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寒假招生宣傳實踐調查報告（通用13篇）
在經濟飛速發展的今天，報告有著舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的寒假招生宣傳實踐調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假招生宣傳實踐調查報告 1
實踐目的：廣泛并真實地向高一的學弟學妹宣傳北京交通大學，從自己的親身經歷出發，給予一些有關高考、高考志愿填報、專業選擇等的必要而中肯的建議。
實踐計劃：前往母校廈門市集美中學,以向學弟學妹介紹、請學弟學妹自由提問的方式宣傳本大學。
實踐人員：洪逸、林榕
調查時間：1月23日
調查對象：福建省廈門市集美中學(新校區)高一實驗班
實踐過程：
1.自我介紹：向在座同學詳細認真介紹了我自己的身份（攜帶本人身份證及學生證）并述說我來的目的。
2.學校介紹:北京交通大學是教育部直屬全國重點大學。學校位于首都北京，東鄰2008年奧運會的西部交通樞紐--西直門立交橋，西伴靈秀博雅的國家圖書館。學校占地64萬平方米，迄今已有110年的歷史，她的前身--北京鐵路管理傳習所是中國第一所專門培養管理人才的高等學府。1923年學校始稱北京交通大學。新中國成立后，經政務院定名為“北方交通大學”，毛澤東主席任命著名橋梁專家茅以升院士為校長，并于1951年親筆為學校題寫了校名。2003年經教育部批準，學校重新恢復使用“北京交通大學”校名。如今，學校已建成了以全日制本科生和研究生教育為主，兼有成人高等教育、網絡教育等多層次辦學體系。學校當前總體目標是：到2020年，把北京交通大學建設成為以信息、管理等學科為優勢，以交通科學與技術為特色，工、管、經、理、文、法、哲協調發展的多科性、開放式、國內一流、國際知名的研究型大學。北京交通大學是1961年國家首批確定的重點大學，是首批擁有博士、碩士學位授予權的高校，也是首批有資格培養外國留學生的大學。“九五”期間學校首批獲準啟動“211工程”建設，1997年首批被評為全國本科教學優秀學校。
學校設有電子信息工程學院、計算機與信息技術學院、經濟管理學院、交通運輸學院、土木建筑工程學院、機械與電子控制工程學院、電氣工程學院、理學院、人文社會科學學院、軟件學院以及研究生院、遠程與繼續教育學院、高等職業教育學院。擁有通信與信息系統、產業經濟學、交通運輸規劃與管理、交通信息工程與控制、信號與信息處理5個國家級重點學科，10個省部級重點學科；擁有38個本科專業，102個碩士點，2類專業學位授權點（工程碩士及1 /4MBA），11個一級學科博士點，60個二級學科博士點（其中自主設置17個），8個博士后流動站，有5個學科被教育部批準設立“長江學者獎勵計劃”特聘教授崗位。
學校現有38個研究所和研究中心，41個實驗室，其中包括10個部級開放實驗室、2個國家工科基礎課程教學基地、1個國家級認證中心。學校建有現代化的圖書館，擁有千兆網絡平臺，藏書120多萬冊，中外文期刊近4000種，還有大量縮微、聲像、光盤和網絡數據庫等多種媒體的文獻資料。大量采用數字技術，配有電子閱覽室、非書資料閱覽室，全部使用計算機檢索和管理。學校采用現代化教學手段，擁有大量的多媒體教室，新建多功能外語語言綜合實驗中心，利用多媒體計算機向學生提供聲音、圖像、文字、視頻等信息。校園計算機網絡居國內先進水平，現在已經形成了有線網和無線網互補，IPv4與IPv6共存，教育網與電信網雙出口并存，校園網和一卡通網獨立運行又互相聯通的多種類、多協議、多層次的網絡格局,校園網和宿舍網信息點數達到3.7萬個，學生不但可以在教學區的公共計算機機房和宿舍里聯入互聯網，還可以在圖書館和自習教室通過無線上網方式實現網絡互聯。
學校師資力量雄厚。現有中國科學院和中國工程院院士8名，教授226人，副教授524人，具有博士學位的教師比例達到40％。迄今已培養了本科畢業生六萬余名，碩士和博士畢業生6000余名，造就了一大批知名學者、工程技術專家和高級管理干部。目前，全日制各類在校學生有近2萬名，其中本科生近14000名，博士、碩士研究生、MBA、EMBA等近6000名。
學校科技工作蒸蒸日上，匯集了大批學術造詣深厚的科研人員。國家自然科學基金、“863”計劃、“973”計劃等國家科研項目和國家社科基金都有較大增長。學校作為主要牽頭單位，承擔了國家“十五”四大工程之一的“青藏鐵路”建設的前期科研工作；建立了亞洲第一個完整的GSM-R技術實驗室，填補了中國鐵路無線通信技術的空白；全面參與鐵路客運專線建設。科研經費逐年大幅增加，“十五”期間科研合同經費較“九五”期間增長了150%；三大檢索數同期增長197%，其中2005年公布數在全國高校排名SCI40位，EI33位，ISTP17位；擁有自主知識產權的IPV6無線移動路由器科研成果獲北京市科技成果進步一等獎，并被列入2006年國家產業化項目。
對外合作與交流日益廣泛。我校是國家批準的首批接收外國留學生的高等院校，迄今，共培養留學生和訪問學者1200余名，先后與美國、英國、法國、德國、比利時等十幾個國家的`57所大學及西門子、NTN、ABB等國際著名高科技公司建立了合作關系。學校先后聘請了1000多名外國專家教授來校講學和任教，近30位知名學者擔任名譽教授和顧問教授，多次主辦或承辦了大型國際學術會議。經國務院學位辦批準，我校與澳大利亞維多利亞理工大學聯合招收、培養國際工商管理碩士。部分本科專業可選拔優秀學生到國外聯合培養學校留學，近幾年有100多名本科生赴比利時Group T魯汶工學院學習。
學校一貫重視學生素質教育，致力于培養德、智、體、美全面發展的新世紀人才。近年來，交大學子在國際、國內的各項競賽中頻頻取得優異成績，充分展示了學校人才培養的豐碩成果。2000年全國大學生電子商務大賽中，我校榮獲全國冠軍。2002年2月，我校首次組隊參加美國大學生數學建模競賽（MCM），取得了兩個一等獎和兩個三等獎的優異成績。同年在北京市非數學專業大學生數學競賽中，我校獲得四個一等獎、七個二等獎和十個三等獎的好成績。2002年12月參加國際企業管理挑戰賽中國賽區復賽，取得小組第一，獲得全國總決賽的決賽權。2003年在第二屆紅河杯CCTV全國大學生機器人電視大賽中我校取得了第三名的好成績。在2004年底舉行的“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數學建模競賽中，我校獲得全國一等獎7個、二等獎28個、三等獎32個的好成績，此成績在全國排名第二、北京排名第一。
學生的文藝、體育活動豐富多彩。我校是最早被批準具有招收文藝特長生資格的高校之一，也是具有體育特長生招生資格的高校。學生藝術團在國內外比賽中多次獲大獎，其中交響樂團、合唱團、管樂團、舞蹈團在全國大學生藝術節中多次獲得一等獎，并于2004年在人民大會堂成功地演出了《長征組歌》，學生藝術團和合唱團在2005年7月份舉行的全國大學生藝術展演比賽中獲得了兩個一等獎。近年來，學校各項體育代表隊在全國及北京市大學生體育比賽中均取得了優異成績，有近百人的高水平運動隊，其中羽毛球隊在近年全國大學生羽毛球錦標賽等重大比賽中獲得過甲組男女團體、男女單打、男女雙打、混合雙打及混合團體等所有項目的冠軍，共獲得14塊金牌，在北京市及全國高校羽毛球界產生了較大反響。
