初中生消費調查報告

　　在現實生活中，報告的用途越來越大，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編整理的初中生消費調查報告，歡迎大家分享。

　　首先，提出了一個問題

　　隨著物質生活水平的提高，中學生的零花錢越來越多，由于這些因素，社會上學生攀比和青少年犯罪的現象也越來越多。現在大部分學生都是獨生子女，父母都很喜歡。因此，初中生如何度過是我們關注的焦點。了解初中生如何消費，我們就知道他們如何理財。

　　二.調查報告

　　研究目標:

　　1.通過活動，調查初中生如何學習消費，樹立正確的消費觀。

　　2.通過活動，正確認識金錢在現實生活中的地位和作用，理性思考我們的青少年應該樹立怎樣的金錢觀念。

　　研究內容:調查初中生零花錢的數量、來源和使用情況，以及使用零花錢時的消費觀念。

　　研究方法:通過網絡調查，QQ人問。

　　研究對象:某中學1 (3)班48名學生在QQ上進行了大規模的查詢。

　　三.調查的結果

　　某中學高一(3)班有48名學生

　　調查內容和結果

　　1.你每月的津貼是:

　　A50元以下b50 —；100元c100 —；150元D150元以上

　　甲:18，42.9%乙:16，38.1%丙:3，7.1%丁:5，11.9%

　　2.你每月零花錢的來源(有多種選擇)

　　勤工儉學父母祖父母外祖父母其他親戚其他來源

　　A:6，14.3% B:34，81.0% C:7，16.7% D:3，7.1% E:4，9.6%

　　3.你零花錢的主要用途是(可以從多個選項中選擇)

　　a買書b儲存它們c買零食d玩游戲e運動f買衣服g朋友聚會h其他人

　　A:21，50.0% B:23，54.8% C:20，47.6% D:2，4.8% E:5，11.9%

　　F:12，28.6% G:7，16.7% H:12，28.6%

　　4.購買商品時，你考慮的第一個因素是

　　a、使用商品b、價格c、款式和包裝d是否符合時尚潮流

　　甲:11.26.2 %乙:2252.4% C2:4.8%丁:10.23.8 %

　　5.你對中學生吃零食穿名牌有什么看法

　　a不會因為價格高而放棄。b，如果經濟條件允許，可以考慮C沒有意見。d不應該

　　甲:1，2.4%乙:28，66.7%丙:5，11.9%丁:8，19.0%

　　6.你的消費觀念或者消費方式來源于

　　a父母，因為他們是之前去過的B兄弟姐妹，因為他們比他們的父母更清楚我需要什么

　　c同學或者同齡的朋友，因為他們知道什么不會讓我落后，D沒人，我相信自己的眼光

　　A:10，23.8% B:10，23.8% C:6，14.3% D:16，38.1%

　　7.你對勤儉節約和努力工作有什么看法

　　a是中華民族的傳統美德，大力提倡B也沒關系

　　c現在人民生活水平提高了，D沒必要反對

　　甲:34，81.0%乙:3，7.1%丙:3，7.1%丁:2，4.8%

　　8.如果當月零花錢不夠，怎么解決？

　　A.求父母b .借c .不正當途徑d .自己賺錢

　　甲:22，52.4%乙:5，11.9%丙:4，9.5%丁:11，26.2%

　　9.如果每月零花錢超過100元，你會怎么辦？

　　A.用于學習b .用于娛樂c .人際交往d .儲蓄e .其他

　　A:6，14.3% B:6，14.3% C:20，47.6% D:9，21.4%

　　四.調查結果分析

　　1.每月零花錢

　　42.9%的學生每月零花錢在50元以下，38.1%在50元-100元之間，少數學生零花錢很多。順德區的生活水平和消費水平都比較高，父母給孩子的零花錢也比較多。

　　2.每月零花錢的來源

　　家長占學生零花錢的81.0%。初中生學習重，課程緊，基本沒什么時間參加勤工儉學。學生的爺爺奶奶年紀大了，家庭的主要經濟支柱是父母，所以零花錢的主要來源是父母。

　　3.零花錢的主要用途是

　　54.8%選擇了店鋪，50.0%買了書，41.6%買了零食，少數學生選擇了買衣服。初二(1)班是通宵班，一些生活用品之類的不需要自己打理，所以平時的零花錢自己處理。平時學習忙，沒時間逛街，所以儲存了很多選擇。學生要養成良好的閱讀習慣，每天讀一篇文章的意識很強，所以選擇買書。初中生從小到大，又餓又饞，總是在課余時間買零食。他們在學校都穿校服，所以他們在衣服上花的錢更少。

　　4.購買商品時要考慮的第一個因素

　　52.4%考慮價格，26.2%考慮商品用途，23.8%考慮是否符合時尚潮流。當你購買一種商品時，你應該首先考慮它的價格。如果你喜歡，買得起，不管實用不實用都會買。有同學思考它的用途，注意物盡其用，認為沒必要買無用的東西浪費錢。在這個中學時代，學生們熱衷于時尚。對時尚感興趣，追求時尚，正在逐漸影響學生的消費觀念。

　　5.對中學生吃零食穿名牌的看法

　　66.7%認為可以考慮，19.0%認為不應該。隨著生活水平的提高，人們不再滿足于吃好穿暖，而是追求更舒適的生活。所以在經濟條件允許的情況下，可以考慮吃零食，穿名牌。有些學生認為不應該。他們覺得沒必要在零食和穿名牌上浪費錢，只要吃飽穿舒服就行，沒必要追求名牌。

　　6.消費觀念或消費方式的來源

　　學生的消費觀念和消費方式來源廣泛，有父母(23.8%)、兄弟姐妹(23.8%)和自己(38.1%)。在家里，我一般都是和父母兄弟姐妹一起出去花錢，或多或少受到他們的影響。久而久之，我形成了自己的消費觀念，不想讓他們去想，而是相信自己的眼光。

　　7.你對勤儉節約和努力工作有什么看法

　　81.0%的學生認為應該大力倡導中華民族的傳統美德。雖然生活水平有所提高，但學生們仍然有很強的勤儉節約意識。

　　8.如果當月零花錢不夠，怎么解決？

　　零花錢不夠的時候，很多學生選擇向父母要，占52.4%，少數選擇自己掙，占26.2%。初中生還是消費者，沒有賺錢能力。所以，當零花錢不夠用的時候，首先想到的就是找家長要。

　　9.每月零花錢超過100元怎么辦？

　　很多同學選擇存儲，占41.6%。這個月零花錢比較多，下個月可能不夠。很多同學選擇一起存放，以防萬一。

　　動詞（verb的縮寫）分析后思考

　　一個人的很多習慣都是在青春期養成的。從一個學生對零花錢的態度來看，可以反映出以后一點一滴的理財。通過本次研究性學習，我們對學生財務教育的必要性和重要性有了深刻的認識，并在這方面獲得了很多知識。觀念不是一成不變的，它會在人的行為中慢慢改變，而行為又會反過來影響人的觀念。消費就是這樣。既受內部因素影響，也受外部事物影響。我們應該從發展的角度來看待它。孩子勤儉節約的行為是一個好現象，家長要正確鼓勵和引導，讓孩子從小養成理財的好習慣。

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