用電調查報告

時間：2024-07-17 12:07:44 調查報告我要投稿

用電調查報告

　　在我們平凡的日常里，報告使用的次數愈發增長，寫報告的時候要注意內容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的用電調查報告，希望能夠幫助到大家。

用電調查報告

用電調查報告1

　　為加快我縣電力建設的改革和發展，確保我縣工農業生產和人民生產生活用電安全和供用電質量，更好地發揮電力在全縣經濟社會發展中的“先行官”作用，進一步優化我縣招商引資和縣域經濟發展環境。最近，縣政協農業專門委員會到縣供電局、鄉鎮供電營業所等有關單位，就目前我縣區域電網安全穩定運行和供電可靠性等問題進行了調查研究，現將調研主要情況報告如下：

　　一.我縣電力建設的基本概況

　　平遠縣供電局是我縣國有供電企業，擔負著全縣的電網建設和供用電管理工作，該局于1999年11月由省廣電集團公司代管，現有干部職工700多人(包括全縣各鎮供電營業所人員)，全局由局機關及下屬縣供電所、水電安裝隊、3座110KV變電站、7座35KV變電站和16個供電營業所組成。其中3座110KV變電站主變容量為106500千伏安/5臺；7座35千伏變電站主變容量為52400千伏安/13臺。110千伏線路99公里，35千伏線路183.8公里。隨著我縣經濟快速增長的拉動，電力需求量也隨之迅速增長。年度平遠縣全社會用電量為2.128億千瓦時，同比增長18.78%，其中工業用電1.004億千瓦時，同比增長13.45%。該局共實現購電量2.204億千瓦時，同比增長18.75%；售電量2.098億千瓦時，同比增長18.80%，線損率為4.8%，同比增長0.1%。

　　近年來，該局在平遠縣委、縣政府和廣電集團梅州供電分公司的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞市委、市政府實施“四個梅州”的發展戰略和我縣縣域經濟發展的總體要求，以保障平遠經濟發展和人民生活用電為使命,積極實施“優質、方便、規范、快捷”的服務方針，求真務實，開拓創新，克服困難，努力拼搏，在實踐中不斷建立、完善企業管理和運營機制，積極拓展電力市場，促進了電力建設的改革和發展，為全縣工農業生產和群眾生活創造了良好的供用電環境。近年來，該局著力抓緊抓好“兩改一同價”工作，先后完成了全縣16個鎮級供電營業所的體制改革，成為供電局的派出機構。近兩年共完成農網改造投資9700多萬元，建設和改造110千伏線路15.6公里，10千伏線路898.03公里，低壓供電線路1585.87公里，110千伏主變一臺0千伏安,35KV主變4臺共19100千伏安，更換高耗能變壓器486臺,容量33845千伏安,受益戶達到5萬多戶，使我縣供用電環境得到了很大改善，有力保障了農村經濟發展，較好地發揮了電力在全縣社會經濟發展中“先行官”的作用，為平遠的改革、發展、穩定作出了較大的貢獻。縣供電局先后被省委、省政府授予廣東省先進集體，被省總工會評為廣東省先進職工之家，被市委、市政府授予市文明企業、先進集體，被縣委、縣政府授予模范集體、縣先進黨支部等榮譽稱號。

　　二.我縣供電方面的主要存在問題

　　（一）.網建設困難重重，安全穩定運行壓力大

　　由于歷史原因，我縣經濟基礎比較薄弱，對電力建設的投入較少，只以能維持通電為前提進行規劃建設，造成了我縣電網布局不盡合理，大部分線路、設備長時間滿載運行，因過載容量小,而用電負荷卻在不斷地增長,使得部分變電站主變在豐水期已超負荷運行，設備老化問題比較嚴重，裝備技術水平不高，抵御事故能力低，容易引發電網事故。

　　加快電網建設,是確保供用電安全穩定運行的有效途徑。而近年的農網改造只改造了農村10千伏線路及低壓主干線路，對我縣35千伏以上線路因資金等問題仍未作大規模改造，有的線路運行時間已達二三十年，加之布局和運行水平落后,迫切需要對我縣主干電網進行新的規劃建設。但從近年農網改造和縣城配網改造的情況來看，電力部門在實施電網建設過程中，在籌資、勘測、設計、施工方面存在重重困難，一些借無理要求阻撓施工的現象仍時有發生，不同程度上地影響了電力建設的正常進行。如今年初，縣城新建路一帶居民因生活水平的提高，用電量增長較快，該處的變壓器己嚴重超負荷運轉，因而影響了附近居民的正常生產生活用電。該局為解決這個問題，在多方論證和調查的基礎上，合理規劃，并報城建規劃部門批準后，在醫藥公司同意的情況下在其一塊空地上增設一臺箱式變壓器，在施工時卻受到當地居民的無理阻撓，后經縣委、縣政府出面協調，施工才得于繼續進行，以至延誤了工程進度。又如去年大柘鎮黃沙村下角山村民阻撓該局新架設一條110kV平遠變電站到熱柘供電營業所的10kV線路的“12·30”事件，由于種種原因，該線路至今仍未架通，嚴重影該鎮的用電和當地電站電力的輸出。這些情況都會擾亂電力建設的科學規劃和工程的進度，使局部電網薄弱的.問題得不到較快解決，以致長期超負荷運行的電力線路和設備，成為輸配電安全和發生電網事故的隱患，其后果必然損害國家和廣大用戶的利益，甚至導致人身傷害等重大事故的發生。

　　（二）、電力供需矛盾突出，用電戶緊張狀況難于緩解。

　　近幾年來，隨著經濟持續快速發展，電力需求增長迅猛，受電源供應和電網供電能力限制，已經形成了全國性的電力緊張局面。年，包括廣東省在內，全國共有22個省市出現了電力緊缺，并采取了不同程度的拉閘限電措施。今年全國電力缺口在1000萬千瓦左右，我省的電力缺口也在230-269萬千瓦，我縣的情況也跟全國一樣，上級部門分配給我縣的用電指標不能滿足我縣供電的需求，加上今年百年不遇的干旱，降雨量比往年大量減少，造成縣內電站的發電量大幅度下降，進一步加劇了用電的供需矛盾。因此，縣供電部門根據供電負荷缺口大的情況，實施錯峰用電已勢在必行。對此，該局雖然做了不少宣傳解釋工作，但有些用戶卻仍不理解支持，從而引起了不少誤會和麻煩。如據該局反映，我縣部分水泥廠在供電部門實施錯峰停電后紛紛向上級部門反映，有的自認為別的廠停電時間比自己短，要求增加供電時間，不然就向上級部門投訴。雖然，該局了解后就錯峰用電的有關規定和情況作了詳實說明，但他們不理解我縣目前用電緊張的現狀和全縣的整體利益，總是站在自身的利益角度考慮而產生誤解。又如縣內一稀土加工企業的用電實行預付費刷卡專線供電，也已簽訂了供用電合同。所謂預付費刷卡供電即先交費后用電，當電量將用完時系統會發出預警信號,電量將使用完，如果不刷卡充值，原所充的電量用完后系統會自動跳閘，從而停止向該用戶供電。在今年8月4日下午4時該用戶接到電量將用完的通知后卻不來充值，直到電量用完跳閘，造成該用戶暫時停電。但該用戶卻認是縣供電部門刁難他們，借錯峰用電理由限電拉閘，因此向上反映要求賠償損失，從而產生了不必要的誤會。其實，這些都是有些用戶對全縣電力供應緊張狀況和供電部門供用電管理規定不很了解或不理解帶來的結果。

　　（三）、外力破壞電力設施現象日趨嚴重，確保電力安全生產難長大。

　　近年來，隨著電網規模的不斷擴大和設施的急劇增多，一些不法分子不惜鋌而走險，大肆盜竊破壞電力設備，竊取電能，這不僅給我縣經濟造成巨大損失，還直接威脅著電網的安全運行，而且擾亂了正常的供用電秩序，給人民群眾的生產生活造成了嚴重的危害。據縣供電局不完全統計，近兩年來，共發生近二十多起輸配電線路等設施被盜和破壞案件，直接經濟損失近30多萬元。如年平遠線330線路石壁塘梅二九隊段，63號桿拉線被盜2條，造成倒桿1座。64號桿拉線被盜1條,65號桿拉線被盜1條，造成直接經濟損失二萬多元。年平遠線330線路的54-58桿拉線又遭被盜，造成倒桿2座，直接經濟損失五萬多元。又如年3月間35kV豐石線319線路超竹段，遭到犯罪分子嚴重破壞，12號桿拉線被盜2條，造成倒桿1座，致使該線路停電5個多小時損失近2萬多元。在農網改造的過程中，也出現了剛被整改的低壓主干線路被盜的現象，比較嚴重的有東石鎮、石正鎮，如東石鎮被盜的線路共有10635米，其它各鎮也不同程度出現線路或金具等設備被盜的事件。同時，在-度共查處違章用電10多戶，造成該局經濟損失近15000多元。此外，像開山放炮、交通事故、線下燃燒物品等造成電力設施破壞事故也時有發生，上述的這些現象嚴重影響了電力部門的正常的生產秩序，對供電保障工作帶來較大的困難。

　　“安全第一，預防為主”是電力生產的基本方針。電力建設遍布城鄉，電力與國民經濟建設，與人民群眾生活密切相關。由于電力線路的架設和設備的安裝都要經過規劃設計才能施工，都有嚴格的技術數據要求，往往看起來簡單的電桿遷移，卻涉及到線路的走向、桿塔高度的選取、線路承載風力的系數等技術問題。但在我們的調查和電力部門反映過程中，目前一些危害電力設施運行的現象還比較嚴重，一些單位和部分群眾安全用電意識差，對電力設施的存在視而不見，在電力線路下建房的現象仍時有發生，甚至在線路走廊下進行立項搞違章建筑，開展生產經營，而立項時不與供電部門聯系協商，只顧自己的利益片面地從招商引資的優惠政策中做文章，致使上級部門下發一紙通知要求短期內完成電路遷移任務，忽視了安全用電規定和線路改道的科學性和可行性，直接導致了供電部門不必要的經濟損失，甚至產生意外人身安全事故。如去年，東石鎮一單位在電力設施保護區內進行違章建筑，在施工時一民工不慎觸電身亡，給民工家庭帶來極大的悲痛，同時也給電力部門帶來了損失。又如一些生產經營單位在找到有關部門辦理報建手續時，承諾只建平房，不會影響電力線路的安全運行，后隨著生產的發展需擴建廠房，又托有關領導要求供電部門遷移線路，而遷移的工程量和費用卻只不提。還有在我縣大規模公路建設中的電桿、線路的遷移，有關部門往往不出任何費用，只要求供電部門在何時要遷移，相關費用由供電部門承擔。然而，供電部門需在公路旁種電桿時，卻要求供電部門交什么費用。上述現象都是涉及到電力設施保護和電網安全運行的大問題。希望能引起有關部門的重視和理解支持。

