小學生串詞
在現在的社會生活中，串詞的實用頻率越來越高，我們可以根據節(jié)目的名字來寫串詞，介紹一下具體內容，把節(jié)目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學生串詞，希望對大家有所幫助。
小學生串詞1
一、《共產兒童團歌》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿的世界。
乙：童年是七彩衣，金色的童年充滿著歡歌笑語，
甲：我們是白塔子蒙漢聯合小學“金色童年”合唱團
乙：我們的口號是：
齊：五彩的童年，金色的`海洋，讓我們張開藝術的翅膀，在國歌聲中飛翔。
甲：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱。
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來了一支隊伍
乙：那是兒童團奮進的腳步
甲：準備好了嗎
齊：準備好了
甲：請欣賞歌曲《共產兒童團歌》
二、《我是小海軍》
男：我們整裝待發(fā)！
女：我們服從命令！
男：我們旗舞紛飛！
女：我們乘風破浪！
甲：我們是勇敢的——小海軍！
全體立正———敬禮
乙：請欣賞《我是小海軍》
三、《爸媽聽我說》
甲：媽媽把我比做鮮花；在太陽下，鮮花才會綻開笑臉；
乙：爸爸把我比做小船；在海洋中，小船才能乘風破浪；
甲：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望；
可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說，
乙：請欣賞歌曲《爸媽聽我說》
四：《幸福拍手歌》
甲：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；
乙：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎！甲：生在福中，我們知福，
時刻不忘肩頭的重負！
乙：長在福中，我們祝福，愿祖國富強，江山永固。
甲：祖國啊，母親：母親啊，祖國。乙：跟著你前進，我們永不停步！
甲：請聽合唱《幸福拍手歌》
五、《紅領巾之歌》
甲：我們的旗幟火一樣紅
乙：星星和火把指明前程
甲：和平的風吹動了旗幟
乙：招呼我們走向幸福的人生
甲：我們手牽著手，肩并著肩。
乙：我們勇敢向前向前。
甲：請聽合唱《紅領巾之歌》
六、結束語
甲：尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們
乙：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀
甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙：讓您的笑容在這里化為永遠
甲：讓我們用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術頂尖乙；白塔子蒙漢聯合小學“金色童年”合唱團表演到此結束！
合：老師和同學們再見！
小學生串詞2
男：當鐘聲踏響時間的腳步
女：當煙花點燃青春的'炫麗
男：我們相約在一起
共同追憶三年的歡笑與汗水
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福
男：演繹好生活中的每一個角色
女：下面有請出
帶來歌曲《故事的角色》
《常會廣城看看》
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連
男：有一種幸福
叫做再約廣城學院，不見不散
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了常回廣城看看
男：下面有請酒1班的同學帶來
精心準備的舞臺劇《。。。》
小學生串詞3
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的.獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
小學生串詞4
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生！
甲：讓我們值此畢業(yè)典禮之際，表達我們的感激之情。
乙：下面，我宣布20xx屆小學畢業(yè)典禮現在開始！
甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華;
乙：年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。讓我們伴著這首優(yōu)美的《畢業(yè)歌》，分享這六年里的美好回憶。(欣賞照片回顧短片《師恩難忘，母校情深》)
贊美母校(配樂《校歌》，貫穿第二個環(huán)節(jié))
甲：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
乙：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
甲：小橋，流水，古亭，噴泉，陶冶著我們的情操;
乙：綠蔭，曲徑，石桌，鼓凳，陪伴著我們的.金色童年;
甲：這是我們親切的校歌，更是慧小給我們留下的美好回憶。
乙：聽，那一幅幅對聯，是同學們對母校的深情贊歌。(對聯創(chuàng)作：校園景色，書香校園，校園文化)(展板一塊)
甲：聽了同學們的佳聯，我也想吟詩作對。
乙：好啊，出上聯吧。
甲：蒼松，勁竹，書香校，美景陶冶情操。
乙：我對：師恩，友情，點滴事，往事難以忘懷。
小學生串詞5
一：活動開始：
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學們！
合： 大家好！
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節(jié)，個個神采飛揚，我們班的同學在“文明禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好，表現的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了“文明禮儀伴我行”主題班會。
主持人2：下面我宣布，四（1）班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！
二：文明禮儀小知識：
主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明青少年。
