- 相關推薦
大學生科學發展觀調研報告
調研主題：樹科學觀念，促就業發展
調研地點：英語系xx級各寢室
調研人員：英語系第一學生黨支部全體黨員
調研目的：通過調研活動，學生黨員在思想上深化對科學發展觀的認識，樹立科學的就業觀念，提高政治熱情，樹立先鋒榜樣，并帶動廣大同學積極就業、科學就業。
調研形式：以寢室為單位進行“一對多”專題訪談或網絡調研
調研總結：
通過此次科學發展觀第一階段的調研活動，同志們對科學發展觀的內涵有了更加深刻的了解，明確了黨各級組織落實科學發展觀的及時性與必要性，樹立起用科學發展的眼光看待問題、分析問題、解決問題的先進意識。在落實科學發展觀的同時，我們將其與大四畢業班同學的就業工作緊密結合進行具體分析。
經調研，學生們在就業方面的疑慮和困惑有所凸顯，現將結果總結如下：
一、自我定位不準確
不少同學在求職時對自我能力定位和對當前就業形勢認識不清，對今后工作的地區、單位性質（國企、私企、機關等）、期望薪金等要求往往過高。在調研過程中我們發現，很多同學更傾向于在大中城市發展，甚至有的認定一個城市，只關注該城市的相關招聘信息，即使其他地方有待遇更好的崗位也根本不予考慮，錯失許多良好就業機會。這就需要學校在新生入學后積極給予就業指導，如設立相關咨詢指導部門，或將學生的職業生涯規劃納入大學四年的必修課程等，以使同學們盡早樹立對就業的科學認識，他們在大學期間的奮斗目標也才能更加清晰和明確。
二、社會競爭力不強
隨著我國高等教育的普及，本科畢業生數量逐年增多，加之受金融風暴影響，今年多達610萬的應屆畢業生就業形勢不容樂觀。許多招聘單位因此在挑選人才時不僅提高了學歷要求，更把目光主要投向那些有工作經驗的求職者，這愈發增加了本科生求職的困難。面對嚴峻的就業形勢，有的同學因缺乏時代的責任感和危機感，表現出迷茫和不安，甚至出現消極就業情緒，這就要求我們秉承學校提出的“三力”思想，提高學習力，增強自制力，鍛煉領導力，在平時廣泛閱讀，掌握好專業知識的同時也要了解國內外時政、當今就業行情和必要職場知識，樹立終身學習觀；在校期間積極參加多種資格認證考試，努力爭取更多校外實習機會，多方位尋找自我提升的空間；通過招聘會或網投等形式積極參與招聘，以平和但鍥而不舍的心態求職，不放棄一線就業希望。只有提高自我綜合素質，增強了社會競爭力，我們才能在求職的道路上馬到成功。
三、就業普遍存在較大心理壓力
二十一世紀的中國經濟發展勢頭強勁，家長們在孩子的就業問題上往往期望過高，不少家長甚至進行干涉。這一方面造成了畢業生就業的巨大心理壓力，另一方面降低了其就業的積極性。面臨嚴峻的就業形勢，國家也出臺了一系列促進就業的政策措施，鼓勵大學生到基層就業，支援西部或自主創業，但大部分學生對相關政策并未作全面詳細的了解，以致在擇業時仍心存疑慮、左右搖擺，問題主要表現為對政策的持續性的擔憂和自身今后發展空間的不確定；另有部分學生雖對相關政策作了詳細了解，但由于當代年輕人絕大部分為獨生子女，因此在選擇下基層或到西部支援時仍在家庭與事業之間徘徊，他們一方面想為國家的發展貢獻一份力量，另一方面擔憂離家太遠父母無人照料。這就需要我們在擇業時樹立科學發展的觀念，深入探尋問題實質并用全面的眼光分析問題，爭取面面俱到但又分清緩急，以在就業這一人生的重大問題上做出正確選擇。
四、謹防就業陷阱
大學生剛剛跨入社會，各方面經驗尚不足，因此在求職過程中需加強防范意識，謹防上當受騙。調研過程中幾位已簽工作的同學從網投的安全性到簡歷的正式性再到面試、復試的注意事項等方面都提出了寶貴意見和建議，其中著重提到就業信息的安全性和可靠性，尤其是網投的安全性問題，提醒大家在網上錄入個人信息時要提防潛在欺詐事件并注意個人信息的保護，而在外簽約或實習的過程中則要注意隨時和老師、同學保持聯系。另外，畢業生簽約前應對招聘單位信息作全面充分的了解，以保證該單位的合法性和正規性，還應有針對性地學習《合同法》，學會保護自己的合法權益，而簽約時則更要細心謹慎，以防落入“文字陷阱”。
總之，面對當前嚴峻的就業形勢，同學們應當加深對科學發展觀的理解，轉變不適應、不符合科學發展的思想觀念，從求職意向、就業規劃、就業渠道、就業展望等方面都做到有充分認識，立足新起點，實現新跨越，以科學的擇業觀、就業觀來指導就業工作的展開，拓寬就業思路，提高就業能力，平和就業心態，把思想和行動真正統一到科學發展觀的要求上來，爭取早日找到一份理想工作。
【大學生科學發展觀調研報告】相關文章：
學習發展觀調研報告01-23
科學發展觀活動學習調研階段的總結02-27
大學生調研報告02-14
大學生的調研報告11-27
(精選)大學生調研報告09-02
大學生調研報告06-06
大學生調研報告06-30
大學生調研報告范文05-18
返鄉大學生調研報告12-16
大學生調研報告范文05-26