教師節集會主持串詞（通用8篇）

　　在當今不斷發展的世界，我們使用上串詞的情況與日俱增，串詞，又叫串連詞，串聯詞，主持詞。那么你會寫串詞嗎？以下是小編為大家收集的教師節集會主持串詞（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師節集會主持串詞1

　　一、主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛的教師!

　　主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持丁：流淌的汗水和心血啊，在學校里把期望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

　　主持丙：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：教師您好!

　　主持甲：《多謝您，教師》主題班會此刻開始。

　　二、送祝福

　　主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個提高，都滲透著教師的汗水和心血。

　　主持丙：在此，讓我們用自我獨特地方式向教師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!

　　主持丁：有請我們的'班主任——周教師閃亮登場!

　　主持甲：請第一小隊表心意：我代表

　　請第二小隊送祝福：

　　請第三小隊獻禮：

　　請第四小隊用具體行動來展示：

　　三、微故事

　　主持乙：教師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請聽同學們和教師之間發生的真情故事吧!

　　四、小組討論

　　主持丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應當有怎樣的實際行動才能不辜負教師的期望呢?請同學們討論討論。

　　主持丁：哪位同學愿意說一說。(叫人)

　　五、結束

　　甲：教師是石，敲出星星之火;

　　乙：教師是火，點燃生命之燈;

　　丙：教師是燈，照亮前進之路;

　　丁：教師是路，引你走向輝煌。

　　甲：感激恩師，感激您們的諄諄教誨;

　　乙：贊頌恩師，贊頌您們的完美心靈;

　　丙：祝福恩師，祝福您們教師節歡樂;

　　丁：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!

　　六、留影(和教師的幸福瞬間)

　　教師節集會主持串詞2

　　(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

　　(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。

　　(女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回。

　　(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》

　　(女)每個人都有最好的回憶，卻又在不經意間遺忘，下面讓我們來欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切!下面請聽數學科組老師唱歌《遺失的美好》

　　(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動感的舞姿，展現著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

　　(女)有一個夢想，藏在我們年少時沖動的`夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中;

　　(男)或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。

　　(女)青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老……

　　(男)下面，請聽來自美術科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

　　教師節集會主持串詞3

　　(女)我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發出來的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節之夜》

　　(男)你別看我們的同事們平時挺低調，實際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事專門找他們PK。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

　　(女)我是一名老師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的.鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華!下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結》

　　(男)一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問候能點然心中的希望，相互祝福，相互問候，讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞初一級~~老師獨唱《祝福你》

　　(女)小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦，優美的舞蹈會說話!請欣賞舞蹈《小河淌水》

　　教師節集會主持串詞4

　　1、合唱《來喲來》

　　鄒：今天是屬于老師的節日，但是這個節日少了在座的各位，那將失去一份光彩，老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅！請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》！孩子們，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們！

　　2、小小班歌舞表演《兩只老虎、找朋友》

　　胡：老師的一曲來喲來已經喚起了我們的熱情，看，年齡最小的寶寶都等不及了，接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。

　　3、歌表演：《板凳歌》

　　胡：好可愛的寶寶！鄒老師，你見過用板凳跳舞嗎？

　　鄒：板凳？沒有？小朋友們，你們見過嗎？

　　胡：今天就讓我們來開開眼界，掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演：《板凳歌》！

　　4、歌表演：《嚕啦啦》

　　胡：怎么樣，這板凳舞還不錯吧！

　　鄒：是，今天是開眼界了！胡老師，喜歡夏天沙灘的感覺嗎？

　　胡：喜歡啊！可以游泳，那感覺真好！可現在已經是秋天了！

　　鄒：呵呵，沒有關系，我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺！掌聲有請小一、小二的寶寶，他們帶來的是歌表演：《嚕啦啦》！

　　5、律動：《拍花籮》

　　胡：你拍一，我拍一，這些游戲一直陪伴這我們成長，今天在這個特別的日子里，讓我們在來重溫一下美好的童年！請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》，掌聲有請！

　　6、師幼表演：《幸福拍手歌》

　　鄒：（如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手……唱——與孩子互動），胡老師，每天都有孩子圍繞在你身邊，你覺得幸福嗎？

　　胡：當然幸福了，孩子的一句“老師，您好”就讓老師們心里甜甜的。

　　鄒：是啊，今天有孩子們和我們一起歡度教師節，我們的老師此時此刻相信也是幸福的，請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請！（在此過程中可與孩子互動）

　　7、歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》

　　鄒：謝謝大班的老師，在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》！

　　8、舞蹈：《牛仔舞》

　　胡：我們的孩子真能干，我們的'老師也不甘示弱哦!

