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小豬開店作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小豬開店作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小豬開店作文1
最近在森林里開了一家商店叫“小豬商店”。由于老板小豬不愛學(xué)習(xí)，開店就帶來了許多麻煩。
有一天，小貓的家里來了客人，所以小貓到小豬商店買雞蛋。小貓一掏口袋沒帶錢，小豬就在賬本上畫了五個(gè)圓圈，表示小貓欠小豬的.雞蛋錢。
第二天，小貓路過小豬商店，就把昨天欠了小豬的錢付了，小帽就在五個(gè)圓圈中間畫了一條橫線，表示小貓的賬一筆勾銷。
過了幾天，小貓又去釣魚，小豬看見小貓就說：“小貓，你昨天買我的冰淇淋錢還沒付呢!”小貓說：“我什么時(shí)候買你的冰淇淋啦!”小豬就把賬本給小貓看，小貓無可奈何，就把錢給了小豬。
又過了幾個(gè)星期，小貓又去釣魚，小豬看見了小貓就說：“你上個(gè)星期買的餅干錢還沒付呢!”小貓被小豬惹火了，就牽著小豬的手來到法庭。經(jīng)過法庭條查，原來冰淇淋和餅干都是小豬欺騙的。
從此以后，小豬認(rèn)識到了讀書的重要性，就不開商店，去上學(xué)了。
小豬開店作文2
不識字的小豬在路邊開了一家雜貨店。
一天，小貓考了100分，貓媽媽答應(yīng)給他買四粒糖。貓媽媽來到小豬的雜貨店，買完糖后正準(zhǔn)備付錢，她摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)忘帶錢了。于是，她對小豬說：“哎呦，我忘帶錢了，能不能明天還你？”小豬說：“沒關(guān)系�！彼闷鸸P，在墻上畫了一個(gè)貓頭和四個(gè)圓圈，表示小貓欠了他四粒糖的'錢。
第二天，貓媽媽讓小貓把錢還給小豬，小豬接過錢后，就在四個(gè)圓圈的中間畫了一條線，表示一筆勾銷。
又過了幾天，貓媽媽家來了客人，就讓小貓到小豬店里買肉丸子。小貓剛走進(jìn)店里，小豬就嚷嚷開了：“小貓，快把錢還來!”小貓說：“我那天不是已經(jīng)還你了嗎？”“怎么，還想抵賴！”小豬邊走指著墻上說，“你看，我的墻上畫著一個(gè)貓頭和一串冰糖葫蘆呢！”
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