以人為本，培育英才，是學校一貫堅持的育人理念。近年來，學校適應社會發展的需要，積極探索人才培養模式和培養方式的改革。學校實行學分制，學生根據所修學分情況可申請提前或延期畢業，學生在培養計劃框架內有較大的選課自主權；在教學組織上，對英語、高等數學、大學物理、計算機系列等大面積公共課實施分級教學；對確有特殊專長的學生，經過專家認定，可以制定特殊培養計劃以利于專長發展；為了培養復合型人才，實行主輔修雙專業制。在校學生可申請攻讀第二專業，每年有15%左右的本科生免試推薦研究生或碩博連讀。
“提高教學質量，培養一流人才”是學校工作的主旋律。近年來取得了豐碩的教學成果，2005年獲國家教學成果獎特等獎1項，二等獎9項，市級教學成果獎一等獎10項，二等獎7項。近三年，我校有7門課程被評為國家精品課程，15門課程被評為北京市精品課程，39門課程被評為校級精品課程，26種教材被評為北京市精品教材。
先進的教學手段、現代化的教學環境、雄厚的辦學實力使學校的聲譽日益提高，吸引了大批優秀高中畢業生及有志青年踴躍報考，學校的生源質量逐年提高。北京交通大學全體師生在國家科教興國戰略的鼓舞下，正滿懷雄心壯志，傳承優良傳統，比肩社會進步，延續交大根植于北京創造的崇高聲譽和魅力，為把學校建設成為國內一流、國際知名的研究型大學而努力奮斗。
就業情況:畢業生就業率達95%考研率在28%左右
3.自由提問：在講解結束之后，可為在座同學簡要解答一些問題，例如：歷年招生情況，歷年招生分數，高考常識，志愿填報建議等。另聯系所在班班主任或學習委員，找到幾次考試排名靠前的學生，與之面談。
實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的一天，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。首先是明白要學會克服自己的惰性。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。其次讓我真實的體會到了禮貌待人的重要性。只有禮貌的與人交流合作，
才能贏得他人的尊重并收獲所期待的成果。將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系，我了解到大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能，投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部分，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯。
寒假招生宣傳實踐調查報告 2
實踐目的：
廣泛并真實地向即將高中畢業的同學宣傳電子科技大學，從自己的親身經歷出發，給予一些有關高考、高考志愿填報、專業選擇等的必要而中肯的建議。
實踐計劃：
前往本地區幾所較有名氣的高中，以貼海報、向同學介紹、與優秀學生面談的方式宣傳本大學。
實踐人員：
調查時間：
1月29日至2月5日（共八天）
調查地點：
山西省運城市運城中學新校區（純應屆生）、山西省運城市運城二中（運城中學復習生所在校）、山西省運城市運城學院附屬中學
實踐過程：
自我介紹：
向在座同學詳細認真介紹了我自己的身份（攜帶本人身份證及學生證）并述說我來的目的。
學校介紹：
清晰的為同學們介紹成都市優越的生活環境及電子科技大學的具體情況。
內容如下：
電子科技大學是教育部直屬全國重點大學，坐落于四川的省會，西南經濟、文化、交通中心成都市。成都屬亞熱帶濕潤季風氣候區，氣候溫和、四季分明、無霜期長、雨量
充沛、日照較少。春季氣溫回升較早，對林木生長有利。初夏溫度適中，日溫差較大。盛夏熱而多雨、光照強。秋短陰涼多綿雨，冬無嚴寒。成都歷史悠久，有”天府之國”、“蜀中江南”、“蜀中蘇杭”的美稱。著名的人文景觀有都江堰、青城山、武侯祠、杜甫草堂、錦里、春熙路、寬窄巷子、二王廟、文君井、文殊院、寶光寺、永陵、金沙遺址等，觀音寺的壁畫、塑像和花置寺的摩巖造像具有很高的藝術觀賞價值。自然景觀中山景、洞景、水景、生景、氣景俱全，九峰山、石象湖、西嶺雪山等秀美景色極具吸引力。有25個國家、省、市級風景名勝區、自然保護區、森林公園和地質公園。成都科技實力雄厚，已成為中國西南地區綜合實力第一強市。全市科技人員44萬多人，每千名職工中有科技人員253名，在全國大城市中名列前茅。全市有5個國家級重點實驗室和3個國家級工程技術中心，2500多個科研技術開發機構，20多所高等院校。在電子、生物、新技術、新材料、光學、光纖通訊、核技術應用、激光等高新技術領域中，具有較強的綜合優勢和技術能力。先后榮獲過“國家環境保護模范城市”、“中國十大最具經濟活力城市”、臺商“極力推薦”城市、“十大中國大陸最佳商務城市”、“中國城市綜合實力十強”、“中國最佳旅游城市”、“國家森林城市’”等稱號。20xx年，成都市被國家環保總局認定為“國家環境保護模范城市”。此外，成都許多著名小吃，如陳麻婆豆腐，雙流兔頭，夫妻肺片，二姐兔丁，傳統鍋魁，擔擔面，龍抄手，鐘水餃，韓包子，川北涼粉，蒸蒸糕，葉兒耙，甜水面，三大炮，賴湯圓等等。總之，成都是一個充滿活力，適宜人居的理想城市。
電子科技大學校園內樹木蔥綠，四季花香，環境優雅，是讀書治學的理想之地。學校原名成都電訊工程學院，是1956年在周恩來總理的親自部署下，由交通大學、南京工學院（現東南大學）、華南工學院（現華南理工大學）的電子信息類學科合并創建而成。學校1960年被列為全國重點大學；1997年首批成為國家“211工程”重點建設大學；20xx年，教育部、四川省人民政府簽署重點共建電子科技大學的協議，學校進入了國家《面向21世紀教育振興行動計劃》建設國內外知名高水平研究型大學（國家“985工程”重點建設大學）的行列。
學校占地4000余畝，設有研究生院和13個學院（部），另有示范性軟件學院、繼續教育學院、職業技術學院和網絡教育學院以及電子科技大學成都學院、電子科技大學中山學院兩個獨立學院。全校教職工3400余人，其中專任教師1900余人，教授325人，包括中國科學院、中國工程院院士6人，國務院學位委員會學科組委員4人，長江學者特聘教授、講座教授18人，國家杰出青年科技基金獲得者11人，國家自然科學基金委創新群體1個，教育部創新團隊2個，以及國家有突出貢獻的中青年專家、國家級教學名師獎獲得者、全國優秀教師、全國師德先進個人等一批有突出貢獻的專家。現有各類全日制在讀學生25000余人，其中博士、碩士研究生近9000人。學校重點專業為物理電子學，電路與系統，微電子學與固體電子學，電磁場與微波技術，通信與信息系統，信號與信息處理。
