視力的調查報告
在經濟飛速發展的今天,報告的用途越來越大,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編幫大家整理的視力的調查報告,歡迎大家分享。
視力的調查報告1
一、問題的提出:
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,有多少人近視了?他們又為什么近視了?我和其他同學做了一次調查。
二、調查方法:
1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。
2.調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
三、調查情況和資料整理:
信息渠道涉及的方面具體內容
書籍近視的原因用眼距離過近、用眼時間過長、照明光線過強或過弱、在行車上或走路時看書、姿勢不正確……
報刊目前青少年近視的人數目前,我國人口近視發生率為33%,全國近視眼人數已近4億,已經達到世界平均水平22%的1.5倍。我國是世界上近視發病率最高的國家之一。
網上近視的危害從其近視的程度來講分為輕度、中度、高度、超高度近視四類。輕度近視一般在300度以下,這時的近視很多是假性近視和真假混合性近視。家長應該著重防止近視往高度發展。中度近視一旦控制不住,發展成高度近視(600度以上)就會帶來一系列的問題:日常生活不便,升學、參軍、工作都會受到限制,還會誘發眼部疾病、遺傳給下一代。高度近視一旦控制不住,發展成為超高度近視(1000度以上),視網膜隨時可能脫落……
四、結論
1.從整體來看,作業負擔較重的同學占大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的`問題還不夠重視。
5.其它的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免。
這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了,我發現我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次小學生近視調查
我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結,調查法,圖表說明法,訪談法,關察法,歸納法。
分析
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明,學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
結論
1、看電視的距離太近。
2、看電視的時間太長。
3、寫作業的姿態不正確。
4、在光線太強或太弱的地方看書。
5、長時間在電腦前。
6、看激光。
7、不認真做眼保健操。
8、在車廂里看書。
9、不合理吃東西。
10、遺傳因素。
建議
為有效預防近視等眼病:一定要養成良好的用眼衛生,合理吃東西,鍛煉身體,保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!
眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因
視力的調查報告2
一、問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.8%,中學生為55.2%,高中生為70.3%。為什么會有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?
二、調查方法
1、查閱有關的.書籍。
2、詢問老師和家長,了解近視的主要原因。
3、詢問同學,并做好調查報告。
三、調查情況和資料整理(表格)
姓名是否近視近視的原因
嚴凱琳近視在光線太弱的光下看書
梁幸蔚近視看電視的時間太長
駱駿岷近視長時間的坐在電腦、電視前
丘子浩近視看電視的時間太長
四、結論
(1)近視的主要原因
1、在光線太弱的光下看書
2、看電視的時間太長
3、長時間的坐在電腦、電視前
4、看電視距離太近
5、寫作業時的姿勢不正確
(2)提出建議
鑒于以上幾點不良隱患,我想在這里給大家提出幾點建議:
1、要認真做眼保健操。
2、不要在光線太弱的地方看書,不要一邊走一邊看書,不要躺下看書。
3、注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
4、不要看太多的電腦和電視。
眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護它!
視力的調查報告3
摘要:20xx年全國學生近視調查,我國學生近視率為:小學生20.23%,初中生48.18%,高中生71.29%,大學生73.01% 。根據20xx年成都市中小學身體健康調查結果,成都市小學生近視眼檢出率為42.1%,中學生為73.9%,明顯高于全國平均水平。
大部分人都戴著眼鏡或隱形眼鏡,如果不戴眼鏡,就是熟人相見不相識。近視為六病防治之首,日益威脅著青少年學生的健康成長,我國青少年近視群體高達2.2億,弱視患者約2億,這已不是一個簡單的健康問題,這是關系到我們中華民族下一代整體素質的嚴肅問題!!!
大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分,良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要組成部分。應該把握“育人為先”的原則,重視大學生為人處世每個環節的教育,重視培養和塑造大學生健康的消費心理。學校應該把大學生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。大學的存在是為將來培養可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才,校風建設意義深遠。
導語:為了解現今學生視力問題明顯增大的社會現象,我決定做一個社會調查報告。觀察與了解是什么讓學生的視力越來越嚴重。并希望得到緩解這一問題的方法。
一、調查方法
由于此現象非常廣泛,可能出現在我們學生的任何一個人身上,因此,在做調查時,我們小組采取的是問卷調查與訪談調查相結合的方法。
環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。下面有整理的環境污染狀況的調查報告范文,歡迎閱讀!
