調研報告最佳范文
在當下這個社會中，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編整理的調研報告最佳范文，歡迎閱讀與收藏。
調研報告最佳范文1
一、調查目的與意義
減輕小學生學習負擔一直是社會各界普遍關注的問題，但我國小學生的“減負”成效卻不明顯�！皽p負”問題歷來都是教育教學改革中的熱點與難點，其現狀和發展關乎著小學生群體的切身利益。
二、調查方法與對象
(一)調查方法：觀察法、訪談法和問卷調查法
1.深入到一學年，調研零起點教學情況。主要是通過聽課、看教案、看進度、看學生作業，檢查老師是否尊重學生發展規律，零起點教學。
2.每學年抽取一個班檢查學生作業，調研各班作業量、難易程度和老師批改情況。
3.召開學生和家長座談會，了解學生課外興趣班、課內作業情況。
4.隨機聽課，了解課堂改革情況。
5.發放調查問卷，了解減負情況。
(二)調查對象：學生、老師、家長
三、調查結果
(一）作業方面
1.由于各種原因，小學低年級仍布置有課外書面作業。
2.學生的作業均以書面作業為主，少有實踐性的作業。
3.部分教師和學生對教輔資料和作業比較依賴，但作業又缺少針對性和層次性。
�。ǘ┰u價問題。
對教師的評價，學生的考試成績占了較大的比重。
對學生的評價，課堂教師語言不夠豐富，針對性不強。
�。ㄈ┯^念問題。
家長的觀念：就減負工作而言，家長、老師、學校之間都存在較大差異，特別是家長的觀念急需轉變。
教師的觀念：有的老師既是老師也是家長，由于攀比心理等方面的原因，依然存在有應試方面的陳舊觀念。
課改問題
落實問題：課堂是實施素質教育的主陣地，課改是否落實決定著素質教育的成敗。我們的`課程改革，大多停留在表面，在落實的問題上還需要努力。
信心問題：我們也在嘗試著落實課程改革，但由于較多老師對課改沒有信心，擔心課改影響學生成績，對課改投入的精力遠遠不及抓學生的考試分數。
四、對策與建議
1.建立課業負擔控制制度。
建立學生課業負擔控制制度，根據“十項規定”要求，從課程計劃、在校時間、違規補課、布置作業、課外活動、考試、教輔、競賽、評價等方面制定學生課業負擔控制制度。
建立學生課業負擔公示制度，在學校顯著位置公示課程安排、作息時間、學生作業量、課外活動時間、教輔資料的使用等，接受社會監督。同時，向家長發放《學生減負提質告家長書》。
2.改革學生學業評價制度。
語數學科的評價：一至六年級只組織期末考試，由學校組織命題和實施。
非語數學科評價：根據學科性質，由任教學科組或年級組組織考查，考查可以安排在平時的教學活動之中，也可以在學期本進行，主要考查學生實踐能力。
學生特長的評價：學校建立學生特長展示和評價方案，通過提供展示的平臺，如組織比賽活動、學生風采展示等將學生特長評價融入日常教育教學活動之中。
習慣養成的評價：由紅領巾監督崗和學生校長助理，根據學生一日常規要求進行量化，結合教師評價、學生互評、家長評價等，來給第
學生習慣養成評定等級。
3.改革教師考核制度。
改革班主任評價制度：針對現行評價制度存在的問題，加大學生習慣養成方面的評價力度。
增設學生家長滿意獎：每學期至少了解各班50%以上的學生家長對學科教師、班主任等方面工作的滿意度，并納入考核。
增設家校聯系獎：通過建立制度，要求班主任或語數教師每學期至少和學生家長聯系一次或家訪一次。以此了解學生課業負擔等方面的情況，做好與家長的交流與溝通工作，以打造家校共同體，形成減負的共識和合力。減少考試分數在教師評價中的比重。
4.建立減負提質督導制度。
學校層面的督導，學校建立減負提質和師德師風方面的督導制度，特別應建立年級組教師間的互相監督機制。
調研報告最佳范文2
薪酬不能太高，也不能太低；太高了加大公司成本，太低了又缺乏競爭力，那么怎樣確定適當的薪酬標準，制定合理的薪酬結構呢？目前比較流行的一種方式就是進行外部薪酬福利調研。通過調研，了解勞動力市場的需求狀況，掌握企業所需要人才的價格行情，制定正確的薪酬策略，有效的控制企業的人力成本。目前的外部薪酬福利調研主要以行業、區域兩個緯度進行，那么行業報告和區域報告又有什么不同？企業的HR們結合自身情況該選擇參與哪些方面的調研？拿到報告后又將如何應用呢？
行業報告與區域報告的不同主要體現在以下三方面：
1、采集的企業樣本不同
行業調研：主要針對同行業內具有競爭關系，具有相同的經營目標、人才需求結構也相似的企業。一般發起行業調研的企業主要包括本行業內標桿企業、處在快速發展期的企業和戰略轉型期的企業。
區域調研：主要針對本區域比較知名企業，從運營模式到企業管理都比較先進，具有借鑒意義。一般發起區域調研的主要是第三方咨詢服務機構。
2、調研口徑不同
行業調研：主要關注本行業關鍵崗位，搜集的'薪酬信息聚焦在關鍵崗位的薪酬福利組成和發展趨勢，體現的是整個行業共同關注的崗位信息情況和薪酬水平。
區域調研：結合宏觀發展趨勢，體現本區域總體薪酬發展趨勢和不同性質企業之間流通性強的通用崗位信息。