學校學風優良，“以學生為本，培養知識結構合理、具有國際競爭能力的、有創新精神的優秀人才”是學校人才培養的目標。近年來，學生在全國和國際比賽中成績斐然：數學建模隊在歷屆“全國大學生數學建模競賽”中都取得了驕人的成績，20xx年、20xx年分別榮獲5個全國一等獎，美國大學生數學建模及交叉學科建模競賽中我校是國內參賽學校中唯一所有參賽隊全部獲獎的學校；全國大學生電子設計競賽中，20xx年獲全國一等獎和二等獎數名列全國高校第二，20xx年名列全國高校第一；學生辯論隊獲得20xx年“全國大學生辯論賽”冠軍，20xx年在新加坡舉行的國際大專辯論賽中又奪得冠軍；學生藝術團和體育代表隊在各種全國競賽中均取得一系列的優秀成績。我校學生以素質全面、專業知識扎實、能力強、后勁足等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽，多年來畢業生就業供不應求，北京、上海、廣州、深圳和美國硅谷……成電學子遍布海內外IT領域。
就業情況：
作為電子信息類高校的排頭兵，我校自建校以來，培養了7萬多名畢業生，遍及我國電子信息科技領域的前沿陣地和國防事業需要的重要崗位，畢業生中很多人已經成為學科帶頭人、技術骨干、企業中堅、社會精英。多年來，我校畢業生深受用人單位歡迎，需求旺盛，就業率一直在95%以上，居全國重點高校前列。近幾年，每年均有大批用人單位來校招聘，需求單位超過千家，其中涵蓋了各類性質的企業：特大型國有企業如中國電子科技集團公司、中船重工集團公司、中國航天科技集團公司、中國航空工業一集團公司及其所屬研究所等；國有大型企業如中國移動、中國聯通等；外資企業如Intel、IBM、Motorola、
Nokia、Samsung等；國內知名企業如聯想、華為、中興、康佳等。20xx年，我校的就業呈現以下特點：
1．從就業地域流向來看
20xx年我校畢業生就業主要集中在信息產業發展的前沿地區，以深圳、廣州、上海、北京、成都為主的中心城市成為首選。其中，去京津地區的占6％；去長江三角洲地區的占16％；去珠江三角洲地區的占36％；去成都及周邊地區的占28％；其他地區的占14％。
2．從就業單位性質來看
20xx年我校畢業生就業集中在以電子信息產業、信息服務業為主的行業。其中，到科研院所的占4％；到國有企業的占19％；到機關工作的占1％；到三資企業的占31％；到高等學校的占1％；到部隊的占3％；其他類型企業的占39％；出國的占2％。
3．繼續深造持續升溫
近幾年，我校畢業生考取研究生及出國深造的人數持續穩定增長，20xx年為1082人，20xx年為1217人。20xx年，我校錄取研究生占畢業生總數的34.7%。這充分反映了我國社會經濟發展，社會對高素質、高學歷人才的需求增加。
自由提問：
在講解結束之后，可為在座同學簡要解答一些問題，例如：歷年招生情況，歷年招生分數，高考常識，志愿填報建議等。
另聯系所在班班主任或學習委員，找到幾次考試排名靠前的學生，與之面談（說明英才班情況）。
實踐心得：
雖然這次的實踐只有短短的幾天，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。
首先是明白我要學會克服自己的惰性。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。其次讓我真實的體會到了禮貌待人的重要性。只有禮貌的與人交流合作，才能贏得他人的尊重并收獲所期待的成果。再次，這次實踐的.經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在校園里有時耐心的講解并不能收獲意想的結果，甚至有時好心的勸說被誤認為狡猾的欺騙，好多天重復著單調的工作，在每個班上反反復復說著同樣的臺詞。但是堅持就是勝利。我要學會忍耐，學會承受，學會堅持。
將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系，我了解到大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能，投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部分，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯。
寒假招生宣傳實踐調查報告 3
進入大學的第一個寒假，比以往任何一個都來得長，如果不有計劃得度過，我想，相對一定會很漫長，所以，我決定做一些有意義的事，而宣傳招生卻是一個不錯的選擇。其實社會上有一種風氣，即使一所不錯的院校通過宣傳的方式介紹自己，也必定會有很多人會去質疑，因為社會已經非常缺乏信任，尤其是拿著傳單的那些人。當然隨著各類學校的增加，專科院校的招生總是讓人感覺缺乏可靠性，所以我一直在想，如何更好地引導著別人跟著我的思維走。
我的目標就是我的母校，贛馬高級中學，因為復讀的緣故，我已經離開這所學校一年半了，面對這些比較生疏的面孔，我明顯感覺自己比以前成熟了，做了半年的班長，我已經可以很冷靜地面對一個集體。由于我的母校是一所三星級高中，有很多學生考不上本科院校，所以擁有著大量的生源，這些高中生對大學充滿了幻想，他們都夢想著去一些大城市上大學，（經過兩次高考，我還是很了解他們的。）但總有一些人的成績會不太理想。南方的學校分數較高，淮安，這座并不發達的城市，或許會是他們一個不錯的選擇。
在宣傳的過程中，我向大家表明了我的身份，針對高中生關心的幾點，我向大家列出了幾點。
1、淮安離連云港較近，而且交通方便。
2、淮信在大學城的中心，周圍店鋪多，生活條件優越。
3、學校的'師資力量雄厚。
4、校園環境優美。
5、學校在蘇北是一所不錯的專科的院校，就業率高。
另外，從我個人觀點來講，我向大家表明了，我們學校是淮安大學城最好的專科院校，而且從某些方面來講，專科院校之間的差距其實并不大。最后，我送給大家一句話“有時候最重要的不是你選擇哪所學校，學什么專業，只要努力，任何困難都是浮云。祝大家在今年的高考中有著穩定的表現，加油！”
實踐經驗總結：
一、溝通能力對一個人非常重要，如果你面對一個群體就會緊張，那么你很難很好地表達你所想要闡述的內容，所以要在進入社會之前要鍛煉溝通能力。
二、要善于把握你所要面對的對象的心理，最好有準備。能夠吸引別人，就好像演講，出色的表達能力能增強一個人的個人魅力。
三、要有出色的反應能力，面對學生提出的問題，要在最快的時間，想出盡量合適的答案，而且一定要從容。
四、無論做任何事，一定要動腦。思考的力量是無窮的！
寒假招生宣傳實踐調查報告 4
春節前的幾天，我和同學去鄭州的一家補習班進行招生學習協助工作、雖然在補習班實踐僅有五天，賺錢也不多、但幾天的經歷使我收獲不小，感觸頗深、第一次脫離校園去外地，我們的口號是只賺經驗不賺錢、以下是我這次實踐的簡介和心得、
實踐單位：鄭州市經典教育補習班
實踐時間:xx年1日23日--xx年1月28日
實踐內容:
1、就開辦補習班作好招生宣傳工作
2、為前來參加補習班的學生作登記
3、課堂之外的其他工作、生活隨著社會的發展，教育在生活中起著越來越重要的作用，很多家長不惜重金為兒女假期補習、傳統上的假期是學生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學生上補習班的日子、近年來，補習班不斷涌現，補習科目也從數、理、化、英傳統科目增添了作文、體育．補習費用呈上升趨勢、補習班的競爭也越來越激烈、