　　三.加強和改進我縣電網建設和供用電質量安全的幾點建議

　　（一）、縣供電部門要強化內部門管理，努力提高電力企業的建設管理水平和優質服務水平。

　　隨著我縣經濟發展步伐不斷加快，人民生活水平不斷改善，對用電的需求量也越來越大，新形勢給供電工作帶來了新的壓力和要求。縣供電部門要切實增強社會責任感，與時俱時進加快電力體制改革和現代企業制度建立步伐，采取有效措施，強化企業內部管理，全面提高企業管理者和員工隊伍的素質，工作中加強協調溝通，狠抓安全生產，挖潛提高服務質量。在供電形勢日益嚴峻、全年性、全網性缺電已成定局的情況下，縣供電部門應切實加強電力需求側管理，積極開展“錯峰用電、節約用電”的宣傳措施，嚴肅調度紀律，加強電網運行管理和設備維護管理，積極爭取省、市對我縣山區用電傾斜扶持等，最大限度地緩解用電緊張狀況，確保全縣的電力供應，打造供電企業文明高效、真誠服務的良好形象。

　　（二）、增加電網建設資金投入，改善電網設施狀況，提高電能質量水平。

　　加快發展電網建設步伐是保證全縣電力供應和安全穩定運行的必由之路。建議黨委、政府要進一步重視支持電力企業建設，寬松環境，化解矛盾，提供在市場經濟條件下的政策支撐。同時，縣供電部門要用足用活上級對山區用電傾斜的扶持政策，積極主動向上爭取項目資金，加大資金投入，重點對我縣35千伏以上線路和縣城殘舊線路進行大規模改造，從根本上改善電網設施狀況，保證電網安全穩定運行。

　　（三）、電網建設與城建規劃要做到協調統一，科學合理。

　　建議城建、國土等有關部門支持配合縣供電部門做好電力設施的規劃和建設，減少施工矛盾和阻力，杜絕在電力設施保護區內違章建筑，尤其是市民普遍關注的縣城居民區電網規劃建設問題，相關部門要與供電部門配合認真調查論證，做到與城建規劃同步進行，科學規劃，預留電網設施線路，確保高壓線路、變壓器等設施與人居有足夠的安全距離，并保證供電設施的合理布局。

　　（四）、加大宣傳力度，多方配合有效打擊破壞、偷盜電力設施行為，為電網建設和供用電安全提供有力保障。

　　供電部門要花大力氣進一步做好用電知識和依法用電的宣傳教育工作，同時爭取有關執法部門和廣大群眾的多方支持。建議廣播電視、公安等有關部門配合支持，大力宣傳《電力法》、《電力設施保護條例》等法規，進一步提高全社會依法用電和保護電力設施的意識，加大對破壞、偷盜電力設施行為的打擊力度，共同為我縣電力建設和招商引資創造一個良好的外部環境。

用電調查報告2

　　我們這次社會實踐主要是通過在行人中發放調查問卷的形式來了解用電人群的安全用電意識和省電節能意識，我們還通過互聯網在網上發起了安全用電調查，通過在互聯網邀請親朋好友參與到這次安全用電調查中來，旨在使調查結果更具有說服力。我們這次調查的對象大部分是在校大學生，一小部分是來自我們所在城市小區的居民，由于調查對象的局限性，不能全面詳細的反映安全用電的調查結果。這里的調查數據僅供參考，以下是這次安全用電調查結果的總結。

　　一、安全用電知識缺乏

　　通過這次安全用電調查，我們了解到絕大部分人缺乏對安全用電的認識，這里面包括在校大學生。甚至一些基本的日常生活常識也不了解，包括什么東西導電？什么東西不導電？人體的安全電流是多少？安全電壓是多少？這其中包括一大部分在校大學生，所以居民缺乏安全用電知識也就不足為奇了。用電人群缺乏安全用電知識的主要是因為不知道從什么渠道去獲得安全用電的知識。我們從上學開始雖然一直在學習，但接觸到的安全用電知識卻很少。所以導致在我們日常生活中家里電路出現一點簡單的故障，我們就讓電工來維修。另一方面因為電的獨特性，我們既看不到也摸不著，所以我們不懂電的人輕易不敢去接觸關于電的東西。我們對安全用電的宣傳和普及也做得不到位，所以導致大部分用電人群對基本性常識性的安全用電缺乏必要的了解。但事實上電已經與我們的生活有著密切的聯系，所以我們只有掌握了用電的知識，才能更安全的用電，才能讓我們的生活更加

　　幸福美好。

　　二、安全用電意識淡薄

　　雖然每個人對待電都很畏懼，但在日常生活中我們卻很少去重視安全用電這方面的東西。通過這次安全用電調查我們了解到大部分人在校大學生有使用大功率用電器的經歷。對于使用大功率用電器，這其實是學校規定所不允許的。由于學校沒能嚴格的對這一規定去執行，加上在校大學生的安全用電意識淡薄，所以他們并不覺得使用大功率用電器有什么危害，事實上是讓他們覺得更加方便。比如在宿舍內用熱水器和電飯鍋之類的。對于這種錯誤的認識我們要對其進行安全用電教育。因為對于不同的用電器，它們的額定電壓和額定電流都是不一樣的。只有在滿足其額定值的情況下使用才是安全的。對于宿舍內使用大功率用電器很容易導致線路過熱而發生火災。因為宿舍是人群較密集的場所，所以發生火災的后果是不堪設想的。在發生插座失火的情況時，如果操作不當將會使事故進一步擴大化，造成不必要的損失和傷害。在我們的調查中甚至有一小部分人不知道火警電話是多少，可想而知我們大學生是多么缺乏安全用電意識。安全用電意識的淡薄，讓我們會忽略日常生活中的`一些可能存在的安全用電隱患，這實際是對我們生命的漠視。所以我們必須加強安全用電意識教育，讓大家更加重視生活中的一些安全用電隱患。

　　三、節電意識淡薄

　　調查結果顯示大部分人節約用電意識淡薄，尤其是在校大學生。在調查問卷中，有一道問題是“在你最后離開房間的時候，你會選擇A隨手關掉電燈B想起來就關C無所謂”有22.36％的人選擇A，34.16％的人選擇B，43.48％的人選擇C表示無所謂。在調查中還有很多人在不使用電腦時仍保持電腦處于打開狀態。由此可見，年輕人對待節約用電意識很單薄，有待加強。

　　針對當今大學生用電現狀存在的問題，綜合我們的調查結果，我們歸納總結出下列一下的意見和建議：

　　1、學校要將加強學生用電安全管理工作，培養學生節約用電納入議事日程，在全校師生中廣泛開展宣傳教育，提高大家的思想認識。

　　2、各宿管、輔導員、班級生活委員要負責對所屬學生安全用電和節約用電的宣傳教育并做好帶頭作用。

　　3、學校、學生會、宿管中心等管理部門要利用校園廣播電視、宣傳欄等進行經常性的宣傳，對浪費行為和錯誤的用電方法進行批評教育。

　　4、設置專門的課程或講座普及用電知識，使學生掌握用電的科學知識和節電技巧，培養良好的用電習慣。

　　5、定期開展消防知識普教活動，讓學生掌握安全用電知識和電器火災滅火技能。

　　6、學校可以在教室照明或廁所等公共用電設備的開關旁，加貼隨手關燈宣傳牌，以養成學生隨手關燈習慣。

　　這次社會實踐讓我學到了很多關于安全用電的知識，也讓我了解到團隊合作的重要性。雖然在這次實踐活動中我們對待某一問題也會產生分歧，但最后我們還是順利完成了之前我們定的計劃。通過這次

　　安全用電調查，我會從自己做起，養成安全用電，節約用電的好習慣，只有這樣我們才能更加安全合理的讓電能去創造更美好的明天。

用電調查報告3

　　夸美紐斯說過:一切知識都是從感官開始的。電子白板的出現是課堂教學在視覺和聽覺的結合上實現了重大突破。喚醒了學生的好奇心，激發了學生的求知欲，建立了學生的主體地位。并為學生思維能力、創新能力的發展提供了更有效的途徑。使枯燥、乏味的學習變得有趣、生動。讓學生在學習中體驗生活，在生活中學習。為了解教師利用電子白板教學給學生帶來的變化，本人就教后學的反應情況做一調查匯報如下：

　　一、調查目的

　　在科技日新月異、知識快速更新的情況下，信息化教學改革正在如火如荼的展開。目前，交互式電子白板正快速取代傳統的“粉筆黑板”，成為師生高效學習，快速掌握知識的得力助手，一直以來，學生們習慣了教師用傳統的教學手段進行教學，對于電子白板，我們學校的的學生才剛開始接觸，教師也是在不斷的學習和摸索中改進方法，對于利用電子白板進行教學，學生的接受程度，喜好及看法我們無從知曉，故進行調查問卷來了解學生的看法

　　二、調查對象

　　本校中高年級部分學生

　　三、調查方式

　　請學生填寫調查問卷，并與部分學生交談，了解情況

　　四、調查時間

　　20xx年5月26日

　　五、調查內容（附：調查問卷）

　　關于教師使用白板教學后中年級學生的調查問卷

　　親愛的同學們，上課累了嗎?為了使你們能夠更輕松的學習，老師正在做一些努力和改變，老師經常利用電子白板為你們上課，你們的感受怎樣?覺得效果如何呢?請同學們選擇自己心中最真實的答案。