二、調查對象和過程
我們將影響或導致“學生視力下降”這種現象出現并發展的因素粗略預測為4部分。它們分別是:家庭的影響、社會環境的影響、同學的影響及自身習慣的影響。并就此展開調查。
問卷調查對象:綿陽的小學、中學、大學等學生。
問卷調查過程:我們共發放調查問卷300份,發放時間為五一放假期間,回收2300份,其中有效的為300份。其中女生150人,男生150人。數據采用SPSS統計軟件處理。
訪談調查對象:分別為小學生、中學生、大學生XX XXX XXX女分別為小學生、中學生、大學生,他們都是一群戴著眼鏡的孩子。
訪談調查過程:具體問了他們一些近視的時間,年限,原因,打算如何解決視力問題以及如何提高視力等
三、調查結果與分析
1.差不多一半的人都是從小就埋下了視力隱患。
2.有很大比例的學生的視力度數偏高。其中以大學生尤其嚴重。
3.對自己的視力恢復有信心嗎?
有沒有沒想過合計
小學生60 25 15 100
中學生50 40 10 100
大學生30 65 5 100
不少學生很想恢復到正常視力。
經過我們的調查,我發現如下一些事情:
1.現在的家長眼睛預防保健的意識差,平時關心學習多,較少關心視力狀況,等孩子說看不清黑板了這才著了急。許多家長在無情的視力燈箱前,難以置信視力已經低下的殘酷事實,痛失矯正假性近視的大好時機,只能終生戴鏡!
2.近視是由1.0-0.8-0.5-0.3向下發展的,所以定期檢查視力,至少半年檢查一次視力非常重要!
孩子得了假性近視或者散瞳驗光-1.50的以下就匆忙戴上眼鏡進行矯正,殊不知近視戴鏡一定要合理。
3.孩子的作業太多了,小學6年級個別班級中午也有作業,初中三年級大多數的孩子晚上都要寫到10:00-11:00,高中的孩子學得更晚。
4.通過保健是可以預防.近視的:讓“沒近視”的孩子遠離近視;讓“剛近視”的孩子擺脫近視;讓“已近視”的孩子減輕近視度數,控制近視的發展。
5.現在的學校教育特別是中小學教育,哪里有什么素質教育啊?比應試教育有過之而無不及!學生的表達能力溝通能力行為規范創新能力幾乎從來沒有得到有針對性的訓練,而且學生的壓力非常大,晚上還要上自習,比我們工人的加班時間還要長,到了畢業班,連周未也要取消掉.這種現象在全國具有普遍性,為何就沒有人管呢?
3.訪談調查結果分析
我發現導致視力下降有如下這些因素:
遺傳因素:研究認為高度近視眼的雙親家庭,下一代近視的發病率較高,近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認,對高度近視更是如此。但對一般近視遺傳傾向就不很明顯。
環境因素:近視眼的發生和發展與近距離用眼的關系非常密切。青少年的眼球正處在生長發育階段,調節能力很強,眼球壁的伸展性也比較大,閱讀、書寫等近距離工作時,不僅需要眼的調節作用的發揮,雙眼球還要內聚,這樣眼外肌對眼球施加一定的壓力,久而久之,眼球的'前后軸就可能變長。每增長1毫米就達3.00屈光度(也就是普通說的300度),當然這種近視絕大多數為單純性近視,一般度數都比較低,都在6屈光度以下,發病多在青春期前后,進展也比較緩慢,有人把這種近視稱之為真性近視,以示與假性近視相區別。
通過本次調查,了解在校小學生的近視率和產生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強小學生保護眼睛的意識,預防和減少近視的發生。
比如:
經過一個月的調查努力,在電信分院老師、團學干部等的大力支持下,我們小組完成了此次調查研究。由于時間倉促、水平有限、初次撰寫,我們的日常工作、調查方法、報告論文格式等也存在著諸多不足與缺陷,望評委老師能給我們提出寶貴意見,為我們日后其他工作做借鑒!