　　鄒：那是，個個多才多藝！而且緊跟時代的腳步！

　　胡：請欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》！掌聲有請！

　　9、律動：《動一動》

　　胡：老師們的表演太精彩了，我們小三小四的寶寶已經在說“老師，我們也要動一動”，快請出我們可愛的寶寶們吧！他們可是新生哦，掌聲熱烈一點！

　　10、紙偶表演：《小紅帽》

　　胡：小朋友們，聽過小紅帽的故事嗎？（聽過）

　　鄒：我們幼兒園的小朋友還表演過呢！

　　胡：今天也是小紅帽故事表演，但是我們都沒有看過哦！想看嗎？

　　鄒：那么神秘！

　　胡：孩子們，掌聲在哪里？讓我們一起來看看究竟是什么表演！

　　11、英語歌表演：《the wheels on the bus》

　　鄒：還真是不一樣！謝謝小班的老師們！車輪轉呀轉，把快樂也轉來了！請欣賞英文歌舞表演《thewheelsonthebus》！

　　12、舞蹈：《手機寶貝》

　　胡：孩子們，會用手機嗎？手機可以打電話，還可以傳遞快樂！一群手機寶貝將要登場了，他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底！請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》!

　　13、詩朗誦

　　鄒：活動即將結束，但是一定要將快樂進行到底！

　　胡：今天是老師們的節日，看著舞臺上一個個能干的孩子，相信我們老師是驕傲的！自豪的！

　　鄒：千言萬語化成頁頁詩篇，請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦，掌聲有請！

　　教師節集會主持串詞5

　　丁：今晚，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!

　　甲：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導和各部門領導。

　　乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中小學教師的代表

　　丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　丁：歡迎大家，感謝各位!

　　甲：剛才，我們欣賞了地掌學區學生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》

　　乙：接下來請各位繼續觀看相公學區同學帶來的手語表演：《感恩的心》

　　丙：在今年7·23、8·9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水，部分中小學校不同程度的`受災。

　　丁：中小學教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災工作中去。下面請欣賞由丁家中學學生表演的歌伴舞《為了誰》

　　甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷

　　乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。

　　甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》

　　教師節集會主持串詞6

　　女：老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。請聽（陳燕玲）老師的演講，她演講的題目是《長大后我就成了你》，時學麗老師做準備。大家掌聲歡迎

　　女：在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的`態度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧！請時學麗老師為我們演講，她演講的題目是《甘為人師》，于洋老師做準備。大家掌聲歡迎

　　教師節集會主持串詞7

　　男：師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽楊仕華老師為我們演講，她演講的題目是《三尺講臺》，譚爽老師做準備。大家掌聲歡迎

　　女：教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙；教師的'愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎譚爽老師為我們演講，她演講的題目是《愛與執著》，姜鳳玲老師做準備。大家掌聲歡迎

　　男：老師，一個多么崇高的稱呼；老師，一個飽含多少敬意的稱呼；老師，一個寄托多少情義的稱呼！或許，當學生叫我們"老師"的時候，我們總有點見多不怪的感覺了，但我們明白，無論這是一聲多么平常的稱呼，無論在我們日常的生活中重復多少次，實際上每一次稱呼里都有學生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問自己：我做好了嗎？做一名優秀的教師，我們準備好了嗎？請姜鳳玲老師為我們演講，她演講的題目是《我驕傲，我是一名老師》，陳燕玲老師做準備。大家掌聲歡迎

　　教師節集會主持串詞8

　　開場舞《金光閃閃亮》

　　舞蹈《老師，您好》

　　在學生的眼里，老師是神圣的，為我們打開了通向未來的大門；在學生的眼里，老師是高大的，為我們一路遮風擋雨；在學生的眼里，老師是神秘的，把所有的難題都變成了樂趣；在學生的眼里，老師是最美麗的，總是為我們把無私的'愛給予。在第xx個教師節來臨之際，敬愛的老師，請接受我們最真摯的問候。請欣賞表演唱《老師，您好》，指導教師王莉，表演者洛家甜、劉文新、李新河等。

　　葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》

　　葫蘆絲又稱葫蘆蕭，是云南少數民族特有的樂器之一。葫蘆絲因其音色獨特優美，外觀古樸典雅，且簡單易學、小巧易攜帶等特點，受到廣大中小學生及音樂愛好者的喜愛。下面請欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，指導教師杜鳳學，表演者白帆、婁涵玉等。

　　拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的，童年是七彩的。童年是上課時的左顧右盼，童年是下課時的你追我趕；童年是上學路上的天南地北，童年是放學后不寫作業就跑到廣場玩耍的忙里偷閑，這就是童年。請欣賞拉丁舞表演《炫舞童年》，表演者：李佳琪董雨欣曾令旗等。

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