　　1、你所在的年級（）

　　A.、三年級 B.四年級 C.五年級

　　2、你喜歡老師上課使用電子白板嗎？（）

　　A.非常喜歡 B.喜歡 C.一般 D.不喜歡

　　3、對于老師使用電子白板進行教學你覺得（）

　　A.非常有趣 B.有點有趣 C.感覺不明顯 D.沒以前有趣

　　4、你更喜歡教師用下列哪種設備進行上課？（）

　　A.多媒體投影儀 B.電子白板 C.黑板加粉筆 D.其它

　　5、上課你能看清楚交互式白板上面的內容嗎？（）

　　A.非常清楚 B.一般 C.有點模糊 D.很模糊

　　6、課堂上你是否更愿意參加老師組織的教學活動？（）

　　A.非常愿意 B.愿意 C.無所謂 D.不愿意

　　7、在白板教學過程中，你愿意參加下列哪些教學活動？（）

　　A.被老師點起來口頭回答問題

　　B.口頭回答問題并到白板前操作

　　C.到白板前操作，不用口頭回答

　　D.小組討論

　　8、老師使用電子白板后，你覺得聽課的感覺與以前相比如何（）

　　A.更加輕松 B.輕松點 C.一般 D.更累了

　　9、通常，老師在使用電子白板進行教學時，在抽象知識的理解方面，你覺得更加（）

　　A.輕松 B.輕松點 C.一般 D.更難懂

　　10、在使用電子白板的課堂教學中，你最喜歡電子白板的哪些功能？（）

　　A.文字拖動 B.圖片 C.動畫演示 D.視頻 E都不喜歡

　　11、在課堂學習中，你班的同學親自操作電子白板的機會（）

　　A、幾乎每堂課都有 B、比較多 C.比較少 D.從來沒有

　　12、你班的課堂教學中，經常使用白板的學科老師有（）（可多選）

　　A、語文 B、數學 C.英語 D.品德Ｅ、科學Ｆ、美術Ｇ、音樂Ｈ、信息

　　六、調查結果

　　本次調查共發放了40份問卷全部收齊，問卷填寫有效，在這些問卷中，學生有95%的學生非常喜歡老師上課使用電子白板；對于老師使用電子白板進行教學90%的學生覺得非常有趣；在多媒體投影儀、電子白板、黑板加粉筆、其它教學方式中做出選擇，90%的學生更喜歡教師用電子白板設備進行上課；對于“課堂上你是否愿意參加老師組織的教學活動？”這一問題，85%的學生選擇非常愿意，15%的學生選擇愿意；在白板教學過程中，有90%的`學生選擇最愿意口頭回答問題并到白板前動手操作；有64%的學生覺得老師使用電子白板后，聽課的感覺比以前更加輕松；有52%的學生覺得老師在使用電子白板進行教學時，在抽象知識的理解方面更加輕松，21%的學生覺得用這種方式后學的輕松點了；對于“在使用電子白板的課堂教學中，你最喜歡電子白板的哪些功能？”這一問題，有41%的學生選擇“文字拖動”，有22%的學生選擇“圖片”，有38%的學生選擇“動畫演示”，有14%的學生選擇“視頻”；對于“在課堂學習中，你班的同學親自操作電子白板的機會一題”，95%的學生在課堂學習中親手使用電子白板的機會很多，多數是老師操作，覺得沒有機會，一直沒有操作過。

　　七、調查體會

　　通過調查了解到，對于電子白板，同學們還是樂于接受，并且很喜歡老師用電子白板進行教學并渴望自己親自動手操作電子交互白板作為一種新興的教學媒體，正在改變著我們課堂教學，改變著教師的教和學生的學。課堂教學是學校教育最基本的組織形式和中心環節，長期以來始終是大家關注的焦點，在課堂教學中師生互動又是一個重要環節。在傳統條件下，師生互動都是基于語言或者是簡單的活動，學生參與的積極性很難調動或者調動的程度不夠，因而大大地影響了課堂教學效益。而在由計算機和投影儀等組成的多媒體課堂存在教學互動質量不高的問題，直接影響到知識的建構效果。電子交互白板使師生通過白板來展開多種形式的互動，通過師生的積極互動來實現對知識的意義建構。根據調查，我們認為應用電子交互白板促進師生互動行為方面，還應加強以下方面：注重電子交互白板交互功能的發揮，師生共同操作白板，成為交流互動的平臺；利用課堂生成性資源讓互動更深入持久；提高學生參與課堂的積極性，實現以學生為中心的教學設計；利用白板豐富的資源庫創設真實的情景和構建良好師生關系。

用電調查報告4

　　節約用電，是國家發展經濟的一項長期戰略方針，是一項利國利民的事業，電源緊缺問題已成為我國經濟發展、居民生活水平提高的制約因素。作為祖國未來經濟建設的生力軍，我們應該充分認識這種用電嚴峻的形勢，提倡“節約能源從我做起、從點滴做起、從現在做起”。我們開展了“節約能源，節約用電”的社會調查。

　　一、研究的目的意義。

　　樹立節約能源、保護環境的觀念，養成節約用電的好習慣。學習電的知識，了解我國電力緊張的現狀，認識到節約用電的重要性和緊迫性。從身邊開始，從自己做起，做好節約用電隨手可做的十件小事：爭當節電宣傳員和監督員。積極宣傳節約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節電的重要性，共同節約電資源。通過社會實踐調查，密切聯系生活和社會的聯系，加強知識的獲取和運用能力的鍛煉。鍛煉我們的實踐和合作能力。

　　二、調查步驟

　　通過采訪鎮農機站管理人員，了解我鎮用電形式與用電負荷情況。通過采訪村民，了解家庭用電情況及電浪費現象。通過問卷調查，召開“節能小博士”會議，出金點，出實招，歸納統計節電好措施。開展“節約用電從我做起、從點滴做起、從現在做起”宣傳活動。

　　三、調查對象

　　農機站管理人員、退休干部、家庭主婦、中小學生、單位職員、鄰居

　　四、總結報告

　　第一篇章用電殺手，家用電器

　　家庭用電浪費主要分為兩類：

　　一類是待機耗電。

　　現今，城鎮家庭的家用電器基本上都有待機功能。家住興慶區的一居民說：“現在電器大都有遙控裝置，用起來方便，雖然知道電器待機狀態下會損耗一些電，但這點電分散到每一天，根本察覺不到，費不了幾個錢，花錢買方便，覺得值。”我們可以做一道計算題，在一個普通家庭中，只要其中的三五臺家用電器長時間處于待機狀態，就相當于使用一盞15-30瓦的電燈。一年下來，這戶人家的家電待機耗電量為131.4千瓦時，折合人民幣60元左右。

　　第二類是節能設備耗電。

　　在農村里，老百姓在購買電器產品時更關心的是價格，并不關心“能效指標”。在近20元一個的'節能燈和2元一個的白熾燈之間，很多人仍然會選擇后者。我們又可以算了這樣一筆賬：一個相當于40瓦白熾燈的9瓦高效節能燈，價格不到20元，壽命6000小時，一般可使用5000小時以上。而40瓦的白熾燈，價格2元左右，使用壽命只有1000小時。購買高效節能燈雖然多花十幾元錢，但其壽命期內與白熾燈相比可節約電費94.3元左右。如果在全國范圍內將城鎮家庭的白熾燈變為綠色節能燈，到xx年我國每年的節電量將達到1000億千瓦/時，相當于12個三峽電站的發電量。

　　居民王爺爺(政府退休干部)說：“現在，家里生活水平都好起來了，買了很多家用電器，如：電熱水器、消毒碗柜、微波爐、冰箱、電飯煲、空調等，這些都是耗電量較大的用電器，經常使用，導致耗電量大。而自己老了，記性不好，電視機、電燈時常忘了關就睡覺;夏天使用空調，有時忘記關了，有時不需要用也開了。確實存在浪費電的現象。”

　　土管站段叔叔說：“單位里浪費電的現象相當嚴重，主要是大家的責任心不夠，表現在以下幾方面：

　　①辦公室只有一個人，卻打開所有的燈。

　　②夏天，只要是上班時間，空調就一直開著，有時大家都去開會，空調也照常開幾個小時。有些人很不自覺，屋里空調開著卻不隨手關門，冷氣全都跑到室外去了。

　　③有些女同事特意把電池拿到單位充電。某同事的手機充電器不到放假是不會拿回家的。有些人經常用公家的電煲湯，一煲就是一個下午。

　　皮鞋廠李阿姨、張阿姨，她們認為浪費電較嚴重的是以下三方面：

　　①小孩長時間玩電腦游戲。

　　②常常忘了關燈、關電視、關電風扇就睡覺。

　　③小孩在家時音響總是放個不停。

　　結合自身，我們總結出學校浪費電主要有以下方面：

　　①體育課或其他課不在教室上時，忘了關風扇、燈。

　　②為了取樂，一些同學亂動電閘，開開關關，既浪費電，又影響用電器使用壽命。

　　通過采訪調查，我們了解到生活中有許許多多浪費電現象，從我們的身邊，從一點一滴的小事上，不知道多少能源白白浪費掉了。讓我們來做一個簡單的計算吧。假設每人每月浪費兩度電，那么每年就浪費24度電，十二億中國人每年就要浪費2.88x1010度，按照每度電0.55元，那么每天中國在電能源上就要浪費二千三百零四億元，這些錢夠支付開辦多少個學校，多少個養老院，多少個醫院等社會福利場所啊!所以，請節約用電吧，為祖國，為社會，為學校，為自己，這都是我們不容推卸的使命!

　　第二篇章節電小訣竅

　　一、電冰箱使用節電竅門

　　(1)盡量減少冰箱的開門次數，縮短每次開門的時間，以減少箱內溫度升高。如取、放食物時要有計劃性，免得開關無節制。

　　(2)存放食物多少要合理，最好能選用保鮮盒或保鮮袋，這樣不僅存、取方便，防止食物之間串味，而且還能避免箱內塞得過滿而阻礙冷氣的對流，從而提高冰箱的制冷效果和利用率。

　　(3)電冰箱應放在空氣流通的地方，避免陽光直射，放在通風的地方就能減低溫度，縮短制冷時間，比較省電。

　　(4)要合理使用溫控器。因為電冰箱溫控器的旋鈕旋得越大耗電就越多。平時冷藏食物則不要使用急冷點。

　　(5)應及時除霜。一般電冰箱在使用一段時間后，箱內的水分便會在蒸發器壁上結成一層白色的冰霜，影響蒸發器的制冷效果。當壁上結霜厚于4～6毫米時，就要進行除霜。不要認為有一層冰霜就可以使箱內的溫度降低。

　　(6)為使散熱器有良好的性能，應經常清潔散熱器上面的灰塵。

　　(7)熱食品不宜直接放入冰箱，存放到冷凍室里的食物，要有一點間隔，也不能緊靠后壁，以免影響冷氣的對流效果。

　　(8)在用冰箱自制冷飲時，首先把溫控開關置于強冷位置，等冷飲取出后再恢復原控溫位置。其次，用金屬器皿代替塑料器皿。還有自配的飲料要待冷卻后才能放入冰箱，以減輕壓縮機負荷，降低電耗。

　　(9)電冰箱只要一打開門，箱內的冷空氣和箱外的熱空氣就會迅速對流，使箱內的溫度升高，增加壓縮機的工作時間，因而增加電耗和機件的磨損。對此，可以在冷藏室的每層網格前裝夾一塊比該格門面稍大的無毒透明塑料薄膜，使箱內外的冷熱空氣對流受到阻隔。這樣，每月可節電6千瓦小時左右。

　　二、洗衣機使用節電竅門

　　(1)先浸后洗。洗滌前，先將衣物在洗衣粉溶液中浸泡10～14分鐘，讓洗滌劑與衣服上的污垢臟物起作用，然后再洗滌。這樣，可使洗衣機的運轉時間縮短一半左右。

　　(2)分色洗滌，先淺后深。不同顏色的衣服分開洗，不僅洗得干凈，而且也洗得快，比混在一起洗可縮短三分之一的時間。

　　(3)先薄后厚。一般質地薄軟的化纖、絲綢織物，四五分鐘就可洗干凈，而質地較厚的棉、毛織品要十來分鐘才能洗凈。厚薄分別洗，比混在一起洗可有效地縮短洗衣機的運轉時間。

