慶六一主持人串詞三篇
開場白:
男：尊敬的各位老師、家長們
女：親愛的各位同學們
合：大家好！
輝：送去五月的芬芳
茜：迎來六月的時光
輝茜：我們的心象怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
丞：六月，是童年的搖籃，
菲：六月，是童年的夢想。
涵：六月，是童年的沃土，
婷：六月，是童年的太陽。
辰：六月，是一支歌，
姍：是一支幸福的歌。
航、妮：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節日——
合：“六一”國際兒童節！
輝：這是一個充滿鮮花和快樂的日子
茜：這是一個充滿未來與希望的日子
丞：讓我們用歌聲唱出我們的心聲
菲：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
涵：我們將用智慧和熱情播灑未來的種子
婷：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
辰、姍、航、妮：塘下實驗小學一（1）班六一聯歡會現在開始！
涵：陽光雨露花兒開,朵朵滿園芬芳來。
婷：看，一群兒童正要用音樂表達節日的快樂
涵：他們的出色表演獲得了學區一等獎，瑞安市三等獎
婷：請聽一（1）、一（2）班同學的器樂合奏《嘟嚕咪》
輝：同學們的精彩表演不禁讓我們掌聲如雷！
茜：真是，臺下十年功，臺上一分鐘。
輝：我們班也有這么一群練功的小子
茜：讓我們欣賞一下他們雪白的道服，各色的腰帶，為我們所帶來的視覺享受吧！
輝：且看我們《男兒氣概》。
辰：好男兒，就是氣勢如虹呀！
姍：好男兒也可以鼓聲陣陣。
辰：且讓我們一睹鼓者風范
姍：請欣賞架子鼓《采蘑菇的小姑娘》
航：追逐夢想,勇敢飛翔,
妮：困難面前，不舍不棄。
航：咱班的女孩子也是勇敢的飛翔者
妮：請聽**、靖栩帶來的《隱形的翅膀》
戴品丞介紹，（其他三人示范，）：欣賞了精彩的節目，讓我們放松一下先來玩玩第一個游戲——雙人運氣球。我們將在兩隊中各選出8人，兩人背對背夾住氣球，音樂聲想起將球運至終點返回，接力最先完成任務的小組為獲勝組，將獲得禮品一份。
丞：剛才的游戲場面可真是熱鬧非凡呀！
菲：游戲更能促進我們的合作意識
丞：熱鬧的豈止如此，我們更有絕活
菲：哦，我知道，是不是鳥叔的江南STYLE
丞：YES,讓我們瞧瞧余慶、瑞航、名哲的帥氣演出吧！
輝：這逗趣的騎馬舞可真是有趣
茜：的確，今天可是大開眼界
輝：唱的好不如吹的好，我們可不是吹牛哦！
茜：請欣賞全體同學連奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鴨子》、《小雨沙沙》
丞：如此優美琴聲缺了舞蹈可真是可惜
菲：你不知道吧，我們班名璇可是舞蹈高手哦！
丞:說著說著,可真想一飽眼福呀!
