對同學的道歉信
在現實社會中,道歉信的使用頻率越來越高,不同的道歉信內容是不同的。你知道道歉信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的對同學的道歉信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對同學的道歉信1
朱正濤同學:
你好!
今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去......
但你身上也有許多耐人尋味的優點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有"疑案'"會刨根問底,尋個水落石出......或許,在未來的.某一天,我們會想起小學時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發現這實在不值得。
所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
對同學的道歉信2
3班的全體同學你們好:
在這里,我們班委首先向3班的全體同學表示鄭重的道歉,尤其是那些參與了英語話劇演出的同學。
今晚,我們全體演英語話劇的同學都到7棟樓下進行了一次大規模的排練,排練過后,我們發現了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經發到每個同學的郵箱了,你們可以去看看)。首先,我們的劇情沒有一個鮮明的主題,我們的主體是圍繞播報英語新聞的一個程序,對我們的幾則故事進行一個現場直播。我們的每則新聞都是相互獨立的,由于缺乏專業的指導、專業的技術以及專業的演員,結果,我們排練出來的效果并不十分理想,我們不能很好的把整個畫面串聯起來,結果顯得比較散亂,給觀眾一個無厘頭的印象,阻礙了他們對我們的話劇的一個理解。其次,我們排練的時候發現我們的表演時間太短,整個過程不超過8分鐘,這與規定的不超過15分鐘還有很長一段距離,再加上部分情節比較單調沉悶,缺乏亮點,很難激起觀眾的興趣。再次,我們的劇本真正操作起來具有很大的難度,臨時增加場景又顯得十分困難。
距離我們上臺表演的時間已經不多了,如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練,可能要占用同學們的課外時間,同時,我們的.時間十分倉促,極有可能排出來的話劇十分粗糙,沒有質量。考慮到以上諸多因素,權衡了利弊得失之后,并詢問了各個表演同學的意見,我們決定換劇本,我們的英語話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學自己寫的,純屬原創,里面的每一個字眼都是經過斟酌得出來的,她花了很大心思在上面,而我們現在臨時決定更換劇本,對鐘敏同學造成的影響無疑是最大的。其次,就是參與英語話劇的每一組同學,謝謝你們的配合,你們也花了很多的時間和精力在我們的英語話劇上面,對此我們感到衷心的感謝,同時也對于劇本的變動也感到十分的抱歉。
英語劇本的變動意味著人員的變動,我們的新劇本已經確定了,但是新劇本需要的演員數量比較少,所以原來安排了角色的演員極有可能會被刪掉,在此我們先做一個事先說明。另外,我們還是希望班上的同學都能夠積極配合我們的工作的開展,積極參與話劇的演出。
此致
敬禮!
對同學的道歉信3
蕭同學:
首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說不管你怎么說,反正我心里好受。
我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。
其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的.渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。
希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。
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