　　(4)額定容量。若洗滌量過少，電能白白消耗;反之，一次洗得太多，不僅會增加洗滌時間，而且會造成電機超負荷運轉，既增加了電耗，又容易使電機損壞。

　　(5)用水量適中，不宜過多或過少。水量太多，加重電機的負擔，增加電耗;水量太少，又會影響洗滌時衣服的上下翻動，增加洗滌時間，使電耗增加。

　　(6)正確掌握洗滌時間，超過規定的洗滌時間，洗凈度也不會有大的提高，而電能則白白耗費了。

　　(7)衣物洗了頭遍后，最好將衣物甩干，擠盡臟水，這樣，漂洗的時候，就能縮短時間，并能節水省電。

　　三、電飯鍋使用節電竅門

　　(1)電飯鍋最好選用定時式的。因為定時式電飯鍋比保溫式電飯鍋省電。

　　(2)煮相同米量時，選用功率小的比功率大的省電;有保溫層的比沒有保溫層的省電。飯熟后如不需保溫時，可把電源插頭拔掉;注意不要讓臟物粘在鋁鍋底和電熱板上，也不要碰它，以免熱效率降低而浪費電。

　　(3)煮米量較多時，米飯泡沫易溢出鍋外。為了節約電能，避免米湯外溢，可在米飯沸騰后用手指輕抬按鍵，使其跳起切斷電源，待米湯已基本被米吸干后，再按下按鍵，飯熟后自動跳開。這時，不要急于掀開鍋蓋，要用燜十幾分鐘后再掀蓋食用。這樣使用，既節約了電能，米飯又松軟可口。

　　四、電熱水器使用節電竅門

　　(1)裝有恒溫開關的比無恒溫開關的節電。

　　(2)洗澡或洗頭時，幾個人接連使用更省電。

　　(3)水溫調至適中，用完后應先切斷電源再斷水源。

　　五、空調使用節電竅門

　　在購買空調時要選用最適合房間大小匹數的空調;開啟空調時，要確保門窗緊閉;還有一點很重要，如果空調濾網一、二周清洗一次，清洗吹干后按上，這樣空調的送風通暢，可以降低能耗，對人的健康也有利，可節省30%的電力。使用空調的睡眠功能，在熟睡后自動關機。

　　第三篇章文明生活倡導節約用電

　　節約用電從小事做起，從點滴做起，從以下10條做起：

　　1、隨手關燈;

　　2、建議家里把每盞燈的燈泡換成25瓦。客廳中的電燈有多個燈頭的可適當拆卸幾個;

　　3、不用電茶壺或電熱水器。

　　4、提高洗衣機的利用率，小件手工洗，定一個家庭洗衣日，大件同時洗;

　　5、多參加室外活動，少開空調。

　　6、在可能的情況下，建議回家后一家人在一個房間活動，既減少電器與電燈的使用率，又提供一家人享受天倫的機會;

　　7、減少上網時間，建議大人們在辦公室不使用電腦時，把電腦調至待機狀態;

　　8、少玩電腦，少看電視，多讀書讀報;

　　9、晚間路燈可以間隔熄滅一盞，公共場所盡量減少裝飾用電(特別是圣誕和新年將至，商家促銷時是否也應考慮到這一點)。

　　10、要經常注意開關、插座和電線的完好情況，增加用電設備要及時更新線路和開關設備，以免發熱絕緣老化發生漏電，浪費電力，更嚴重的要產生不安全隱患。

用電調查報告5

　　1. 選題背景

　　改革開放以來，我國電力工業發展迅猛，實現了歷史性的飛躍。從1996年開始，全國持續多年的電力短缺局面得到了有效緩解，實現了電力供需的基本平衡，有力地支持了國民經濟的持續快速發展。到20xx年底，全國總裝機容量達到3.56億千瓦，發電總量為16542億千瓦時，兩者均居世界第二位，進入了世界電力生產和消費大國行列。

　　但由于存在經濟發展和資源分布的不均衡性，區域性、季節性、時段性缺電的現象仍較嚴重，作為經濟發達地區的山東，隨著近幾年經濟的快速發展，缺電現象日趨嚴重，在尖峰期嚴重缺電，已直接影響到經濟的進一步發展。

　　國家電網山東電力集團公司統計數據顯示，20xx年9月份山東省全社會用電量同比增長7.13% ，創下20xx年除春節月份以外的新低。20xx年1至9月份，山東省全社會用電量同比增長 15.18%。第一產業用電量同比增長14.91% ，第二產業用電量同比增長14.38%，第三產業用電量同比增長19.88%。

　　在三次產業的用電量增幅中，第二產業（主要是工業）的用電量增幅最小。20xx年9月份，全省工業用電量同比增長3.29% ，創今年以來的新低。有色金屬冶煉、非金屬礦物制品業、農副食品加工、化學原料及化學制品制造業、采礦業的用電量9月份均為負增長。

　　據山東電力集團公司有關人士分析，用電量增速放緩說明山東省積極推行的經濟結構調整、加大節能減排的力度與政策效果明顯。隨著結構調整不斷推進、發展方式不斷轉變，預計20xx年第四季度用電量增速將會進一步回落。

　　長期以來，各類機關在工作中的浪費現象十分驚人。僅用電一項，有資料顯示，我國政府機構年電力消耗總量占全國總消耗量的5％，能源費用超過800億元，單位建筑面積能耗超過世界頭號耗能大——美國政府機關1999年平均水平的33％。政府公務人員1天耗電量，夠普通百姓用19天。在用水、辦公用品、用油和建筑節能等方面存在類似問題。各類機關特別是政府機關具有很強的示范和帶動作用，對于其他部門影響很大。節約型社會的建立各類機關特別是各級政府機關的表率作用異常重要，必須把機關建設成為節約型機關。

　　2.項目條件：

　　相關問卷50份。

　　3.研究目的'：

　　通過此次調查，了解市民的用電情況，以及他們對其的一些建議。在調查的同時，并呼吁市民們節約用電。使自己對現在社會的用電情況有一些新的認識，發現。

　　4.主要研究方法：

　　查閱資料：在網絡上進行查詢。

　　問卷調查：在公共場所發放問卷，進行調查。

　　5.研究的基本思路：

　　通過對社會不同群體進行問卷調查，了解人們對關于用電的常識和認識，以及加強自己對關于用電的深一步認識。

　　6.研究的科學性先進性實用性:

　　近年來，我國電力設施雖有巨大的發展，但因為存在經濟發展和資源分布的不均衡性，區域性、季節性、時段性缺電的現象仍較嚴重，所以我們仍然需要節約用電，珍惜電資源。

　　通過本次調查，希望同學們能了解浪費用電的壞處，節約用電的好處，掌握節電小知識，了解國家電器設施的建設。希望同學們可以深刻的了解，因為，這是與我們生活息息相關的。

　　7.研究的基本思路：

　　確定課題——設計相關的調查問卷——分別調查各種年齡、各種工作的市民——分析調查結果——查找相關資料——總結，得出結論。.

　　8建議設想：

　　為了幫助大家用最科學合理的方法節約用電，真正做到既省電又不影響正常生活，特意提出幾點節約用電建議，讓我們從家庭做起，從自己做起，從身邊做起。

　　（1）調整電冰箱調溫器旋鈕。夏季晝夜室內溫度變化較大，睡前可轉到“1”字，白天再撥回“4”字位置，同時電冰箱應放置在陰涼通風處，以保證散熱片很好地散熱。

　　（2）把空調溫度再調高1℃。一般溫度設定以28℃為宜，如空調溫度調高1℃，運行10小時大約能節省0.5千瓦時電，使用空調的睡眠功能則可以起到節能20％的效果。

　　（3）充分利用電飯鍋的余熱。煮米飯時，當鍋內沸騰后，將按鍵抬起即切斷電源，利用電熱盤的余熱，待幾分鐘后再按下按鍵，飯熟后電飯鍋自動斷開電源。

　　（4）使用電熱水器應盡量避開用電高峰時間。夏天可將溫控器調低，改用淋浴代替盆浴，可降低三分之二的費用。

　　（5）多用節能燈。如果把白熾燈改成節能燈，在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來的五分之一。

　　（6）家用電器不要處在待機狀態。如家用電器處在待機狀態，既耗電又傷機器；電視機的亮度可以適當調低，這樣既可省電，眼睛也不易疲勞。

　　9.總結：

　　經過調查，發現：

　　1. 50歲以上的老年人十分節約用電。家庭用電透明度很高，但節電常識卻了解的較少，節電產品使用較多。大多數老年人認為政府應加強用電方面的管理。

　　2. 30-40歲和40-50歲的中年人更加節約用電。節電常識了解很多，節電產品使用普遍，但家庭用電透明度中等。大多數中年人認為學校應加強節約用電方面的教育，使市民節約用電。

　　3. 20-30歲的青年人沒有50歲以上的老年人與30-40歲、40-50歲

　　的中年人那么節約用電。家庭用電的透明度低，節能產品使用不太普遍，但節電常識了解較。大多數青年人認為傳媒應加強節約用電方面的宣傳，以達到節約用電的目的。

用電調查報告6

　　一.調查目的：了解中學生對節約用電的認識，普及節約用電知識。

　　二.調查途徑：走訪，互聯網，圖書館等

　　三.調查人: 調查組組長: 調查組人員：

　　四.調查內容：

　　1.電的發現：本杰明·富蘭克林美國科學家，1752年7月用風箏吸引雷電的危險試驗，使人們認識到雷電是一種電。此后富蘭克林發明避雷針，在歐洲廣為推廣。 1786年，意大利科學家伽伐尼在一次偶然的機會中發現，放在兩塊不同金屬之間的蛙腿會發生痙攣現象，他認為這是一種生物電現象，1791年伏特得知這一發現，引起了極大的興趣，作了一系列實驗。1793年伏特發表一篇論文，總結了自己的實驗。后來，伏特通過進一步的實驗研究，終于發現兩片不同金屬不用動物體也可以有電產生，并據此發明了電池，伏特高興得稱它為人造發電器。伏特電池的發明，使得科學家可以用比較大的持續電流來進行各種電學研究，促使電學研究有了一個巨大的進展。 1839年英國法官William Grove在一項業余的實驗中發現了神奇的燃料電池。 1866年，德國工程師西門子，發明強力發電機，并用于機車上，電真正進入人類社會生產。

　　2.電與生活的聯系：幾乎每家每戶都有電器，冰箱能冷藏食物等東西，還可以使蔬菜、水果保鮮；洗衣機能幫助人們洗衣服，還可以把水擠干，碰到雨天，人們就不怕衣服不干了；而電視機則可以讓人們知道各路信息，五彩繽紛的節目讓人看得眼花繚亂如果日常生活中沒有了電，那么到了夜晚，就漆黑一片，要是月亮沒出來，那真是伸手不見五指，各種日用電器也不會發明出來了，更不會給人們帶來什么方便，只會帶來煩惱。可見，電在日常生活中的地位是多么重要。

