大學生環境調查報告
希望知曉一個情況、一個事件時,務必需要展開調查,最終根據調查情況形成調查報告。那么什么樣的調查報告才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學生環境調查報告,希望對大家有所幫助。
大學生環境調查報告1
為了紀念和宣傳世界環境日,更深的了解和研究掌握大學生的環保意識,我們做了這次關于大學生環保意識的調查。
一、調查背景:
在21世紀經濟高度發展的今天,隨著人們生活水平的日益提高,人們不再只關心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關的周邊環境。比如生態環保等問題。環保突然成為了一個普遍人們關心的熱門的問題,也更成為了一個沉重的話題。而作為當代青年當中佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注并逐漸給予重視的社會問題!《中國21世紀議程》正式提出了實施可持續發展戰略,并強調教育必須重新定向:應該把增強公眾的環境意識和支持環境發展的態度、價值觀、樹立受教育者可持續發展的觀念作為現代化教育的重要目的。
環境問題是世界性問題,環境的改善需要每個人的那份力量。而作為大學生,我們更應該是義不容辭的參加到這項關系到所有人的世界級拯救工程中去!
二、調查目的:
6月5日是世界環境日。今年的世界環境日中國的主題為:“綠色消費你行動了嗎?”。因此,為了廣泛動員和參與保護環境的行列中,作為一名大學生,更做為這社會的一員,為了紀念和宣傳世界環境日,更深的了解和研究掌握大學生的環保意識,我們做了這次關于大學生環保意識的調查。
三、調查方法幾對象:
此次環境意識調查活動,采取不記名調查的方法。本次調查面向鞍山師范學院全體學生。調查方法是:要求學生獨立回答一份內容豐富的環境意識調查問卷,然后通過回收答卷分析選項達到目的。
四、調查形式:
本次調查共發放問卷150份,收回答卷123份,學生對問卷進行了認真填寫。
五、調查問卷:
1、請問世界環境日是哪一天?
A、3月18日
B、3月22日
C、6月5日
D、12月22日
2、你認為你所在學校的環境怎樣?
A、很差
B、差
C、一般
D、好
E、非常好
3、你寢室的廢品(塑料瓶、廢紙、箱子等)是怎么處理的?
A、直接當垃圾扔掉
B、賣掉當宿舍費
C、自己賣掉
D、其他
4、“自20xx年6月1日起,在所有超市,商場,集貿市場等商品零售場所將實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得提供免費塑料袋”。對于國家為遏制“白色污染”而實施的“限塑令”,請問您有什么看法?
A、十分贊成
B、不太贊成
C、反對
D、無所謂
5、對于低碳生活,請問您有哪些行動?(多選)
A、少坐私家車,多坐公交車,騎自行車或者步行
B、盡量不使用一次性用具
E、沒什么行動
6、您的環保知識主要來源是什么?
A、學校課程
B、報刊雜志
C、網絡
D、環保意識
E、其他
7、請問您認為“三廢”(廢水,廢氣,廢渣)對我們有什么影響?
A、對生態環境和人類影響很小
B、對人類健康有危害,但無大礙
C、對人類有較大危害,且破壞環境
D、是人類發展的必然產物,無法解決
8、到超市,商場等地方購物時,您的習慣是?
A、自備購物袋
B、索要或購買塑料袋
C、有意識準備購物袋,但有時會忘記
D、其他習慣
9、你是否經常搭電梯(五樓以下)?
C、盡量少用高功率,高能耗電器
D、其他響應低碳的行動
A、是
B、偶爾
C、不是
10、日常生活中,你是如何處理廢用電池?
A、放進專門回收箱
B、隨便仍進垃圾桶
C、隨便放
D、其他
11、你會讓你的電腦處于待機狀態?
A、從來不待機,不用就關
B、偶爾會待機
C、常待機,覺得再開機很麻煩
12、對于只使用了一次的塑料袋,請問您通常會怎樣處理?
