家長給老師的道歉信

時間：2025-06-10 16:51:08 詩琳道歉信我要投稿

家長給老師的道歉信（通用20篇）

　　在日常學習、工作生活中，越來越多地方需要用到道歉信，道歉信可以幫助我們表示遺憾和歉意，表明愿意補救的愿望，提出建議或安排。那要怎么寫好道歉信呢？下面是小編為大家整理的家長給老師的道歉信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長給老師的道歉信（通用20篇）

　　家長給老師的道歉信 1

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的.教育方式，指導孩子走上正軌。

　　xxx

　　日期：xx

　　家長給老師的道歉信 2

尊敬的老師:

　　今天孩子在學校的.不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

　　道歉人：

　　時間：

　　家長給老師的道歉信 3

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的'教育方式，指導孩子走上正軌。

　　道歉人：

　　日期：

　　家長給老師的道歉信 4

尊敬的老師：

　　家長為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過，同時，為孩子的成長感到擔心。7歲至10歲，是一個個人性格形成的關鍵時期。這段時期，孩子已經進入小學階段，開始學習并掌握一定文化科學知識，逐漸形成獨立思維能力。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過于表現自我等。在這個關鍵的成長期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創造力，為將來成才打下良好的空間基礎；從壞的方面看，可能導致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人群族類。

　　知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學校、老師和家長積極配合，通過課內、課外的教育，引導孩子向好的方向發展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的'思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內校外的社團活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應的體罰。俄羅斯普京認為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節”的道理（日本前首相竹下登語），必須遵守社會行為規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規范是由強制力保證實施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在學生成長過程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學生產生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

　　家長贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰。《孫子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學的行為感到內疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領、指引學生逆風而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創造一個成才的良好環境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。

　　xxx

　　日期：xx

　　家長給老師的道歉信 5

尊敬的老師:

　　今天孩子在學校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的'不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

　　道歉人：

　　時間：

　　家長給老師的道歉信 6

沈老師：

　　您好，這兩天我認真思考了一下，發現女兒最近在紀律上的問題完全是因為我把她帶回老家一個星期所造成的'`，這是我們家長的錯誤，我們實在是太大意了!以后我們一定注意，絕不會再犯同樣的錯誤，以全力配合學校的教學任務。

xxx

　　20xx.11.15

　　家長給老師的道歉信 7

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的`配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取刻訓，教育孩子健康成長。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的道歉信 8

親愛的老師：

　　父母對孩子沒有遵守課堂紀律感到內疚和難過，同時也擔心孩子的成長。

　　7—10歲，是個人性格形成的關鍵期。在此期間，兒童已經進入小學，開始學習和掌握一定的文化和科學知識，逐漸形成獨立思考能力。這期間孩子還比較活躍，不注重自制力，甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過度表達自己。在這個關鍵的成長時期，從好的角度來看，適當的`引導和教育可以創造和保持他們的創造力，為未來的成功奠定良好的空間基礎；不好的一面，可能會導致孩子自大，不擇手段，被歸類為反社會的人。

　　了解這個生長期的特點，就可以因材施教。一是學校、老師、家長積極配合，通過課內、課外教育引導孩子向好的方向發展，比如開闊視野，提高思維難度，讓孩子知道自己會面臨比現有年級知識更多更深的`問題。另外，讓孩子參加校內校外的社團活動、知識競賽、體育比賽，讓他們遇到困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。第二，應該進行適當的體罰。俄羅斯普京認為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成為有用的國家人才。在成長的過程中，他必須懂得“竹自上而下有節”的道理（日本前首相竹下登），遵守社會行為規則，遵守國家法律。眾所周知，國家行為準則是通過強制力來執行的，我們不能越界，否則我們將受到制裁。從小到大，我們必須教給學生一個基本原則，即如果他們違反紀律，將受到懲罰。這就是學生成長過程中一定要有懲罰內容的內在原因。體罰也能給學生造成挫敗感，讓他們不要自大。

　　家長同意教師應該對孩子進行必要的體罰，以維護課堂紀律和教育尊嚴。《孫子兵法》有句話：“厚不能制，愛不能制，亂不能治，總比被寵壞了的孩子，不能用。”孩子服從懲罰真的很有教育意義。家長向老師道歉，對孩子不遵守課堂紀律、不尊重老師和同學感到內疚和難過。老師委屈了。老師，父母的心。我相信，作為一個帶領和引導學生逆風前行的使者，老師和親生父母一樣，都渴望為自己的孩子創造一個良好的成才環境。