主持人1：現在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？
（你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見）
主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？
（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
學生集體表演這些禮儀儀表用語。（這里學生可以發(fā)揮表演一些
這些禮儀用語的實際用法）
主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
三：小品（相聲）
主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品（相聲）《 》。
學生表演小品（相聲）。
主持人1：看了這個小品（相聲），我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。
學生說體會和感受，并結合實際生活的事例來說。
主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把文明的風吹向每一個人。
四：《文明禮貌好》連背表演
主持人1：對于我們小學生來說，《中學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽：《文明禮貌好》三字經連背表演。
五：格言
主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞格言（ ）
六：禮貌詩朗誦
主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。
兩個學生表演禮貌詩朗誦。
主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的`學生。
主持人2：下面請我們班親愛的袁老師講話。大家歡迎。
班主任：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名當代中學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！
七：集體表演《行為規(guī)范三字歌》
主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結束今天的“文明禮儀伴我行”主題班會。
升國旗要敬禮唱國歌要肅立
遇師長要問好愛幼小懂禮貌
同學間要友好不罵人不打架
幫殘疾獻愛心長輩話要傾聽
守諾言講誠信遇困難要自信
講文明惜名譽考試時不作弊
時間到上學校不曠課不遲到
上課前備用品上課時專心聽
會質疑敢發(fā)言愿合作會體驗
做作業(yè)獨立思字工整不抄襲
多讀書別頑皮刻苦學認真記
壞書刊絕不看小書蟲人人贊
主持人1和主持人2：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束，謝謝大家！
小學生串詞6
開場臺詞
（合）：各位領導、各位老師、各位家長，各位同學，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們三（3）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的新年！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持乙：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持甲：回首20xx年，我們驕傲自豪！
主持乙：展望20xx年，我們斗志昂揚！
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，展望未來，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河！
主持甲：精誠所致，金石為開！嘉小的明天會更美好！
主持乙：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為嘉小默默奉獻的廣大領導、老師致以親切的問候！并送上真誠的謝意和祝福！
主持甲：讓我們用歌聲寄托對嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的`春天，這更是我們每個人的春天。
主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的.激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：嘉小三（3）班20xx年新年聯歡會
（合）現在開始！
主持甲：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請奚亞平、田祥珍給大家送上街舞《no body》。
主持甲：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）
主持乙：中華民族博大高深，56個民族，56個風情。
主持甲：下面有請王應儒給大家?guī)磉@首《最炫民族風》。
主持乙：通過剛才的《最炫民族風》讓我們體會到了56個民族給我們帶來的風度。（大家掌聲歡迎）
3、主持甲：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫(yī)學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。周健同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。。
主持乙：肚子都笑疼了吧，謝謝周健帶給大家?guī)淼乃实男β?/p>
主持乙：《小牧笛》是一首童趣童真的歌，
主持甲：《小牧笛》是一幅純樸農村的畫，
主持乙：《小牧笛》伴隨我們成長，
主持甲：《小牧笛》帶給我們快樂！
主持乙：下面有請呂永欣、武思揚等給大家?guī)砀枨缎∧恋选贰?/p>
主持甲：聽完《小牧笛》，久久地沉醉在一片牧笛聲里，啊！太美了。
主持甲：我們只聽說人會吹牛，但小狗也會吹牛，你相信嗎？下面我們洗耳恭聽胡體健同學給大家來說說《吹牛的小狗》的故事。
主持乙：胡體健同學真棒，講故事一點也不慌張，也讓我們知道原來小狗也是愛吹牛的。但我們可不能學習吹牛的小狗喲。大家掌聲鼓勵一下
