學生道歉信

時間：2022-07-23 08:18:02 道歉信我要投稿

學生道歉信14篇

　　在現在社會，需要使用道歉信的場合越來越多，在寫作上，道歉信有一定的書寫規范。那要怎么寫好道歉信呢？以下是小編幫大家整理的學生道歉信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生道歉信14篇

　　學生道歉信篇1

尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫xx，是來自于xx大學xx專業的學生，已與貴公司簽署了就業三方協議，目前由于家庭的一些原因而與貴公司違約，感到非常的慚愧與歉疚，望各位領導諒解!

　　貴公司是行業的中流砥柱，也是我們大學生所非常渴望加入的公司。在之前的宣講會以及面試的過程中，我都充滿著期待。現在我卻因為家庭的安排，不得不放棄這個寶貴的機會，我感到非常的遺憾。作為一名還未踏出校園的大學生，我便失信于貴公司，是我的巨大損失，也是我終身的'遺憾，做出這個決定，我也非常的不舍，同時也望貴單位領導諒解。我深知我的違約行為將會給貴單位的招聘工作帶來極大的不便，在此對我沒有處理好個人事情而給貴單位帶來的資源浪費表示深深的歉意!

　　對于這次解約的行為，是我的全部責任，再次向您表示歉意!并希望您通過我的申請。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　學生道歉信篇2

尊敬的班主任梁老師：

　　對不起，老師！關于我在學校里打架。我犯了原則上的嚴重錯誤。我知道學校紀律嚴令禁止學生打架斗毆。對于此次事件造成的嚴重后果，在此我遞交我的書面致歉信。

　　對于此次發生在校園里面的打架事件，惹得老師非常生氣。我也知道一個學生不應該做違反規定，違反紀律的事情。學生要認真學習，做好自己分內的事情。遵守校規校紀是每個學生的基本責任，也是基本義務。

　　但是，我連最基本的.義務都做不到的。現在，我又犯了一個大錯誤，我深感后悔，我真的悔不當初啊。此次打架事件，使得班主任在學校領導中顏面無存，使得班主任的教學教育工作遭到領導的批評。

　　回顧我的錯誤發生，因為與吳同學發生一些口角，因而大打出手。如今分析此次事件，最大的責任還是在我，我不應該沒事跑去隔壁班級，是我先發起的挑釁，對我的不對。

　　此次道歉當中，我最應該向班主任老師道歉，其次也應該向吳同學說一句對不起。

　　班主任老師，我向你保證今后我一定做一個遵守紀律的好學生。必定嚴格遵守學校所有規則和各項規章制度。我要牢記此次錯誤，勤奮努力學習，一心一意地學習好科學文化知識。以優秀的成績來回報班主任老師的辛勤教育。

　　懷著深深歉意地向班主任老師鞠躬！

　　此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx年x月x日

　　學生道歉信篇3

　親愛的小河：

　　今天這道歉信是要寫給某個人的，她因為一件小事生了我的氣，特此在這里寫下這篇文章深表我的歉意。

　　這個誤會是這樣的：我寫了一個故事，里面有我們班的同學，也有她，今天過去時那些同學說她們不喜歡那些名字，所以我讓她們改了些好聽的，但是今天她沒來補課，所以就沒改，現在她認為我們很討厭她，認為她很丑，很差勁。在這里我想對她說：其實我們并沒有認為她很丑，她很差勁，也沒有很討厭她，相反，我們很喜歡她。喜歡她有時的正經，有時又瘋起來;有時會故意惹我們生氣，有時又會來逗我們開心。這樣的一個她，我覺得才是完美的。

　　她人確實很好，能為我們排憂解難，盡管我們有時會發生些小沖突，但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石，我們也許會摔一跤，但摔了之后，能有個真心愿意扶你起來的人，那才是好的`。俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，這才是我們七彩的人生啊!她認為我們沒給她改名字，就是討厭她，認為她很差勁，如果她是心情不好這樣說的話，我們希望她能和我們說，和朋友說，讓我們為她排憂解難，不要這樣認為我們。

　　確實，我也承認我有做錯的地方，我不應該寫她臉上長了痘痘，對此，我表示我深深的歉意，現在，我已經馬上改了，我希望她不要再生氣，我也不想失去一個在一起了六年的好朋友。希望她能意識到朋友的重要性。沒改名字算什么?我們自己改。我爸爸常對我說：生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己。我希望她不要拿我們的錯誤來懲罰自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一個比我更好的人做她的朋友，只是淺淺地希望她不要再生氣，畢竟，孩子的世界都是單純的。

　　最后，我再向這位同學說一聲：對不起，希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧。

　　此致

　　敬禮!

