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調查報告

錯別字調查報告

時間:2024-03-18 12:11:09 調查報告 我要投稿

錯別字調查報告

  在人們素養不斷提高的今天,報告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的錯別字調查報告 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

錯別字調查報告

錯別字調查報告 1

  調查時間;

  20xx年11月25號

  調查地點;

  南屏街頭

  調查目的;

  因為有些人私自濫用錯別字。

  調查對象;

  有一次我和媽媽去買蘋果,倒看到了一種叫“平果”的水果,但外形與蘋果無異,我問攤主:“這是新品種嗎?”“這不就是很平常的蘋果嗎!”我突然感覺到,這就是一個很典型的錯別字。

  買了蘋果后,我邊走邊想:擺攤的人文化水平低,所以往往出現錯別字。想著、想著,一不留神就拐進了菜場,里面人山人海,走了一段路,就發現了錯別字,那人把“胡椒”寫成了“胡叔”,我就問攤主:“你是不是姓胡啊?”“你怎么知道?”“這上面不是寫著胡叔嗎?”那人拿起牌子看了一下,臉頓時紅了,說:“小朋友,謝謝你提醒了我!”我一下子自豪起來,感覺自己立了大功。

  走出菜場,拐進一條小巷,一眼瞟去,又有不少錯別字的牌子掛在門口,整條小巷里的錯別字,真是六月打雷——不稀奇,“衣衣不舍”,“隨心所浴”,到處都是,原來他們借成語在做廣告,我忽然擔心起來,萬一,一個五、六歲的'幼兒園小孩來這里,記住了招牌里的字,那對他一生都有害處。可我是胖鴨子上天——有這個心,無這個力啊!

  我多么希望大家消滅錯別字,把消滅錯別字的活動,像鞭炮店失火——一響百應啊!只要看到錯別字趕緊給相關部門打電話,會害了小朋友的一生哦。

錯別字調查報告 2

  錯別字是生活中常見的,上個星期,老師讓我們去查找生活聽錯別字。

  一、星期六,媽媽帶我去商場買東西,我左看右看,找來找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來,有一塊寫著“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。

  星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯別字,他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”,而正確的.寫法應該是“風生水起”。

  二、我分析了一下,認為錯別字可以分為兩大類:一類是故意寫錯,一類是無意寫錯。無意寫錯還可以分為:形近、諧音、同音和別字。

  三、寫錯字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會的字不去查字典或請教別人,將錯就錯。2、有一些人故意把字寫成錯字,比如:“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。

  四、我覺得,消滅錯別字的方法有:

  1、多看一些課外書。

  2、平時多摘抄、積累一些好詞好句。

  3、遇到不會的字要查字典,不能亂寫一通。

  4、如果有必要的話可以向有關部門反映,勒令其修改。

  希望我們以后少寫錯別字。

錯別字調查報告 3

  調查時間:20xx年3月12日

  調查地點:校園

  調查對象:各班同學

  調查方法:訪問調查、實地調查

  調查人數:約100多人

  調查原因:

  因為中華民族的字博大精深,雖說是我們民族的偉大遺產,但同學們卻分辨不清錯字是哪個,對的字是哪個。為此,要進行同學錯別字的.調查,并提出建議。

  調查內容分析:

  翻開同學的作文、作業本,可以看到各式各樣、奇形怪狀的錯別字。調查發現,有許多同學把字用諧音字來代替,如:“放”寫成了“方”,把“億”寫成了“一”,把“象”寫成“像”。更有一些同學自己創“業”,寫出一些奇怪字體,如:把“切”寫成“協”,把“兒”寫成了“幾”。更有一些聰明人,直接寫成繁體字!唉,如果不仔細看,還不一定看得出來呢!

  調查結論:

  在調查的100多人當中,有超過一半的人寫了錯別字。有20%用了繁體字,還有10%的人胡亂編造新奇字體。如果讓這群學生貼標簽,把“防火栓”寫成“放火栓”的話,那豈不是造成大錯?