主持甲：《哦！蘇珊娜》我聽過電子琴的演奏，但還沒有聽過演唱，你們聽過嗎？又聽過陳建杰的演唱嗎？下面有請他給我們演唱這首《哦！蘇珊娜》，大家掌聲歡迎。
主持甲：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”。你看，這么復雜的繞口令我說的多流利？
主持乙：暈死！就這繞口令，掉光牙的老太太和口吃的結巴嘴都能說得溜，不算啥。真正的高手是會說《半半擺碗，盼盼擺盤》的田祥珍和《希望你是我盤里的一條魚》得沈晉陳，有請二位來繞死你。
持甲：黃飛鴻、方世玉大家知道誰扮演的最好？對了，是李連杰。他可是連續(xù)多屆的全國武術冠軍，大英雄呀！大俠呀！但提到跆拳道，估計李連杰就不是李文杰的對手啦！李文杰那跆拳打的呀，那叫天昏地暗，海枯石爛，驚心動魄，雞飛狗跳呀！嚇死人了！有請李連杰，不是，有請李文杰大俠上臺。
支持甲：哇塞，大俠！帥哥！型男！太有才了，太有型了，太帥了！我好崇拜你喲！（大家的掌聲不給他給給誰！）
主持甲：小白兔、白又白，兩只耳朵割下來
主持乙：瞎唱啥呀你，那叫：小白兔、白又白，兩只耳朵豎起來！
主持甲：不好意思！還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態(tài)龍鐘的，難怪全班都叫你“老————袁”，搞得跟元老一樣。受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的王茹、張曼彤兩大美女來教你唱《小白兔》吧。
主持乙：《小白兔》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說小白兔，就連大白兔奶糖我也記起來了。
主持甲：大家知道“新年好！”用英語怎么說呀？（等待集體回答：Happy New Year！），那大家知道“新年好！”的英文歌怎么唱呀？不知道了吧，那就請上崔明睿來給大家演唱這首《Happy New Year！》，大家歡迎！
主持乙：劉謙大家喜歡嗎？（等待回答：喜歡）；那喜歡他的什么呢？（等待回答：魔術）。是的，魔術師劉謙的魔術千變萬化、變化莫測、十分神奇，讓人看的眼花繚亂，一頭霧水。那么今天我們請到了劉謙的兩位高徒——牛文武、袁李夢為大家送上神奇莫測的撲克牌魔術，大家掌聲歡迎。
主持乙：神了、神了、真的出神了！節(jié)目結束我立馬拜二位為師。想吃啥、想玩啥、想穿啥以后就隨便我變啦。啊！神馬都能變浮云啊！
主持甲：好啦！好啦！終于發(fā)現我的厲害了吧，告訴你，我可不只是傳說！拜師簡單，請我吃一碗稀飯、一根油條、外加一根豆角，否則免談！
主持乙：白天——天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊！夜晚——朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，那是何等美麗的圖畫啊！再配上一段蒙古舞，那樣的意境是多么的美輪美奐啊！大家掌聲請上奚亞平。讓她那優(yōu)美的蒙古舞帶領我們一起去感受大草原的氣息吧，大家掌聲歡迎！
主持甲：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、笑話魔術，精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———相聲。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請項丹婷、何靜雯等給大家?guī)韨鹘y(tǒng)相聲《其父其子》，大家掌聲熱烈歡迎！
主持乙：說的太精彩了。改天我們研究討論一下，把你們推上央視春節(jié)聯歡晚會的舞臺！加油！
主持甲：（先唱出一句“櫻花”，歌詞：櫻花啊，櫻花啊，陽春三月晴空下。）從白雪皚皚的富士山，到櫻花盛放的海上小島，再到和服少女，浮世繪風格的畫面展現在巨大帆屏上，燈光轉換成唯美浪漫的粉紅色。在日本民謠《櫻花》的旋律中，現場從相聲的歡快氣氛中漸漸安靜下來。
主持乙：有請秦曉雅給我們送上這首旋律優(yōu)美的《櫻花》，掌聲有請。
主持乙：節(jié)目進行到現在，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，老袁，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀？
主持甲：都積極參與？我想想：全體學魔術？魔術可是要心靈手巧腦子快！哦，對了，那就讓大家先練練腦子，那就腦筋急轉彎吧！只要不練成腦殘、腦癱什么的，都可以跟我學藝，保證飄蕩江湖不挨刀！
主持乙：得了吧，又來！感情你比牛文武還牛。不過，腦筋急轉彎挺好，大家一起來參與，提提神、醒醒腦，趕快從《櫻花》的歌聲中醒來！有請黃子豪來讓大家開動腦筋，掌聲歡迎！
主持乙：好了！好了！大家的腦筋快繃斷了，再這樣練下去大伙全得腦癱。
主持甲：那趕快打住，不然我的魔術哪去找徒弟呀！沒有徒弟教，那我不下崗啦！
主持乙：我的媽呀！求求你了！我實在頂不住了！你這牛也太大了！還是讓《兩只老虎》來對付你吧。有請老虎！哦不是，有請張美珺、王茹上場。
主持甲：《兩只老虎》，《原諒我》，我是《媽媽的心》，《我是草原小牧民》，我再也不牛了！
主持乙：不牛了就和大家一起來串燒吧。有請張曼彤、袁李夢、胡體健給我們分別送上的歌曲串燒：《原諒我》、《媽媽的心》、《我是草原小牧民》。
主持乙：下面一個節(jié)目，魔術。魔術師：麻燕安
主持甲：你說啥？麻燕安？魔術師？搞沒搞錯，竟然還有人敢與我老袁同臺競技？不是明擺搶我飯碗嗎？
主持乙：害怕了吧？
主持甲：有啥好怕的？不會唱歌的魔術師不是好主持！還怕他全部搶走不成？開玩笑！開玩笑！下面有請麻燕安帶來出神入化的魔術表演，大家歡迎！
主持乙：童趣不僅在春天里
主持甲：童趣爛漫在四季中
主持乙：有我們，春天更加絢爛
主持甲：有我們，四季不會孤單
主持乙：有請吳絮、呂永欣等為我們共同唱起《四季童趣》
主持乙：今天歡歌
主持甲：今天難忘
主持乙：短暫的時光匆匆而過
主持甲：依依不舍的心情不愿離去
主持乙：今天，將成為我們美好的記憶
主持甲：快樂的時光總是那么短暫
主持乙：團聚的日子特別讓人感動
主持甲：今天我們歡歌笑語
主持乙：今天我們暢想未來
主持甲：讓我們記住今天
主持乙：讓我們期待明天
（合）請全體起立，讓我們共同唱響《四季童趣》
主持乙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的新年晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，嘉和苑小學三（3）班新年聯歡會到此結束！恭祝大家新年快樂，合家幸福！
（合）：各位老師，各位同學，再見！
小學生串詞7
甲：我們帶著滿懷的希望
