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一年級兒童節(jié)節(jié)目串詞
在一步步向前發(fā)展的社會中，很多地方都會使用到串詞，串詞要根據(jù)整臺演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。如何寫一份恰當(dāng)?shù)拇~呢？以下是小編幫大家整理的一年級兒童節(jié)節(jié)目串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級兒童節(jié)節(jié)目串詞1
男：北斗回寅，萬戶金雞爭唱曉；
女：東風(fēng)送暖，九霄玉兔喜迎春。
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
女：是啊，新年染紅了我們快樂的生活，拉近了我們之間的距離
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
蔡：今天，我們歡聚一堂，同游同樂，共慶元旦佳節(jié)
女：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。
男：這么多成績，可以說20xx年留給我們太多的欣喜，這里有我們老師的辛勤耕耘，和同學(xué)們的努力的汗水，隨著20xx年的到來，我們又開始新一年的征程。
女：激昂的20xx年向我們走來，今天，就讓我們用歌聲贊美明天，用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎占建功校長致新年賀詞。
男：感謝校長的致辭！讓我們千職高的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的美好祝福與期待中攜手步入20xx，我們一定會在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下再創(chuàng)育新20xx年的輝煌。
女：那馬上我們將要進(jìn)入今天第一個激動人心的時刻，有請五位學(xué)生代表為我們抽取今天的第一輪幸運(yùn)獎，本次共收到800份新年祝福，這里面的`每一份祝福都是同學(xué)們對20xx年最真摯的祝福和期盼
男：祝賀以上xx位非常幸運(yùn)的同學(xué)相信他們在20xx年一定是好運(yùn)連連
下面請紹偉副校長宣布“慶元旦迎新年校園嘉年華”開始
女：大家玩的開心嗎？從大家的臉上也可以看出，大家都玩得盡興，那接下來我們又將進(jìn)入一個激動人心的時刻，今天的最后一輪的幸運(yùn)抽獎，活動剛開始的時候已經(jīng)產(chǎn)生了xx位幸運(yùn)兒，那這一輪抽獎又會誕生哪些幸運(yùn)兒呢？有請5位老師代表，抽取本輪的幸運(yùn)獎。
男：我覺得今天的幸運(yùn)兒好幸福啊，如果去買彩票肯定會中大獎。
女：估計他們今天做夢都會笑醒。
下面有請xx宣布本次活動的海報設(shè)計獎，創(chuàng)意獎，人氣獎，組織獎
男：隨著獎項的揭曉，今天的“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動，已經(jīng)接近尾聲了。
女：是啊，歡樂的時光總是這么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
女：難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想
男：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
女：我們耕耘，我們播種
男：我們祝愿我們憧憬
男：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
女：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀向著更高的目標(biāo)飛翔
男：各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，千島湖職高“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動到此結(jié)束。
合：預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康。謝謝！
一年級兒童節(jié)節(jié)目串詞2
一幼兒開幕詞：
135:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
24:各位老師,小朋友們，你們好!
合：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲
金牛再見 !在這里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!
24：小朋友們準(zhǔn)備吧。
135：小朋友們起步吧。
24：讓我們一起走進(jìn)春天!
135：讓我們共同迎接希望!
5：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
二幼兒節(jié)目表演及親子游戲
(一)第一部分：
1：看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!
請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝福》。
大家掌聲歡迎!
2：我們班小朋友都上個好幾次電視了，請欣賞曾上過電視的`舞蹈《歡慶大鼓》
3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹牛》。
4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個親子游戲《小袋鼠》，有請徐老師講游戲規(guī)則。
5：我們班的小朋友一直都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分：
1：他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧!(大家鼓掌后接著說)請欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后問小朋友：)你們知道這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友：)你們知道
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