一、補習班的宣傳
“經典教育”已有12年歷史，算是老字號補習班．但雖需作大力宣傳．所謂宣傳就是發傳單．家長會還沒結束，我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍，等待著散會的家長．老板給我們的目標：寧錯發一千，不放過一個家長．發傳單絕對不是件輕松活．當傳單遞上去的時候，很多家長甚至不看一眼．那時心里特別委屈，想著自己怎么說也是大學生，竟落到如此地步．但也讓我明白：當你走出校園，沒人拿你當學生，“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己，在別人眼里可能一文不值、工作，首先把自己的位置放低、
二、學生登記
學生來報名，先要填寫登記表、登記表有年級、補習科目、平時成績、家庭住址、聯系方式等．然后根據家長提問，給他們提供一些上課時間、收費標準等信息．“經典教育”主營“一對一”教育，也就是一名教師一次只教一個學生、假期也進行大班教育（一個班有三十多個學生）．至于收費標準，“一對一”初中生每小時100元，高中生每小時130元、大班教育統一一小時30元、
有一個從鶴壁來的家長為孩子進行“一對一”補習，那學生讀高二，前來補習數學、物理、化學，每天補習四小時，也就是說每天的補習費用是520元、家長和孩子商定年前后補習16天、還有一來自鄭州外國語高中的女孩補習數學，我看她的登記表：高二，平時成績130多分、我當時有些震驚：這成績還用得著補習？課下，我與女孩的父親閑聊得知，女孩數學成績位于班級中下．高中生壓力確實很大，班中幾乎每個孩子都有個手電筒，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學，怕宿舍管理員看到．那家長說著嘆了口氣，我知道他是心疼女兒．
不知是該佩服還是該心疼這些孩子，好了，我祝福他們、所以，不管你多么努力，你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多，努力無止境．可憐天下父母心，可憐天下學子心．
三、工作生活中的其他
去工作之前，老板說好是管吃管住的、到那才知道，所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯．天啊！我們哪里會做飯呀！但到這時候，不會也要硬著頭皮做了、第一天炒蘿卜，我放的老抽過多，蘿卜炒成黑色了，別人見了還以為是炒茄子、還有土豆，由于沒浸泡好，炒出來就容易爛、但經過兩天的鍛煉，我炒的菜基本“成形”了，接下來的三天，眾人反映良好．幾天來，經過別人指點加自創，本人學會了基本的炒菜煮粥、回到家后，連專門學過做菜的`老爸都夸我可以出師了、
心得總結:在“經典教育”補習班實踐的這幾天，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越．因為自己變的成熟了，少了份嬌氣，多了份責任；少了份脆弱，多了份堅強．忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強．沒有了父母的關懷，少了老師的指點，一切事情都要自己去解決．認認真真學習，勤勤懇懇做事，這就是生活，真正的生活．很多事情，只有自己親自去做了，才有所體會．
通過這次社會實踐，我對補習班教育有所了解語言交流能力、團隊協作能力、獨立生活能力也有所提高．回到家后，我的親戚朋友鼓勵我暑假也開個補習班．畢竟農村開辦補習班的還很少，許多孩子數學或英語嚴重偏科，想假期補習卻找不到地方．這使我有了假期辦補習班的初步想法．但我知道：教育承載著太多的愛與責任，每一個孩子就像一畝良田，正沐浴著陽光茁壯成長，若我做了農夫，該如何去耕耘，才能帶來秋天金色的收獲！但我，有這個信心．
課本上學不到的東西就是社會經驗．想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作，也許這次實踐就是自己新你開始，也意味著自己的成熟．我會在以后的學習和工作中不怕困難，勇于挑戰，在鍛煉中提高自己的能力，進而飛向更遼闊的天空！
寒假招生宣傳實踐調查報告 5
春節前的幾天，我和同學去鄭州的一家補習班進行招生學習協助工作雖然在補習班實踐僅有五天，賺錢也不多但幾天的經歷使我收獲不小，感觸頗深第一次脫離校園去外地，我們的口號是只賺經驗不賺錢以下是我這次實踐的簡介和心得
實踐單位：xx市經典教育補習班
實踐時間：20XX年1日2日——20XX年1月28日
實踐內容：
1就開辦補習班作好招生宣傳工作
2為前參加補習班的學生作登記
堂之外的其他工作、生活隨著社會的發展，教育在生活中起著越越重要的作用，很多家長不惜重金為兒女假期補習傳統上的假期是學生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學生上補習班的日子近年，補習班不斷涌現，補習科目也從數、理、化、英傳統科目增添了作、體育。補習費用呈上升趨勢補習班的競爭也越越激烈
一補習班的宣傳
“經典教育”已有11年歷史，算是老字號補習班。但雖需作大力宣傳。所謂宣傳就是發傳單。家長會還沒結束，我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍，等待著散會的家長。老板給我們的目標：寧錯發一千，不放過一個家長。發傳單絕對不是輕松活。當傳單遞上去的時候，很多家長甚至不看一眼。那時心里特別委屈，想著自己怎么說也是大學生，竟落到如此地步。但也讓我明白：當你走出校園，沒人拿你當學生，“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己，在別人眼里可能一不值工作，首先把自己的位置放低。
二學生登記
學生報名，先要填寫登記表登記表有年級、補習科目、平時成績、家庭住址、聯系方式等。然后根據家長提問，給他們提供一些上時間、收費標準等信息。“經典教育”主營“一對一”教育，也就是一名教師一次只教一個學生假期也進行大班教育（一個班有三十多個學生）。至于收費標準，“一對一”初中生每小時100元，高中生每小時10元大班教育統一一小時0元
有一個從鶴壁的家長為孩子進行“一對一”補習，那學生讀高二，前補習數學、物理、化學，每天補習四小時，也就是說每天的補習費用是20元家長和孩子商定年前后補習16天還有一自鄭州外國語高中的女孩補習數學，我看她的登記表：高二，平時成績10多分我當時有些震驚：這成績還用得著補習？下，我與女孩的父親閑聊得知，女孩數學成績位于班級中下。高中生壓力確實很大，班中幾乎每個孩子都有個手電筒，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學，怕宿舍管理員看到。那家長說著嘆了口氣，我知道他是心疼女兒。
不知是該佩服還是該心疼這些孩子，好了，我祝福他們所以，不管你多么努力，你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多，努力無止境。可憐天下父母心，可憐天下學子心。