乙：我們帶著美好的憧憬
丙：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
丙：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的`心
乙：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
甲：讓我們拉開心靈的幡幔
丙：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xx小學4班××晚會正式開始。
小學生串詞8
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
小學生慶祝兒童節(jié)晚會節(jié)目串詞2
6、(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的.音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的'歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
小學生慶祝兒童節(jié)晚會節(jié)目串詞3
(丙)鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能手，下面有請他們帶來課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者：
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：
(丙)下面讓我們輕松一下
歌舞表演《倫敦橋》表演者：
(甲)《數碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數碼寶貝》表演者：
(乙)最后請欣賞歌舞系列
《數鴨子》表演者：
《粉刷匠》表演者：
《迷路的小花鴨》表演者：
小學生串詞9
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：物換星移辭舊歲
乙：風和日麗迎新春
甲：回首20xx，我們感動感恩
乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
甲：展望20xx，我們期許期待
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍天白云飛翔
甲：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
乙：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。
甲：希望我們的明天更加燦爛美好
乙：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
合：身體健康，萬事如意
甲：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里
合：學習進步，天天向上
甲：人壽年豐接馬年
乙：山歡水笑慶新春
甲：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
甲：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！
合：孫莊小學20xx慶元旦聯歡會現在開始
! 甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
甲：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
乙：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發(fā)展
甲：我們自強不息，志在心中！
乙：我們的歌聲最是悅耳，舞姿最是優(yōu)美，孩子的朗誦最是動人，首先請欣賞一年級二班的小同學帶給大家的精彩節(jié)目：歌曲《過新年》
甲：請大家用熱烈的掌聲感謝一年級的小朋友們，他們天真的笑臉充滿了無限的歡樂，也歡迎他們加入我們這個大家庭，相信他們會不斷成長、不斷進步。同學們快看有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，踏著歡快的節(jié)拍來了，她們是二一班的小朋友，請欣賞她們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
乙：兒童時代是快樂的、幸福的。 六年級的他們，從一個個懵懂學童，成長為現在氣宇軒昂、滿腹經綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學有所成。希望今天，他們因學校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪！相信未來不是夢。請欣賞六一班帶來的歌曲《我的未來不是夢》。
甲：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞五年級同學給大家?guī)淼脑〕枩线x段《 親家母 你坐下》
乙：感謝表演者帶給我們的美妙享受，讓我們相聚在最美好的時光，心靈與心靈的溝通在此得到升華。美麗的音符和激情的朗誦，有了這些，我們的學校生活將充滿歡聲笑語！請欣賞六二班同學給我們帶來的詩歌朗誦《祖國萬歲》
甲：是啊！ 祖國母親給了我們幸福的生活，在這喜慶的日子里讓我們共同祝愿“祖國萬歲！”我們偉大的祖國有56個民族，讓我們看看他們的風采，請欣賞一一班的舞蹈《最炫民族風》
乙：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的.我們充滿夢想希望。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞三二班同學帶來的三句半《夸夸領導和老師》。
甲：謝謝老師們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校∥覀円欢ê煤脤W習，積極進取，不辜負老師對我們的期望。在這里請允許我，代表孫莊小學的全體學生，道一聲：老師，你們辛苦了！下面請欣賞五年級同學的電子琴演奏《小星星》。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活，下面請欣賞二二班同學帶來的越劇《收姜維》選段《四千歲，你莫要羞愧難當》。
