

  親愛(ài)的孩子,這是你第一次面臨分別,從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó),幼兒園,這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段,你也將由此開(kāi)啟你充滿(mǎn)著無(wú)限可能的未來(lái)。

  孩子,當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境,接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友,這里便成了你人生的樂(lè)園,你許許多多的第一次都將在這里開(kāi)啟。

  孩子,還記得第一次戴上大紅花嗎?你開(kāi)心得笑著,臉紅撲撲的,不斷的撫摸著胸前的大紅花,眉毛笑起來(lái)像月牙,你的開(kāi)心那么純粹,那么的樸實(shí)無(wú)華。

  有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師,你笑著說(shuō):因?yàn)槲覑?ài)她。

  孩子,還記得第一次畫(huà)畫(huà)嗎?你把歪歪扭扭的線(xiàn)條和五彩繽紛的顏料畫(huà)了一副《我的媽媽》。

  老師問(wèn):為什么畫(huà)中有兩個(gè)媽媽?zhuān)沆t腆的說(shuō):還有一個(gè)就是老師你呀。

  孩子,還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎?

  你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起分享,你擔(dān)心老師吃不到你心愛(ài)的蛋糕,硬是先給老師切下你最?lèi)?ài)的那一塊,才肯吹滅蠟燭,唱起生日快樂(lè)歌。

  孩子,有一天你問(wèn):老師,你會(huì)離開(kāi)我嗎?老師沉默了很久,不知道怎么回答。

  當(dāng)你入園時(shí),老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽。

  而現(xiàn)在,老師卻要教你如何離開(kāi)我,去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋,去做你想要成為的飛行員和航海家。

  孩子,時(shí)間過(guò)得真快啊,就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。

  孩子,你就是那匹馬,注定要奔馳,注定要勇闖天涯。

  孩子,你終于要畢業(yè)了!

  老師應(yīng)該為你高興啊,可不知道為什么,老師的雙眼里卻分明有了淚花。

  孩子們,終于到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻!

  如果有一天你會(huì)想起我,無(wú)論你在哪里,請(qǐng)你一定要記得老師的話(huà):

  老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  老師期待你正直誠(chéng)實(shí)。

  老師盼望你樂(lè)觀(guān)向上。

  老師祈愿你平安健康。

  (匯報(bào)演出)

  甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

  乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

  甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

  甲:爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊幔课艺嫦搿度巳私形液脙和贰U?qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

  乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

  甲:媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài),老師,你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

  乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班XXX小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

  甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

  乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。

  甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

  乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。

  甲:親愛(ài)的小朋友。

  乙:親愛(ài)的老師。

  合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 6

  B:尊敬的各位來(lái)賓,

  A:親愛(ài)的老師們,

  B:親愛(ài)的爸爸媽媽們。

  A:可愛(ài)的小朋友們。

  合:大家上午好。

  A:你們可曾記得,四年前,那一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  B:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。

  A:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,

  B:四年前,你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà),

  A:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,

  B:就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了。

  A:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

  B:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!揚(yáng)大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮。

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。

  一、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

  A:四年的時(shí)光,每時(shí)每刻,老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(zhǎng)講話(huà))

  B:感謝耿園長(zhǎng)的祝福話(huà)語(yǔ),句句是情,字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話(huà),想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。(幼兒代表發(fā)言)

  A:將來(lái),我會(huì)長(zhǎng)的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,說(shuō)的真好。四年的時(shí)光,總讓我們有說(shuō)不盡的感謝,道不盡的情誼,下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(家長(zhǎng)發(fā)言)

  B:(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言。總結(jié))4年來(lái),一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師,還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們,掌聲有請(qǐng)阿姨們,讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨,再給阿姨一個(gè)深深的擁抱,謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)

  A:小朋友們就要畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀,下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)。

  B:每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的,她載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶,在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話(huà)的`純真世界里,有這樣一群可愛(ài)的小妞妞,帶著夢(mèng)想,帶來(lái)希望,一起歡送大哥哥大姐姐們,瞧,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)

  A:感謝中班的弟弟妹妹,一群可愛(ài)的孩子們!