菲：那就成全你,接下來就欣賞獨舞《 》
8中國功夫
涵：坐如鐘,站如松,
婷：行如風,臥如弓
涵：中國功夫名揚天下
婷：珊珊歌聲魅力無窮
涵：MUSIC
游戲：投環
戴浩博介紹，其他人準備：同學們，又進入了精彩的游戲環節，第二個游戲為投環。我們將在每隊選5人組成一組，每人又兩次投環的機會，每組總數高者為獲勝組，將獲得一份獎品。
9大中國
辰：一幢幢高樓拔地而起,
姍：一條條馬路平坦寬闊
辰：我們的家越變越美
姍：這個家就是——中國
辰：請聽戴豪輝的獨唱《大中國》
10 棉花姑娘
航：不好啦，棉花姑娘生病了，身上長滿了可惡的蚜蟲
妮：燕子只能捉空中的飛蟲
航：啄木鳥只能捉樹干里的害蟲
妮：青蛙又只能捉田里的害蟲,這可怎么辦？
航：請欣賞課本劇《棉花姑娘》
11那時花開
輝：棉花姑娘終于又變得雪白雪白，可以咧開嘴開心的笑了！
茜：今兒還來了開的紅艷艷的映山紅呢！
輝：他們的舞蹈還獲得了學區藝術節二等獎呢！
茜：有請一（1）班戴若羽、宋姿蝶，一（3）班戴子銘帶來的群舞《那時花開》
12小小魔術師
涵：聽說過劉謙？那可是超級魔術師耶！
婷：劉謙太老了，我們班的魔術師那才叫厲害！
涵：哦，見證奇跡的時刻 婷：有請魔術師登場！
游戲：動物植物蹲蹲蹲，錢櫟鵬介紹，其他人準備：精彩的魔術是不是讓你大吃一驚，接下來的游戲可是考驗你反應的時刻。本次游戲的名字叫：動物植物蹲蹲蹲。我們將在各位觀眾中選出棉花、燕子、啄木鳥、青蛙、瓢蟲、蚜蟲6個選手，分別進行游戲。游戲是口號為：棉花蹲棉花蹲，棉花蹲完瓢蟲蹲，接著瓢蟲繼續口號，蹲錯的同學淘汰！
13電子琴
丞：聽說過朗朗？那可是世界級鋼琴高手！
菲：可惜沒見過！
丞：不著急，我今天介紹我們班的朗朗給你認識。
菲：誰呀？
丞：戴奕辰呀，剛才當了回劉謙，現在又要當朗朗了！
菲：他可真是多面手
丞：可惜鋼琴太重搬不了了，
菲：啊，那你不是吊我胃口嘛！
丞：別急，電子琴人家也可以彈。
菲：那我們趕緊來欣賞吧！
14可愛的小象
航：今天，我可是領教了山外有山，人外有人呀！
妮：人外有人可大有人在，我們這就來了三個女生帶著一只可愛的小象！
航：啊！哪呀！（到處找的樣子）
妮：有請戴梓宣、戴蒙珊、戴銘璇出場！
涵：感謝三位同學可愛的演出
婷：童年時的我們就是這么容易快樂
涵：就像有首歌里的青蘋果樂園
婷：請欣賞戴妍茜同學帶來的歌曲《青蘋果樂園》
辰：今天快樂，因為祖國的安定
姍：讓我們畫藍天,畫小鳥,畫太陽,畫國旗,
辰：用 我們的雙手和智慧,姍共同來譜寫祖國媽媽更加美好的春天
姍：請聽相聲《畫太陽》 （ 打印兩份撕開發放）
游戲：搶椅子
林子涵介紹，其他人準備：精彩的結果讓我們笑聲不斷，好玩的游戲更是讓我們躍躍欲試。今天最后的游戲是：搶椅子。我們將在認真做好的小朋友中選出5人來參加游戲，音樂聲想起時請順時針繞圈走，音樂一停馬上搶坐4張椅子，未能搶到位置的同學被淘汰，接下來拿出一張椅子繼續進行第二次比賽，最后獲勝者為冠軍，并將獲得一份獎品。
結束語:
菲:父母把我比做精致的小船，
丞:在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
茜：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，
輝:在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒；
婷:我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，(播放背景音樂跨世紀的新一代)
涵：看，雛鷹正在展翅飛翔
辰：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
姍：我們是明天的雄鷹
航：我們是祖國的未來
妮：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們將用行動，向老師、向家長，交上一份出色的答卷。
輝：接下來有請**老師講話，大家歡迎。
�。�**老師簡單講話）