  調查后的反思和建議:

  中國人寫自己的母語文字,要是都會寫錯,那還是中國母語嗎?我們中華民族的字可是最發達的,可不能用錯哦!當然,我們也要一起行動起來,我的建議是:

  1、做一個語言文字凈化衛士,如看到有錯別字,可提醒他人。

  2、老師在班上和同學們一起,做幾份《杜絕錯別字》宣傳報告,紛發到校園內。

  3、如故意寫錯,就讓該同學抄寫錯字50遍,直到不再錯為止。

  4、認真檢查作業,時刻提醒自己,不要寫錯字。

錯別字調查報告 4

  調查時間:

  20xx年11月11日

  調查地點:

  城市街頭

  調查目的:

  搜集街頭錯別字,思考為什么會寫錯別字,并杜絕錯別字出現。

  調查經過:

  行走在街頭,商店的招牌琳瑯滿目,令人目不暇接。我發現不和諧的字符普遍存在。看那邊幾家服裝店,一家把“一見鐘情”寫作”衣見鐘情;另一家把”百依百順”寫成”百衣百順”……網吧門口,"一網情深"四個字是那么刺眼。那一家商店門口為了提醒人們不要停車,竟把”禁止停車“寫成了”禁止仃車“。飯店門口的招牌上,”雞蛋“變成了”雞旦“,”酒水“成了”灑水“。路邊貼著的”尋人啟事“卻是”尋人啟示‘,真不知道找人有什么深刻的啟示真是令人哭笑不得!

  調查反思:

  通過調查,我認為錯別字出現主要因為:

  1、故意篡改詞語,提高生意效益。如“步步糕升。

  2、文化素質低,導致寫錯字。

  3、貪圖方便,亂寫簡體字。如:“戴“寫成了 “袋”。

  4、同音字混淆,如“再”與“在”。

  5、形近字混淆,如“已”寫成“己”。

  6、沒有理解字義,如“像”寫成“象”。

  看著這些錯別字,我感到很難受。我們中華漢字歷史悠久,是民族文化的`精髓。如果我們任由錯別字泛濫,就會給社會造成混亂,破壞了中國文化。因此,讓我們一起改正錯別字,嚴格要求自己,提高文化素養,不寫錯別字,用規范字,成為一個有智慧、有思想、有個性的人!

錯別字調查報告 5

  調查時間:

  20xx年10月18日(星期日)

  調查地點:

  市場街

  調查對象:

  街頭招牌、廣告等公共場所中的錯別字、繁體字等不規范用字。

  調查經過:

  我特地和另外兩個同學針對街頭錯別字等做了一次調查。現在雖是“文化世紀”,人人都有文化,可是街頭錯別字仍然不少,除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標注冊,符合《商標法》外,其它的錯別字、異型字等我們又發現了許多。如:我們在一家飯店門口發現“抄”飯,修車店門口:補胎“沖”氣,零售店鋪門口:“另”售,裝潢店門口:裝“璜”等;

  還有一些是店主故意寫錯的,如:眼鏡廣告:一“明”驚人,藥品廣告:“咳”不容緩……在這條街上所有不規范店牌中,有90%是使用了繁體字和錯別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字!繁體字和錯別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特別是那些錯別字,很可能會傳播錯誤的知識,產生不良的影響。

  調查反思:

  在大街上走了一圈后,我們發現街頭不規范的字還是挺多的,可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多,總數約6萬個,常用字約6000個。

  漢字有悠久的歷史。目前發現的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發達的`文字。據科學家推算,漢字的歷史有502017年左右。漢字,就是記錄漢語的文字。是我國各民族團結的紐帶,是國家統一的象征,中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來,正確、規范地使用祖國的語言文字,傳播祖國的優秀文化。

錯別字調查報告 6

  原因

  現在,錯別真是那叫一個多。這錯別真叫個損人不利己,不僅看著不是那么順眼,而且還容易讓人誤解意思。就連平時連一點錯都沒有的老媽,現在都已經有了不少錯別。所以我準備來一個全面的錯調查報告。

  調查經過

  要查就要先查自己。我滿懷信心的打開了我的作業,一頁一頁的慢慢檢查。連翻了五六頁,我都沒看見一個錯別,頓時,我信心大增。看來我的作業本上錯很少,正確率很高啊!哪知我又翻了一頁,一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的眼簾,我仔細一看,原來是我把翻山越嶺的“越“寫少了一點,導致這個詞寫錯了。之后,我就沒再發現什么錯。

  算了,我還是調查一下老媽老爸寫的東西吧,因為老媽老爸經常寫東西,所以寫錯的硬挨不是很少,所以,我在家里仔細的搜尋老媽老爸寫的'東西。終于,我在書柜上,發現了一小本老爸對供水車間的總結。我迫不及待的打開小本子,看了起來。只見老爸的寫的工工整整,非常漂亮。可是我剛看到第七行,我就發現老爸把機器的“器“寫成了哭泣的“哭”,哈哈,看來老爸也會犯這種低級錯誤。平常我一考試,犯了這種低級錯誤,老爸就會把我好好數落一頓,但是,想不到老爸也會犯這種錯誤,哪天也好好教訓一下老爸。

