社會調查報告

時間：2024-06-09 12:10:10 調查報告我要投稿

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　　隨著社會不斷地進步，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的有關社會調查報告集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關社會調查報告集錦

有關社會調查報告集錦1

　　我外國語學院號召全體同學在寒假期間，樂觀加入到社會實踐的行列中去，用仆人翁的精神去觀看發生在我們四周的每一個變化，用實事求是的態度去發覺生活中的真善美，并以此熬煉意志，增加自己的社會實踐力量。現將相關活動事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　今年寒假高校生社會實踐活動仍要堅持“受教育、長才能、做貢獻”的原則，充分發揮青年同學的智力和人才優勢，深化社會各個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的'熟悉，傳播科學技術和文明新風，為農村經濟和社會進展做出樂觀貢獻。關注社會和諧、感受人間親情、增加社會認知，促進全面成才。

　　二、主要內容：

　　1、高校生與所在街道辦事處聯合共建文明社區

　　通過開展活動，扶貧孤殘老人，未成年人成長指導，社區進展基礎工作調研，08奧運英語學問宣揚講座等。

　　利用我們專業特長，可以把“英語100句”帶去社區。

　　2、青春與實踐同行

　　充分利用所學學問，開展支教掃盲、環境愛護等科技、文化、衛生服務等活動，為城市、鄉村的進展做貢獻。

　　主要宣揚方式有：利用社區或農村的宣揚板或是宣揚單的方式宣揚。比如在社區的全部黑板上寫上環保標語，環保小常識、法律常識以及生活常識等。還可以與身邊的高校生組成團隊，與當地政府取得聯系，得到便利和關心。

　　3、進行社會調查

　　可以調查討論現在高校生打工新特點，針對高校生和社會兩個方面進行認真的考察，寫出自己的心聲。

　　三、活動原則：

　　1、就近就便的原則，實踐活動應立足于所在社區、鄉村;

　　2、分散與集中相結合的原則，可以個人分散活動，也可以就近自由組合活動;

　　3、力所能及的原則，活動的設計和支配要以同學可以做到為前提;

　　4、保障平安的原則，實踐過程中要增加平安意識，不參與危急、無平安保障的活動。

　　四、活動要求

　　上交的社會實踐報告要手寫的非打印稿，紙張為每頁300字的稿紙，用黑色中性筆，首頁右下方寫明所在班級和姓名，在實踐過程中，無論是個人還是集體形式進行活動，肯定要有相關的圖片或攝像cd等(xx字左右)

　　五、總結表彰

　　我院將于下學期初對開展活動突出的個人或集體予以表彰，并將其社會實踐報告及影象資料予以展出學習，設一、二、三等獎若干。同時我院將對在此次社會實踐活動中涌現出來的優秀個人或集體推舉到學校里進行座談學習。

　　社會實踐調查報告參考課題

　　1、社區文明狀況的調查

　　2、社區環境狀況的調查

　　3、農村(家庭)的變化調查

　　4、市民春節期間的消遣方式與收入關系

　　5、高校生就業所應把握的技能的調查

有關社會調查報告集錦2

　　一、調查目的

　　隨著社會的進展，各種媒體應運而生.影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝，廣告招牌變著花樣地吸引顧客??這是時代的產物，代表著社會的進步。但隨之而來的消失了很多不規范字，給識字尚少的學校生造成錯覺，為他們以后的識字設置了障礙，也為人們辦事帶來很多不便。另外，在新課程改革中，的確培育了一大批有特長，有創新力量的人才，但是，不免顧此失彼，老師們相對地淡化了識字，寫字。加上考試科目，項目增多，同學任務重，頭緒多，書寫質量自然不高，不規范字越來越多，從同學的作文，日記等作業中明顯地反映出來。基于以上這些狀況，我們班成立了“啄木鳥”行動小組，為“規范社會用字，共創文化濰坊”貢獻自己的熱忱。

　　二、實踐活動目標

　　1．通過調查活動，使同學正確使用規范字，熟悉規范用字的重要性.。

　　2．通過調查討論，了解社會用字狀況，加強規范用字的思想意識。

　　3．培育同學收集，處理、運用信息的力量和團結協作的精神.。

　　4．培育同學的社會責任感和使命感，為規范社會用字作出貢獻。

　　三、調查活動內容

　　引導同學關注社會用字環境，實地考察出版物，影視屏幕，公共場所的設施及招牌、廣告、商品包裝說明，企事業單位、公共服務行業中的用字規范狀況。探究社會上的錯字、別字、使用簡化字、繁體字等不規范字的比率，對不規范的用字現象提出善意的批判，建議使用規范漢字。

　　四、活動過程

　　1．調查人員：青州市東夏初級中學“啄木鳥”行動小組成員

　　2．調查時間：20xx年4月9日——4月22日

　　中國是舉世著名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特殊是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與才智的結晶，是中華民族文化的'精華。但是，現代的人們對中國文字傳統的寫法有所改造，那些現代的字使現今這個社會消失了很多的錯別字。

　　在現代的這個社會里，有許多人都是為了一時的便利，而把許多的字簡寫；或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思轉變了。我們在調查的過程中發覺大量的漢字書寫不規范的狀況。

　　一、大量使用繁體字

　　在此次搜尋不規范用字中，繁體字是發覺最多的一類。有多處因使用繁體字而消失不規范的狀況。消失多處不規范書寫漢字的現象。

　　二、部分手寫招牌、標語使用錯字、簡化字甚至別字

　　由于現在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，而電腦根本就打不出錯字、簡化字，所以在多個廣告牌中，未發覺錯字、別字狀況，只找到了五處使用繁體字的狀況，但一些手寫的廣告和標語中，錯字、簡化字還是不少。如將“樂隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫成錯字，將“停車住宿”的“停”，“餐廳”的“餐”寫成簡化字。這么一轉變，讓人看了很不舒適，特殊扭。假如這些錯字、簡字連續下去，那么以后的文字會變成什么樣呢？

　　三、隨便變形文字

　　除了以上所舉的不規范文字，一些店鋪業主為了達到吸引顧客眼球的目的，對文字進行隨便變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變為自己制造的異體字，千奇百怪。

　　四、語法錯誤

　　雖然不屬于不規范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。

　　從調查狀況可以看出：公共場所不規范用字的現象還較嚴峻，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應當重視，以行政命令來規范公共場所的用字。

　　通過調查活動，同學們收獲頗多：

　　1、同學參加活動的樂觀性提高了，感受到了實踐活動的重要意義。

　　2、經過調查討論，同學規范用字的思想意識加強了，熟悉到了使用不規范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規范字，并做好宣揚教育工作，為規范社會用字盡自己的微薄之力。

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