關于大學受歡迎程度的社會調查報告

　　隨著個人的文明素養不斷提升，報告有著舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于大學受歡迎程度的社會調查報告，歡迎大家分享。

　　為了了解人們的閱讀習慣，對書店的感受和想法，以及大學的社會知名度，我們小組進行了7次社會調查，并于每周六在書店以問卷的形式完成了實踐。

　　XX年7月開業的城市書店，是發行集團全資擁有的大型綜合性書店，也是集團公司和業界的知名書城品牌下三大超級書店之一。

　　隨著互聯網的快速發展，互聯網上的資源越來越豐富，越來越多的人渴望在互聯網上找到信息。這樣看來，書就沒那么重要了。但實際上，書店的人數并沒有想象中的減少，即使不是周末，也有很多人。許多市民表示他們更喜歡學習。書給他們的感覺是電腦給不了的。很多市民看參考書，他們的回答是更愿意在書里尋找答案。

　　在我們的調查中，學生和退休人員是書店的常客。前者是買書，后者基本是讀書。而學生主要是高中以上學歷的學生。市民們表示，他們對書店很滿意，非常喜歡閱讀，對書中提供的信息更加放心和滿意。另外，書分類很好，找起來很方便。另外，這里設施完好，藏書豐富，學習氛圍好，很受大眾歡迎。

　　該大學是經xx批準，市人民政府主辦的全日制綜合性大學。學校創建于1983年，同年成立，同年招生，名為速度。

　　學校位于后海灣，在山上起伏，海闊天空，內湖環繞，荔枝林，花木繁茂。環境優美。校園占地140萬平方米。

　　學校有22個學院(包括軟件學院)。目前共有哲學、文學、科學、工程、經濟、管理、法學、教育學等8個學科54個本科專業，碩士學位一級學科3個，二級學科66個，工程碩士培養3個領域，博士學位學科3個。目前在校本科生19437人，研究生1651人，博士生22人(共培養)，各類留學生609人，成人教育生16745人。

　　學校堅持建立本科學校。以本科教學為中心，適應本科教育大眾化，創建和實踐現狀；教學無課，因材施教，積累財富，利用世界；辦學以學生為本，育人以質量為本，質量以生活為本；以素質教育為基礎，以專業教育為重點，以教學質量為重點的教育和教學哲學。積極推進教學改革，精心打造教學特色，努力提高教學質量，培養素質好、基礎好、起步快、轉型快的事業骨干。有9個省級名牌專業(電子信息工程、計算機科學與技術、金融、建筑、生物技術、電子科學與技術、工商管理、法律、機械設計與制造及其自動化)，2個省級精品課程，1個國家大學生文化素質教育基地。在過去的四年里，本科生發表了113篇學術研究論文，其中英文論文14篇，sci9篇，ei15篇，istp篇，cssci3篇。學生申請發明專利4項(其中一項已獲授權)，實用新型專利2項。考研人數XX~XX分別為106人、162人、201人，逐年遞增；年末畢業生就業率保持在98%以上。

　　在我們的調查中，大多數人可以回答大學的基本概況，如何建設，以及其中著名的建筑或景點。但是具體的現狀不太了解，比如老師和學生的數量，誰是校長等等。同時根據調查數據，高中以上學歷的學生，有文化背景的中年人，老年人都是正確的。說明大學知名度不是很高。需要適當的宣傳。

　　這次調查不僅讓我明白了平時不知道的事情，也提高了我與不同人溝通的勇氣和技巧，因為在調查過程中，我遇到了一些不了解我工作的人，認為我很煩或者騙錢(雖然有些人看到我的學生卡后態度會有所改善)。我需要和他們交流，這樣我才能鍛煉我的語言能力。并學會如何給人留下好的第一印象(否則別人不會配合我完成調查)。總之，受益匪淺！

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