學校歌手比賽主持人串詞

　　在當今社會生活中，需要使用串詞的情境愈發增多，串詞要根據整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕松。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的學校歌手比賽主持人串詞，希望能夠幫助到大家。

學校歌手比賽主持人串詞1

　　男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

　　女：教師，是人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：親愛的老師、同學們

　　合：大家，晚上好！

　　男：歡迎大家來到新科學院第五屆“講課大賽”決賽現場，我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：在今天這個激動人心的日子里，讓我們懷著對教師的敬意一起來走進各位優秀選手的精彩課堂。

　　女：首先，請允許我們為大家介紹本次大賽的評委，他們是：

　　女：讓我們用熱烈的`掌聲歡迎他們的到來！

　　男：經過激烈的初賽比拼和復賽考核，有以下十位優秀的選手脫穎而出，他們分別是1號來自信管的，2號對外的，3號中文的，4號國教的，5號制藥的，6號中文的，7號法學的，8號英語的，9號中文的，10號人力的。

　　女：讓我們把熱烈的掌聲送給這十位優秀的參賽選手，同時也預祝他們在接下來的比賽中取得優異的成績。

學校歌手比賽主持人串詞2

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：各位老師

　　丙：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　甲：深秋的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學們，你們感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

　　丙：深秋的季節是金色的季節、豐收的季節，我們用心靈感受著祖國的日漸昌盛，我們更真切地感受著我們柳埡小學的日新月異。

　　乙：來吧，親愛的同學們！

　　丁：這里的天很藍，這里的云很白。這里充滿陽光，這里充滿希望！

　　甲：今天，我們在這里隆重舉行柳埡小學首屆校園師生歌手比賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次比賽的一個重要目的'就是要讓每一位老師和同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

　　丙：舉辦這次比賽，也是學校應廣大師生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。

　　乙：唱起來吧，親愛的老師！

　　丁：唱起來吧，親愛的同學！

　　甲：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。

　　乙：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。丙：柳埡小學首屆校園師生歌手比賽

　　合：現在開始！

學校歌手比賽主持人串詞3

　　A：尊敬的各位領導，親愛的老師們和同學們。大家

　　合：下午好！

　　A：今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里，用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩！B：今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里，用我們細膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情！

　　A：如果舞蹈是我們共同的步調，那么音樂就是我們共同的語言！

　　B：如果詩詞是我們最初的訴說，那么歌唱就是我們真情的表達！

　　A：觀眾朋友，這里是宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業學校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領導和評委老師，他們是：

　　B：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的光臨，各位評委的辛勤表示衷心的感謝！A：本次比賽獲勝選手的.獎品由中國移動通信集團宿豫分公司親情提供，向你們的鼎力支持表示衷心的感謝！

　　B：十佳歌手比賽作為我校一項傳統賽事，每年的十一月分舉行，到今年已經成功舉辦了四屆，今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦，經歷了海選、復賽，共有十四組選手入圍了今天的決賽。

　　A：今天的決賽，選手按照賽前抽簽的順序依次演唱，現場評委根據選手所選歌曲的主題，舞臺展現能力和演唱技巧進行打分，評分共分為兩部分，第一部分為現場演唱，占總分的百分之六十；第二部分為網絡人氣，占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據評分結果，共設立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。人氣獎一名、氣質獎一名。

　　B：歌唱的熱情已被點燃，跳動的音符已經沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準備好了嗎？讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場！

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