　　向老師問好，祝老師生活美好。

此致

敬禮！

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的道歉信 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的`處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

此致

敬禮！

　　道歉人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　家長給老師的道歉信 10

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的`不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的`共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

　　道歉人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　家長給老師的道歉信 11

尊敬的老師:

　　今天孩子在學校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的.看待青春期孩子的`叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

　　道歉人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　家長給老師的道歉信 12

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的.理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

　　我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

　　xx年xx月xx日

　　家長給老師的道歉信 13

親愛的家長朋友：

　　您好。

　　我為我昨天早上跟您打電話時的毫不客氣的言語向您致歉。

　　為了嚴肅班紀，我嚴格要求學生的時候，一并對家長您采取了不應該有的嚴格態度，這是錯誤的。雖然站在我的角度我可以有充分的理由為自己開脫說自己那樣做的合理性。但是我經過反思，發現我還是錯了。

　　不穿校服不遵守校規，就算是屢教不改，那也是孩子的錯。老師和家長是教育陣線同盟。我可以要求家長協助，但是指責批評我的.盟友，就是我的失態。

　　非常抱歉我昨天的說話態度傷害了您。

　　我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位，在領導的要求帶領之下，學校已經把家長和孩子寵到了天上，也正在收獲惡果。比如家長頻頻告發老師、指責老師。學生難以管教。我在帶班過程中深有體會，并有意糾正。但是我做錯了事情，道歉還是應該有的。我相信，明理的家長不會因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議，那也是別人的事情。傷了別人，就應該道歉。至于別人如何看待對待自己，無需太多關注。這是我的邏輯。

此致

敬禮

道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的道歉信 14

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的`配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的道歉信 15

尊敬的老師：

　　20xx年7月4日晚上中考成績揭曉，一夜未能入眠，喜憂參半。喜的是部分學生正常發揮考出自己的水平，部分學生超常發揮，成績超過自己的預期目標，憂的是部分學生成績不夠理想，沒有達到家長的期望，當然也沒有達到我的愿望。

　　親愛的同學，尊敬的家長朋友們。孩子是一個家庭的希望，培養一個孩子，成就一個家庭，造福一方水土。孩子這么重要，但是三年前，大家懷著美好的愿景把你們的孩子交給我們，體現著大家對我們整個班級教師團隊的認可與信任。在此對大家致以真誠的感謝。

　　在我們班，有五分之一的學生希望自己考到忻州一中，有五分之二的學生希望自己能闖出靜樂，考入忻州，有五分之一的學生希望自己能考到靜樂一中實驗班，另有五分之一的學生希望自己能考上靜樂一中。我覺得無論是學生還是家長，這些愿望都是合理的，恰當的，我們也是朝著這個目標奮斗的。然而理想很豐滿，現實很骨感。雖然各個層次都有一定量的學生達到預期目標。同樣也有一定量的學生沒有達到預期目標，有極少數同學，中考成績甚至不達400分。為此，我要向我所帶的學生及其家長致以真誠的歉意。

　　我始終認為，一個人的努力達不到預期目標，那就交待不了自己的良心，當然也就交待不了他人。結果不理想，就應該認真反思，并真誠致歉。不要覺得自己盡力了，就感覺問心無愧了。其實，很多時候我們怎么忙，忙什么并不重要，忙出名堂，忙出成果才重要。我的遺憾在于，有些學生還可以考的更好。這既有家庭環境的原因，也有學生自身不良習慣的原因，也一定存在相關學科教師對學生個體檢點、落實、關懷、指導不夠到位的現象，可能還有教師自身對現行中考理念理解久缺，付出功夫不足，復習方式陳舊，考試方向把握不準等業務方面的原因。這樣分析，也許會遭到同行的非議或不滿，但我覺得，取得的成績不夠理想，與家長的預期有差距，事后總結反思，對改進今后的工作無疑具有重大現實意義；此外，知恥而后勇也，給學生大膽誠懇的致歉并沒有什么大的問題，何況，如果工作做的不能令人滿意，就應當給對方致歉，我平時就是這樣教導學生的。