　　3.日常生活中浪費電的行為：

　　①據本組同學調查，上完計算機課，盡管信息技術教師再三囑咐學生要關閉電源，但最后檢查，總有不少的同學沒有切斷電源。

　　②本組同學采訪的家長中，有一半的家長告訴本組同學，同學們看完電視后，只是用遙控器將電視屏幕關閉，而將電視機處在待機狀態。據悉，處在待機狀態的電視機也要消耗電源。

　　③本組同學去未放假的學校調查時，恰逢課間操，學生們集中在操場上做廣播操，教學樓里的教室都空蕩蕩的。本組同學連續調查了三層樓的教室和老師辦公室，八成的教室燈全部滅了。剩余的教室里有的四盞燈都亮著，有的亮著一兩盞燈。

　　4.節約用電的重要性：在看似源源不斷的.電流背后，每建一座中等規模的發電廠，國家需要投入數億元的資金；我國80％的電力來自火力發電廠，這不僅要消耗大量無法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效應”的罪魁禍首。隨著經濟和社會的發展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經成為阻擋國家前進腳步的沉重包袱。所以，節約用電已經刻不容緩。

　　5.中學生節約用電的方法：

　　①出門時隨手關閉電源；陽光充足時不要開燈；

　　②使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩；

　　③減少開關冰箱的次數，存取食品后盡快關閉冰箱門；

　　④盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電；

　　⑤不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；

　　⑥夏天空調溫度不要設置得太低；

　　⑦減少發短信的次數，盡可能地少用電話聊天或問作業；

　　⑧每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電；

　　⑨在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗：

　　⑩爭當節電宣傳員和監督員。積極宣傳節約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節電的重要性，共同節約電資源。

　　五.活動感悟：

　　通過活動使更多的中學生了解了節約用電的重要性及意義，初步養成了節約用電的好習慣，為節約用電奉獻了自己的力量！

用電調查報告7

　　一.調查目的：

　　了解中學生對節約用電的認識，普及節約用電知識。

　　二.調查途徑：

　　走訪，互聯網，圖書館等

　　三.調查人:

　　調查組組長:徐志銘調查組人員：徐志銘、史劉川清、王濛、劉家銘、張國靖、孫秋祥

　　四.調查內容：

　　1.電的發現：本杰明·富蘭克林美國科學家，1752年7月用風箏吸引雷電的危險試驗，使人們認識到雷電是一種電。此后富蘭克林發明避雷針，在歐洲廣為推廣。 1786年，意大利科學家伽伐尼在一次偶然的機會中發現，放在兩塊不同金屬之間的蛙腿會發生痙攣現象，他認為這是一種生物電現象，1791年伏特得知這一發現，引起了極大的興趣，作了一系列實驗。1793年伏特發表一篇論文，總結了自己的實驗。后來，伏特通過進一步的實驗研究，終于發現兩片不同金屬不用動物體也可以有電產生，并據此發明了電池，伏特高興得稱它為人造發電器。伏特電池的發明，使得科學家可以用比較大的持續電流來進行各種電學研究，促使電學研究有了一個巨大的進展。 1839年英國法官William Grove在一項業余的實驗中發現了神奇的.燃料電池。 1866年，德國工程師西門子，發明強力發電機，并用于機車上，電真正進入人類社會生產。

　　2.電與生活的聯系：幾乎每家每戶都有電器，冰箱能冷藏食物等東西，還可以使蔬菜、水果保鮮；洗衣機能幫助人們洗衣服，還可以把水擠干，碰到雨天，人們就不怕衣服不干了；而電視機則可以讓人們知道各路信息，五彩繽紛的節目讓人看得眼花繚亂??如果日常生活中沒有了電，那么到了夜晚，就漆黑一片，要是月亮沒出來，那真是伸手不見五指，各種日用電器也不會發明出來了，更不會給人們帶來什么方便，只會帶來煩惱。可見，電在日常生活中的地位是多么重要。

　　3.日常生活中浪費電的行為： ①據本組同學調查，上完計算機課，盡管信息技術教師再三囑咐學生要關閉電源，但最后檢查，總有不少的同學沒有切斷電源。 ②本組同學采訪的家長中，有一半的家長告訴本組同學，同學們看完電視后，只是用遙控器將電視屏幕關閉，而將電視機處在待機狀態。據悉，處在待機狀態的電視機也要消耗電源。 ③本組同學去未放假的學校調查時，恰逢課間操，學生們集中在操場上做廣播操，教學樓里的教室都空蕩蕩的。本組同學連續調查了三層樓的教室和老師辦公室，八成的教室燈全部滅了。剩余的教室里有的四盞燈都亮著，有的亮著一兩盞燈。

　　4.節約用電的重要性：在看似源源不斷的電流背后，每建一座中等規模的發電廠，國家需要投入數億元的資金；我國80％的電力來自火力發電廠，這不僅要消耗大量無法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效

　　應”的罪魁禍首。隨著經濟和社會的發展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經成為阻擋國家前進腳步的沉重包袱。所以，節約用電已經刻不容緩。

　　5.中學生節約用電的方法： ①出門時隨手關閉電源；陽光充足時不要開燈； ②使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩； ③減少開關冰箱的次數，存取食品后盡快關閉冰箱門； ④盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電； ⑤不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等； ⑥夏天空調溫度不要設置得太低； ⑦減少發短信的次數，盡可能地少用電話聊天或問作業； ⑧每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電； ⑨在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗： ⑩爭當節電宣傳員和監督員。積極宣傳節約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節電的重要性，共同節約電資源。

　　五.活動感悟：

　　通過活動使更多的中學生了解了節約用電的重要性及意義，初步養成了節約用電的好習慣，為節約用電奉獻了自己的力量！

用電調查報告8

　　一、引言

　　隨著網絡的普及，電腦全面的影響并改造著當代大學生的學習生活，已經成為我們日常生活中重要的部分。但是，電腦在為同學帶來方便的同時也帶來了許多負面影響。電腦的使用狀況，必然會影響到大學生未來的行為并改造我們的思想。可見，正確使用電腦的重要性是不言而喻的。為了解我校學生電腦使用情況，特此發放次問卷，并做了分析。

　　二、數據調查

　　為了了解大學生電腦使用情況的信息，我們在北方學院對其在校本科生進行了調查問卷分析。本次問卷共發放100份，有效收回100份。本次調查以網絡問卷方式為總體，采用隨機抽樣方法選取調查對象。本次調查采取問卷法收集資料。問卷由15個問題構成，主要詢問了學生是否夠買電腦，購買電腦后對學習、生活的影響等方面的一些具體情況。以下是發揮問卷的調查情況。

　　三、調查結果及分析

　　1、擁有電腦學生的比率

　　根據數據顯示82%的學生擁有電腦，其中年級越高，電腦擁有率越高。且絕大多數擁有的是筆記本電腦，因其的便利性。可見電腦對大學生的影響力越來越大。

　　2.購買電腦的最初目的

　　73%的學生購買電腦是為了學習，15%的學生是為了娛樂，12%的學生隨大流。經過分析發現大家購買電腦的最初目的大部分都是很好的為了學習，而這也成為學生家長愿意給學生購買電腦的最主要原因。

　　3.使用電腦的頻率

　　從問卷中發現大部分人每次上網時間為2到6小時。調查顯示擁有自己電腦的學生使用電腦的次數頻率較高，而且這個時間絕大部分已經超過了健康使用電腦的時間，對身體已經造成了不好的影響，不過由于學校在周日到周四實行了晚上12點斷網的政策，所以沒有出現一些過度損害健康學習生活的情況。

　　4.電腦的用途

　　在調查中發現，90%的學生上網時首先打開的是一些娛樂工具，4%首先是瀏覽新聞，只有6%的學生打開電腦首要任務就是學習。而隨后的時間，女生看電影看電視劇的較多，男生則是玩游戲的較多，55%的學生會學習工作或瀏覽學習資料。可見網絡的誘惑力是很大的，就算最初的目的是學習，我們也會順便進行一些娛樂活動。最后我們一些人會回歸到學習工作的目的.上來，不過與最初的以學習為目的而購買電腦的學生人數有較大的偏差。

　　5.電腦對學習的影響

　　33%的學生認為電腦對學習有很大的幫助，網絡中的學習資料高度流通，學生們可以有效的查獲各種信息，能夠快捷的完成學習任務，同時獲得更多的延伸。48%的學生覺得電腦對他們的學習沒什么幫助，雖然對學習有些有幫助但有時不能有效控制自己上網時間從而對學習產生一些反作用。19%的學生認為電腦耽誤學習，除了學習工具和資料外網絡的其他誘惑力對自己太大，常常想著學習卻不知不覺一直玩下去影響了學習的進程。不過73%的學生認為總的來說電腦給學習的及生活產生了正面影響，27%的學生認為帶來了負面影響。

　　四、結論

　　1.大學生使用電腦給學習生活帶來的有利影響

　　當今時代電腦對大學生來說是必不可少的，大學生可以通過網絡了解新聞，增長自己的閱歷見識，還可以查閱各種學習資料，比如查找各個大學的學習課件，搜集論文資料，碰到不會的問題可以上網搜一下等等。除了這些以外還可以和各類人溝通交流了解多樣的知識文化。同時有了網絡學生們更容易和同學朋友聯系，增加了交流，增進了感情。

　　2.大學生使用電腦給學習生活帶來的不利影響

　　然而網絡對大學生的各方面的誘惑很多，使用不當的會對學生的一些人生觀價值觀產生一些消極影響，還有可能讓學生學到一些不好的東西。而且由于網絡信息量多使學生花費在電腦上的時間會很多，從而使用在學習上的時間減少。例如一些大學生沉迷于網絡游戲中不可自拔；有了電腦，很多學生用途背離了原來購買電腦的初衷。

　　針對大學生使用電腦給學習生活帶來的不利影響在次提出幾點建議:

　　1.在我們使用電腦時要學會有效過濾不良信息，網絡上對我們有用的信息很多，要合理采摘網絡上積極健康的知識，讓網絡成為我們走入社會健康發展的有利工具。

　　2.合理分配使用電腦的時間，不要過度依賴網絡。各種娛樂的網站的確使我們在緊張勞累的時候得到了放松，但是不可以沉迷其中，做到勞逸結合。同時學校也要加強管理實行12點以后斷網政策，使學生能夠有充足的睡眠時間。

　　3.隨著時代的發展，不僅電腦成為生活的必需品，電腦操作能力的提升也變得更加重要。較好的電腦操作水平為我們的工作和生活都能帶來便利，我們應該利用電腦更好地規劃和豐富生活，而不是整日沉迷電影和游戲，不僅對身體有害，還影響我們的學習和生活。