根據以上不同目標，第三方薪酬福利調研公司在設計薪酬福利調研科目上也會各有側重。行業調研主要偏重在崗位信息的搜集，而區域調研除了崗位信息搜集外，還有補充整體宏觀經濟走勢的調研，例如GDP、通貨膨脹率與員工離職率、調薪率的比較等。
3、報告展現內容不同
行業報告主要提供此行業關鍵崗位的信息，包括任職資格、學歷和工作經驗的要求、崗位薪資結構組成、崗位薪酬發展趨勢、崗位薪酬福利各分位值，崗位薪酬偏離度分析等更多與崗位相結合的內容。
區域報告主要提供該區域內各種不同的企業在總體的宏觀經濟的影響下，在薪酬管理中可共同參考使用的一些數據、指標的比較分析。例如員工的調薪率、離職率分析、應屆畢業生起薪點分析等等。這些指標和數據受行業影響不是很深，對整個人力資源薪酬管理具有宏觀的指導意義。
當了解到上述兩種性質報告的不同后，在什么情況下參加何種方式的調研呢？HR們心中自有一番衡量，總體來講，可根據自身的條件、參加薪酬福利調研的目標和薪酬福利調研報告的具體應用上來區分。
行業薪酬福利調研，開展的背景首先是此行業的人才競爭和流動非常市場化。這種調研方式是大部分企業最先也最容易接受的，一般由第三方調研公司或者某一企業發起，主要參與者是本行業內業務高度相關的企業。發起行業調研的企業多數是本行業內迅速發展的企業或者是處于戰略轉型期的企業，參查者都非常關注本行業內人才流動的走向和薪酬發展的趨勢。因此如果想了解本行業與崗位相關的薪酬福利信息，可考慮參查行業薪酬福利調研。
區域薪酬福利調研多數情況下是由第三方調研公司發起，主要是本區域內標桿企業之間相互的比較。比較的數據和指標偏重在薪酬管理上，因此如果企業自身的薪酬管理策略準備調整，欲了解整體薪酬發展趨勢和借鑒其他標桿企業的做法，可以考慮參查區域薪酬調查。
當拿到一份薪酬調研報告時，應關注哪些信息呢？如何充分使用這些信息呢？
首先應關注參查企業與自身的相關性，主要參考薪酬調研報告中企業信息部分的分析，在行業報告中只有那些與自身條件可比較的企業，其提供的薪酬福利信息才具有較大的參考意義。
其次觀察自身企業在行業整體薪酬市場中的水平，這條曲線對企業決定薪資策略具有非常重要的意義。
企業將自身的薪酬水平定在一個什么樣的水平上，受到很多因素的影響。從外部講，國家的宏觀經濟政策、GDP、通貨膨脹率、行業特點和行業人才競爭狀況等都對企業的薪酬策略有著不同程度的影響。從內部講，企業自身的盈利能力、支付能力、人員的素質結構都是薪酬定位的關鍵因素。企業的發展階段、人才招聘的難度、公司品牌的影響力和公司自身的綜合實力也是重要因素。
再次，分析行業薪資結構和工資增長率，可以為企業自身薪資結構的調整和人員工資調整的決策提供重要依據。
第四，具體崗位薪酬福利信息，可獲得本行業或本區域該崗位薪酬福利在不同分位值的具體數據，為具體崗位薪酬水平調整和招聘提供重要的參考數據。
最后，根據報告的崗位偏離度分析，可獲得企業職位的薪酬數據值和市場該職位中位值之間的差異，一般偏離度正負不超過10%為正常。
在全球經濟日趨一體化的今天，人力資源已成為組織獲取和維系競爭優勢的關鍵要素。因此，人才的競爭愈加激烈。人力資源領域內所帶來的最直接的競爭后果，就是薪酬的劇烈動蕩，所有競爭對手將競相支付高于市場平均價格的薪金，導致人力資源的價格的節節攀升。傳統的工作價值論將逐漸向市場價值論過渡，外部薪酬調研作為獲取市場薪酬信息的一種重要途徑對企業HR薪酬策略的制定和日常的薪酬管理工作將發揮越來越大的作用�？茖W、合理、有效的參與調研并使用調研報告將為下一步薪酬工作的展開提供重要的市場數據支持。
調研報告最佳范文3
一、目的：
為了有效開展醫學檢驗技術專業行業需求調研工作，弄清我國及重慶市行業發展現狀，市場對檢驗專業人才的需求情況，找準檢驗專業建設的方向，特制定本工作計劃：
二、時間：
20xx年3—4月
三、人員：
培訓師，檢驗專業老師，微免教研組老師，示范校建設辦公室有關人員。
四、方式：
其中，訪談與問卷調查、調研報告編寫步驟包括：
�。ㄒ唬┲贫ㄕ{研問卷和訪談提綱。
�。ǘ┰趯W校召開醫院或企業（10家以上）負責人或人力資源部門負責人訪談會。要有照片資料、視頻資料和會議紀要。
�。ㄈ┳咴L醫院或企業，對醫院或企業人員（每家10人左右，10家100人左右，要求不同工作崗位的人）進行問卷調研；要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告及簽訂的合作協議、聘請的'行業專家的基本情況登記表。
�。ㄋ模┬袠I發展現狀數據分析。
�。ㄎ澹⿲I發展現狀數據分析。
�。⿲I人才培養模式及課程體系改革文獻資料收集。
�。ㄆ撸┌凑諛藴誓０澹ㄒ姟渡虾Ｊ兄械嚷殬I教育藥劑專業人才行業需求和課程改革調研報告》），形成調研報告（初稿）。
�。ò耍┰趯W校召開專業教學指導委員會，討論、修訂調研報告（初稿）。要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告。
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