1、用眼距離過近。據有關資料報道,青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調節力很強,當書本與眼睛的距離達7-10厘米時仍能看清物體,但如果經常以此距離看書,寫字就會使眼睛的調節異常緊張,從而可形成屈折性(調節性)近視,所謂的假性近視。如果長期調節過度,使睫狀肌不能靈活伸縮,由于調節過度而引起輻輳作用加強,使眼外肌對眼球施加壓力,眼內壓增高,眼內組織充血,加上青少年眼球組織嬌嫩,眼球壁受壓漸漸延伸,眼球前后軸變長,超過了正常值就形成了軸性近視眼,所謂真性近視。正常閱讀距離應是30-35厘米。
我們驚奇地發現,在被調查的12名女生中,66、7飲食費用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節約支出不顧營養需要凈選擇廉價的飯菜;而19名男生中也只有84、2達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養結構問題時,比如對“一杯奶養起一個民族”說法的認同時,90的同學表示認可,但不怎么在意。當我們把飲食結構不合理的問題在討論會上指出的時候,他們當中,尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。
2、用眼時間過長。有的青少年看書寫字做作業,看電視等連續3-4小時不休息,甚至到深夜才睡覺休息,這樣不僅影響身體健康,而且使眼睛負擔過重,眼內外肌肉長時間處于緊張狀態而得不到休息,久而久之,當看遠處時,眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態,這樣看遠處就感到模糊而形成近視。有的學生過了一個暑假視力就明顯下降就是這個原因。一般主張連續看書寫字或看電視40-50分鐘就應休息片刻或向遠處眺望一會兒。
3、照明光線過強或過弱。如果光線太強,如陽光照射書面等,會引起強烈反射,刺激眼睛,使眼睛不適,難以看清字體,相反,光線過弱,書面照明不足,眼睛不能清晰地看清字體,頭部就會向前,湊近書本,以上兩種情況均能眼睛容易疲勞,眼睛的調節過度或痙攣而形成近視。
4、在行車上或走路時看書。有的青少年充分利用時間,邊走路邊看書或在行走的車廂里看書,這樣對眼睛很不利。因為車廂在震動,身體在搖動,眼睛和書本距離無法固定,加上照明條件不好,加重了眼睛的負擔,經常如此就可能引起近視。大學生應了解各專業的就業情況以及企業需要的人才類型與社會多接觸,了解社會需求,關注各類就業動向,從而對癥下藥,為自身找到正確的就業方向與奮斗目標。
5、躺著看書。許多青少年喜歡躺在床上看書,這是一種壞習慣。因為人的眼睛應保持水平狀態看書,使調節與集合(輻輳)取得一致,減少眼睛的疲勞。如果躺著看書,兩眼不在水平狀態,眼與書本距離遠近不一致,兩眼視線上下左右均不一致,書本上的照度不均勻,都會使眼的調節緊張而且容易把書本移近眼睛,這樣可加重眼睛負擔2-3倍,日久就形成近視。
6、睡眠不足。當睡眠不足時,第二天精神不振,頭昏腦脹,大腦沒有充分休息,疲勞未能消除,加重眼睛負擔,促使近視發生。睡眠不足是近視眼的形成原因中很重要的一條。
7、課桌不符合要求,寫字姿勢不正確。若桌椅太低,使頭前傾,脊柱彎曲,胸部受壓,眼睛調節相對緊張。或桌椅過高,雙腳懸空,下肢容易擺動,不能保持正確姿勢,都能使眼睛發生疲勞,久而久之就容易發生近視。
8、目前空間的射線的影響。經常看電視,尤其是信號不足,接收率不高的農村地區,沒有共用天線,屏幕不清晰,雪花點也多,很易使眼肌疲勞,經常玩電子游戲機的同學更易損壞視力,商場出售的小霸王學習機,都能直接引起學生近視,當今電腦計算機是一門不可缺少的課程,過長操作引起眼的干燥和疲勞易引起近視,均需適當控制使用時間。
9、角膜彎曲度或晶狀體前后面的彎曲度變大,這種情況多為先天性改變,臨床上較少見。
10、營養不良。缺鈣、鋅、等維生素。
四、建議