A、循環利用
B、直接丟棄
C、質量較好的留下再度利用
D、其他做法
13、你一天大約用幾個塑料袋?
A、0個
B、1—3個
C、4—8個
D、10個以上
14、夏天的時候,請問您一般會把空調調到多少度?
A、26℃
B、24~25℃
C、23℃
D、一般不用空調
15、針對現部分大學生環保意識有所增強的現象,請問您認為其原因是什么?(多選)
A、學校管理得當
B、周圍文化氛圍好
C、學生自身素質高
D、政府對環保的支持和宣傳
E、其他
六、調查的結果:
1、調查顯示七成多的被調查者知道與環保相關的節日,但仍有近三成多被調查者疑惑或不清楚。我們將會在這些節日做一些環保方面的活動和講座,以提升同學們的環保意識。
2、調查顯示多數學生認為學校環境一般,環保宣傳做的一般。在環境問題方面,最為突出的是一次性物品的使用過度。還有同學提到學校食堂周圍的環境衛生有待提高。
3、調查顯示塑料袋的使用率非常高,主要原因是沒有考慮到它與環保的沖突。過失在于學校沒有徹底實行禁塑令,其外,塑料十分方便也促使了它的廣泛使用。
4、調查顯示學生的資源回收意識薄弱,在“廢舊電池回收”一題中,六成的,同學選擇“丟到指定的回收電池箱”,少數數為了省事直接把可回收的資源丟掉,環保的積極性較弱,可以說許多大學生們沒能認識到廢舊電池污染問題的嚴重性,少數人的人懂得正確處理廢舊電池的方法。
5、同學們對學校的環境普遍關心的問題及建議:
①食堂環境(包括滅蟲滅蟻、墻壁發霉現象、內部衛生及周圍衛生)
②改善排水系統
③通往理化試驗樓的路邊應種些樹
④規范廣告的張貼
⑤保持食堂周圍衛生
⑥路邊多設一些座椅
七、調查結論:
通過上面的.調查我們發現我校存在的問題主要是我們校的學生知道一些環保知識,但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座、課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中,有七成學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度,其次浪費水電資源、破壞花草樹木,各占16%。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上,各有16%學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。
我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里,造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好,但如果我們不注意環保、衛生,到處制造垃圾,那我們校的環境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環境了!
通過此次調查與統計,我們發現了在校大學生的環保意識總體來說還是比較強的。學生對于環保的知識了解的不是很透徹。由于我們的能力有限。我們的調查問卷可能不是很全面,不可能完全客觀的反映出在校大學生的環保意識的強弱。但也可以在一定程度上反應出在校大學生的環保意識概況。
八、相關建議:
通過調查反應出來的問題我們總結了幾個提高大學生環保意識的建議:
一)提高大學生的環保意識,學校要大力支持,高度重視,做宣傳教育活動。并增加相關關于環保的選修課程等手段來增加大學生的環保知識。為提高大學生環保意識打下堅實基礎。
二)大學生應該注意培養和提高自身的環保素養,提高對保護環境的熱情。多參加一些環保義務活動,從身邊的小事做起。
三)大學生是一個很特殊的群體,他們有著高漲的活力和貢獻精神。所以要宣傳和開展環保志愿者等活動,到環保最需要的地方去。
九、思考:
環境保護,成為了每一個地球人義不容辭的責任!更是我們當代大學生義不容辭的責任!
如今,新聞媒體對環境保護的問題也日益重視,這也成為了我們生活中的熱門話題,可光是喊著:“節約,綠色”的口號是沒有用的,因為環保是一個需要付諸于行動的問題,改善人與自然的處境,是一件迫在眉睫的大事。從我們調查的情況來看,環境保護,還需要你、我與大家共同的努力。決大多數大學生都有環保的意識,但光有意識是遠遠不夠的,世界要的不是有淺層意識的人,中國要的不僅是有環保理論知識的大學生,要的是能夠承擔義務的人,要的是能擔起責任的大學生!