三工作生活中的其他
去工作之前，老板說好是管吃管住的到那才知道，所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯。天啊！我們哪里會做飯呀！但到這時候，不會也要硬著頭皮做了第一天炒蘿卜，我放的老抽過多，蘿卜炒成黑色了，別人見了還以為是炒茄子還有土豆，由于沒浸泡好，炒出就容易爛但經過兩天的鍛煉，我炒的菜基本“成形”了，接下的三天，眾人反映良好。幾天，經過別人指點加自創，本人學會了基本的炒菜煮粥回到家后，連專門學過做菜的'老爸都夸我可以出師了
心得總結：在“經典教育”補習班實踐的這幾天，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因為自己變的成熟了，少了份嬌氣，多了份責任；少了份脆弱，多了份堅強。忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父母的關懷，少了老師的指點，一切事情都要自己去解決。認認真真學習，勤勤懇懇做事，這就是生活，真正的生活。很多事情，只有自己親自去做了，才有所體會。
通過這次社會實踐，我對補習班教育有所了解語言交流能力、團隊協作能力、獨立生活能力也有所提高。回到家后，我的親戚朋友鼓勵我暑假也開個補習班。畢竟農村開辦補習班的還很少，許多孩子數學或英語嚴重偏科，想假期補習卻找不到地方。這使我有了假期辦補習班的初步想法。但我知道：教育承載著太多的愛與責任，每一個孩子就像一畝良田，正沐浴著陽光茁壯成長，若我做了農夫，該如何去耕耘，才能帶秋天金色的收獲！但我，有這個信心。
本上學不到的東西就是社會經驗。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作，也許這次實踐就是自己新你開始，也意味著自己的成熟。我會在以后的學習和工作中不怕困難，勇于挑戰，在鍛煉中提高自己的能力，進而飛向更遼闊的天空！
寒假招生宣傳實踐調查報告 6
春節前的幾天，我和同學去鄭州的一家補習班進行招生學習協助工作。雖然在補習班實踐僅有五天，賺錢也不多。但幾天的經歷使我收獲不小，感觸頗深。第一次脫離校園去外地，我們的口號是只賺經驗不賺錢。以下是我這次實踐的簡介和心得。
實踐單位：
鄭州市經典教育補習班
實踐時間：
20xx年1日23日——20xx年1月28日
實踐內容：
1、就開辦補習班作好招生宣傳工作
2、為前來參加補習班的學生作登記
3、課堂之外的其他工作、生活隨著社會的發展，教育在生活中起著越來越重要的作用，很多家長不惜重金為兒女假期補習。傳統上的假期是學生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學生上補習班的日子。近年來，補習班不斷涌現，補習科目也從數、理、化、英傳統科目增添了作文、體育．補習費用呈上升趨勢。補習班的競爭也越來越激烈。
一、補習班的宣傳
“經典教育”已有12年歷史，算是老字號補習班．但雖需作大力宣傳．所謂宣傳就是發傳單．家長會還沒結束，我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍，等待著散會的家長．老板給我們的目標：寧錯發一千，不放過一個家長．發傳單絕對不是件輕松活．當傳單遞上去的時候，很多家長甚至不看一眼．那時心里特別委屈，想著自己怎么說也是大學生，竟落到如此地步．但也讓我明白：當你走出校園，沒人拿你當學生，“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己，在別人眼里可能一文不值。工作，首先把自己的位置放低。
二、學生登記
學生來報名，先要填寫登記表。登記表有年級、補習科目、平時成績、家庭住址、聯系方式等．然后根據家長提問，給他們提供一些上課時間、收費標準等信息．“經典教育”主營“一對一”教育，也就是一名教師一次只教一個學生。假期也進行大班教育（一個班有三十多個學生）．至于收費標準，“一對一”初中生每小時100元，高中生每小時130元。大班教育統一一小時30元。
有一個從鶴壁來的家長為孩子進行“一對一”補習，那學生讀高二，前來補習數學、物理、化學，每天補習四小時，也就是說每天的補習費用是520元。家長和孩子商定年前后補習16天。還有一來自鄭州外國語高中的女孩補習數學，我看她的登記表：高二，平時成績130多分。我當時有些震驚：這成績還用得著補習？課下，我與女孩的父親閑聊得知，女孩數學成績位于班級中下．高中生壓力確實很大，班中幾乎每個孩子都有個手電筒，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學，怕宿舍管理員看到．那家長說著嘆了口氣，我知道他是心疼女兒．
不知是該佩服還是該心疼這些孩子，好了，我祝福他們。所以，不管你多么努力，你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多，努力無止境．可憐天下父母心，可憐天下學子心．
三、工作生活中的其他
去工作之前，老板說好是管吃管住的'到那才知道，所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯．天啊！我們哪里會做飯呀！但到這時候，不會也要硬著頭皮做了。第一天炒蘿卜，我放的老抽過多，蘿卜炒成黑色了，別人見了還以為是炒茄子。還有土豆，由于沒浸泡好，炒出來就容易爛。但經過兩天的鍛煉，我炒的菜基本“成形”了，接下來的三天，眾人反映良好．幾天來，經過別人指點加自創，本人學會了基本的炒菜煮粥。回到家后，連專門學過做菜的老爸都夸我可以出師了。
寒假招生宣傳實踐調查報告 7
20XX年，作為大一新生，我們迎來了第一個寒假，我們都很興奮，但這次我們也身負艱巨的任務，那就是宣傳我們的大學。
一．宣傳前的準備：
回到家后，我在網上查閱了很多資料，包括我們大學，石河子市的特色。自己親身到新疆，在大學過了一個學期后，我發現我們對新疆有許多誤解與偏見，經過這么多年的發展，新疆早已不是我們從前想的那樣，石河子市還被評為世界最適宜人類居住城市之一，被譽為“戈壁明珠”。我們石河子大學不僅僅是“211高校”，還是許多國家重點高校如北大，浙大等對口支援學校，還有其他的等等，我就不贅述了。其次，我還在貼吧等論壇類網站瀏覽了有關石河子及石河子大學的貼子。結合這些及我在大學的所見、所聞、所感，我想了許多，心里暗暗打腹稿，明天就去學校開展招生工作了，見到校領導及老師該怎么說呢？
二．宣傳過程
我選擇的是直接去學校找相關領導與老師，先向他們說明情況。
我帶著我們新疆的.特產去找了他們，他們還是比較熱情的，講明我的來意后，我和他們在辦公室聊天，期間穿插了我之前所準備的，介紹石河子大學及石河子市，并將我這一學期的感受與他們分享，期間他們還問了我許多問題，我都一一解答，他們問到治安，他們聽別人說新疆很亂，晚上12點之后都不敢出門，暴力事件時有發生，我聽后就笑了，我跟他們講，那純粹是無稽之談，石河子的治安較之內地許多大城市都不遑多讓，況且新疆有兵團軍隊駐守，其治安問題完全不用擔心，連內地常有的偷竊，搶劫都很少聽說。他們又問，那里是少數民族聚集地，是否漢人會感到不習慣，我說新疆比其他地方，民族特色較重，但石河子市的漢人是很多的，少數民族的人也很友好，只要稍加注意就完全沒問題。之后趁晚自習的時間，我又去教室向同學們宣傳，之后我有向一本線邊緣生重點介紹了我們大學，尤其向他們講了作為“211高校”在當今社會的重要性，用當今流行的話說，那就是性價比很高，如今“211”是個門檻，多少優秀的學子就被卡在了這個門檻上，況且還有很好的獎助學金制度。