　　學生道歉信篇4

XX老師：

　　對不起!我知道自己很對不起您，您當初對我那么好。而我....

　　對不起。我也忘了，當初我們怎么弄的那么僵，也許，是因為您跟XX發生糾紛后，我們就弄的很僵了。是我的錯。那時，每天我的心都很亂。我其實知道自己錯了，也想過要去找您道歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很失望了。所以，我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。一個暑假我的`心安靜下來了。想了許多。心里很內疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對我好的人，感到很失望。

　　您說我總是走一個后悔一個，不改自己的缺點。這次我真的清醒了。我學好了。我再也不會學壞了，也不會跟那些人接觸了。“予獨愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現在的學習成績提高了許多。

　　請您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說一聲，不要不理我!

　　此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

　　學生道歉信篇5

親愛的xxx：

　　我思考了很久，愧疚了很久。從發生了那件事之后我十分愧疚，我能理解你此刻的感受，我明白是我不對。無論你肯不肯原諒我，我有些話還是務必對你說。你是我愛的人，我們今后要走的`路還很長，難免會碰上些事情使我們發生爭執，但只要我們彼此寬容對方，一切都解決了，這次也是如此。我是真心的，是愛你的。這次事情給你造成了傷害，我感到對不起你。對不起``不管你理解或者不理解``這句對不起是真心說給你聽的!!原諒我好么``?我明白不管怎樣說都不會脫離我想給你道歉的心態，太多的對不起也不知你能否理解，只期望你能明了我愛你的心不會變

道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生道歉信篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為學生，你應該為自己做錯的事情寫一封道歉信。以下是小系列隨筆精心整理的給老師的道歉信，希望能給你帶來幫助。

　　向老師道歉對不起，教我們給你造成了很多苦難。我知道我早就應該寫這封信了，但直到今天才實現。我希望你能接受這個遲來的道歉。

　　自從我們懂事以來，我們就知道我們應該尊重老師，每個愛我們的人和我們愛的人，但這只會讓你不開心。有時候我們在課堂上或者其他一些問題上不主動說話，不是不知道自己錯了，而是自己有罪，根本回答不出來，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當然，有時候我的意思是有時候我們真的很想和老師積極配合。我也知道我能做些什么來配合老師，但就是不能付諸行動。可能是因為青春期吧。大家都有這種感覺，但是看到老師就很難過。說實話，我們心里也很難過，不希望事情發展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛你！

　　老師，這不是我們的借口。回顧過去，我們上小學的時候，剛開始踏入學校。課堂上回答問題似乎很容易。現在我不知道發生了什么

　　老師，我們知道你對我們的希望是因為你愛我們。那種愛不是言語可以輕易表達的。很深很執著，讓你生我們的`氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學生呢？但是讓你生氣和失望的是你深愛的學生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺。是內疚，內疚，也就是說。

　　我深深地認為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題，永遠無法超越自己，敞開心扉。所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會。這個機會是從你不再生氣開始的。讓我們用行動向你證明，我們需要你的愛，我們深深地愛著你！

　　我很抱歉冤枉了你。現在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊涂，犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情，只是一時的腦熱。更多，

　　我知道有人打電話給我匯報，我也知道這個人是誰。龐老師，你是個好老師，但你不愿意說太多。用你的話來說，你是個男人，不能無話不談。這樣可能會積累誤解，龐老師，非常對不起你，非常感謝。我知道現在說什么都沒用，因為已經對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個好人，但在傷害我的人眼里我已經不是單純的人了。其實我還是我，也是我的。

　　有時候應該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡單，缺乏骨氣的表現。其實是一個人的話激起了我的無名之火；她說“勒龐在做什么？一個好家庭讓他變成這樣”她現在是個好人了。我不是推卸責任，只是想跟你說清楚。xxx沒有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的誤解。

敬禮！

　　姓名：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生道歉信篇7

尊敬的范老師：

　　我懷著內疚和羞恥的心情向您遞交這份我不做值班的道歉信，我逃避之日、早退。真的犯了個大錯誤。

　　首先，作為一名在校學生，值日打掃是每周輪換一次的職責。而我卻并沒有把這個事情放在心上，沒有盡到我的.責任。

　　我不應該這么懶。不過，我的行為不只是簡單的懶惰，而是一種逃避責任，是無視集體行為。是存在嚴肅的態度問題。現在我的行為被老師指出，我深表慚愧與愧疚。

　　值日打掃是保持教室清潔，良好學習環境的工作。我萬萬不應該有所逃避，我真的覺得很對不起集體，對不起老師，對不起哪些信任我的同學。

　　老師!我向您發誓今后我一定認真妥善地進行值日打掃，并且將我此前逃避的值日工作補做回來!