大學生環境調查報告2
調查地點:
xx市xx小區
調查時間:
20xx年2月
調查內容:
小區生態環境變化及現狀
調查方式:
實地調查結合多年的生活感受,查閱資料以及尋求相關部門幫助
調查目的:
寒假來臨,為了增加自己對家鄉生態環境的了解和熱愛,鍛煉自己的實踐調查能力,增強環境意識,進行此次調查活動。利用社區生態系統與城市生態系統的相關性,通過對社區生態環境的調查,探索城市生態系統的狀況。
報告正文:
住宅和人居環境是人們生活起居的主要場所,也是城市和區域環境的重要組成部分。過去的住宅、住區往往以耗費大量自然資源為代價,給社會造成越來越大的環境壓力、人與自然關系失調、投資成本和運行維護費用高等不可持續性特征。城市和社區是開放的生態環境系統,它的存在和運轉都是以周圍外在環境為依靠的,它不可能實現自身的物質和能量循環,需要不斷地從外界獲取能量,同時又不斷地將廢物排放到外界環境中去,因此城市和社區的生態環境對外部整體的生態環境有巨大的影響。隨著國家經濟的快速發展、人民生活水平的不斷提高和環境意識的增強,人們對居住條件的要求已從一般的居住的向更高層次轉變。于是,許多以“生態”為理念的住宅和居住小區的規劃、設計和建設應運而生。到底什么才是真正的生態小區生態住宅?通過上網查資料發現關于生態住宅生態小區眾說紛紜,有人總結說,基本上是圍繞三個主題:
一是減少對地球資源與環境的負荷和影響;
二是創造健康、舒適的居住環境;
三是與自然環境相融合。
生態住宅生態小區要求具有:
良好的區域景觀和生態環境,各類土地得到合理的利用,因地制宜地確定植被的覆被率和喬、灌、草合理的組成與結構;大氣環境、水環境達到清潔標準,噪聲得到有效控制,固體廢棄物的綜合利用和回收效率高;保護生物多樣性及其生物環境,人工環境與自然環境相融合,生態建筑得到廣泛的應用。
我所在的小區的生態環境在以上幾個方面的具體情況如下所述:
xx市地處中緯度地帶,屬暖溫帶大陸性季風氣候。其主要氣候特征是:季風明顯,四季分明;冬冷夏熱,雨量集中。冬季長達4至5個月,一般在11月上旬至次年3月下旬;夏季為105~120天,一般在5月下旬至9月上旬;春、秋季最短,都不足兩個月。冬季降水量在20~25毫米,僅占全年總降水量的3、0~3.7%,整個冬季雨雪稀少,北風頻吹,干燥寒冷。夏季炎熱,季平均溫度在26℃左右,極端最高溫度超過40℃。夏季不僅炎熱,且多降水,雨熱同季。夏季降水量全市各縣區平均都在400毫米以上,全年60%的'降水量集中在夏季,7月份降水日數平均在15天左右,日降水量≥50毫米的暴雨日數集中在7、8兩月,占全年暴雨日數的70%。小區屬于xx市,自然氣候于全市一致。x市地形復雜多樣,南為泰山山地,北靠黃河,地勢南高北低。小區位于南部,靠近山地,地下未可透水巖層,地下水經滲透向北流,與不透水層阻擋噴出地表,形成泉水。
xx小區是x市第一個純居民社區,建成至今有二十多年,現有百多座居民樓,人口約一萬兩千。有主要的街巷12條,路面被覆蓋面積兩萬多平方米,人行道為吸水性彩磚,居民樓之間以花壇相間隔,其他喬灌木有一千余株,垂直綠化面積2.7萬平方米。街心花園休閑廣場5處,道路兩邊設有石凳供行人休息。生態景觀良好。