按城市劃分,從事銷售工作的,深圳的平均年薪為最高,高達68000元。經營和管理工作者,廣州排名第一,約為63083元,深圳緊跟其后,為62083元。公關/市場/廣告職業者,廣州以50833元勝于北京(35050元)。編輯/翻譯職業者,北京當仁不讓,其年薪為56000元,第二名深圳被甩到30000元。財務/審計的高薪收入還是產生在經濟中心上海市,其平均年薪為43333元。
1、眼珠運動法,頭向上下左右旋轉時,眼珠也跟著一起移動
2、眨眼法,頭向后仰并不停的眨眼,使血液暢通。眼睛輕微疲勞時,只要做2~3次眨眼運動即可。
3、熱冷敷交替法,一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點的熱水,另一條毛巾浸加了冰塊的冷水,先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘,然后再放冷毛巾五分鐘。
4、眼睛體操,中指指向眼窩和鼻梁間,手掌蓋臉來回摩擦五分鐘。然后脖子各項左右慢慢移動,接著閉上雙眼,握拳輕敲后頸部十下。
5、看遠看近法,看遠方三分鐘,再看手掌1~2分鐘,然后再看遠方。這樣遠近交換幾次,可以有效消除眼睛疲勞。
6、電腦一族的護眼妙招,臨床上經常遇到這樣的病人,他們的癥狀為“眼干澀不舒,甚至干燥、畏光、視物模糊”。這類病人的職業大多是計算機操作人員、文字編輯、美術工作者、教師及刺繡工人等。隨著電腦在工作、生活中的普及,這種情況更為常見。他們的癥狀并不是病理變化所引起,而是由于用眼不當所致。
另外,通過一定的視力訓練或者使用防近視筆,也可以對近視有預防作用。也可以通過食療,補充營養,多活動來恢復。
五、后記
當初贊同這個選題,是因為我們覺得它比較新穎,也比較符合時代潮流,為了避免和其他小組的選題重復,我們就決定了這個選題。最終的成果也總算是出來了,可能調查報告寫得不怎么規范,可是我們還是覺得挺欣慰的。
視力的調查報告4
一、問題的提出
我們班有62個人,其中18人帶上了眼鏡,為什么么逐漸近視的人那么多?為了了解近視情況,我做了這個調查報告。
二、調查方法
1、上網瀏覽近視的原因,級中小學生近視情況
2、訪問近視的同學,了解他們近視前的癥狀和生活習慣
3、問長輩近視的危害及預防近視的方法
三、調查情況和資料整理
信息渠道涉及方面具體內容上網瀏覽近視的原因
1、不注意用眼衛生
2、長期近距離游戲方式過多
3、遺傳因素……
訪問了解近視患者的感覺看遠不清、瞇眼、眼睛疲勞等
問爸爸近視的危害近視不僅要過早的受到用眼的不便和威脅,還會影響身心的健康成長,更重要的還會因視功能而影響今后的學習和就業,成為一生的'障礙。
四、結論、提出建議
近年中小學生健康調查顯示,我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。
我提出幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操,下課后要閉眼一分鐘
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要近距離地看電視,不能玩電腦太長時間。
5、要注意均衡飲食,多點戶外活動。
視力的調查報告5
一、問題的提出
我發現班里有好多人戴上了厚厚的眼鏡,對這個我進行了深入調查,結果如下:
年級近視人數(男女)近視率
三年級(50人)4 3 14%
四年級(47人)8 8 34%
五年級(48人)11 13 50%
其中有11人學習已經離不開眼鏡。
二、調查方法
1、對同學進行現場采訪
2、上網查閱預防、治療近視的方法。
三、成因分析
從以上的表格中,我發現同學中近視的人數隨著年級的增長越來越多了。經過我對同學的分析后,班中無一位先天性近視,大多都是因為不良的用眼習慣而近視。其中讀寫姿勢不端正的有22人;喜歡躺著看書、走路看書的'有31人;在太強、太弱的光線下看書的有12人;看電視、上網時間太長的有31人;用臟手揉眼睛的有13人;長時間看書寫字,不注意休息的有9人;不好好做眼保健操的有18人;喜歡吃辛辣的刺激性食物的有30人。近視的人在我身邊造成了我的一個痛苦,我最煩的就是近視的人不戴眼鏡向我問上面有什么字了。