甲：二二班同學精彩的演唱讓我們回味無窮，懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。下面請欣賞三二班同學帶來的課本劇《小稻秧脫險記》有請他們。
乙、這是一篇科普性的童話故事，我們正為小稻秧能脫險而高興。一二班的小朋友已經等不及了，他們像只只小蝴蝶朝我們飛過來，請欣賞他們帶來了舞蹈《蝴蝶花》。
甲：歡快優(yōu)美的舞姿，讓這個校園充滿活力，輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，讓我們永遠記住這一張張笑臉，這優(yōu)美的舞姿，請同學們再一次用熱烈的掌聲歡送這些同學們。相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。下面請欣賞相聲《吹牛》,表演者四年級同學。
乙：歡聲笑語在我們校園上空回蕩，在我們快樂的生活中有許多默默為我們付出的人，我們要感謝他們，下面請欣賞三一班的三句半《說感恩》。
甲：滴水之恩當涌泉相報，在這美好的日子里讓我們對幫助過自己的人說聲：謝謝！下面請欣賞六一班同學帶來的精彩表演《雙簧》。
乙：他們精彩的表演給我們帶來了無窮的歡樂。下面請欣賞一一班的歌伴舞《雁兒飛》。
甲;靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受舞姿的優(yōu)美。下面這個節(jié)目更精彩，接下來請欣賞六二班同學給我們帶來的相聲《順倒詞》。
乙：多有意思呀，字順序一顛倒意思就變了。今天我們不僅欣賞了精彩的節(jié)目，從中還學到了不少知識。下面請欣賞二一班的豫劇花木蘭選段《誰說女子不如男》。
甲：是呀!俗話說:“巾幗不讓須眉”。自古以來有許多女英雄為國家的建設默默奉獻著。下面請欣賞三一班給我們帶來的小品《奶奶的生日》
乙：多懂事的孩子呀！是呀，奶奶為我們付出，我們也要學會關心他們，為他們做一些力所能及的事。下面請欣賞二二班同學帶來的舞蹈《明天見》。
甲：學校今年為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生而默默奉獻，促使我們不斷實現夢想，超越自我。相信我們的明天會更加美好。請欣賞四年級同學帶來的歌曲《明天會更好》。
乙：歌聲中，有我們美好的愿望；詩歌中。有我們集體的力量；我滿懷希望，我們激情高昂。下面請欣賞口才表演《十分精彩》
甲：他們精彩的表演給我們帶來了歡聲笑語，接下來請欣賞小品《愛》。
乙：是呀！母愛偉大的、無私的，大詩人孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉？”下面請欣賞詩朗誦《水調歌頭》。
甲：他們深情地朗誦勾起了我們深深的思念，下面請欣賞口才表演《趣說反義詞》。
乙：他們的表演真精彩！接下來請欣賞手語《隱形的翅膀》
甲：隱形的翅膀帶給我們無窮的力量，讓我們學會堅強。最后請欣賞合唱《我們是共產主義接班人》
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。
甲：生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長。在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。
乙;我們是共產主義接班人，我們要好好學習，天天向上。
甲：團聚的日子特別讓人感動
乙：今天，我們歡歌笑語
甲：今天，我們暢想未來
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
甲：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集
體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
乙：因為，我們始終相信：明天會更好
甲：讓我們一起
乙：用雙手去擁抱美麗的明天吧！。
甲：今天的慶元旦聯歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成
小學生串詞10
女生：尊敬的各位領導、老師，
男生：同學們，大家：
合：下午好！
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現著我們朝氣蓬勃，展現著__小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜；
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現在我宣布__小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由__致新年！
男生：感謝__的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女生：同學們用他們蓬蓬勃勃的.青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男生：請欣賞由__為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
女生：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。
男生：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
女生：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞__《苗嶺連北京》。
男生：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請__帶來的男生獨唱《冰雨》。
女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞__給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
男生：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
女生：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
小學生串詞11
甲：尊敬的各位領導、老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽，小學課文朗誦比賽。
乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現出自己的風采!