小區內的植被以溫帶落葉喬木、常綠針葉樹、常綠灌木以及草類為主,還有花園、花壇里和居民家中栽種的其他植物。街道兩旁為法國梧桐、楊樹和槐樹,樹齡約二十年。記憶中的這些樹,春季萬物復蘇,生機昂然;夏季枝繁葉茂,樹影斑駁;秋季多姿多彩,猶如童話;冬季蕭條靜默,也別有一番風韻。松樹多見于花園和花壇中,四季常綠,花壇和花園由冬青的綠籬圍起來,外圍是綠漆護欄,花臺內種植一些開花植物以美化環境。整體感覺區域景觀和生態環境良好,各類土地得到合理的利用,因地制宜地確定植被的覆被率和喬、灌、草合理的組成與結構。野生動物的多少往往可以從側面反映生態環境的優劣,鳥語花香成為人們理想住宅環境的必備特征。小區中的動物,野生動物主要是鳥類,常見的是麻雀和灰喜鵲,偶爾有貓頭鷹出沒;野貓數量也不少;家養動物多是寵物狗,養狗現象很普遍;昆蟲如蝴蝶飛蛾螞蟻等等。
該市地形是三面環山,猶如盆地,大氣流動受阻,不能及時將廢氣排出,在一定條件下容易形成逆溫現象,大氣狀況不佳。小區的大氣情況也如此,春季揚塵天氣時噴頻繁。至于大氣污染,小區內的主要污染源就是露天燒烤和燃煤爐具。調查發現的露天燒烤共有將近二十處。露天燒烤嚴重污染大氣,這種由羊油滴在炭火上而產生的濃煙中,含有污染大氣環境的細顆粒,對這種細顆粒目前還沒有好的辦法能夠去除,它嚴重影響環境景觀和空氣能見度。燒烤產生的濃煙中還有致癌物質,對生活在燒烤攤周圍的居民的健康有不利的影響。同時由于燒烤攤多在主要街道旁,行人較多,大量的煙霧對過路行人也是有害的。室內燒烤雖然有排煙管道,但排放集中排放量大,對于周圍居民的危害更大。小區內的垃圾桶已經全部換成了分類垃圾桶。小區內設有一處垃圾中轉站,生活垃圾有專人收取后,集中到該中轉站然后運往垃圾處理場。據以往觀察,該垃圾中轉站可以做到日開日清,保證將固體廢棄物及時輸出向區生態系統,這對一個生態系統的正常運轉時不可忽視的條件。但在夏季,仍不可避免有異味,映像周圍居民的生活質量。
小區內生活設施齊全,內有幼兒園、小學、初中等教育機構,社區診所等醫療機構,還有商場市場,書店藥店等等,為居民生活帶來了很大的方便。但是馬路市場除了帶來了方便以外,不可避免的帶來的環境問題。它使道路變得擁擠,而且每天消耗的塑料袋不計其數,每天收市之后,原本干凈的道路變得一片狼藉。這無疑極大的影響了人們的出行和小區的美觀。相關部門曾經多次整頓,但屢禁不止。
建議和總結:
通過這次調查,使我對自己生活的社區的環境有了更深一步的了解。總體來說,小區的環境建設還是不錯的,綠化情況和生活設施還是令人滿意的,但小區的環境衛生情況不佳,使整體收效與相應的付出不協調。建議如下:
1、普及集中供暖,盡量減少居民因自己燃煤取暖而造成的環境污染。整頓燒烤攤,提倡無煙燒烤。
2、提高居民環境意識,自覺維護環境。堅決杜絕亂貼亂畫,隨手亂丟垃圾的不道德行為。
3、整治道路市場,還馬路本來面目。可以在別處建市場,將馬路市場遷入其中,統一管理。
生態住宅和生態住區是人們所向往的生態關系良好的人居環境,它是從可持續發展的戰略來定義的,是人類經過歷史選擇之后所追求的一種住宅和住區模式,希望經過大家共同的努力,能早日將小區建設成大家心中的生態小區。
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