  B:今天,我的孩子們,你們要畢業(yè)了,我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(A發(fā)揮:小朋友們,你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典),下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿(mǎn)智慧和知性。同時(shí),我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。(互贈(zèng)禮物:幼兒字典,家長(zhǎng)禮物)

  A:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒總是不能平靜,我們從四年前的小弟弟小妹妹,長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師,您真好,辛勤培育好苗苗。”

  B:一首《畢業(yè)歌》,唱出孩子成長(zhǎng)的心聲,也道出了老師無(wú)盡的思念。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立,讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)

  A:孩子們,明天你們即將起航,離開(kāi)幼兒園了。理想的琴,須撥動(dòng)勤奮的弦,才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們,讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。

  二、放飛心愿

  B:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想,老師們用靈巧的雙手,編織著夢(mèng)想,請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿(mǎn)心愿和祝福的卡片系上氣球,讓我們一起放飛心愿,放飛我們的夢(mèng)想。

  A:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,我的孩子們,幼兒園是你永遠(yuǎn)的家,歡迎你常回家看看。

  B:現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球,牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間,聽(tīng)好口令

  合:5——4——3——2——1(音樂(lè))

  B:天空中充斥著我們的歡笑,空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛(ài)的孩子們,讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼:

  合:我們畢業(yè)啦。

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 7

  主持人1、2:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!

  主持人3、4:親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們!

  合:大家好!

  主持人1:歷歷在目,三年前我們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大好奇的眼睛,看著幼兒園。

  主持人2:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕地接過(guò)我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>

  主持人3:三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。

  主持人4:三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫(huà)。

  主持人1:三年后的今天,站在這里的還是我們

  主持人2:但是我們長(zhǎng)大了,變得能干懂事,學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。

  主持人3:我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲

  主持人4:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),會(huì)聞樂(lè)起舞,還會(huì)許多說(shuō)不完的本領(lǐng)。

  主持人1:是老師教導(dǎo)我們禮貌待人,教導(dǎo)我們做自己力所能及的事請(qǐng)

  主持人2:是老師教導(dǎo)我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)

  主持人3:是老師教導(dǎo)我們獨(dú)立思考、不怕困難,做一個(gè)勇敢自信的孩子

  主持人4:我們?cè)谟變簣@里的`日子多么開(kāi)心,但是我們需要長(zhǎng)大,很快,我們將如同展翅的小鳥(niǎo),飛向更加廣闊的地方

  主持人1:我們都將帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的小學(xué)生,在更廣闊的`舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華

  主持人2:是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園,感謝老師,讓我們擁有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。

  主持人1:載歌載舞,歌頌成長(zhǎng),XX屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始!

  主持人2:大一班的酷炫寶貝們給我們準(zhǔn)備了精彩的表演,掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫寶貝》!

  主持人3:在陽(yáng)光普照的和平年代,孩子們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望

  主持人4:大五班的小朋友們像解放軍一樣威武神氣,請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》

  主持人1:用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在表演中體驗(yàn)快樂(lè)。

  主持人2:我們像青蘋(píng)果一樣青澀而單純,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,散發(fā)著天真魅力的光彩,請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》。

  主持人3:健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流,中華武術(shù)璀璨的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),揮動(dòng)健康的旗幟,抖一抖精氣神,他們是武藝精湛功夫小子,掌聲有請(qǐng)!

  主持人4:大事小事天下事,事事關(guān)心,今年我們XX將要迎來(lái)“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”

  主持人1:作為XX的居民,我們有主人翁意識(shí),愿以主人翁的心態(tài)積極參與到大運(yùn)中去,做一個(gè)光榮的自愿者,為大運(yùn)加油,為XX加油!瞧,他們也來(lái)了,請(qǐng)欣賞串秀《我為大運(yùn)加加油》!