用電調查報告9

　　青少年的心理健康水平，不僅關系到自身的全面發展，而且影響到全民族的素質水平和精神文明程度。中學時期是人生成長的重要階段，是心理健康發展的關鍵時期。然而，面對現代社會競爭的加劇，教育的局限，家庭教育的弱化，不少的中學生不同程度地存在各種心理困擾和障礙，影響其健康發展。作為教育者，如何根據學生的心理狀況有效地培養和提高學生的心理素質呢？為此，我們對當今中學生的心理健康問題進行專門調查。

　　一、調查目的：

　　了解中學生心理壓力來源，以便進行更深的調查研究，發現心理方面的問題以便于教師結合具體方法給予正確指導，使之能夠更好的適應初中緊張忙碌的學習生活。

　　二、調查對象與方法：

　　調查對象：初三學生。初三共有十個教學班，共發放100份問卷，分別在重點班和普通班進行抽樣調查。

　　調查方法：采用不記名調查問卷法,個別談話和召開部分學生座談會的方法進行比較全面的調查研究(為被調查者學生保密,維護其個人穩私權,體現心理健康調查的原則性)。對所得的結果請教心理老師或上網查找資料進行論證。

　　三、調查結果：

　　1、中學生常見心理問題：中學生的心理健康問題主要表現為喜怒無常，情緒不穩，心理承受力低，意志薄弱，缺乏自信，學習困難，考試焦慮，記憶力衰退，注意力不集中，思維貧乏，學習成績不穩，難于應付挫折，并在行為上出現打架、罵人，說謊，考試舞弊、厭學、逃學，嚴重的出現自傷或傷人現象。

　　2、調查結果：本次調查問卷共發下100份，回收100份均屬于合格問卷，答題質量較高。對于本次問卷主要從三方面來分析：學生的心理現狀、學生的人際交往現狀、學生的承受挫折的能力。

　　(一)學生的心理現狀分析

　　1、學習壓力

　　調查顯示，大部分學生的學習壓力比較適中。23.5％的學生覺得目前的學習壓力過大，7.9％的學生覺得目前的學習壓力過小，68.6％的學生認為目前的學習壓力還可以。

　　2、學習態度

　　調查結果表明，在沒有人督促的情況下，會主動學習的學生占34.5％,不會主動學習的學生占25.8％,而極少主動學習的學生比例最多,占39.7％，可見學生的學習興趣不是很大。值得注意的是，在問及目前影響學生學業的最大因素時，

　　選擇最多的是情緒，占40.4％,第二是學習方法,占34.7％,而教師的授課水平和學校學習環境分別占14.9％和10％。因此,老師平時應注意觀察學生的表現,關注學生的情緒變化,并適當地給予關心。

　　(二)學生的人際交往現狀分析

　　調查顯示，學生與老師之間存在著一定的距離，沒有與同伴和父母相處時的親近感。在學生的人際交往過程中,大部分人對與同齡人的交往比較滿意,而與老師之間則存在著一定的距離,這種現象對老師與學生間的溝通交流不太有利,所以老師應該嘗試拉近師生間的距離。

　　(三)學生的承受挫折的能力分析

　　調查顯示,大部分學生能夠正確地面對挫折,對挫折的承受能力較強。47.4％的學生表示在遇到挫折的時候會聽朋友意見，但以自己為主，20.8％的學生選擇獨自面對,只有2.5％的學生會完全依賴朋友。這說明大部分同學在面對挫折的時候都能夠承受,并能夠選擇正確的方式來對待。

　　四、結論

　　中學生存在著心理問題，而且呈明顯增加的趨勢，這必須引起高度重視。究其主要原因，是現代社會的沖擊和學校應試教育的壓力，引起了學生精神和行為上的適應性障礙。學生要面臨學習負擔過重，升學壓力過大，家長期望值過高等多種刺激，這就導致了一部分學生產生了各種心理不適和心理疾病。基礎教育的一項重要任務是保護和增進學生的身體和心理健康，而作為基礎教育的主要場所——學校，在教育上很長時間忽視了對學生心理健康的教育，造成學生缺乏此方面的認識，從而，影響學生心理素質的發育。

　　五、措施和建議

　　我認為要有效地對學生進行心理健康教育，需要學校、家庭兩方通力協作，形成合力，實行綜合治理。

　　（一）學校教育是根本

　　1、教師在教學過程中，要注意觀察學生的心理狀態，及時發現他們的心理問題并進行有針對性的個別輔導。

　　學生在學習過程中，隨時會表現出自己在學習態度、學習方法、人際關系、情緒狀態等方面存在的問題。這需要教師能夠由表及里地進行分析，要善于從學生表面的行為問題捕捉和發現學生在行為背后的心理問題，作出準確的判斷，并采取相應的'方法進行有針對性地心理輔導和心理健康教育，這樣才能幫助學生從根本上解決自己存在的各種心理問題。

　　2、積極進行心理健康咨詢。班主任與學生接觸最多，也最了解學生，因此，班主任隊伍自然成為心理健康教育的主力軍。

　　3、增加學生課外交往的時間。通過開展各種集體活動為每個集體成員提供豐富多彩的鍛煉機會。統計材料顯示，學生化解心理矛盾，主要是通過找朋友訴說，讓朋友來分擔煩惱及互相安慰的方式來實現的。

　　（二）家庭教育是合力

　　1、首先家長應該多與學校聯系，及時了解孩子在校的思想、學習、生活及心理健康等狀況，盡最大可能縮小“代溝”與“科溝”。

　　當今社會人們生活節奏不斷加快，家長工作的繁忙和工作壓力的增加，使家長與孩子進行交流、勾通的時間少之又少。因此，家長也要更新教育觀念，積極參加家長學校的各種培訓，多學一點心理健康教育的知識和有關科學文化知識，不斷提高自身的文化知識水平。

　　2、家長要注意運用科學的教育方式和方法。

　　家長應根據孩子生理、心理特征采取科學的方式教育孩子，要愛之有度，要熱情耐心，要鼓勵幫助，要嚴格要求。

　　3、樹立正確地培養觀，對孩子的期望值要符合實際。每一位家長都應樹立正確的培養人才觀，正確估量自己的孩子，尊重孩子的個性和愛好，為他（她）的發展和成長確立一個科學的可行的目標，切不可給孩子提不切實際的要求。

　　綜上所述，中學生的心理健康狀況不容忽視，我們應重視對學生的心理健康教育，在教育工作中，不能僅僅停留在了解問題，分析問題的水平上，而且要能夠解決問題，使心理健康教育具有實際意義，從而推進素質教育的發展。

用電調查報告10

　　在我們的居家生活中，養成良好的習慣能夠節省70%左右的自來水。

　　你可知，水龍頭“滴水”一個小時約3.6公斤，一個月約2.6噸。水龍頭“細流水”一個小時約17公斤，一個月約12噸。據統計，我國每年跑冒滴漏自來水100億噸。

　　家庭節水，最重要的是要選用節水器具。另外，良好的生活習慣也能節水。用口杯刷牙，用毛巾洗臉，要比就著龍頭刷牙洗臉一人一天節約5升水。

　　專家建議，在衛生前提下，自來水盡量重復利用；淋浴一般比盆浴節水，洗澡盡量淋浴，并根據需要及時調節或關閉水龍頭。

　　我覺得這樣做不僅僅是為了節約這幾元錢，更重要的是培養了人的節水意識，特別是小孩在潛移默化中，從小就認識到了節約資源的重要性，培養了良好的道德素養。

　　用水大戶節水措施多

　　餐館、酒店、車站、醫院等都是人群密集的地方，同時也是用水的大戶。發現這些單位都各有節約用水的'措施。

　　酒店一樓大廳有一個小噴泉，服務員介紹說用來澆灌花草。露亭賓館將空調水積起來用于拖地，用洗菜剩下的水澆花。定海肯德基店的工作人員說，如果看見顧客有浪費水的行為，他們會及時提醒。如果有人忘記關上水龍頭，他們會去及時關掉。

　　市民節水意識稍欠缺

　　同樣在這些地方，一些市民在節水的細節上卻有不少的疏忽。一位女士當和她談起節約用水時，她表示自己有節約用水的意識，而且也了解一些節約用水的小竅門。但在事后卻發現她做得不怎么樣。在整理儀容時，她并沒有關上流淌的水龍頭。在醫院，浪費水的現象也不少。清潔工阿姨說，因為醫院的嬰兒病人比較多，孩子需要喝奶，家長通常把熱的奶瓶拿到自來水龍頭下沖冷，讓水嘩嘩地流。一些人洗水果也用自來水一個勁地沖洗。在定海肯德基店，看到有些顧客在洗臉時用水量不小，一些顧客在擰毛巾或者使用洗手液的時候都不關水龍頭。而耐人尋味的是，一個看上去只有五六歲的小男孩在用洗手液的時候卻自覺地把水龍頭關上了。“媽媽告訴我要這么做的。”孩子的話語充滿了稚氣。

　　在公共場所洗手間的水龍頭、洗臉盆前經常可以看到“請節約用水”的提示牌，但有時候它們形同虛設。覺得要把節水落到實處，市民們自覺節水意識的培養很重要。

　　電熱水器節電

　　1.淋浴器溫度設定要合理，一般在60℃到80℃之間，開停時間要根據實際需要確定。

　　2.使用電熱水器應盡量避開用電高峰時間，夏天可以將溫控器調低，改用淋浴代替盆浴可降低三分之二的費用。

　　3.如果您家每天都要使用熱水，而且熱水器的保溫效果比較好，那么您可以讓熱水器始終通電，并設置在保溫狀態，因為保溫一天所用的電，比把一箱冷水加熱到相同溫度所用的電要少。

用電調查報告11

　　一、調查目的

　　了解農村用電所存在的安全問題并找出其原因，從而尋求解決用電中所存在的問題。

　　二、調查時間

　　20xx年6月到9月

　　三、調查對象

　　農村用電居民，農村電力部門負責人

　　四、調查方式

　　通過采訪農村電力部門技術人員了解用電情況和存在的問題;深入居民家中交流發放問卷，調查用電情況；及通過自己的觀察。

　　五、調查結果

　　（一）用電現狀分析：

　　1、由于現在許多大功率電器，如空調、冰箱等大功率用電器進入到農村，導致現在農村家庭生活用電功率不斷加大。

　　2、在農村用電高峰期電力負荷過大，如在春夏時期，需要經常性抽水排灌，這種臨時性用電多，經常導致電壓不穩，甚至出現電路斷開等問題。3線路傳輸距離遠，在線路末端用戶電壓經常出現電壓過低。

　　（二）用電中存在的安全隱患：

　　1、電網裸露，易導致農民在掛電抽水過程中缺乏安全保障，易造成用電傳輸線路短路及觸電等危險。

　　2、農村家庭線路老化嚴重，線路走向雜亂無章，易造成漏電，短路，嚴重時甚至會引起火災。

　　3、變壓器設施的放置不合理，如變壓器露天放置防雨、雪、雷電能力差。

　　（三）農村用電普遍存在的安全隱患原因分析：

　　1、由于農村特殊的地理環境，農村用戶居住分散，點多面廣，供用電線路普遍較長，并且線路周邊環境復雜，道路和房屋交錯，竹木叢生，特別是農村居民房屋拆除和新建、違章改擴建、施工堆土現象普遍存在，以及春夏季節植物生長迅速，使高壓線路及低壓外線通道被侵占或破壞，供用電安全的外部隱患突增，從而導致農村電網線路檢查、維護管理難度大。