甲：在這里，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙：現在我宣布：20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始！
甲：陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準備。
乙:盼望著、盼望著，春天來了，大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。
甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時候要注意什么呢？接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準備。
乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。
甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班程諾同學帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準備。
乙：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。我們每天的“盤中餐”正是農民風雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊！下面請欣賞一三班劉子歌為我們帶來的詩朗誦《憫農》。二一班井乙諾做準備。
甲：有個小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生發(fā)了很多的.希望，今天，我們就一起來看看他都有些什么希望呢？請聽二一班井乙諾同學朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準備。
乙:風，最愛畫畫，一年四季畫個不停，請欣賞二一班王依然同學帶來的《風是一位畫家》。二二班程志恒做準備。
甲：冬天是寒冷的，冬天也是寧靜的。唐代詩人柳宗元寫的《江雪》描寫了冬天的雪景。請二二班程志恒同學來為大家朗誦這首描寫冬天的詩句，大家掌聲歡迎。二二班閆淑晴做準備。
乙：風是一位畫家，畫出了一年四季美麗的景象。請二二班閆淑請為大家?guī)淼睦收b《風是一位畫家》。二三班謝一涵做準備。
甲：有一首詞，詩人一改悲秋的風格，將秋日蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，顯示出秋天的勃勃生機。下面請欣賞二三班謝一涵同學朗誦的《天凈沙·秋》。二三班戚詩賢同學做準備。
乙：如果給你一個可以實現的愿望，你希望實現什么愿望呢？下面請聽聽二三班戚詩賢同學帶來的詩歌《我真希望》。三一班靳核做準備。
甲：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊，請聽三一班靳核為大家?guī)淼摹镀俨肌贰Ｈ话喑套雨刈鰷蕚洹?/p>
乙：你想變小你就變小，你想變大你就變大，我是一朵自由的云。下面請欣賞三一班程子曦帶來的詩朗誦《寫給云》。三二班范申申做準備。
甲：雷鋒，一個閃亮的字眼，一種行為的標志，一種精神的標簽，雷鋒精神在哪里，請欣賞三二班范申申同學帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》。
小學生串詞12
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：大家好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
丁：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
丙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
丁：今天，我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
乙：這是一個充滿未來和希望的日子。
丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲
丁：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子
丙丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
齊：“快樂童心、暢想六一”四（10）班慶祝“六一”兒童節(jié)聯歡會現在開始。
節(jié)目1：女生小合唱《快樂你懂得》
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
乙：親愛的同學們，你們知道真正的快樂是什么嗎？請欣賞女生小合唱《快樂你懂得》，表演者：張子怡等
節(jié)目2：詩朗誦《快樂童年》
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界
丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
丙：下面請欣賞詩朗誦《快樂童年》，表演者：劉思彤等
節(jié)目3：男生獨唱《嘀哩嘀哩》
甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆
乙：春天的雨水是多么甘甜
甲：春天在哪里？
乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學們的笑臉上
甲：下面，請聽重量級選手孟琛同學給大家?guī)淼母枨多至ㄠ至ā贰?/p>
節(jié)目4：詩朗誦《我們是出巢的小鷹》
甲：剛才的歌曲讓大家聽得如癡如醉，下面讓我們換個節(jié)奏，欣賞詩朗誦《我們是出巢的小鷹》，表演者：王若軒等
節(jié)目5：女生小合唱《紅星閃閃》
丙：有個問題想問你，《閃閃紅星》看過嗎？
丁：當然看過了，里面有個小英雄叫潘東子。
丙：是的，潘東子可是一名機智勇敢的兒童團員呢。下面請欣賞女生小合唱《紅星閃閃》，表演者：丁笑榕等