  主持人1:每一次張開(kāi)朦朧的雙眼,迎接我們的又是全新的一天

  主持人2:每一次擁抱著小小的夢(mèng)想,我們期待它終于實(shí)現(xiàn)

  主持人3:就要畢業(yè)了,我們祝愿崗幼兒園的明天會(huì)更好,祝愿我們的明天更加燦爛!(表演歌伴舞《明天會(huì)更好》)

  主持人4:時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年

  主持人1:就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō):“親愛(ài)的老師,您辛苦了!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo)!老師,我們愛(ài)您!”

  主持人2:但是不管我們走多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們

  主持人3:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

  主持人4:XX屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝,再見(jiàn)!

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 8

  林:尊敬的各位家長(zhǎng)

  繆:各位來(lái)賓

  項(xiàng):敬愛(ài)的老師

  張:親愛(ài)的小朋友們

  老師:所有在座的朋友們!

  五個(gè)一起合:大家晚上好!(鞠躬)

  林:童年是快樂(lè)的兒歌

  繆:童年是鮮艷的花朵

  項(xiàng):童年是初升的太陽(yáng)

  張:童年是夢(mèng)想的搖籃

  合:童年更是幸福的回憶!

  繆、林:謝謝你們,爸爸媽媽

  項(xiàng)、張:謝謝你們,爺爺奶奶

  合:謝謝你們,辛勤的老師!

  林:今天大家歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意!

  繆:今天大家歡欣鼓舞,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。

  項(xiàng):我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  張:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織絢爛的童年!

  合:記住今天,快樂(lè)明天,夢(mèng)想美好的未來(lái)。

  林:歡樂(lè)的舞臺(tái),幸福的時(shí)刻。

  繆:到處都是歌聲,遍地都是歡笑。

  項(xiàng):我們要用最美的舞蹈

  張:歌唱偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛

  合:我們要用最甜的歌聲,祝愿美麗的時(shí)代幼兒園更加燦爛輝煌!

  繆、林:我們宣布

  項(xiàng)、張:溫州xx時(shí)代幼兒園

  老師:大班畢業(yè)典禮晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  老師:首先有請(qǐng)我們的黃園長(zhǎng)致辭!大家掌聲歡迎!

  老師:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培育,更少不了爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù),在我們即將踏入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定也有很多話(huà)要講。讓我們掌聲有請(qǐng),家長(zhǎng)代表――

  林:面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的.父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我們小朋友也有很多話(huà)要說(shuō)。有請(qǐng)小朋友代表上臺(tái)講話(huà)!

  老師:老師您辛苦了,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,下面有請(qǐng)我們的教師代表樓林老師,董品芳老師為大家講話(huà)!

  下面請(qǐng)欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)?lái)的精彩演出!我們的畢業(yè)典禮正式開(kāi)始!首先有請(qǐng)大六班小朋友帶來(lái)了舞蹈(化蝶飛),大家掌聲歡迎!

  太精彩了。小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)吹響向我們,多么美妙的旋律,聽(tīng),他們來(lái)了……掌聲在哪里?

  這是一群活潑可愛(ài)的男孩,優(yōu)美的舞姿,絢麗的爵士,有請(qǐng)大五班爵士男孩閃亮登場(chǎng)……

  太棒了,這是老師辛苦栽培的結(jié)果,下面有請(qǐng)大二班為大家展現(xiàn)舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。

  好男兒自當(dāng)強(qiáng),看,大一班小朋友迫不及待的表演中國(guó)功夫,大家掌聲再激烈一些吧!感謝你們精彩的演出,寶貝們辛苦了!