  調查分析

  經過了我的調查,我發現錯別就在我們身邊,可是為什么那么多呢?于是,我做出了以下分析:有時候因為粗心,比如說我,把“越”給少寫了一點,導致這個詞都寫錯了。還有時候是因為粗心,看見后面有動詞,我就給寫成了白勺的,其實應該用提土地。另外還有不認真犯了低級錯誤,比如說老爸,硬是把機器的 “器”寫成了哭泣的“哭”真是讓人哭笑不得。

  調查建議

  調查完畢,應該,提出點什么建議吧。不能知道錯別損人不利己,但是卻還是一如既往的錯吧。于是,我想向政府提議,在小區或人多的場合,多拉出幾張關于該錯的橫幅,讓大家,知道錯別的危害,并改正。

  自評:這次調查報告是老師布置的家庭作業——寫一篇關于錯的調查報告。身邊的錯真是不少,所以我就寫下了這篇文章,望大家認識到錯別的危害,并改正。

錯別字調查報告 7

  調查時間:20xx年11月17日。

  調查地點:學校附近的街頭。

  調查目的:搜集街上的錯別字,交流感受,向有關部門提出改正建議。

  調查材料分析:行走街頭,各類城市廣告,宣傳畫廊招牌,店牌標語牌,可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種,招牌,廣告不規范,用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改,成語,用繁體字……

  一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如“新形象”寫成“新形像”一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”,伊拉克寫成衣拉克,三國演義寫成衫國演衣,挑三揀四寫成挑衫撿飾,就更是屢見不鮮。亂用簡體字的情況還經常存在,于各種手寫的告示上,有的'錯別字,如果不經常,琢磨,推敲,甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

  通過討論,同學們認為街頭錯別字的出現主要有以下幾點原因:

  一、馬虎不在乎,文化低,求省事。

  二、寫了不檢查。

  針對以上現象,同學們提出如下建議:

  一、成立志愿糾正錯別字小組,定期清除一些錯別字垃圾。

  二、倡議商家制作標準規范的廣告牌……

  三、我們小學生盡量在寫字前想好寫什么字再寫。

  四、請大家無論在哪里注意自己的言行舉止,杜絕錯別字……

  五、向有關部門提出或者跟商家說要杜絕錯別字。

  調查人:邵紅燕

  調查時間:20xx年11月19日。

錯別字調查報告 8

  調查時間:20xx年8月20日

  調查地點:大街上

  調查人員:趙鴻宇

  調查目的':

  在我們生活中有很多錯別字,發現錯別字后讓大家改正過來。

  調查結果:

  經調查,發現錯別字和不規范用字共6處。具體結果如下:

  一家商店里把“雞蛋”寫成了“雞旦”。有一家羊肉粉的老板為了吸引人們的眼球故意把“各揚天下”寫成了“名羊天下”。有一家起名館把“神仙起名”寫成了“神先起名”。有一家酒吧“九點半”寫成了“酒點半”。一個路邊的招牌上把“公廁”寫成了“公則”。還有一家小吃店老板把“兩全其美”改成了“糧全其美”。

  調查分析:

  1、有些人是因為文化水平太低,不小心寫錯別字,

  2、而有些人為了吸引顧客,故意寫了錯別字。

  調查建議:

  我們大家都不用錯別字和繁體字,應該要使用規范字。不然會讓別人產生誤會。

錯別字調查報告 9

  調查時間;20xx年11月25號

  調查地點;南屏街頭

  調查目的;因為有些人私自濫用錯別字。

  調查對象;有一次我和媽媽去買蘋果,倒看到了一種叫“平果”的水果,但外形與蘋果無異,我問攤主:“這是新品種嗎?”“這不就是很平常的蘋果嗎!”我突然感覺到,這就是一個很典型的錯別字。

  買了蘋果后,我邊走邊想:擺攤的人文化水平低,所以往往出現錯別字。想著、想著,一不留神就拐進了菜場,里面人山人海,走了一段路,就發現了錯別字,那人把“胡椒”寫成了“胡叔”,我就問攤主:“你是不是姓胡啊?”“你怎么知道?”“這上面不是寫著胡叔嗎?”那人拿起牌子看了一下,臉頓時紅了,說:“小朋友,謝謝你提醒了我!”我一下子自豪起來,感覺自己立了大功。