三、宣傳過程
當然也不是一帆風順的，首先進校門就廢了好些工夫，之后找相關領導，打聽了好一會兒才搞定了，最后是晚自習的時候向同學們宣傳也不是太順利，老師不在時，紀律有些差，尤其是石河子大學還不太出名，就顯得不耐煩，還有的起哄，但我還是耐著性子和他們講，講了幾個亮點與特色，漸漸他們被勾起了興趣，總算是完成了任務。
四．總結，體驗與收獲
通過這次活動，我明白了許多，懂得了做每件事都不是一帆風順的，期間碰到的問題與困難無法預料，但你只要堅持下來，最后的成就感會讓你十分滿足與幸福。通過這次實踐活動我得到了鍛煉。
寒假招生宣傳實踐調查報告 8
又是一年暑假，不同的是這次不是我高中畢業填志愿，而是我去給別人講解填志愿。回想起以前我高中畢業填志愿時也很糾結，到底什么專業好，哪個學校好，我到底會不會被錄取，不被錄取怎么辦？現在想想都過去了，我們在大學很好。
沒有招生經驗還是很擔心的，到底要怎么做才會做的好，我一大早就起來了，從阿姨家趕過去，誰知道車繞丹陽市一圈，就這樣8點多才到，各個學校招生的東西都弄好了，雖然是系部的作業，但也沒說不允許跟著學校的大部隊，我到了母校就去跟學校設點的同學匯合，還遇到了以前高中同學，不過他也是來招生的，好久沒見見了面還挺開心的。漸漸地學校熱鬧起來了，不過他們都在樓上的教室或者電腦房里，怎么宣傳呢，我大膽提出上樓跟他們講，我同學說好，真的到了樓上她就把我推到前面說上，這個班都男生，我還真有點退縮了，猶豫了半天先從個別下手，發資料然后再跟他們解釋，我主動跟他們搭話，問他們考的怎么樣啊，有200多分嗎，想選個什么專業啊，想去哪上大學啊，這些重要信息一個不放過，來宣傳的人也越來越多，很多人都想好填哪了，覺得空前的難，怎么才能改變別人的注意，好難辦，只能再想我們學校的優勢，比如離家近以后就業方便，很多省級專業，還可以多種途徑獲得本科文憑，公辦學校收費低，這些還真派上用場了，有個高中同學跟我一起給一位同學講解，她被我戰敗了，好有成就感，確實我沒騙人，這些都是我總結出來的好處。很多人想法跟當初的我們一樣，想走遠點看看，不過真的走遠了就又會后悔了，
回家一趟多么不容易，有委屈只能自己憋著，所以在家門口念大學還是好處多多的。
忙忙碌碌的跑上跑下，沒有人特別想報我們學校，我們盡力了，我們回到大本營看老師那情況怎么樣，有幾個學生填了，是真心想去我們學校的，很多藝術生都填了我們學校的環境與藝術設計，還有輕化系的，還不錯，比起我的不確定的8個，這些確定的.更實在吧，我們坐在招生的地方等人來問，有好多家長來問，有些甚至孩子沒來爸媽來，本末倒置了，我們自作主張，她又什么問題可以咨詢老師，還有很多家長陪同孩子填志愿，那么熱的天，可憐天下父母心啊！
快到中午了，人也越來越少，看著一個一個學校都撤了，我們也準備撤了，我們是最晚一個，這個上午很忙碌，但也有成就感，有事情發揮自己的作用真好，鍛煉了我們與人交流的能力，還幫助了那些不知怎么填的學弟學妹們，幫助別人的同時給自己帶來了歡樂，希望他們可以更好。
寒假招生宣傳實踐調查報告 9
現代社會是不需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學生參加一些社會實習活動是非常有必要的，通過參加社會實習活動來提高自身各方面的能力，以便在以后的社會生活與工作中更加得心應手。我知道學院組織的這次社會實習活動的機會來之不易，學院在眾多的報名學生中選了我們，我們就知道其中的責任，我們是學院的一份子，我們代表的就是我們xxx大學北方信息工程學院，我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。
XXXX年5月21至XXXX年5月22日，應我院組織招生宣傳的需要，我申請參加了到生源地招生宣傳的社會實習活動。在第一次參加面試順利獲得招生資格后，心中的那份激動是難以言喻的，可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊老師董國強老師那里領取任務后，便獨自一人踏上了到母校陜西省延市長縣子長中學的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨擋重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一點擔心一點激動。擔心是因為我不知道在第一次沒有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務，激動是因為想要證明自己能夠獨擋重任去完成一件事，同時也想借此機會提高自己各方面的能力，以便在以后的學習與工作中更加順利。
XXXX年5月20日晚上，當歸鄉的汽車緩緩啟動后的時候，我的心也被帶動了，這是畢業以后第一次重回母校，那種復雜的心情溢于言表，回到縣里已經是凌晨一點多了，于是便在縣里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣傳工作也打算在XXXX年5月21日的早上正式展開。在歸鄉的路途中我以詳細規劃了我的具體工作安排，畢竟時間有限，我不能無目的無計劃的去做這些事，加之旁邊沒有人在旁邊指導，這對我來說應該算是一個不小的挑戰吧，但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長。于是一切依計劃行事，可是當我來到母校時候才得知，今天省領導來縣里檢查，而重點就是對這所省重點中學的視察工作，所以學校這兩天查的特別嚴，“非本校學生一律不許入內”，而這一切都是我事先沒有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度，也是我工作中的疏忽之處，在這之前如果能夠想的足夠全面，在去之前應該先要了解一下學校最近的狀況，而不是盲目的就去做這件事情，那么我想也就不會出現今天這種難以解決的困難了，這就教會我在以后的工作中應該先要全面認識自己所要做的工作的一些情況。但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經出現了這樣的問題，我就必須想辦法去解決這些問題，這也是能鍛煉一個人的應變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進校計劃，我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進學校，然后我又見有些學校的家屬可以隨便進出校門，于是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我帶進去，這樣我的困難就算解決了。可是如果我一個沒有很好的溝通方式，大概要找人把我帶進去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負有心人，終于我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門，這應該算是我今天工作的第一項任務吧，沒想到剛開始就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點困難總算沒有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項任務。
