節能環保主題班會的串詞范文

　　（一）、情境導入

　　（主持人）合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲

　　女：接下來讓我們一起來欣賞同學帶來的演講

　　男： 我們擁有同一個地球，同一個校園，

　　女： 我們擁有共同的環境。

　　男：一個校園就是一個家庭。

　　女：我們一起成長，共同創建。

　　合：“綠色校園，綠色夢想”主題班會現在開始！

　　（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

　　女：親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

　　男：對呀，在這陽光明媚的日子里，當你走在校園的中心甬路上，行走于江海風情園中的長廊下，談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環境印象如何？

　　女：有誰愿意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法。

　　女：許多同學都談了自己對校園環境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。

　　男：目前，我校正在積極創建“綠色校園”，在這創建活動中，學校做了不少工作，例如：

　　1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

　　2、舉行植樹活動，增強學生的環保意識。

　　3、辦好以“環保”為主題的板報比賽，讓同學們認識環保的重要意義。

　　4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課，讓每個學生都來保護環境，讓我們的校園更美。

　　女：是啊，我校在努力營造優美的環境，構建綠色學習環境。

　　男：要知道，美麗的花草，需要我們大家的呵護。

　　女：清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

　　合：因為，我們是學校的主人！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

　　（三）、文藝節目部分（主持人進行串詞）

　　（四）、反思不文明行為，確定校園環保新舉措

　　男：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑，現在請四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為 。

　　（以下便是不保護環境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解）

　　1、在校園內大聲喧嘩

　　2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

　　3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

　　4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

　　5、不節約水電，光線好的晴天，宿舍和教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

　　女：的確，在我們身邊時常有破壞環境的事例發生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。

　　男：作為新世紀的學生，我們應該如何來面對這些問題，再請大家討論一下，對校園的環保工作，我們該如何去做？（提問場下同學）

　　1、提高自身環保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環境的事。

　　2、在同學中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環保知識

　　3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。

　　4、可成立綠色小分隊，領養校園中的草地，樹木。關注它們的成長，給它們澆水，施肥。

　　5、實行垃圾分類，變廢為寶。 女：同學們對校園環保提出了許多良策，環保就應該從身邊小事做起。

　　男：“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開，我們班已經設置了兩只綠色環保箱。

　　女：一只扔廢紙，一只扔易拉罐，礦泉水瓶等。

　　男：我們把廢紙，易拉罐，飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。

　　（保護環境；賣掉，得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗，花種等，美化我們的校園……）

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