元旦晚會舞蹈串詞

時間：2023-02-07 20:22:38 串詞我要投稿

元旦晚會舞蹈串詞

　　在各種集會、活動不斷增多的社會，需要使用串詞的情況越來越多，串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。那么問題來了，到底應如何寫好一份串詞呢？下面是小編幫大家整理的元旦晚會舞蹈串詞，歡迎大家分享。

元旦晚會舞蹈串詞

元旦晚會舞蹈串詞1

　　（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，

　　（男）：詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　（女）：請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　　（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

　　（女）：下面請欣賞男生獨唱《放生》。

　　（男）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？

　　（女）：下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

　　（男）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，

　　（女）：下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　（男）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望。

　　（女）：我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。

　　（男）：我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，

　　（女）：讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！

　　（男）：請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　（女）：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

　　（男）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

　　（女）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。

　　（男）：風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。

　　（女）：風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！

　　（男）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

　　（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。

　　（男）：但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

　　（女）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣。

　　（男）：而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

　　（女）：青春是那么的火熱，那么充滿激情。

　　（男）：猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

　　（女）：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。

　　（男）：歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

　　（女）：下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

　　（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。

　　（女）：請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。

　　（女）：又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。

　　（男）：看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。

　　（女）：掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

　　（女）：面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的'《傷心的海》有請。

　　（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，

　　（女）：那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。

　　（男）：和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《xxx》。

　　（女）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　（男）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，

　　（女）：下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　（男）：古有英雄人物，三分天下。

　　（女）：今有男兒志在四方，獨鄰風騷。請欣賞男生獨唱《曹操》。

　　（男）：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

　　（女）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，

　　（男）：但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！

　　（女）：下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

元旦晚會舞蹈串詞2

　　周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師

　　丁：可愛的小朋友們

　　合：大家好！

　　周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）

　　丁：我是可愛美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）

　　周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步；

　　丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！

　　周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！

　　丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環(huán)節(jié)，獎品非常豐富哦…·大家期不期待

　　周：是的，我們還準備了很多親子游戲，得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的.默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎（等等之類互動）

　　丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會

　　合：現(xiàn)——在——開——始！

　　周：首先請欣賞舞蹈

　　丁：愿我們的舞蹈，能表達出節(jié)日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦

　　周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？

　　丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動提問。

　　周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：

　　丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

　　周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！

　　丁：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；

　　周：這里沒有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；

　　丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)；

　　合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀！Show time（pose）

　　周。丁：（在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣！）（趁機傳播正能量）

　　丁：欣賞了我們的創(chuàng)意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請！！

　　周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！

　　周、丁：美麗的舞蹈結(jié)束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎和游戲環(huán)節(jié)呀！！嘿嘿，現(xiàn)在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節(jié)

　　丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！

　　給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！！

　　周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！！

　　丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）

　　周：欣賞舞蹈：略

　　丁：欣賞跆拳道表演：略

　　周：欣賞拉丁舞：略

　　丁：歡樂的時光總是這么短暫

　　周：團聚的日子特別讓人難忘

　　丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好！

　　周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

　　合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！

元旦晚會舞蹈串詞3

　　開幕詞：

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛的同學們

　　（合）大家下午好！

　　A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

　　B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

　　B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當日歷又翻開新的一頁；

　　B：當小樹又增加一個年輪；

　　A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

　　B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

　　（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　A：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

　　B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻Ｕ垳室荒昙壍奈璧缸鰷蕚洹?/p>

　　A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級xxx為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

　　B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

　　A：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

　　B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備

　　A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

　　B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的.力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

　　A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

　　B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

　　A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

　　我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領(lǐng)導為本次表演頒獎。

　　閉幕詞：

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。