　　請您監督我。我想糾正自己的不足，將來成為對社會有用的人!

　　道歉人：

　　學生道歉信篇8

各位同學：

　　大家好！

　　今天因為我把教室鑰匙忘在機房了，下午大家都沒能及時進教室。天氣這么熱，讓你在走廊里站了這么久，我真的很抱歉！

　　因為有同學在計算機課上把鞋套落在教室里了，我就從書包上取下鑰匙去開教室門，后來忘了綁在書包上，中午回家才發現鑰匙不見了。我趕緊跑回學校，老師們都走了，我只好沮喪地回家。

　　自從拿了班級鑰匙，我已經多次失職了。每天我媽總是催我趕緊走，不要在路上玩，早點去學校給同學開門。但是我總是看到我的`早期同學在到達學校后在門口等我。我決定盡我的責任，早點給同學開門，希望這次同學能原諒我的粗心。

　　祝學生學習進步！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　學生道歉信篇9

尊敬的老師：

　　首先，我們為孩子的過度行為感到內疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！

　　發脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長，可以更多的用語言表達自己的`思想，發脾氣的頻率會逐漸降低。但是，這一次，孩子因為委屈發了脾氣，像火山爆發一樣爆發了，扔掉書包，推倒桌子，甚至還踢老師。這是一個不容忽視的嚴重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，會影響孩子適應環境能力的發展，使其難以正確應對挫折，影響健全人格的形成。

　　作為父母，我們感到慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣，我們有很大的責任。通常，孩子會發脾氣，傾向于屈服，屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之，孩子學會了通過發脾氣來控制局面，變戲法變孟加拉；另外，有時候我們在孩子面前也沒有很好的控制自己的情緒。

　　以后我們會以身作則，注意不要動輒生氣，鼓勵孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的方式發泄。

　　希望在老師的幫助和家人的引導下，逐漸培養孩子豁達的性格。

　　再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利，世界充滿李子。

道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生道歉信篇10

xxx:

　　你好!

　　你一定不認識我，但我認識你，你一定會問我，我是怎么認識你的吧?其實在我很小的時候，我知道河這個字時我就認識你了!今天找你是為了向你聲對不起!

　　非常的抱歉，因為昨天我向你的身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的.身上扔了幾個包裝袋;因為上個月我把污水向你潑去;因為上半年我我說不下去了，我也無話可說了，我真的很對不起你，把你弄得很臟很臟。

　　我也很對不起清潔工，我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家，因為污染了珍貴的水資源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小時候，不把污水潑向你，不把垃圾扔向你。可一切都晚了，晚了，我不再是小時候，我已向你潑了污水，扔了垃圾，一切已過去，我要好好的彌補一下自己的

　　過錯，我保證不再向你扔垃圾，潑污水。我還要以身作則，告訴同學們，告訴弟弟妹妹不要這么做，對不起小河!

　　不過，請你相信我，我一定會做到!小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬不要傷心，你一定要開開心心，請你想信我們，不久你將會更美麗!

　　20xx年x月x日

　　學生道歉信篇11

xx同學:

　　最近上課就發生了這樣的事。我的責任是必然的。很大一部分是我的錯。真的，我也知道對不起大家。

　　作為班里的一員，當事情發生的`時候，我根本沒有意識到事情的嚴重性，而是任其發展。當我參與進來的時候，我意識到我錯得有多嚴重。當時我就不該說那句話，不然事情可能又被壓下去了...

　　作為班委成員，我一直在抱怨。只看到同學不支持我的工作，心里很難受。但是，按照梁先生的指示，班委要受委屈，我們要忍。我受不了了。我辜負了大家對我的期望。

　　作為311宿舍的女生，我沒有及時克制室友的憤怒。相反，我是在“煽風點火”。都是我的錯，攪亂了全班，讓34班變成這樣。

　　作為同學，我根本沒有資格說別人。我的生物和地理甚至都考不好。為什么我要插手這么多事情和八卦？更不應該告訴別人的隱私，大家都不舒服。

　　都是我的錯。我為你感到難過。

　　道歉者:

　　時間:

　　學生道歉信篇12

　　對不起，各位。今天中午下午學習的時候，為了讓走在外面的周檢班能看到，扔了橡皮，給班級扣了一分。對不起！

　　我是同學眼中的差生，我知道我成績也很差。但是，我一直在想著不打擾同學學習，不打擾課堂紀律，不為班級扣分。然而今天玩的很開心，輸給了班里一分。我覺得每個人都很丟人。我不能在學習上給老師加分，也不能以我的體育課為榮。今天，我又犯了這樣的錯誤，我感到慚愧。真的'！即使說了很多遍，還是想再次真誠的對大家說對不起！