四、解決問題
因為有了近視的人,所以改變不良的習慣要做到以下幾點:
1、看書的姿勢要端正,光線要充足。讀寫要做到胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
2、看書一小時后要有適當休息。五、感受近視眼十分不好,既會影響到自己的容貌,假如近視了沒有戴眼鏡,又會影響到自己周圍的同學。
我一定要保護好自己的眼睛,大家也要保護好自己的眼睛,不要戴上眼鏡。
視力的調查報告6
一、確立課題
有人說,眼鏡是博學多才的標志,眼鏡反射的光,是獲得諾貝爾獎的希望之光。而近幾年,同學當中也有不少人戴上了眼鏡,還有一些同學由于沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板上的字,導致學習成績急速下滑。造成小學生近視的原因是什么?應該如何防治?我們決定對此展開一番調查研究。
二、研究目的
通過對本課題的`研究,了解近視的成因,以及矯正方法、預防措施等,增強保護眼睛的意識,爭取減少、預防近視眼。
三、研究過程
(一)向近視的同學詢問近視的不良影響。
發現:戴眼鏡會使鼻梁負擔加重,跑步、打球、游泳等很不方便,還會帶來很多讓人難堪的綽號。
(二)進一步向近視的同學了解近視的成因等。
發現:大部分都與看電視、用電腦時間太長,距離太近;看書,寫作業姿勢不正確;不認真做眼保健操有關。
(三)查資料,了解近視成因。
發現:近視是圖像呈現在視網膜前面了,戴凹透鏡可以使圖像呈現在視網膜上。
四、解決方法
1、讀書,寫字姿勢要端正。
2、看書寫作業一小時后要適當休息。
3、認真做好眼保健操,特別是已經近視的同學。
4、少看電視,少用電腦。
5、多向遠處眺望。
6、爭取和電子游戲“絕交”。
7、多吃對視力有益的蔬菜,如胡蘿卜等。
當前,小學生近視發病率逐年提高,其最重要的一個原因是小學生用眼知識太貧乏。在生活中,我們應多了解用眼知識,注意用眼衛生,這樣才能使“心靈的窗戶”更加明亮!
視力的調查報告7
一、問題的提出
我們現在才上小學,可我發現我們班戴眼鏡的同學很多,有的同學甚至低于4.5,這也許給他們以后的生活,學習以及工作帶來不便、所以,我想借用這次機會,去研究一下小學生的視力主要涉及哪幾個因素、
二、調查方法
1、通過多種途徑,收集有關下降導致的結果、
三、調查情況和質料整理
根據資料與調查報告的統計表明,造成視力或視力下降的原因有:
1、做作業時的姿勢姿勢。
2、每天花在上網看電視的時間較多。
3、做眼操時不夠認真。
4、看書姿勢姿勢。
所以,養成良好的用眼習慣是保護視力的重點,請不要讓心靈的窗戶受到傷害。
針對沒有養成良好用眼習慣的同學的建議:
1、盡量不要在傍晚以后不開電燈看書或作業。
2、做作業時要嚴格做到"一拳一尺一寸"的目標。
3、晚上看電視或者使用電腦,盡量不要關燈,因為這是導致視力下降的一個重點。
4、不要長時間坐電視、電腦前,更不要長時間玩游戲。
5、每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。
6、不要輕易去戴其它同學的眼鏡,這樣對自己沒有好處,反到使自己的視力慢慢下降。
目前中國學生中小學近視率己達34、6%,高中生近視率已達70%,患者人數超過六千萬,因近視到盲人數達三十萬人、視力下降直接影響了我們的'學習成績、并對我們的心理造成不同程度的傷害、據衛生部、教育局聯合調查,目前我國學生近視發生北接近60%,居世界第一位。
讓我們從小就保持良好的用眼習慣,讓心靈的窗戶永遠明亮。
視力的調查報告8
據調查,國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22、78%,中學生為55、22%,高中生為70、34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
一、調查問卷
1、你是不是近視?
a、是的
b、不是
2、你是如何近視的?(不近視的可不答)
a、看電視過度
b、坐姿不端
c、其它
3、你近視多少度?