　　2、供用電安全意識薄弱，對用電安全重視不足。其一，供電企業員工對供用電安全重要性和復雜性認識不到位，導致其對供用電設備的巡視、檢查不到位，不能及時發現設備缺陷，有的為了減少搶修、維護工作量，甚至將農村配電臺區剩余電流保護裝置退出運行，使供用電安全保障措施效果大大降低。其二，農村用戶對用電安全隱患的危害性認識不到位，對存在問題的電線、開關、插座等設施更換不及時，比如，一般農村室外電線安全使用周期是少于五年，室內電線使用周期少于十年，而農村多數居民電線周期超過十五年甚至不存在更換意識，只有在出現多次嚴重問題時才會更換。而且多數居民不會辨別電路危險警示牌缺乏安全用電意識。

　　（四）反思提高農村安全用電對策

　　1、加強安全宣傳和教育，提高供用電雙方安全意識

　　針對農村用戶開展形式多樣的宣傳、教育活動，在醒目地方或人口聚集點書寫宣傳標語或粘貼宣傳畫，在新建配電室墻上張貼安全用電宣傳瓷磚畫，印制和發放安全宣傳手冊、宣傳單等。

　　2、加大安全投入，提升供用電安全整體水平供電企

　　業應設立抽水惠民配電箱，對季節性用電的配電設備實行循環使用，以減少用戶投入，規范和疏導抽水排灌用電行為;對于供電線路較長的'可以多設個變壓器，來加強電流的輸送；對裸露在外的變壓器建設相應的配電間，避免受到自然災害的侵襲；將裸露的傳輸線路改為有絕緣皮包裹的傳輸線路，從而減少掛電抽水等現象。

　　3、強化責任，加強對電力技術人員的管理，實行電

　　力技術人員責任制，職責、職權和專業班組職責掛鉤，能充分發揮技術人員作用，解決居民私自架設電線等問題，提高用電安全。

用電調查報告12

　　原因

　　冬天來臨，家庭用電劇增，又到了用電高鋒期，電力緊張就時不時會停停電，有什么辦法可以緩減用電緊張呢？于是，我對家庭用電情況進行了調查，想了解家庭用電浪費情況。

　　調查

　　我在小區內走訪了大部分家庭，調查了每月用電的度數和每家的人數、每月用電的費用，統計了每家節能燈、家電的總量，常用與不常用家電數量，夏天和冬天空調使用情況，并仔細詢問了家人的生活習慣。

　　調查結果顯示，小區內住戶都有節約用電的意識，部分家庭也有些節約用電的好辦法，但是很多家庭的節約用電卻找不到具體辦法。

　　在調查家庭內，以下家庭具有代表性：

　　高爺爺家每月用電約191度，4人，每月付電費115元，有18盞燈，都為節能燈，其他家電共計13臺，人均用電約48度；

　　羅叔叔家每月用電約85度，4人，每月付電費51元，有9盞燈，都為節能燈，其他家電共計11臺，人均用電約21度；

　　蔣爺爺家每月用電約105度，2人，每月付電費63元，有17盞燈，里面13盞節能燈，其他家電共計7臺，人均用電約52度；

　　唐爺爺家每月用電約130度，5人，每月付電費78元，有20盞燈，都為節能燈，其他家電共計12臺，人均用電約26度。

　　分析

　　爺爺奶奶輩源于生活節儉，能省就省，有節約用電的意識，但沒有認識到節約用電的重要性，僅僅是為了少花幾個錢。

　　叔叔阿姨輩能理解節約用電的重要性，明白電是重要能源，但卻找不到節約用電的好辦法。

　　冬夏的用電明顯高于春秋二季，主要是冬夏耗電電器如空調、取暖器、電熱毯使用較多。

　　上述具有代表性的家庭中也突出了節約用電行為上的巨大差異：

　　1、高爺爺家安的照明燈全是節能燈，并且有些電燈不常用。浪費電的主要原因是他們家經常幾臺電視從早到晚一起開著，插頭長期在插座上。家里有兩臺冰箱，都塞得滿滿當當。

　　2、羅叔叔家用電較少，家人喜歡集體活動，一起看電視；家電用后都把插頭從插座上取下來。

　　結論

　　小區居民都認為應該節約用電，但沒有真正意識到節約用電的重要性；很多家庭都有節約用電的一些好辦法，但卻沒有被推廣和廣泛運用；現行電價執行分時段計價，不能真正促進大家節約用電；小區內家庭使用的家電耗電差別很大，低能耗家電使用率較低。

　　家庭用電浪費情況嚴重，主要原因有：

　　1、電燈未全部使用節能燈，人走燈未滅。

　　2、節能家電使用率不高，家電用后不取插頭。

　　3、電視從早到晚不論有無人看都開著，而且聲音很大。

　　4、夏天和冬天空調整晚開著。

　　5、高熱食物直接進冰箱。

　　　建議

　　根據上述分析和得出的`結論，針對家庭用電浪費嚴重情況提出如下建議：

　　1、通過報紙、雜志、公益廣告等方式或途徑，宣傳節約用電，培養節約用電的意識。

　　2、從自己做起，從身邊做起，在中小學開展人人爭當節約用電宣傳員和監督員。

　　3、針對家庭用電浪費的主要行為，制作節約用電小辦法傳單，組織義務宣傳員進入各生活小區，教會大家節約用電的具體辦法，養成節約用電的好習慣。

　　4、執行階梯電價政策，使高浪費家庭支出電費更多，每月不超使用限額的家庭則次月獎勵，如免費使用2度電。

　　5、家庭購買低能耗家電則給予補貼，高能耗家電則無補貼。

用電調查報告13

　　調查時間：20xx年6月16日——20xx年6月16日

　　調查地點：康大職院28棟518宿舍

　　調查對象：康大職院28棟518宿舍的宿員

　　調查方式：口頭問答作記錄

　　一、大學生對于電腦的使用狀況（時間、用途、依賴程度）

　　在本次調查中我們發現有83％的同學都是在中學時期開始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學和大學以后才開始使用電腦的人基本持平。在每天使用的時間上，有42.37％同學是在1-3小時，35.59％的同學在1小時以下，18.64％的學在3-5小時，3.39％的同學則在五小時以上，由此我們發現同學對于使用電腦上網的時間的把握程度還是很不錯的，然而也存在6.78％的同學表明自己是想控制上網時間但一上網就忘記的。在調查中我們特別做了一個關于網絡游戲興趣的調查，有49.16％的同學對游戲不感興趣，且沒有人陷入其中無法自拔，而且在平時用電腦上網的用途調查中我們也發現玩游戲的人是不多的，大部分的同學主要是看電影聽音樂、查資料、以及聊天交友，接下來則是瀏覽新聞、收發郵件玩博客，只有極少的人在網上購物，僅次于玩游戲的比例。所以大學生多是使用電腦娛樂，用于查資料和學習的是不多的。

　　二、對使用電腦的看法以及對電腦的利用

　　我們同樣了解到當今大學生對于電腦頻繁和渴望的'，因為在我們對大學擁有電腦的看法的調查中可以看到有76.27％的人選擇支持，沒有人選擇不支持。可見大學生對于電腦的使用狀況也決定著其對于電腦的需求。但是通過調查我們也能夠了解到其實大學生對于電腦本身的利用程度是不高的，因為在我們問及大學對于電腦知識的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34％，而選擇會使用電腦常用軟件的僅占33.89％，多數都是對電腦知識一般了解及只會使用一點常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大

　　學生們對電腦們對電腦的利用程度和效果應該是有待提高的。在調查中有37.78％人認為他們對電腦的使用是沒有達到預期，基本就用于玩了；只有27.11％達到了預期并對于自己是很有幫助的。而且大學生對于自己使用電腦的狀況評價也不高，只有18.64％的人認為大學生用電腦來學習，其他人都認為大學生使用電腦娛樂（聊天、游戲）。可見，大學生對電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費。

　　三、使用電腦后對學習的影響

　　同樣的，我們也設計了關于使用電腦對學習是否有影響的問題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學習這一問題中，有5.08％的人認為這樣會經常影響，有45.76％的認為偶爾會受到影響，而49.15％這一部分人認為是沒有受到任何影響的。然后在使用電腦后對你的成績調查中，大部份認為成績是不受影響的，有

　　6.78％的成績是有大幅下降的，有23.73％是有稍微下降的，也有8.47％是認為自己的成績是有稍微提高的。所以，通過調查結果來看，有超過60％的同學使用電腦后對學習是沒有影響的，也沒有會因使用電腦后大幅提升。綜合來看，對電腦的使用雖然沒有對學習生活產生太大的影響，但是電腦目前還沒有成為幫助大學生學習的學習工具。

　　四、對電腦的利用程度的提高刻不容緩

　　在調查中，大學生對電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學業和個人能力的發展的。而且大學生對于自己利用電腦的程度以及效果的評價也是很低的，認為是用來學習的人幾乎微乎其微，這個問題是我們應該予以重視的。既然我們發現了自己使用電腦的問題，我們就要重視起來，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對于電腦的利用程度的提高刻不容緩。

　　五、結論和建議

　　綜合的從調查結果中可以看出，大學生對電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個與同學的學習生活息息相關的位置上。當代大學生對于使用電腦上網的時間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時間，以致不會怎么影響到自己的學業。但是面對對于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數人使用電腦都是用于上網娛樂方面，而上網查資料和學習電腦知識和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒有成為我們學習生活中的阻礙，但是大學生也沒有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學習工具。

用電調查報告14

　　摘要：

　　我國是一個農業大國，農村供電企業在我國電力行業占有舉足輕重的地位。目前，我國農村電網改造已取得一定成果。1998年以來，國家實施了大規模的農村電網建設與改造，一、二期已經基本完成，經過多年的努力，農村電網建設與改造工作已取得了顯著成效。但是，當前農村電網結構還比較薄弱，還不能滿足農村地區用電快速增長的需要，而且農村用電基礎設施還不夠完善，農村電力技術人員和居民安全用電意識不強，家庭電線等設施普遍存在問題，電線線路設置不合理，用電安全令人堪憂。繼續完善農村電網、加強農村電力建設將是一項長期的任務。