　　想到同學，我的愧疚感就更重了。以前遇到困難的時候，有組長金格格的幫助，讓我明白了這個問題中隱藏的知識點，成績提高了一步。體育課的時候我從操場上跑下來摔了一跤，另一個同學劉坤幫助了我，很多人無私的幫助了我，但是我把黑點放在了我們一起建的班級上。對不起，各位。

　　一想到老師，我就更加羞愧。在課堂上，當老師教我們文化時，他們努力給我們知識，在班會上，你認真地告訴我們做人的道理。你跟我們說要團結起來為我們班爭光，我不但辜負了你的希望，還扣了我們班一個重要的分。對不起；我很抱歉；我很遺憾

　　老師！我知道，再怎么對不起，我也彌補不了自己的錯誤，但以后不會再犯了！請相信我！各位！老師！請原諒我再次道歉。對不起，對不起，對不起！

　　學生道歉信篇13

親愛的學生家長：

　　您好！

　　一學年很快就過去了。這學期通過中山市教育局統一準備的試卷和東區教育局組織的期末水平測試，我們認為90%的學生文化成績有了很大的提高：特別是：1。上個學期才轉到我們學校的學生分數變化很大，比入學考試分數高很多；2。一些學習習慣不好的學生得到了糾正，學習成績有了明顯的進步。但我們遺憾的是，很少有學生（可能是你的孩子）沒有通過水平測試，有些科目不及格甚至很差（主要是大三學生）。為此，作為校長，我陷入了深深的思考和困境，是給家長一個真實的報告，還是用虛假的結果欺騙家長去報告。經過反復思考，基于教育的目的和辦學的指導思想，良心終于戰勝了自私，寬容戰勝了狹隘。學校決定把真實情況告訴家長。當然，我們認為家長看到孩子的試卷和成績單有三種情況：一是指責孩子或學校、老師，甚至想馬上轉學（說明：當你知道其他學校的真實情況后，一定要轉學，這個學校也會尊重你的選擇）；二是難以接受，至少學校沒有給學生和家長留下多少面子；第三，了解學校，甚至認同認可學校的做法，因為你真的了解孩子的真實學習情況，家長不會上當。所以我可以大膽的說，我孩子的爛試卷是如實發下來，報給家長的。像這樣的私立學校不多。

　　家長和孩子的學習由專家分析。主要原因有：1。兒童自身智商發展晚、早，占20%；2。孩子學習習慣的主要原因是50%左右；3。教師的.教育方式占15%；4。家庭教育好，老師配合占15%。既然找到了原因，我們就應該有理由在以后的學習中充分相信孩子的進步：第一種情況，要幫助孩子開導智慧，發展心智，建立信心；在第二種情況下，讓我們幫助孩子改掉一些壞習慣，重新建立良好的學習習慣。其實養成好習慣并不難。關鍵是家長、老師、孩子一定要堅持。有一種不改壞習慣，不建立好習慣絕不放棄的心態和決心；第三種情況，我們學校會根據實際情況對老師進行適當的調整。在第四種情況下，它提醒我們的父母和老師，建立良好的教師和家庭關系，共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務。

　　各位家長，古代孔子弟子只有72人。在那個所有工作都低人一等的社會，只有讀書高。更何況現在的現代社會，就業渠道多，能找到最好的學生，讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智，鍛煉孩子的健康，培養孩子的良好品質。所以今天，我希望大家看完這封信，一方面要正確對待孩子的成績，幫助孩子一起分析原因，樹立孩子的自信心；另一方面，我們應該朝著提高兒童學習成績的目標做一些積極的事情。杞人憂天，亂指責是沒有用的。世界上只有一個孩子，世界上沒有第二個孩子和你一模一樣。既然只有你一個人，就應該尊重孩子，幫助孩子。

　　祝你和孩子過一個美好的暑假，期待下學期孩子更大的進步和幸福！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　學生道歉信篇14

親愛的小河：

　　你好! 記得小時候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的`蠕動著，像一條條暗綠的長帶，河坡上，長著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。

　　小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。自從小學以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹木了，自從我們學了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對我們的重要性，我感到十分內疚，我曾經做了許多傷害你的事情，對不起，小河!

　　我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護你，讓你恢復原來的面容，請你相信我，小河!

　　祝你早日康復!

　　此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

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