黨員年度自我評價

　　自我評價(一)

　　又是一年年終時，回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下面就本年度做個自我評價。 能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。

　　能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學(xué)習馬列主義，認真學(xué)習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

　　能夠認真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。

　　能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關(guān)，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟的發(fā)展。

　　反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習和系統(tǒng)學(xué)習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關(guān)心和幫助還有待于進一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學(xué)習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

　　綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)“四對照四看”的評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。

　　自我評價(二)

　　民主評議黨員的內(nèi)容總的來說，要依據(jù)黨章規(guī)定的黨員條件。具體內(nèi)容應(yīng)當根據(jù)當前形勢和黨的任務(wù)對黨員的要求，根據(jù)現(xiàn)階段黨員先鋒模范作用的要求和特點來確定和調(diào)整。不同地區(qū)還應(yīng)當結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況確定和補充具體內(nèi)容。一般來說，民主評議的基本內(nèi)容包括:

　　(1)是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結(jié)合起來，全心全意為人民服務(wù)。

　　(2)是否堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會主義精神文明建設(shè)做出貢獻。

　　(3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

　　(4)是否堅決執(zhí)行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。

　　(5)是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，自覺維護人民群眾的利益。

　　2、民主評議黨員的方法步驟

　　民主評議黨員工作，在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨支部為單位， 有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。民主評議的實施步驟通常為:

　　(1)學(xué)習教育階段。民主評議黨員的學(xué)習內(nèi)容，一般以黨章、中央有關(guān)文件為基本內(nèi)容，也可結(jié)合當?shù)貙嶋H和評議內(nèi)容學(xué)習有關(guān)文件。

　　(2)自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標準和評議內(nèi)容進行。要聯(lián)系個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找準存在的問題及根源，在是否合格上進行自我認定，自評前，應(yīng)認真、如實地寫好個人總結(jié)材料，并主動征求黨內(nèi)外群眾的意見。個人總結(jié)寫好后要經(jīng)黨支部審定，然后由黨員在黨支部大會上進行自我總結(jié)。

　　(3)黨內(nèi)、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內(nèi)進行黨內(nèi)互評。評議中要認真開展批評和自我批評，敢于觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。對不宜公開批評的問題，可通過意見箱或同黨員個別談話等方式，讓黨員充分發(fā)表意見。黨內(nèi)互評后，可采用座談會或民意測驗的方法，聽取黨外群眾對黨支部和黨員的意見。

　　(4)組織考察階段。召開支部委員會，將各方面對每個黨員的評價和反映，進行綜合、分析，提出初步意見，需要核實的情況，再進一步調(diào)查核實。然后提交黨員大會討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，形成正式組織意見。對確定為優(yōu)秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。

　　(5)表彰、處理階段。經(jīng)過民主評議，對一致公認表現(xiàn)好的黨員，由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚，對突出的優(yōu)秀黨員，報上級黨委給予表彰;對合格黨員要給予肯定和鼓勵，對不合格黨員要按照有關(guān)政策，區(qū)別情況，嚴肅處置。

　　3、預(yù)備黨員的民主評議

　　預(yù)備黨員參加民主評議，評議的內(nèi)容、要求和方法步驟均同于正式黨員。但是，在表彰處理階段，與正式黨員的對待有所不同。一是預(yù)備黨員不宜評為優(yōu)秀黨員。這是因為預(yù)備黨員在預(yù)備期中，正在接受黨組織的考察教育，還沒有取得正式黨員的資格。對預(yù)備黨員中表現(xiàn)突出的，可以給予口頭表揚或獎勵，特別突出的可用其他方式表彰宣傳他們的事跡。二是對預(yù)備黨員不能做勸其退黨處理。在民主評議中需要進行組織處理的預(yù)備黨員，根據(jù)具體情況，有的可以進行批評教育，幫其在預(yù)備期內(nèi)改正錯誤;有的可以延長預(yù)備期;有的可以取消預(yù)備黨員資格。

　　4、黨員評議格次

　　黨員經(jīng)過民主評議，最后根據(jù)黨內(nèi)和黨外群眾的評議意見，對照黨員標準，由黨支部作出對該黨員的評議結(jié)果。評議的格次一般分為：1)優(yōu)秀黨員;2)合格黨員;3)不合格黨員。

　　5、民主評議黨員材料的處理

　　對民主評議黨員中形成的材料的處理，一般做法是：評為優(yōu)秀黨員的，不合格黨員受到組織處理的，違紀黨員受到紀律處分的，其有關(guān)材料除存文書檔案外，應(yīng)及時存入本人檔案;其他黨員的有關(guān)評議材料一般不存入本人檔案，可以按文書檔案保存一段時間后銷毀。

　　自我評價（三）

　　我校黨支部是一個溫暖、團結(jié)向上、富有戰(zhàn)斗力的集體。在校黨組織的關(guān)懷和幫助下，我努力學(xué)習政治理論，積極參與我黨支部開展的主題學(xué)習活動、黨日活動和“一幫二”結(jié)對活動，處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，并時刻提醒著自己，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，促進我不斷的進步。現(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習和工作等方面的情況匯報如下：

　　一、努力學(xué)習理論知識

　　在飛速發(fā)展的當今社會，注重學(xué)習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)年，我認真閱讀了武進區(qū)教育委員會關(guān)于開展2009年民主評議黨員工作的意見，參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。通過學(xué)習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正實踐“三個代表”的重要思想，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性�；顒咏Y(jié)束后，我認真總結(jié)，真正提高了自己的思想認識。

　　其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時，我能積極利用課余時間，認真學(xué)習訂閱的《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等體育教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。

　　二、盡心盡職，干好本職工作。

　　認真?zhèn)湔n、細心上課、及時總結(jié)是我一直堅持的。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極參與學(xué)校的各項活動。訓(xùn)練中我能和運動員交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，做學(xué)生的朋友。針對隊員們的學(xué)習成績下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，帶隊參加區(qū)、市比賽也取得了團體總分第一和單項第一的好成績。

　　三、教學(xué)心得

　　培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣。一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。先抓學(xué)生的課堂常規(guī)，再進行教學(xué)。并且和班主任老師保持溝通，了解學(xué)生的性格，并及時了解學(xué)生的情況。

　　在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我取得了進步。但仍存在問題，如工作的計劃性不強，工作中不夠細心，在今后的工作中我一定更加嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

　　我，一名工作第三年的青年教師，充滿著對教育事業(yè)的熱情，忙碌而充實著，勞累而快樂著，付出了很多，不管是在個人發(fā)展還是帶隊訓(xùn)練都取得了一些成績，但我會站在零成績的起跑線上，一如既往地跑下去。

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