　　關鍵字：

　　農村用電安全問題對策

　　調查目標：

　　了解農村居民用電過程中存在的安全問題以及農村電網現狀，在調查過程中宣傳普及安全用電知識，增進居民安全用電意識。

　　調查時間：

　　20xx年暑假

　　調查對象：

　　鄉鎮干部、農村用電居民、農村電力部門負責人

　　調查方式：

　　采訪鄉鎮干部和電力技術人員了解用電情況和存在的問題，深入居民家中面對面交流并發放問卷，調查實際用電情況采集圖片信息

　　正文：

　　我國是一個農業大國，農村供電企業在我國電力行業占有舉足輕重的地位。目前，我國農村電網改造已進入了一個重要時期。1998年以來，國家實施了大規模的農村電網建設與改造，一、二期已經基本完成，經過多年的努力，農村電網建設與改造工作已取得了顯著成效。農村電網覆蓋面不斷擴大，供電能力、質量和可靠性明顯提高，農村生產和生活條件得到改善，有力地促進了農村地區用電量的快速增長，這對提高農民生活水平和生活質量、啟動農村市場、擴大內需、拉動經濟增長起到了重要作用。但總體來看，農村電網結構還比較薄弱，還不能滿足農村地區用電快速增長的需要，而且農村用電基礎設施還不夠完善，農村電力技術人員和居民安全用電意識不強，家庭電線等設施普遍存在問題，電線線路設置不合理，用電安全令人堪憂。繼續完善農村電網、加強農村電力建設將是一項長期的任務。

　　一、農村用電現狀分析

　　（一）農業生產季節性、臨時性用電多，設備安全隱患突出。

　　由于農村特殊的生產、生活性質，春夏抽水排灌、養殖以及農產品加工等季節性和臨時性用電多，且由于使用時間短，經濟效益不高，用戶對其用電線路、設備投入資金不足，設備陳舊、老化嚴重，安全保障措施欠缺。農村用戶缺乏對其生產用電設備安全投入和檢查，不合格的導線、插座普遍存在，用戶末級剩余電流保護裝置的安裝、投運率低，使農村用戶用電設備自身安全隱患突出。

　　我拍下的圖片（最早曾發在微博中）

　　（二）農村家庭用電電線老化嚴重、室內電線連接不合理、線路走向雜亂。

　　普通電線的安全使用年限一般為室內電線少于十年，室外電線少于五年，然而農村居民用戶卻由于用電安全意識不強和家庭經濟因素等原因，導致電線尤其是室外總電路電線長期不更換，根據問卷分析有75.3%的被調查居民家庭電線使用超過15年，即第一次電網改建后從沒有換過電線；電線使用期在10-15年的占調查人數的14.6%，電線使用期在5-10年的占6.1%；而電線使用少于5年的僅占4%。

　　而且根據調查中的'統計，家庭電線線路布線合理的占13%而有87%的居民電線雜亂無章，有超過75%的居民電線連接存在明顯安全隱患，僅有不到25%的居民家中沒有發現明顯的線路連接安全隱患。

　　（三）農村公用輸電線路抗風險能力差，對雨雪、強風、冰雹等突發風險抵抗能力差。

　　主要表現在：

　　1、農村變壓器的設施設置不合理，易遭受惡略天氣侵襲，比如變壓器露天放置，防雨雪雷電能力差等。

　　2、電力工作人員對農村高壓線路附近環境監督不嚴周圍普遍存在樹木、房屋、家用電纜等。

　　3、居民私掛電線現象嚴重，從公用輸電線路連接電線不依靠專業電力技術人員，導致公用傳輸線路經常性短路。

　　（四）農村家庭生活用電總功率不斷加大，電線、開關、插座等設施難以負載。

　　在調查過程中發現隨著農村居民收入的增加和家電下鄉政策的推動，很多居民家庭開始有空調、冰箱等大功率用電器，但是長期未曾更換的家庭電線、開關和插座等出現難以負荷的現象，多處居民家庭出現電線燒焦，插座變形問題，而農村居民多數沒有給于充分關注，只有到不得已時才會更換。

　　二、農村用電普遍存在安全隱患的原因分析

　　（一）農村用電點多面廣，檢查、維護管理難度大。

　　由于農村特殊的地理環境，農村用戶居住分散，點多面廣，供用電線路普遍較長，并且線路周邊環境復雜，道路和房屋交錯，竹木叢生，特別是農村居民房屋拆除和新建、違章改擴建、施工堆土現象普遍存在，以及春夏季節植物生長迅速，使高壓線路及低壓外線通道被侵占或破壞，供用電安全的外部隱患突增。

　　（二）供用電安全意識薄弱，對用電安全重視不足。

　　一方面，供電企業員工對供用電安全重要性和復雜性認識不到位，使其對供用電設備的巡視、檢查不到位，不能及時發現設備缺陷，甚至有的為了減少搶修、維護工作量，違規將農村配電臺區剩余電流保護裝置退出運行，使供用電安全保障措施效果大大降低。另一方面，農村用戶對用電安全隱患的危害性認識不到位，對存在問題的電線、開關、插座等設施更換不及時，比如，一般農村室外電線安全使用周期是少于五年，室內電線使用周期少于十年，而農村多數居民電線周期超過十五年甚至不存在更換意識，只有在出現多次嚴重問題時才會更換。而且多數居民不會辨別電路危險警示牌缺乏安全用電意識。

　　三、提高用電安全的對策

　　（一）加強安全宣傳和教育，提高供用電雙方安全意識針對農村用戶開展形式多樣的宣傳、教育活動，在醒目地方或人口聚集點書寫宣傳標語或粘貼宣傳畫，在新建配電室墻上張貼安全用電宣傳瓷磚畫，印制和發放安全宣傳手冊、宣傳單等。同時，加強對供電所電工安全教育，樹立“安全第一”的思想，消除畏難情緒，嚴格執行安全用電管理各項規定。另外，加大與政府、媒體的溝通合作，通過電視臺、村組廣播等宣傳電力設施保護和安全用電知識，營造良好的安全文化和法制文化，使安全用電觀念深入人心。

　　（二）加大安全投入，提升供用電安全整體水平供電企業應設立抽水惠民配電箱，對季節性用電的配電設備實行循環使用，以減少用戶投入，規范和疏導抽水排灌用電行為。加強對配電臺區二級剩余電流保護裝置的完善，提高電網安全事故防范能力。嚴格按規定設置供電設施保護標志和安全標志。加大用戶用電安全檢查，對用戶嚴把設備驗收關，嚴格選用安全可靠、質量過關的電器產品，并加剩余電流保護裝置，消除設備隱患。對少數用電環境差、風氣不正的地方，要會同當地鄉鎮政府、派出所聯合進行整頓，依法給予有力打擊和嚴厲處罰，營造出良好的。

　　（三）實行電力技術人員責任制，強化管理。電力技術人員是電力技術管理工作的主體。實行電力技術人員責任制，職責、職權和專業班組職責掛鉤，能充分發揮技術人員作用，解決居民私自架設電線等問題，提高用電安全。

　　（四）實行對用電居民電線實施使用周期進行監督，倡導居民進行電線更新和線路合理規劃。

　　結語：通過我對商丘市部分農村地區用電情況的調查發現，商丘市農村用電安全建設還任重而道遠，我覺得只有通過引起電力技術人員和居民對用電安全問題的高度重視，強化安全用電居民安全教育和兒童安全教育，提高居民整體安全用電意識，同時加強電力技術人員對公用輸電電路的安全檢查修復，倡導用電居民對家庭電線、開關、插座的基礎設施定期更新，使其共同做到對用電災害的及時減除、準備和應對才會使農村用電呈現出一片欣欣向榮的安全景象。

　　參考資料：

　　1、《淺析農村供電所安全管理面臨的問題和解決方法》中共新密市委黨校白奇東

　　2、《農電安全管理中存在的主要問題及對策》趙爾佳

　　3、《深化作業組織專業化實現農電管理城鄉一體化》河南省西峽縣電業局樊建中薄廣章

用電調查報告15

　　一、凡屬下列情況均可向供電部門報修

　　公用變高壓側或低壓側斷線，架空線、接戶線斷線或冒火，其導線支持物（瓷瓶）損壞、支架脫落。

　　居民總電表（電業）進線樁頭松動出火或燒壞。其他電業設備的故障。

　　凡屬城區供電范圍內的廣大居民用戶，發生上述故障時，請撥95598電話報修。

　　二、報修注意事項

　　居民發現故障停電后，在撥通報修電話，要告知下列情況：報修人姓名、聯系電話。

　　報修故障地點和相近的路名。

　　停電的范圍：本戶無電、單元無電或整幢大樓無電，幾幢大樓無電或毗鄰一片無電。

　　明顯的故障現象，如什么部位冒火、冒煙、什么地方斷線或電桿被撞、導線燒落地等。

　　三、搶修過程中客戶要理解的一些情況

　　由于電業安全工作的特殊要求，在搶修過程中有嚴格的操作過程，如報修情況不明確或不詳細時，會造成供電部門在故障判斷上的困難，搶修人員到現場后要根據具體情況落實

　　搶修工作，有時要增加人員、設備和材料；有停電在這個地方，故障處理卻在其他地方，城要及時趕去；有的搶修人員是這批人，送電人員卻是其他一批人，這些工作都是為及時送電和電網安全管理所必須的，希望能取得用電客戶理解和支持。

　　四、計量裝置出現故障怎樣辦

　　由電業部門直接管理的電能計量裝置，根據《供電營業規則》的規定，產權屬電業局，當計費電能表出現異常時，請您與報修電話聯系，我局將派人進行檢查，當電能表燒壞時，請您撥打預約電話或直接到電力營業廳辦理換表手續，在規定時間內給您換表，恢復送電。合用計費總電能表內所套用的用戶分表，產權屬房屋產權部門（或個人）所有，您的分表如發現異常，影響您的用電時，請您及早與房產部門聯系。

　　五、低電壓

　　低電壓會引起家用電器不能正常運轉，日光燈不能啟動，白熾燈暗紅等，給居民生活帶來不便。供電部門每年投入大量資金，對低電壓路段進行改造。居民若發現低電壓現象，請以書面形式寫明情況向所在供電部門反映，以便采取措施。

　　六、家庭安全用電常識

　　１、入戶電源線避免超負荷使用，破舊老化的電源線應更換，以免發生意外。

　　２、入戶電源總保險與分戶保險應配置合理，使之能起到對家用電器的保護作用。

　　３、按裝臨時電源要用合理的電源線。電源插頭，插座要安全可靠，損壞的不能使用，電源線接頭要用絕源膠布包好。

　　４、臨時電源線臨近高壓輸電線路時，應與高壓輸電線路保持足夠的安全距離。(10KV及以下0.7米,35KV1米,110KV1.5米,220KV3米,500KV5米)

　　５、嚴禁私自從公用線路上接線。

　　６、線路接頭應確保接觸良好，連接可靠。

　　７、房間，隱藏在墻內的電源線要放在專用阻燃護套內，電源線的截面應滿足負荷要求。

　　８、使用電動工具如電鉆等，須戴絕緣手套。

　　９、遇到家用電器著火，應先切斷電源再救火。