　　現在，我要大聲的對我的學生及家長朋友說：成績沒有達到預期目標的同學及家長朋友們，對不起你們。請求你們不要抱怨。或許，家長、學生根本就沒有抱怨，即使有點怨言，也多數是抱怨自家孩子不爭氣。這讓我感覺更加不好意思。

　　和學生朝夕相處近千日，感情自然十分深厚。每送走一屆，就思念一屆，每考完一次，就遺憾一次，所幸班里絕大多數同學都能考上與自己分數相匹配的高中。我親愛的同學們，大家在初中的遺憾，只能升入高中去彌補了。塞翁失馬，焉知禍福，或許經歷考試失利對學生也是一種成長，一種收獲。多年的經驗告訴我，從我們班走出去的學生，不論就讀哪所高中學校，在三年后都能取得理想的成績，考入理想的大學。經常上演著，今天我對學生說聲對不起，三年后學生對我說謝謝你這樣精彩感人的喜劇。

　　也許我的致歉與這幾天我縣縣城各初中校表揚與自我表揚的主題有點不協調，甚至顯得有些異類，但這不重要。成績發布的當天，縣城各大街小巷就布滿了各校有關自個中考成績不錯的宣傳廣告。與此同時，一則不幸的消息也在微信群、朋友圈、坊間傳播著。消息說一家幾口帶孩子去外地參加小升初考試，在西凌井慘遭車禍。血淋淋的慘劇竟與各初中校特大喜訊喜報光榮榜再創輝煌等奪人眼球的宣傳詞出現在同一天。這實在是令人傷感的偶遇。

　　如果我們的教育真如自己宣傳的那么好，真的把教育做到讓家長滿意、放心，家長需要擇師，擇班，擇校，擇外嗎？當然，這個家庭外出考試遭此大難屬于個例，可是某幾個學生考出理想的分數何嘗又不是個例呢？畢竟大千世界，稟賦優良，品質優秀的.學生大有人在。要不，為啥每個學校都想擠破鼻子碰破頭招到優生呢？當你看到每年全縣只有四、五十個考生脫穎而出時，是否看到中考期間尚有近二百人，不能堅守考場。考場睡覺，提前交卷者比比皆是，他們對前途的失望又有誰來埋單，而他們才是忠實的納稅人，是維持學校正常運轉的財政源泉。此類景觀是早幾年所沒有的。考場伺機偷看的學生還算上進的。

　　教育是需要俯下身子，靜心鉆研的工作，不宜大張旗鼓。大力宣傳所謂成績不僅有悖于教育部關于嚴禁炒作各類狀元的要求，對考生的未來也沒有好處；同時，隨處張貼廣告又新增了城市牛皮癬，對我縣創衛創文工作者的勞動也不夠尊重。還是沉下心來，多想想那些沒有考好的大多數可憐的同學。當大家都在炒作狀元，或宣傳可以創造所謂低進高出的神話時，更應該想想，既然咱們這么神通廣大，為啥每年高價外出求學的學生越來越多，甚至最近有人為此付出生命的代價。相反，外地職業技校來我縣狂轟濫炸地毯式招生，好像我縣是生產差生的工廠，也有外地高中駐扎我縣，意在把我縣少有的優生及部分發展前景好的中上等生挖走。如果我們不能把各自的工作做得足夠好，不能讓多數學生獲得大面積的進步，我縣不論哪所學校都將因生源匱乏而出現窩里亂斗惡性互損，今年炒作這個學校好，明年又說那個學校好，給社會形成的印象是哪家也不好。亂相如此，優生不外出才怪呢！所以，當前的教育，特別是義務教育發展成這個狀況，我們久社會一句對不起。

　　義務教育是面向全體的民生工程，良心工程，我們全縣上下一定要堅守教育公德，把教育秩序協調好，讓吃苦工作的教師不吃虧，全縣教育整體好才是真的好。當然，我們社會也一定要真誠地尊重老師，重視教育，不要芝麻大點的事就去告狀，舉報，甚至惡意訛詐勒索，這不僅對孩子心理發展非常有害，也讓學校、老師縮手縮腳，極大地限制了教育者的工作熱情。當然，各位家長也不必過度迷信外地，不要輕易隨大流地把小孩放到外地趕潮流，咱們當地也有不少德才兼備的好老師，完全有辦法把工作做的很好。