  走出菜場,拐進一條小巷,一眼瞟去,又有不少錯別字的牌子掛在門口,整條小巷里的錯別字,真是六月打雷——不稀奇,“衣衣不舍”,“隨心所浴”,到處都是,原來他們借成語在做廣告,我忽然擔心起來,萬一,一個五、六歲的.幼兒園小孩來這里,記住了招牌里的字,那對他一生都有害處。可我是胖鴨子上天——有這個心,無這個力啊!

  我多么希望大家消滅錯別字,把消滅錯別字的活動,像鞭炮店失火——一響百應啊!只要看到錯別字趕緊給相關部門打電話,會害了小朋友的一生哦。

錯別字調查報告 10

  一、調查目的

  在街上,我曾無數次看到過廣告上有著錯別字,但都只是一笑而過,沒有過多地去了解它。可自從我學了第三單元,我便知道了規范用字的重要性,于是我對街頭不規范用字情況做了調查,要讓大家知道規范用字的重要性。

  二、調查方法

  1、查找資料。

  2、詢問他人。

  3、實地調查,做相關的記錄。

  三、調查情況

  在做調查的時候,我發現了有些商家是故意寫錯字,用諧音字去篡改一些常用成語或詞語吸引消費者的注意,從而達到讓消費者到店鋪消費的目的。如:有的服裝店將成語“依依不舍”改成“衣衣不舍”,這樣會讓消費者覺得這家服裝店看起來還不錯,從而進去消費;有些服裝店還會將“三國演義”寫成“衫國演衣”等,商家之所以會這么做,是因為想讓自己的店鋪更吸引消費者的眼球。不僅僅是是服裝店,還有一些賣海鮮的`店鋪把“年年有余”改成“年年有魚”,這樣會讓消費者覺得過年不能沒有魚,然后便進店鋪去買魚。這些商家的做法,是對漢字的不尊重。

  四、調查結論

  1、有些商家是不知道自己寫錯了字。

  2、是商家故意寫錯字,用錯字去吸引消費者。

  五、建議

  1、在街頭傳播一些漢字知識,讓大家知道寫錯字的壞處。

  2、與商家商量,看是否能把錯字給改過來。

  3、讓大家知道漢字的有趣,也讓大家知道寫錯字,還會引來不必要的麻煩。

錯別字調查報告 11

  調查時間:

  20xx年11月27日16:37:30

  調查地點:

  XX市場

  調查目的:

  走在繁華而熱鬧的市場里,刺眼的錯別字隨處可見;“我行我塑”理發店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時裝店……這些店門常讓人覺得十分趣味,也覺得隱隱不安。污染了祖國的語言文字,以凈化祖國的`語言文字。

  調查材料分析:今天,在媽媽的帶領下,我帶著筆記本到夏西市場轉了一圈,在短暫的半個小時內,竟發現了不少錯別字,我用筆記本詳細地寫下來,下面是我在市場里發現一些錯別字,有的是亂用漢字同音混淆等…......

  一、亂用漢字,修摩托被寫成休么。2多筆少畫,全面護理,。3對字不理解:修自行車寫成修單車。

  二、簡繁體字混用:手、青出於藍勝于藍等等……

  三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現一些新名詞,默默無鼠、快人快語等等……

  我建議:商家應制造正規廣告,政府要加大力度監管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。

錯別字調查報告 12

  調查時間:

  20xx年xx月xx日

  調查地點:

  鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發明,如果沒有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯別字!

  今天,我調查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來到一些商店門前,發現這里有很多錯別字。有些招牌居然寫了簡化字,如:有一家快餐店,餐字就被寫成了“貞”字,我記錄了下來,告訴老板招牌上的“貞”字寫錯了。老板竟然火冒三丈地說:“字錯了又怎么樣?反正別人也不知道那個是‘貞’字。就算我的招牌上有錯別字,那也輪不到你一個小孩子來管!”我立刻跑了出來,我想:真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

  更可笑的是,一家擺地攤的水果,“榴蓮”的“榴”寫成了“留”。這是常見的錯別字:這里有家賣水壺的店,可是廣告牌上水壺的“壺”寫成了“虛”,這家人可真粗心啊!