菲：六一兒童節文藝匯演到此結束 ！
合：再見�。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）
（篇二）
合：親愛的老師們、同學們，四年級四班六一聯歡會現在開始。
吟：伴隨著新年的鐘聲，我們送走了碩果累累的**年，迎來了嶄新的**年。在過去的一年中我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，在此，我代表全班同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲謝謝您�。ň瞎�
楊：今天，在這個特別的日子里，我們后海小學四年級四班全體師生相聚在一起，共同慶祝**年“六一”國際兒童節的到來！
趙：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
鵬：請聽周雨欣同學帶給我們的小提琴獨奏《A小調協奏曲第一樂章》。
節目完
四人同上
吟：美妙的琴聲拉開了我們今天聯歡會的序幕，下面是智力搶案時間。
楊：奧運會的會徽是什么？
趙：好了，我們恭喜**同學答對了這道題，請你上來領獎品。
鵬：大家看他們都等不急，下面請欣賞肖揚、陳靜瑤帶給我們的雙簧表演《世界上沒有的事》。
節目完
趙鵬上
趙：大家說他們的表演精不精彩，好了大家笑完了又到了咱們的搶答時間了。請問五個福娃各代表什么？（答完后）請**同學上來領獎品。
鵬：看來咱們班同學對奧運知識還是挺了解的。不知你們對成語又了解多少？下面這兩位同學的成語可知道不少，你們敢和他們比嗎？下面是李淺吟和許可帶給我們的相聲《數字成語》
節目完
趙鵬上
趙：你們的成語敢和他們倆比嗎？下面終于到了抽獎時間，請劉老師給我們抽出一等獎。（抽完后）請手持**號的.老師或同學上來領獎。
鵬：激動人心的時刻結束了，我們的節目在大家的歡笑聲中不知不覺過去一半了。李煥烽你這么急上來干什么？
烽：我給大家帶來了一個精彩的魔術。
節目完
四人上
吟：大家說他的魔術精彩嗎？不過我得提醒老師考試時小心他作弊。
楊：剛才和大家開個玩笑，我們班的同學可是好孩子，沒有人會作弊的。
趙：我看大家已經迫不急待地想知道下一個有獎問答了吧。請問關節有什么作用？（答完后）請**同學上來領獎。
鵬：下面請大家欣賞林海怡同學帶給我們的古箏表演。
節目完
吟楊上
吟：音樂真的很有魅力，我看大家都陶醉在這美麗的樂曲聲中。
真是余音裊裊,繞**三尺。
楊：你們看他們那是在爭論著什么？下面請大家欣賞自編小品《1+1=？》
節目完
吟楊上
楊：如果你也遇到了這樣的天使和魔鬼你會聽誰的呀？好象又到了咱們的有獎問答時間，這次的題目是：世界環境日是哪一天？（答完后）請**同學上來領獎。
吟：《音樂之聲》是一部影響了幾代人的電影，悅耳的歌曲、活潑的孩子、溫馨的人情、天真無邪的笑料，構成了一幅美好的生活畫卷；動人的音樂、優美的風光、積極的生活態度，引發著人們對生活無限美好的瑕思。下面許可同學就給我們帶來了音樂之聲的插曲《雪絨花》
節目完
四人上
趙：時間過得真快我們的節目已經結近尾聲了，下面請王一飛老師上來給我們抽出二等獎（抽完獎）請手持**號的老師或同學上來領獎。
鵬：下面請李嫦老師上來給我們抽出三等獎（抽完獎）請手持**號的老師或同學上來領獎。
抽完獎陶磊吹著薩克斯《小白船》上。（陶磊吹完《小白船》又吹《告別》）（在陶磊吹《告別》時全體主持人上）
吟：在這一曲《告別》的薩克斯獨奏樂中，我們的六一聯歡會也進入了尾聲。
楊：是那么開心，我的六一。
趙：是那么難忘，我的六一。
鵬：是那么激動，我的六一。
此時播放《難忘今宵》的樂曲。
合：在這曲《難忘今宵》的樂曲聲中，我們的六一節目到此結束了，感謝各位老師的到場，也感謝各位同學的精彩表演。
（篇三）
男：敬愛的老師們：
女：親愛的同學們：
合： 大家好！
女：六月的校園，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的校園，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