  不同的民族,一樣的祝福,不同的衣著,一樣的起舞,有請(qǐng)大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場(chǎng),掌聲有請(qǐng)!有請(qǐng)!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有希望,接下來(lái)有請(qǐng)大六班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《放飛夢(mèng)想》。

  爵士寶貝奔放,熱情,有請(qǐng)大一班可愛(ài)的孩子們……,加油,我可愛(ài)的孩子們,加油吧,我最可愛(ài)的'寶貝們,有請(qǐng)大三班帶來(lái)的勁舞(加油加油),大家掌聲歡迎。

  孩子們太能干了,春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo),也來(lái)風(fēng)聲,花落知多少……有請(qǐng)大五班小朋友輕盈的扇子舞閃亮登場(chǎng)……

  媽媽?zhuān)覑?ài)你們,爸爸我也愛(ài)你們,你就是我的一顆大樹(shù),請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的表演《爸爸去哪兒了》

  一群群可愛(ài)的仙女,一堆堆帥氣的男孩,宛如未來(lái)的小歌星,大明星,看,他們正向我們走來(lái)了……

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班來(lái)帶來(lái)的勁舞《sorry sorry》

  孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的栽培,更加離不開(kāi)爸爸媽媽的教育,請(qǐng)欣賞親子表演《媽媽我愛(ài)你》,時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴打向前跑,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌……

  林:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,繆:women還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,項(xiàng):美好的時(shí)刻總是那么難忘,張:我們還有萬(wàn)般情懷要表達(dá)―

  林:今天我們歡歌笑語(yǔ),繆;今天我們暢想未來(lái),項(xiàng):此時(shí)此刻,我們依依不舍,張:此時(shí)此刻,我們難以忘懷,林:感謝您,親愛(ài)的老師,繆:為我們付出辛勤的勞動(dòng),項(xiàng):感謝您,親愛(ài)的阿姨

  張:為我們付出成長(zhǎng)的旅途

  合:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的園長(zhǎng)

  再見(jiàn)吧,親愛(ài)的老師

  再見(jiàn)吧,親愛(ài)的叔叔阿姨

  再見(jiàn)吧,美麗的時(shí)代幼兒園

  老師:告別今天,展望未來(lái),讓我們一起祝愿我們的明天

  合:更加美好。

  合:xx幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 9

  A:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們,大家好!

  B:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;

  C:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉; 花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱

  A:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩! 他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福, 他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀

  B:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  C:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。

  A:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

  A:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

  B:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

  A:有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。

  B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

  A:快快樂(lè)樂(lè)的.向前行 不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一 迎向朝陽(yáng)最神氣。

  B:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

  A:眼睛是心靈的窗戶(hù),透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

  B:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

  A:我們用大眼睛觀(guān)察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

  A:今天是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

  B:什么驚喜呢?

  A:她們要給大家變一個(gè)小小的`魔術(shù)。

  B:好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

  A:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子,一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

  A:在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)著快樂(lè),也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。

  B:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

  每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

  B:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好

  B:悄悄話(huà),兒時(shí)純真的歌;悄悄話(huà),童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話(huà)》。

  幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望

  A:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文

  B:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

  A:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

  B:讓我們?cè)趯W(xué)中做, 在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話(huà)!

  A:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。

  A:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。

  B:親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。

  A:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。

  B:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!

  合:親愛(ài)的老師我從心里感謝您!

  A:再見(jiàn)吧,老師以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

  B:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)

  A:育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

  合:謝謝大家,再見(jiàn)。

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 10

  a:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓

  b:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨

  合:大家好!

  a:五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子

  b:六月的掌聲還在耳邊回響

  a:隨著七月的到來(lái),我們的寶貝們也即將畢業(yè)!

  b:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):親愛(ài)的老師,您辛苦啦!

  b:今天是我們畢業(yè)的日子。

  a:畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè)的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來(lái)表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎xx幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮-

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、勁舞

  a:充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力,請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞:《don’t tunch me》

  二、園長(zhǎng)致辭

  a:在xx幼兒園,一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,她比孩子更高興,在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心,想孩子所想,急家長(zhǎng)所急,十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦,你知道她是誰(shuí)嗎?

  b:當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦!

  a:下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。

  b:掌聲歡迎!

