舞蹈的主持串詞（精選6篇）

　　在人們積極參與各種活動的今天，我們可以使用串詞的機會越來越多，一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。那么串詞一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的舞蹈的主持串詞（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　舞蹈的主持串詞1

　　我們是新時代的學生，肩負祖國發展的責任與希望。我們的道路還很長，人生才剛剛起步，讓我們珍惜小黃帽，從上下學路隊開始，從遵守交通規則，保障交通安全做起，一起安全地抵達希望的彼岸吧！下面請欣賞一年級（一班）帶來的舞蹈《小黃帽》。

　　又是一年新來到，過去的一年里，我們互相扶持，歡樂與共，在這個大家庭里，不論失敗苦痛，都會覺得溫馨無比，下面請欣賞一年級（二三班）帶來的舞蹈《舞蹈串燒》。

　　體育是跳動的音符，體育是舞動的旋律。沐浴著和煦的陽光，激揚著青春的旋律，北高一小學融民族傳統文化與教育于一體的學校《竹竿舞》表演即將呈現在我們眼前，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《竹竿舞》。

　　激揚的青春，是生命旋律里最閃耀的音符，校園里學生的健康成長不能缺少陽光體育運動，接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚，有請四年級帶來的《皮筋舞》。

　　眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開大船，眾人澆花花更艷。如果把我們五年級同學軍樂團，比作是船，有他們齊心協力，一定會到達成功的彼岸。如果把他們比作是花，有我們這些根的情系，他們一定會成為藝術百花園中的一朵奇葩，芬芳四溢。下面請欣賞五年級表演的《軍樂合奏》。

　　一根根跳繩將劃出美妙的`弧線，一張張笑臉將綻放在我們的臉上。下面請欣賞三——六年級的同學的跳繩展示《繩舞飛揚》。

　　中華少年，是裝點祖國大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長的希望。北高一小學六年級將以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的中華少年。下面請欣賞六年級的經典誦讀《中華少年》。

　　作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，請欣賞三年級的經典誦讀《我驕傲，我是中國人》。

　　舞蹈的主持串詞2

　　甲：請欣賞三句半《誠信之花處處開》表演者：六年級盧杰等同學

　　甲：你最喜歡看什么電影？

　　乙：我最喜歡看武俠片。

　　甲：太好了，今天四年級汪干同學為我們帶來了一首歌

　　乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》

　　甲：火紅的.太陽升起來，豐收的種子結出來

　　乙：我們播種陽光，收獲希望

　　甲：接下來請欣賞舞蹈《種太陽》表演者：四年級汪祎婷等同學

　　甲：魔術是假，雜技是真。

　　乙：請欣賞雜技《倒立》表演者：五年級龐傲鵬

　　甲：唱（蝸牛背著那沉重的殼呀，一步一步的往上爬）

　　乙：是呀，我們要像蝸牛一樣好好學習，天天向上。

　　舞蹈的主持串詞3

　　1、歌伴舞《自由飛翔》

　　董：有一首關于奧運圣火的詩這樣寫道：太陽拍拍北京的'肩/向我使了個眼神/等著看，你們這個國家/將在世界跑道上飛翔。

　　袁：詩人的預言，也是全體中國人的心愿，從奧運跑道上起飛的偉大祖國，必將扶搖九天，摶風翱翔。下面有請楊真真為我們演唱《自由飛翔》。

　　2、獨舞《印度舞》

　　董：對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意，也暗含著祝福和祈愿。

　　袁：有請常韓文為大家表演獨舞《印度舞》。

　　3、獨唱《你》

　　董：柳欣為我們帶來了獨唱《你》，大家不妨從歌聲中尋找自己的影子。

　　袁：好！有請柳欣上場。

　　4、拉丁舞《恰恰恰》

　　董：拉丁舞以歡快明亮的節奏著稱于世，深受各國人民的喜愛。

　　袁：潘雯和門超給我們帶來了拉丁舞《恰恰恰》，大家掌聲歡迎。

　　舞蹈的主持串詞4

　　甲：下面就請欣賞校合唱隊演出的大合唱，請聽第一支歌《歌唱二小放牛郎》

　　（第二支歌）《共產兒童團歌》（二年級快板作準備）

　　乙：我校一貫把安全工作放在首位，成立了學校安全工作領導小組，學期初還舉行了小學生安全知識講座，那么我們小朋友們在安全方面需要注意什么呢？請聽二年級小同學表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、張佳寶。（二年級表演唱作準備）

　　甲：是誰騎著毛驢去趕集，一不小心還摔了一身泥？請欣賞一年級小朋友的表演唱《小毛驢》演唱者李和凡、陳家輝。（二年級舞蹈作準備）

　　乙：低年級的小朋友雖然剛步入學校不久但她們能歌善舞她們的笑臉像彩虹一般，()請欣賞二年級小同學表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者劉可心、劉璐、宋文靜等。（相聲吹牛作準備）

　　甲：相聲是一門語言藝術，是大家喜愛的.藝術形式請欣賞六年級劉山、劉彥彤表演的相聲《吹牛》。（一年級舞蹈作準備。）

　　乙：在美麗的西雙版納，傣族小朋友的潑水節可熱鬧啦。誰身上潑的水多，誰得到的幸福就多。下面一年級的小朋友將給大家帶來舞蹈《潑水歌》。（三年級表演唱作準備）

　　舞蹈的主持串詞5

　　呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅!

　　羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年!

　　呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花

　　羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個角落，

　　合：今天，我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。四(五)班慶“六一”文藝演出現在開始。

　　呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的.序幕。

　　羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學的優美舞蹈，我們請出莊凌凡同學，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

　　羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學表演的歌曲聯唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

　　呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲!(念謎語)

　　羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來請鄧宇南同學表演魔術。

　　呂：看完鄧宇南同學的魔術，我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學表演的歌曲聯唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

　　舞蹈的主持串詞6

　　1、大課間操展示----《校園恰恰》。

　　自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

　　2、拉丁舞：

　　用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

　　3、《木瓜恰恰恰》

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的.表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

　　4、音樂快板《校園常規記心間》

　　學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

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