節(jié)目6：女生小合唱《祖國的歌》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大。
乙：有了陽光，花兒才能盛開
合：我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護
乙：下面請欣賞女生小合唱《祖國的.歌》，表演者：李若清等
節(jié)目7：小品《考試考多少》
丙：李若清等同學的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國的天空上
丁：雖然我們還是孩子，但我們也有煩惱，那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》，導演：吳沖，表演者：陳亞軒等
節(jié)目8：小品《上MC》
甲：我們只是唱歌好嗎？
乙：當然不是，我們班小品也不差，請欣賞小品《上MC》，導演：穆久旭，表演者：趙康程等
擊鼓傳花游戲
節(jié)目9：小品《魔法書》
丙：我想我們每個人都一本魔法書，只不過要看我們有沒有運用的能力。請欣賞小品《魔法書》，表演者：戴思源等
節(jié)目10：詩朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》
丁：累了吧，閉上眼睛，請欣賞吳歌和她的小伙伴表演的詩朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》
節(jié)目11：小品《一粒高》
甲：下面請大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》，表演者：李思誠、段均旭、陶治成
節(jié)目12：女生獨舞
乙：今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情舞蹈，跳出自己的歡樂和幸福，跳出明天的希望與輝煌。下面請欣賞拉丁舞表演，表演者：戴思源
節(jié)目13：小品《聚會》
丙：參加過各種各樣的聚會，生日聚會、同學聚會，那么吳歌等同學帶來的又是什么聚會呢？請欣賞小品《聚會》
節(jié)目14：小品《治感冒》
甲：我們男生最擅長演小品，請再欣賞一個兩人組合的小品《治感冒》。表演者：李治村，陳冉
節(jié)目15：小提琴獨奏
乙：我們要以絕妙的音樂結束我們的演出，請欣賞樊榮的小提琴獨奏
結束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽光，我們舞蹈，我們歡暢。
丁：展望未來，我們更加珍惜美好的六月，我們將會用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯歡會到此結束，再見！
小學生串詞13
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的爺爺奶奶
丙：親愛的叔叔阿姨
丁：親愛的同學們
合：大家好!
甲：草長鶯飛的7月已經過去，火紅火紅的8月就在眼前
乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束
丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假
甲：看，鮮花絢麗多彩
乙：瞧，陽光燦爛奪目
丙：為了今天的匯報表演，我們的'老師和同學們做了精心準備
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多節(jié)目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的浪漫風采
丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術修養(yǎng)
合：韻海藝術培訓中心第七期暑期匯報演出現在開始
甲：我們角斜有全國聞名的紅旗民兵團，今天我們一群英姿颯爽的女兵將為大家?guī)硪欢诬姞I舞蹈，有請《瀟灑女兵》指導老師：陳老師
乙：我們是祖國的花朵，我們是民族的希望。今天，我們走進了韻海，幸福的人生從這里起航。下面請欣賞詩朗誦 《韻海揚帆》 指導老師：花老師
丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是 學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。下面請欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來的鋼琴獨奏《 》和《 》指導老師：唐老師
丁：二胡是中國古老的民族拉弦樂器，它的歷史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們，經常參加縣內外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和如皋市小紅花藝術團聯誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經典二胡曲目《賽馬》，表演者：金穎，徐浩，楊琦，陳凱，吳玉婷等。
乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家?guī)硪粋�舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。古箏這個樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家?guī)砉殴~表演，掌聲有請。接下來是我們電子琴班的同學展示的時間，首先上場的是 他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖请娮忧佟Ｖx謝，謝謝電子琴班的同學們。
去年我們的匯報演出中，歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個節(jié)目再次帶給大家，掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。
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