  三、古詩(shī)新唱

  a:中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

  b:中華文化博大精深

  a:作為育人之師,文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念,同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓

  b:身為炎黃子孫,更需要中華文化的養(yǎng)育

  a:請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的.古詩(shī)新唱

  b:有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

  四、畢業(yè)生代表講話(huà)

  a:學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了,我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話(huà)想說(shuō),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話(huà)。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。

  五、英文節(jié)目

  a:英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手,發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè)于交談的能力,接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節(jié)目。

  六、雪域踢踏

  a:大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福

  b:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》

  七、家長(zhǎng)代表講話(huà)

  a:孩子的成長(zhǎng)有賴(lài)于家園雙方共同的.交流與配合,今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請(qǐng)!

  八、b:謝謝!

  九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。

  a:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》

  十、畢業(yè)教師代表講話(huà)

  a:孩子是媽媽心中的太陽(yáng),孩子更是老師的希望。

  b:我愛(ài)老師,因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>

  a:有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!

  b:掌聲歡迎!

  十一、拼音

  a:拼音是小學(xué)生的必修課程,學(xué)好拼音既能說(shuō)好普通話(huà),還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請(qǐng)!

  十二、武術(shù)表演

  a:中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體,還可以磨練人的意志,所以被越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛(ài),下面就有請(qǐng)**武術(shù)班的小朋友為大家表演。

  b:掌聲有請(qǐng)他們!

  十三、畢業(yè)歌

  a:時(shí)間過(guò)得真快,學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻,他們將接受弟弟妹妹們的鮮花,并唱響畢業(yè)歌,讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。

  十四:頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念

  a:親愛(ài)的孩子,老師對(duì)你說(shuō):展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。

  b:敬愛(ài)的老師,我想告訴您:放飛的是希望,守巢的總是您

  a:快樂(lè)總使人流連忘返

  b:幸福總讓人記憶猶新

  a:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了

  b:今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開(kāi)始

  合:xx幼兒園第xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束

  b:祝天下所有的老師身體健康

  a:祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)

  b:感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人,感謝你們!

  合:朋友們?cè)僖?jiàn)!

  幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞 11

  【第一部分:回憶與感恩】

  首先,讓我們共同回顧孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的美好時(shí)光。每一個(gè)笑臉、每一次擁抱、每一聲歡笑,都成為了我們心中最珍貴的記憶。感謝老師們,是你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),讓孩子們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  【節(jié)目一:開(kāi)場(chǎng)舞】

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞由我們可愛(ài)的小朋友們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)的童年》。讓我們隨著他們的舞步,一起感受童年的快樂(lè)與純真。

  【第二部分:才藝展示】

  在幼兒園里,孩子們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還培養(yǎng)了許多才藝。接下來(lái),讓我們欣賞他們的精彩表演。

  【節(jié)目二:歌唱表演】

  首先,請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的'歌唱表演《小星星》。愿他們像星星一樣,永遠(yuǎn)閃耀著屬于自己的光芒。

  【節(jié)目三:舞蹈表演】

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈表演《快樂(lè)的小青蛙》。看,他們跳得多好啊!每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了童真與活力。

  【節(jié)目四:故事講述】

  在幼兒園里,孩子們還學(xué)會(huì)了許多有趣的故事。現(xiàn)在,請(qǐng)聽(tīng)小朋友們?yōu)槲覀冎v述《三只小豬》的故事。讓我們一起沉浸在童話(huà)的世界里。

  【第三部分:感恩與祝福】

  畢業(yè)典禮是孩子們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是他們向老師和家長(zhǎng)表達(dá)感恩之情的時(shí)刻。

  【節(jié)目五:畢業(yè)詩(shī)朗誦】

  請(qǐng)聽(tīng)小朋友們?yōu)槲覀兝收b畢業(yè)詩(shī)《感恩與夢(mèng)想》。他們用稚嫩的聲音,表達(dá)了對(duì)老師和家長(zhǎng)的感激之情,也展望了未來(lái)的美好夢(mèng)想。

  【節(jié)目六:頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)】

  現(xiàn)在,讓我們共同見(jiàn)證孩子們?nèi)松幸粋(gè)重要的時(shí)刻——頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)園長(zhǎng)和老師為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),并送上最真摯的祝福。

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