重回母校，感覺還是那么的親切，曾經熟悉的教學樓、花園小徑依舊如故，不同的只是這里早已物是人非了，看到學弟學妹們陌生卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的中學時代。感概歸感慨，我不能忘記我此次歸來的任務，于是我開始計劃我的工作流程。我先應該找到高三的班主任溝通一下，順便了解一下學生目前的狀況，所謂“知己知彼，百戰不殆”嘛，可是如何才能有機會認識那些高三的班主任呢？因為現在的高三班主任我幾乎都不熟悉，所以這第一個局面該如何打開我得認真考慮一下。還真是“無巧不成書”啊，正在我苦惱的時候，在校園中偶遇到了我曾經的授業恩師，她見到我有點詫異，我也有點激動，于是我們就開始攀談起來，她有問到我畢業以后的一些情況，同時我也向她說了我此次回校的原因，她還夸我長大了，能夠獨擔重任了，當然能得到老師的鼓勵與肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現在帶班的高三班主任，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作，他們也很熱情的給我說了一些目前高三學生的狀況，同時還教給了我一些與學生如何交流的技巧，對我接下來的工作可謂大有幫助，最后他們還高度評價了我的工作能力，能得到他們的肯定，說實話對我來說真的是不小的收獲，他們對我工作的`肯定不正也是對我的肯定嗎？當然，我也不能因為這個而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進步，而我現在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好。
準備工作做完了，接下來就是工作的重點。對于現在的高三學生來說，他們真可謂是惜時如金啊，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用下課這有限的十分鐘，去完成這項高難度的任務。我找了一些看起來比較面善的同學，像他們說明我的來意，然后讓他們帶我進教室做宣傳工作，沒想到他們遠比我想象的要熱情的多，對于我這個大他們兩屆的學姐的工作給予極大的支持，心中有說不出的感動，讓原本還擔心第一次上臺講話會緊張的我，放開了所有的心理負擔，于是宣傳活動就在很融洽的氛圍中進行著，我似乎有種回到曾經的感覺，有非常熱情的學弟學妹們幫我發傳單，還有一些對大學懷有好奇的他們跟我了解一些有關大學的事情，而我就像是一個老練的熟手，講述著自己上大學的所見所感，一切都似乎有超出我想象般的融合，沒有那么多的拘束，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的交流方式還是第一次，感覺真的很不錯，讓我在交際能力方面又多了一點感悟。最后又在他們的幫助下，我順利地找到了學校的粘貼傳單的地方，貼上了我們的宣傳單，并請他們多多幫忙，給他們認識的朋友多引薦引薦。
所有的工作如我所愿全部完成，之后我又拜訪了以前的一些授業恩師，畢竟回來一次也實屬不易，所謂“一日為師，終身為父”，作為他們的學生也許我微不足道，但他們作為我的老師，我卻一輩子都不能會忘記他們的教育之恩，因為有他們才鑄就了今天的我。
就這樣風風火火的完成了一天的工作，晚上回到姐姐家，她給我做了我最愛吃的洋芋擦擦，這頓飯是我吃過的最香的一頓飯，累了一天，倒床就睡，真是愛死那張可愛的床了，一覺就睡到第二天早上了，應昨天一些學弟學妹們的邀請，我今天又去學校給他們講了一些昨天因時間有限而沒有講清的東西，這樣我的實習活動就此劃上了一個圓滿的句號，但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響，更多的是通過此次活動讓我學到的那些在課本中永遠也無法學到的東西，在我臨走時我給學弟學妹們送上了我最真誠的祝福，希望他們一個個都學業有成，他們也給予了以后工作最大的鼓勵與支持。
寒假招生宣傳實踐調查報告 10
在招生工作中，我們按照三個步驟來完成。第一步是市場推廣，我和劉欣秀老師一組，負責在開發區澳德樂進行招生工作。開始時我們什么都沒有，只拿著本子和筆。第一天，當我們遇到第一位家長時，她很快離開了，拒絕了我們。我們感到很打擊，開始思考為什么她會拒絕我們。于是我們總結經驗，學會面帶微笑，和幼兒打招呼，以調查的心態來推廣我們的專家講座，以減少家長的抵觸心理。我們重新整理了話術，調整了心態，面帶微笑迎接下一位家長。我們也遇到了一些關注教育的家長，他們對我們幼兒園的推廣起到了很大的幫助。同時，我們也遇到了一些讓我們尷尬的家長，但這些經歷讓我們成長。通過失敗找原因，通過成功找經驗，這是我在幼兒園無法體會到的。同時，我也真正了解到了家長對幼兒園的需求和期望。
第二步是在小區里預約，我和王志敏老師、趙飛飛老師一組，負責在新城市花園東門進行招生工作。在小區里，我們要注意自己的言行舉止，因為我們代表幼兒園，會影響家長對整個幼兒園的印象。在小區推廣預約中，家長會停下來和我們細細溝通，例如教學內容、特色等。剛開始，我會很茫然，因為對幼兒園不了解。但通過王志敏老師和趙飛飛老師的`幫助，我逐漸有了自信，并能夠和家長進行有效的溝通。在這個環節中，我了解到家長更加關注孩子在幼兒園里的快樂和交友情況，而不是寫多少字、認多少字。這讓我明白了一個好老師比一個好幼兒園更重要這個道理。
第三步是發放門票，我和田兆冉老師、韓科老師一組，在新城市花園北門發放門票。在這個階段，我們主要針對已經預約的家長進行工作，但我們也不放棄現場預約的新家長。在這個環節中，我們能夠自如地應對家長，并解答他們的問題，我們完全有了自信，和前兩個階段的感受完全不一樣。看著家長領取門票時的積極態度，我感到很高興，因為其中就有因為我們的努力而選擇紅纓幼兒園的家長。
在整個招生過程中，我不僅提高了和家長的溝通能力，也深入了解了家長對幼兒園的需求和期望。我也意識到了傳統幼兒園的招生方式和“建魚塘—撈魚苗—供養—大魚”的宣傳策略的不同。我明白了在學習中感悟，在感悟中學習，每一次經歷都是學習的教材。
在10月15日到11月25日的時間里，我們順利完成了任務。在整個過程中，我們一起經歷了辛苦、淚水、鼓勵和喜悅，也體驗到了真誠的親情和友情。對于幼兒園來說，這只是成功的第一步，對于我們來說，這只是成功的起點。未來的路還很長，我們要記得，是做人生的參與者，而不僅僅是旁觀者。讓我們一起加油，為實現我們的夢想努力!