  調查建議:

  我希望這家店的老板要控制自己的錯別字發生,注意自己的.錯別字,不要太粗心。街頭錯別字是不好的,但是及時糾正過來還是好的。我們中國的漢字是美麗的,如果你把它寫錯了的話,那它就會失去本身的美麗了。

  漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養不寫錯別字的好習慣,不然就是在糟蹋我們的祖國文字。

  隨著社會的發展,我們的生活水平越來越高了,但是我們的漢字水平并沒有因為生活的富裕而提高,反而變得落后了。

  走在街道上,你就會發現,看上去很工整的招牌里卻有著許多錯別字。例如:家具店的“具”就寫成“俱”;而賣茶葉蛋的小攤則把“蛋”寫成了“旦”;還有停車場,居然把“停”寫成了“仃”……

  除了招牌的錯別字外,有些廣告商為了吸引人們的目光,還故意寫錯字。如,洗衣機的廣告就把“賢妻良母”改成“閑妻良母”,而網吧的廣告則把“一往情深”改成“一網情深”,看了真叫人頭疼。這些有錯別字的廣告還經常使小學生把原本正確的字寫成了錯字。

  由于錯別字太多,人們還經常鬧出笑話。有個叫明明的人請朋友到家做客,在早上的時候,他們就出去逛街,到了中午,他們都餓了,便去找了家餐廳吃飯,他們走著走著,突然看見一家餐廳的招牌上寫著一個大大的“折”字,這個明明是個非常小氣的人,他想:這下可被我找到了一家打折的餐廳。然后他們便走了進去,沒想到服務員給他們吃的菜都是發酸或發霉的,這個明明就去找老板理論,那老板則說:“我們這家餐廳已經要拆了,我們不知道還會有客人來吃飯。”你們是不是覺得這件事很好笑,但在笑過之后,你是否會發出感嘆,為我們的漢字文化發出感嘆。

  中國的漢字文化是最能體現我們中國人的素質的,所以,我們一定要學好漢字,寫好漢字,把中國的漢字文化發揚光大。

錯別字調查報告 13

  原因

  現在,錯別字真是那叫一個多。這錯別字真叫個損人不利己,不僅看著不是那么順眼,而且還容易讓人誤解意思。就連平時連一點錯字都沒有的老媽,現在都已經有了不少錯別字。所以我準備來一個全面的錯字調查報告。

  調查經過

  要查就要先查自己。我滿懷信心的打開了我的作業,一頁一頁的慢慢檢查。連翻了五六頁,我都沒看見一個錯別字,頓時,我信心大增。看來我的作業本上錯字很少,正確率很高啊!哪知我又翻了一頁,一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的眼簾,我仔細一看,原來是我把翻山越嶺的“越“字寫少了一點,導致這個詞寫錯了。之后,我就沒再發現什么錯字。

  算了,我還是調查一下老媽老爸寫的東西吧,因為老媽老爸經常寫東西,所以寫錯的字硬挨不是很少,所以,我在家里仔細的搜尋老媽老爸寫的東西。終于,我在書柜上,發現了一小本老爸對供水車間的總結。我迫不及待的打開小本子,看了起來。只見老爸的字寫的工工整整,非常漂亮。可是我剛看到第七行,我就發現老爸把機器的“器“寫成了哭泣的“哭”,哈哈,看來老爸也會犯這種低級錯誤。平常我一考試,犯了這種低級錯誤,老爸就會把我好好數落一頓,但是,想不到老爸也會犯這種錯誤,哪天也好好教訓一下老爸。

  調查分析

  經過了我的'調查,我發現錯別字就在我們身邊,可是為什么那么多呢?于是,我做出了以下分析:有時候因為粗心,比如說我,把“越”字給少寫了一點,導致這個詞都寫錯了。還有時候是因為粗心,看見后面有動詞,我就給寫成了白勺的,其實應該用提土地。另外還有不認真犯了低級錯誤,比如說老爸,硬是把機器的“器”寫成了哭泣的“哭”真是讓人哭笑不得。

  調查建議

  調查完畢,應該,提出點什么建議吧。不能知道錯別字損人不利己,但是卻還是一如既往的錯吧。于是,我想向政府提議,在小區或人多的場合,多拉出幾張關于該錯字的橫幅,讓大家,知道錯別字的危害,并改正。

錯別字調查報告 14

  調查時間:

  xx

  調查地點:

  xx

  調查目的:

  發現社會上的錯別字,提出改進建儀。

  調查分析:

  現在,我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字,無論是用耳朵聽,還是用眼睛看。如果沒有它,我們的生活又將會怎么樣?而現實生活中,很多人經常會在使用漢字的過程中發生錯誤。為了了解人們寫錯別字的原因,幫助人們規范用字,我展開了調查研究。錯別字的具體情況千齊百怪,層出不窮。有的還令人狂笑不已。

  1、繁體字原因。如:把嵊州大橋的“橋”字寫成了繁體字的“橋”,還有國商的“國”字也寫成了繁體字的“國”,還有許許多多的字都把它們寫成了繁體字。寫成的.繁體字的壞處是:有些人看不懂繁體字,經常會認錯字,就會造成字認失誤,嚴重的可能會造成巨大的損失。這多么不值得啊!走在大街小巷中,一定能看到許多酒店和商店為了顯示氣派,時常會用繁體字寫店名。但是一些字沒有繁體,只好用簡化的,并且繁體字筆畫較多,一不小心就會寫錯。比如像是“貳”字,有多少人會給它加上一撇呢?

  2、同音字原因。如:在、再;其、騎;雞、機;依、衣……寫出這種類型的原因一般是因為粗心馬虎的原因,或者是因為自己識字能力太差而造成的錯誤,有的商店為了推銷,打出了“衣衣不舍”,“雞不可失”的成語。這樣成語本身不僅發生了錯誤,并且改變了意思,誤導別人用含有錯字的成語,影響教育,有不少害處。如果不區分它們各自的意思,只靠自己的耳朵又有誰能聽得出來是哪一個詞或字呢?

  3、寫錯別字原因。這占的比例最多。小店店主經常會因為粗心或因為自己根本就不會寫的原因就寫錯了。看那條小弄里的一家裁縫店招牌上醒目的寫著“載縫店”三個紅色大字。“載”和“裁”店主怎么分不清呢?這真是一個大笑話,哎!在街上的店鋪,通常都會出現這樣的笑話,例如右邊的第三間的修理摩托車店的招牌,競然寫了“修理么托車”這個招牌真是有意思,讓人看了禁不住笑。在街上,不只是有這么一兩個。如果認真一點看,簡直就是數不勝數。在現代這個急需人才的社會里,通常那些街招都會貼滿在墻上。譬如,我們最常見的“啟事”和“啟示”,這兩個“事”和“示”字無論從哪一個角度看,含義都是不相同的。

錯別字調查報告 15

  一、特點

  1、目的明確

  調研報告不同于調查報告,是因為發生了某件事(如案件、事故、災情)才去作調查,然后寫出報告。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐,從明確的追求出發,經常深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調研報告。

  2、注重事實

  調研報告講求事實。它通過調查得來的事實材料說明問題,用事實材料闡明觀點,揭示出規律性的東西,引出符合客觀實際的結論。調研報告的基礎是客觀事實,一切分析研究都必須建立在事實基礎之上,確鑿的事實是調研報告的`價值所在。因此,尊重客觀事實,用事實說話,是調研報告的最大特點。寫入調研報告的材料都必須真實無誤,調研報告中涉及的時間、地點、事件經過、背景介紹、資料引用等等都要求準確真實。一切材料均出之有據,不能聽信道聽途說。只有用事實說話,才能提供解決問題的經驗和方法,研究的結論才能有說服力。如果調研報告失去了真實性,也就失去了它賴以存在的科學價值和應用價值。

  3、論理性

  調研報告的主要內容是事實,主要的表現方法是敘述。但調研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,而觀點是調研報告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調研報告,還需要把調研的東西加以分析綜合,進而提煉出觀點。對材料的研究,要在正確思想指導下,用科學方法經過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發展的不同階段中,找出起支配作用的、本質的東西,把握事物內在的規律,運用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實,又要說明觀點。這就需要在對事實敘述的基礎上進行恰當的議論,表達出論文的主題思想。議論是“畫龍點睛”之筆。調研報告緊緊圍繞事實進行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結合。如果議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點不鮮明;也要防止空發議論,敘議脫節。夾敘夾議,是調研報告寫作的主要特色。

  4、語言簡潔

  調研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當采用群眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強說理的形象性和生動性。但前提必須是為說明問題服務。

  二、格式

  (1)公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成,平實沉穩,如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。

  (2)般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

  (3)提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。

  (4)正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍。

  三、相關表格

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