　　祝全縣考生明天更加美好。

　　道歉人：

　　日期：

　　家長給老師的道歉信 16

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的.處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

　　道歉人：

　　日期：

　　家長給老師的道歉信 17

親愛的父母：

　　你好，我在這里公開向你道歉！我錯了！真是大錯特錯！真心希望得到你的理解！你有一大堆大人，我想：你不會公然為難一個犯錯改的小老師吧？

　　你的孩子那么聰明，即使上課不聽講也能成為天才！我錯了。當你的孩子想在課堂上玩耍時，我不應該打擾他的玩耍興趣。我不應該在課堂上大聲吼他。他很膽小。因為我的驚嚇，他沒有掌握他應該掌握的知識，導致每次考試都很優秀。除此之外，一個人的老師不僅要懂得體諒孩子，還要懂得時刻照顧孩子的自尊心。等他發現你孩子上課累了，我真的應該帶班里其他孩子去戶外上課。你孩子的玩耍比其他孩子對知識的掌握重要得多。怎樣才能抹去孩子玩耍的天性？唉，我太傻了！怎么能這么大的虧，這么小的虧呢？太不對了！我太杞人憂天了。一個孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來？怎么才能因為一些普通孩子而阻止一個神童的發展？親愛的父母同志們，我知道我錯了。以后我會給你的孩子留下足夠的玩耍空間！

　　作為一個有天賦的孩子，他不用做任何功課。作業對他來說是累贅，會嚴重阻礙他的智力發展。所以，我課后給他補課真的是不明智的！怪不得你生氣！你生氣是因為你對孩子太負責任了！你想讓他自由發展，不想讓他被知識束縛！可惜我太晚明白這個簡單的道理了！所以，你警告我不要給孩子補課是完全正確的。我不應該忽視這個警告！結果你對我大發雷霆！我完全活該！孩子如何影響班級成績？那些平庸的孩子就不能多學點嗎？為什么要麻煩一個無辜的孩子苦于學習？親愛的父母同志們，我知道我錯了。以后不會給你孩子的學習增加任何負擔！

　　聰明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他們從四樓跑到一樓，然后翻越欄桿進入幼兒園，也是很常見的。幼兒園的娃娃都比他大那么多，一點都不會害怕。相反，我不應該大聲喊叫，嚇唬高貴的他。相反，我應該建議幼兒園老師把所有在室內玩耍的孩子都帶來，把所有的`玩具都給你十歲的孩子。完全不用擔心滑道等設施在沒有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊上上下下破壞學校的公物，也不是你孩子的錯。是因為植物長得太茂盛，教育設施沒有放在一個地方，吸引了你孩子的注意力。我不用擔心丟下他一個人說話，耽誤你寶貴的一分鐘，讓你誤以為我又犯了老毛病給你孩子補課。所以，你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒什么，都是我自己多管閑事。你做得對。像他這樣聰明的孩子怎么會傷到自己？受傷的應該永遠是其他不懂事的孩子！還有，我要完全聽從你的建議，不要讓你的孩子因為放學排隊而痛苦。全校幾百個孩子可以排隊。你不排隊我怎么管？親愛的父母同志們，我知道我錯了。以后我不會以任何理由限制你孩子的自由！

　　唉，事實太多，我不好意思......

　　你的孩子如此優秀，與你的家庭教育密不可分。謝謝你教育了這么優秀的孩子，他是我們班和全班的驕傲！感謝您長期以來對班級工作的支持。沒有你的幫助，我的工作經驗不會這么豐富！

　　為了你孩子的優秀，為了其他孩子不確定的未來，請接受我誠摯的歉意。我們的老師和學生會感激你的！

　　20xx年xx月xx日

　　家長給老師的道歉信 18

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的`成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

　　道歉人：

　　日期：

　　家長給老師的道歉信 19

親愛的老師:

　　今天，當孩子意識到自己在學校的不禮貌行為時，他們會為自己的不理智行為道歉。希望老師能拋開過去的錯誤，以寬容的態度對待青春期孩子的逆反行為，給他們一些時間冷靜下來，思考正確的處理問題的'方法。

　　道歉人：

　　日期：

　　家長給老師的道歉信 20

敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的.所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

　　日期

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