寒假招生宣傳實踐調查報告 11
根據縣教育局的指導精神，我們學校今年高中招生工作秉持可持續發展的戰略，力求做到充分認識、組織有序、措施得當、落實到位。我們以高標準和嚴要求完成了20xx年的招生工作，現在給大家做個簡要總結：
一、基本情況
1、我們認真做好了招生宣傳工作。針對20xx年的招生形勢，學校提前準備了招生宣傳工作。在20xx年底，我們召開了專題行政會議；20xx年3月，我們將招生工作人員分成小組，校領導帶領他們分赴各初級中學進行宣傳；20xx年7月，在填報志愿時，校長親自帶領工作人員到各初級中學進行招生宣傳。
2、我們配合招辦做好了招生錄取工作。上級要求我們今年招收名高一新生（其中正式生510名，擇校生90名），招辦錄取了545名正式新生。我們立即組織人員填寫了通知書，并親自送到各初級中學。開學時，實際報到的學生只有407名新生，還有138人未報到。為了完成上級下達的招生指標，學校與招辦聯系，補錄了55名新生，學校自己也招收了139人（含擇校生）。總共招收了601名高一新生。由于一些學生在開學兩周后才陸續到校或提出保留學籍申請，截至目前，高一新生實際已達到629人（其中擇校生為90人），還有7人是留級生。我們超額完成了上級下達的600人招生計劃。
二、存在問題
1、我們招收的人數達到了629人，比指標多招了29人。
2、由于新生陸續到校報到，導致新生數據沒有及時統計上報招辦。
3、由于惡劣的招生競爭，導致我們已錄取的一部分學生流失。補錄的學生成績不太理想，擇校生的成績更是很低。
三、整改措施和今后計劃
1、進一步領會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領導小組。明確分工，責任到人，確保招生工作有序進行。
2、繼續嚴格執行“三限制”政策，把好學籍保留關口。
3、加強與上級領導部門的聯系，了解最新的招生動態。
4、隨時與招辦聯系，核實錄取新生的數據，按時完成新生學籍的`注冊和上報。
5、加強與縣內各初級中學的聯系，進一步做好招生宣傳和動員工作。加大招生宣傳力度，完善獎勵制度，吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳和動員工作，確保新生能及時報到注冊。
6、進一步增強招生工作人員的責任心，規范操作，精心組織，認真實施。
寒假招生宣傳實踐調查報告 12
時間過得很快，從XX月初到XX月中，一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我將從四個方面來對本次招生工作進行自查。
一、緊張而有序的招生過程
20XX年的全面招生工作是從XX月XX日開始的。本次的招生大軍有XX人，分為征詢組和電話、網上咨詢組。招生隊伍中有剛入職的新同志，也有參加過多次招生工作的老同志，大家來自學校的各個部門，為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我，服務學校和學生而聚在一起，團結互助，并肩作戰，配合招辦開展好今年的招生工作。
XX月XX日，招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的`培訓，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著招生工作的到來。
XX月XX日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是XX老師。XX老師是一位有多年招生工作經驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點多，XX老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，他強調了工作注意事項，給我們提供了很多經驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝！”心里別提有多高興了。
寒假招生宣傳實踐調查報告 13
在招生工作中，我們始終堅持以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。經過學校領導的正確決策和全體教職工的通力合作，我們在20xx年的招生工作取得了較為輝煌的成績。下面我們來總結一下20xx年的成績、存在的問題以及今后的努力方向。
一、20xx年取得的成績
在20xx年，我們成功招收了2618名新生，圓滿完成了學校年初確定的850人的招生目標。與去年相比增長了107人，增長率為4.3%。20xx年的目標為2618+1人，增長率為0.0003%。
二、20xx年的招生工作措施
1、領導重視，思想統一
學校高度重視招生工作，校長親自抓，副校長協助校長加強招生工作力度。學校要求全體教職工積極支持招生工作，校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案，并靈活運用招生政策，及時調整招生獎勵力度，檢查招生進展情況。
2、科學調研，開拓生源
我們通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保障。針對不同行業的需求，我們重點宣傳了衛生系統的護理學、藥學專業，教育系統的學前教育專業，建筑行業的建筑施工和工程造價專業，以及管理類的工商管理、行政管理和市場營銷專業。通過對招生情況的統計分析，這些行業的生源豐富，并且有潛力可挖。
3、立體滲透，擴大宣傳
我們通過媒體進行宣傳，發揮電大學員的作用，擴大宣傳的`影響力。同時，我們注重服務，對前來咨詢和報名的學員給予熱情接待和周到服務，留下良好的印象。
4、及時總結，提出重點
招生工作結束后，我們進行了比較細致的研究分析，總結招生工作經驗，找出生源所在行業和生源新的增長點。同時，我們也發現了存在的問題，并提出解決辦法和今后招生工作的重點。
三、20xx年招生工作存在的問題
1、專業發展不協調
雖然今年招生人數較多，但有些專業的招生人數明顯偏少，甚至無法開班。這表明我們的宣傳工作還不到位，今后需要將這些專業作為招生工作的重點進行宣傳。
2、應對面宣傳不到位
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