a、100以下
b、500以下
c、更高
二、調查分析:導致眼睛近視的原因:
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的'主因。
1、看電視距離太近
2、看電視的時間太長
3、所看電視的畫面濃度太深
4、寫作業時的姿勢不正確
5、在光線太強的陽光下看書
6、在光線太弱的光下看書
7、長時間的在電腦前
8、不合理飲食
9、看激光
10、在車廂里看書
11、遺傳因素
12、不認真做眼保健操
三、調查結果:
通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。
四、建議
(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
五、體會
為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔。
視力的調查報告9
一、引言
近視,已經成為一個現代文明病,成為一個社會病,一個社會問題。不僅影響到青少年學生的身心健康,而且制約著社會工業、高科技、軍事等領域的發展。大量的醫學研究證實,隨著近視度數加深,各種眼病的發生率將顯著增加,像黃斑變性、視網膜脫離等,特別是高度近視更容易引起上述并發癥,嚴重的可以致盲。
我國是近視眼的患病大國,近視已經成為影響我國人民健康的重要問題。據中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調查顯示,我國人口近視發生率為33%,全國近視眼人數已近4億,已經達到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發群體——青少年近視發病率則高達50%至60%,我國是世界上近視發病率最高的國家之一,近視眼人數世界第一。
國學生體質與健康調研及數據統計結果顯示,各學段學生視力不良率仍然居高不下。7-12歲小學生為40.89%(其中城市為48.81%,農村為32.98%),比XX年增加9.22個百分點;13-15歲初中生為67.33%(其中城市為75.94%,農村為58.74%),比XX年增加9.26個百分點;16-18歲高中生為79.20%(其中城市為83.84%,農村為74.59%),比XX年增加3.18個百分點;19-22歲大學生為84.72%(其中城市為84.14%,農村為85.30%),比XX年增加2.04個百分點。
可見大學生的近視患病率最高,其視力狀況令人堪憂。它不僅影響著大學生的身體健康和學習生活,還對大學生今后的擇業、就業以及后代帶來不良的`影響。為探討大學生近視發生的原因,增強大學生對近視的重視度和保護度,并為今后在校大學生視力保健提供可靠的依據和建議,我們開展了以下關于在校大學生視力情況的調查。
二、項目簡介
1、調查目的及意義
1)通過發放問卷,了解杭電學生近視情況,挖掘引起近視的相關影響因素。
2)積極向大學生宣傳護眼理念,使更多的大學生意識到保護眼睛的重要性,提倡廣大大學生保護視力,愛護眼睛。
3)通過對調查結果的分析就杭電學生的視力保健針對杭電學生、杭電、杭州市政府分別提出不同對策參考。
4)通過參與統計調查方案設計的全過程,將專業理論知識應用于實踐,提高小組成員專業技術應用能力。同時小組成員在組織協調能力、領導能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力都能得到提高。
2、主要概念界定
根據“e”字形國際標準,裸眼視力≥5.0為正常,<5.0為視力不良,其中4.8~4.9為輕度,4.6~4.7為中度,≤4.5為重度。因此,本次調查所采納的標準是裸眼視力在5.0以下即患有近視。
3、研究方法
問卷調查:本次問卷發放采取在線投放問卷、寢室樓發放兩種形式,共發放問卷122份,其中有效問卷120份。
視力的調查報告10
升入四年級,我發現我們班的好多同學都戴上了眼鏡,有的同學的視力甚至低于4.5。“眼睛是心靈的窗戶”視力下降會給他們以后的學習、生活帶來諸多不便。所以,我想對同學們的視力下降做一次調查,想要了解主要原因在哪兒。
觀察記錄
我先對我們班的近視生人數進行了觀察統計,發現我們班近視生大約占全班總人數的40%。接著我又觀察了他們平時讀書寫字的姿勢,發現這些近視的學生大部分都是讀書寫字時姿勢不端正:讀書時趴在桌子上,或者是弓著腰;寫字時眼睛離本子太近,有的都快趴到本子上了。有的同學開始還能坐端正,后來就不能保持端正的坐姿了。有的同學養成了駝背的壞習慣,一坐下就弓著腰,應該要及時改正過來。
走訪家長
針對這些近視的同學,我對他們的家長進行了走訪。通過他們家長的描述,我發現多數同學在家喜歡看電視、手機,玩電腦游戲,看的時候對屏幕靠得太近,并且一看就是好長時間。
不少同學有躺在床上、臥在沙發上看書的'習慣,不正確的看書姿勢也造成了近視。
得出結論
造成我們班同學近視的原因主要有三種:
1、看電視,玩手機、電腦的時間太長而導致近視。
2、看書、寫字姿勢不正確,導致近視。
3、經常躺著看書,在光線不足的地方看書導致近視。
提出建議
1、盡可能少玩手機、電腦游戲,少看電視,注意休息時間的安排,不能讓眼睛過于疲勞。
2、看書時坐姿一定要端正,讀或寫要做到眼離書本一尺,胸離課桌一拳,手離筆尖一寸。
3、不要在光線不足的地方看書,寫字。
希望老師和家長都能關注這個問題,對于學生的不良習慣給予糾正,學生自身也要有保護視力的意識。
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