男：在這歡樂、美好的日子里，
我們的老師和大家歡聚一堂，共同慶祝這美好的節日。
合： 在此，我們謹代表全體少先隊員向辛勤耕耘，默默奉獻，關心我們健**長的所用的老師，致以誠摯的謝意和崇高的敬禮�。ㄐ嘘牰Y）
合：杭窯小學“慶六一”文藝演出現在開始
男：全體起立奏國歌（音樂）
女：全體隊員齊唱隊歌（發音：全體學生齊唱）
男：請坐
女：首先請徐校長宣讀有關表彰決定。
女：請表彰的學生上臺領獎。
男：今天，我們相聚在一起，掩飾不住心中的喜悅，盡情地載歌載舞，展英姿， 獻才藝。讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友為大家帶來的節日舞曲：《兒童快板歌》
女：別看他們的年齡小，可是他們的節目還不少，請欣賞他們帶來的陽舞曲《慶 祝六一童節》
男：感謝一年級小朋友的表演，讓我們為他們的精彩演出鼓掌。
男：春的腳步已經遠去，但我們的節日就像春天的般的溫暖，夏天般得火熱。請欣賞舞蹈《春曉》
女：老師，一個令人神往的職業，學生心中永不熄滅的航燈，照亮我們前進的航程。《長大后我就成了你》唱出了我們的心聲，成為許多人的夢想。請欣賞《我當老師》
男：讓我們為他們的精彩的表演鼓掌
男：六一節是全世界兒童共同的節日，讓我們唱起來吧、跳起來吧。下面請欣賞三年級同學為大家帶來的詩朗誦《六一的歌》，大家掌聲有請！
男：六一的歌唱出了我們的心聲，這首歌怎么也唱不完、道不盡。接下來，請聽三年級同學表演的三句半《慶六一》
女：聽完了精彩的'三句半，我們再來欣賞他們為我們準備得表演唱《拔蘿卜》，請大家歡迎
男： 清明、端午、中秋、春節都是中華民族的傳統節日，剛剛過去的端午節更是讓我們戀戀不忘家鄉粽子的清香。下面讓我們用熱烈的掌聲有請四年級的同學為大家演唱歌曲《包粽子》。
女：我們中國人有個習慣叫“事不過三”，下面讓我們一起來欣賞相聲“無所不在”，聽聽他們說出了多少個“三”。有請高杰、曹智偉，大家歡迎。
男：感謝四年級同學的精彩表演，讓我們用掌聲再次表示感謝！
男：本學期學校組織了《日常行為規范》的考查，涌現了許多先進的同學。在《小學生守則》當中明確要求我們要誠實守信，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來的快板《誠實守信好學童》。
女：既然我們要誠實守信，那就不能隨便對同學“說三道四”。不過你聽說過“說李道杜”這樣的詞嗎？沒關系，現在請欣賞相聲“說李道杜”。
男：感謝五年級同學該我們帶來的精彩表演。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。對于六年級的同學來說又到了快要和母校道別的時候了，我們在這里度過了人生中最美的時光，我們在這里留下了歡樂與微笑，帶走的是老師諄諄教誨。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級同學為我們奉獻精彩的節目，雙人舞《棉花糖》
女：曼妙的舞姿讓人難忘，悠揚的笛聲同樣讓人期待，讓人神往。請欣賞笛子合奏《幽靜的山谷》。
男：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
女：六月，是童年的搖籃；
生： 六月，是童年的太陽；
合： 六月，是童年的夢想 ；
男： 聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋
女： 看，飄揚的紅領巾，映紅校園的每個地方
男： 難忘今宵
女： 難忘今宵
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女：讓我們共同祝愿
男：祝各位老師、心想事成，工作順利！
女：祝同學們節日快樂、學習進步、健**長！女：慶六一節目匯演到此結束。
合：謝謝大家！
男：下面開始個人才藝表演和詩詞誦讀活動。
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