關于環境污染社會調查報告范文

　　在生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的關于環境污染社會調查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、調查的目的：

　　眾所周知，人類居住的地球，被稱之為"水星球'。地球表面雖然有71%的面積被水掩蓋，但其中海洋咸水占了97。5%。除去地球兩極冰山，人類簡單利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水如此重要，但是我們卻不懂得水得重要性，經常鋪張了許很多多的有用的水。水滋養了人類，但我們卻沒有好好地去利用水，讓水白白地鋪張了。今日，我們要讓生存在這個魚米之鄉的人，讓這個從不缺少水的家鄉，讓他們，讓我們身邊的人都熟悉到水的重要性。

　　二、參與調查的人員：

　　跟爸爸媽媽，弟弟妹妹，哥哥姐姐一說，他們覺得還挺有意義的，于是，他們一起幫我調查。

　　三、我們的試驗：

　　爸爸媽媽，負責到落塘河去提取水質；弟弟妹妹，簡潔一點，提取自來水；哥哥姐姐提取一點礦泉水和純潔水，我嘛，就負責測試了。弟弟妹妹先拿來了自來水，我拿出PH檢測卡，測試開頭了：我把自來水放入紙杯，再放入PH測試卡，沒過了多久，杯中的水已經變成了淡淡的綠色，我們知道了，原來自來水是弱堿性的水��！但是為什么自來水不能喝呢？后來，爸爸告知我自來水有許很多多的細菌，所以不能喝，就算要喝也要把水燒開了，把細菌燒死了，才能喝；現在哥哥姐姐拿來了礦泉水和純潔水，為了更加明確，我們又換了紙杯�，F在我們把兩樣不同的水水，分別倒在兩個杯子里，過了1分鐘左右，兩杯水都又變成了淡淡的綠色，礦泉水和純潔水也是弱堿性的，但是純潔水和礦泉水里基本上沒有細菌，但是最好還是燒開了再喝；前三樣測的水質都是一樣的，那河水又會是什么樣呢？爸爸媽媽急趕忙忙地跑了回來，我們趕忙把水倒入杯子里，放入PH測試卡，這次和以前的不一樣了。水質漸漸地變成了黃色的水。"呀，河水是堿性的��！'爸爸媽媽不行思議地說："現在的河水，水質怎么已經變地這么差了呀！想我們小的時候，我的爸爸帶我來這兒，那時候的水是清亮見底的呀，看著水里的小魚兒游來游去，別提有多愉快了！

　　四、分析水被污染的緣由：

　　現在，從河水身上我們再也看不見爸爸媽媽那個時候，清亮見底，一點點的雜質都沒有的河水了。現在的科技越來更加達，但污染卻越來越大，尤其是對水的。我冷靜地想了想為什么我們的科技越來更加達，而環境卻越來越差呢？我深思了好久，覺得現在的環境，現在的水變成這樣罪魁禍首是我們，是人類！我想了一些由于我們圖便利而給大自然帶去危害的大事：

　　1、當我們走在河邊，手里拿著垃圾的時候，有許很多多的人，為了圖一個便利，就順手把垃圾扔進了小河，就再也不會去關它，任它在河中漂移，做漂移垃圾。

　　2、現在，我們的科技越來更加達，污水也越來越多，一些工廠就把工業廢水排放在河里。

　　3、工業廢水排放在河里，有好多的小區居民把生活廢水也排放在小河里，唉，這對小河的污染該有多大��？！

　　五、讓我們大家都來愛護水資源：

　　讓我們大家都來愛護水資源吧！手里有張餐巾紙，你不把它扔進小河，這也表現得你愛這條河；各個工廠的工業廢水，請不要排在這個無辜的小河里；居民們啊，請不要把生活廢水排放在小河里；也可以做一名環保者，幫著一些環保工人做一些環保工作。

　　水乃生命之源，進展之本。曾經看過這樣一則社會公益廣告：人類的最終一滴水將是自己的眼淚。讓我們做一位環保者，讓我們去愛護我們的地球，讓我們去愛護我們的環境，讓我們去愛護我們的水資源！

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