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學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)歡主持串詞
在當(dāng)下這個社會中，需要使用串詞的情況越來越多，我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來寫串詞，介紹一下具體內(nèi)容，把節(jié)目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。那么你會寫串詞嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)歡主持串詞，歡迎大家分享。
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家晚上好!
歲月悠悠，時光如流。不經(jīng)意間，又仿佛只是昨日往事，我們走到了大學(xué)第四年。1140個日子里，是相聚，是相知。獵獵寒風(fēng)掩不去風(fēng)雨兼程的辛苦，西江水漲蓋不住一季季花開花落。所幸，青春的章程才剛開始。
快畢業(yè)了，每個人都有了心中所思、所想，夢想和希望就在前方，值此云淡風(fēng)輕之即，伴著我們所有人的祝福，讓我們共舞今朝吧
現(xiàn)在音樂響起，讓我們共賞一段流光飛舞(舞曲準(zhǔn)備)......多么和諧的樂章啊，我班的同學(xué)真是越來越有才了，下面有請李蘇卉老師為我們的活動獻(xiàn)上寄語......
xx的祝福就是我們最美好的向往，一個集體從來就是一種凝聚力，接下來的集體游戲，我班的五個小組是否已經(jīng)摩拳擦掌準(zhǔn)備重拳出擊了呢?那么，先由我來說說第一個游戲的規(guī)則吧!
第一個游戲是這樣的：每個人寫三張紙條,第一張寫上自己的名字,第二張寫在什么地方(隨便寫,哪都行),第三張寫干什么.然后分別把這三種紙條很快收齊,分別再像洗xx牌一樣,把順序打亂(三種不能弄亂,要分開洗)然后每個人分別都抽這三種紙條,再念出來,如果念的和生活實際一致,加一分;如果念的與生活實際不一致,不加分。每組五人參加......下一個活動是。。各組選出一個人，念“一只青蛙一張嘴.二只眼睛四條腿,撲咚一聲跳進(jìn)水。”持續(xù)下去直到出錯，念了幾只青蛙，加幾分......
大家玩得還挺開心嘛，要不我們先插個節(jié)目進(jìn)來緩和目前大家熱火朝天、劍拔弩張、龍爭虎斗、你死我活的氣氛，我這里有幾段非常經(jīng)典的對白，還煩請默契的幾對搭檔上來為我們表演。
接下來，繼續(xù)我們的活動。小毛驢(配歌)參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，邊唱“我有一只小毛驢，嘿.”邊轉(zhuǎn)圈走，每唱到“嘿”時全體向后跳一步.五組中找出8人，共八分，哪組幾人出錯扣幾分。
眼瞅著我們就要步入社會摸爬滾打，我在此祝愿各位鵬程萬里，前程似錦。那么我們的成語接龍就以“前程似錦”開始吧!第一組頂針接這一成語，即第二個成語的第一字為第一個成語的最后字，依此類推，諧音亦可，每說出一個一分。。(成語的選用春風(fēng)得意、海納百川、喜上眉梢、知足常樂、萬事如意、身體健康、乘風(fēng)破浪、高朋滿座)
千里搭長篷，沒有不散的宴席，我的意思是活動進(jìn)行到這，我們班的戶外活動也即將落幕，最后，讓我們用一首歌，結(jié)束這一次的班級活動吧。
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