狗來(lái)了作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的狗來(lái)了作文，希望能夠幫助到大家。

狗來(lái)了作文1

　　我家有一只小狗，這是姑姑去年買回來(lái)的。它長(zhǎng)著一身卷毛，兩顆黑黑的眼睛，尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的。姑姑說(shuō)：“這一只狗不但會(huì)抓老鼠，還會(huì)懂得人的`心情。”我聽(tīng)了，就很驚訝，我還給它取名叫“菲菲”。

　　“菲菲”是一只乖小狗，很聽(tīng)話，我去哪，它就跟著去哪，真是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它也知道我的心情。有一次，我悶悶不樂(lè)的，趴在桌子上，這時(shí)，“菲菲”過(guò)來(lái)咬住我的褲角，硬拉著，我也不知道干什么，就和它過(guò)去了，原來(lái)它是叫我一起和它玩球，它“汪汪”叫了幾聲，好像說(shuō)：“小主人，不要不開(kāi)心，陪我玩一玩，你的心情就會(huì)好起來(lái)了。”我就和它一起玩，把球滾來(lái)滾去，“菲菲”也跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)還發(fā)出聲音，玩著、玩著，真的好開(kāi)心。

　　每一次，放學(xué)回到家門(mén)口，它就出來(lái)迎接我，讓我很開(kāi)心，還在我腳邊轉(zhuǎn)幾圈，搖一搖尾巴，我就摸摸它的頭，它抬頭望我，還面帶著微笑，真可愛(ài)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總會(huì)在我旁邊默默地守著，不吵不鬧，很乖、很聽(tīng)話。當(dāng)我完成了作業(yè)，我也帶著它到處走走，陪著它。我去吃飯的時(shí)候，它更緊跟著我，我不給它吃，就會(huì)用眼神盯著我看，然后開(kāi)始淘氣，叫幾聲，在地上打滾，我大笑起來(lái)，不得不給它吃。我丟了一塊肉，它就撲上來(lái)大口的吃，好像有人要和它搶吃一樣。

　　小狗給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我很喜歡它。

狗來(lái)了作文2

　　說(shuō)起小狗，大家都不陌生。街上能經(jīng)常看到小狗們嬉戲打鬧，活潑極了。

　　去年12月，一只模樣可愛(ài)成了我們家的新成員“老六”。仔細(xì)觀察，它那水靈靈的大眼，如同一串深紫色的葡萄，晶瑩發(fā)亮，小巧的鼻子，想綢子般順滑的皮毛，尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的，圓滾滾的身體走起路來(lái)一晃一晃，可討人喜歡了！

　　因?yàn)樗�是圣誕節(jié)出生的，又希望它能給我們家?guī)��?lái)連綿不斷的福氣，所以，我們?nèi)�家親切地叫它“小福圣。

　　小福圣可善解人意了！一次考試，試卷發(fā)下來(lái)了，我”光榮“地拿到了76分，同學(xué)們嘲諷的語(yǔ)氣，老師鐵青的年，讓我心里很不是滋味，難過(guò)極了，就差挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　放學(xué)后，我用烏龜爬的速度趕回家，垂頭喪氣、有氣無(wú)力的躺在沙發(fā)上，柔軟的沙發(fā)沒(méi)有讓我感到輕松，我眼眶里溢滿晶瑩的淚珠，我不顧一切地捂著臉痛哭起來(lái)。小福圣一扭一擺的走到我面前，吐出粉紅色的'舌頭，舔舔我的手，那神情似乎在說(shuō)：”小主人，別難過(guò)了。“我羨慕的說(shuō)：”你這好，整天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。要不，我們來(lái)調(diào)換身份吧。“我向它訴說(shuō)著，它不時(shí)頻頻點(diǎn)頭，似乎聽(tīng)懂了我的話。不一會(huì)兒，我想開(kāi)了，將煩惱拋到九云霄外之后，若無(wú)其事地溫習(xí)課本，小福圣則繼續(xù)睡它的回籠覺(jué)。

　　我喜歡小福圣，它給我?guī)��?lái)無(wú)數(shù)的美好回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

狗來(lái)了作文3

　　最近，我讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，這本書(shū)由澳大利亞的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”寫(xiě)的，曾榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

　　這本書(shū)主要講：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定去片面的世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一落千丈所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎。后來(lái)警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶闖蕩世界的'種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　這本書(shū)優(yōu)美的詞語(yǔ)非常多，也寫(xiě)得很具體，特別是主人物，而且每篇文章的地點(diǎn)、人物、時(shí)間、事情都描繪到位。

　　讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)，我明白了：有時(shí)候別人會(huì)誤解你，你覺(jué)得別人錯(cuò)怪你了，你一定要好好跟他講；還有樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，另外我看了前言，還知道要多看這樣的課外書(shū)。

狗來(lái)了作文4

　　最近，我把《狗來(lái)了》這一本書(shū)看完了，使我知道去探索以前不知道的東西的樂(lè)趣。

　　《狗來(lái)了》這一本書(shū)是一個(gè)童話故事，這個(gè)童話故事主要講述了這樣一個(gè)內(nèi)容：一只快到老年的狗獨(dú)自出門(mén)去旅行，它在旅行的途中結(jié)識(shí)了豬這個(gè)伙伴，可在劇院中還是離開(kāi)了豬；之后，狗因?yàn)檎`入一所校園，從而認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校的校長(zhǎng)熊，狗還和另頭熊奧爾加也成為好朋友；但是，最后狗只和校長(zhǎng)熊在一起，而它的其他朋友都不知去向（書(shū)中沒(méi)提）。這本書(shū)的結(jié)局是美好的，狗帶著校長(zhǎng)熊又回到狗以前的那個(gè)家。

　　《狗來(lái)了》這一本書(shū)雖然只是講述一個(gè)童話，但我讀了它，依然有著許許多多的感觸。讓我知道了探索的`快樂(lè)。故事中的那只狗就是因?yàn)榈搅耸澜绺鞯厝ヌ剿鳎�所有，它回�?lái)才會(huì)比以前更快樂(lè)。

　　在生活中，我們?nèi)藗兏�是這樣，只有不斷的去探索了解更多的知識(shí)，也可以在探索的過(guò)程中獲得更多的樂(lè)趣。

　　我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)椋�它使我明白了好多的事情。而�?shū)的中故事也都十分的有趣。

狗來(lái)了作文5

　　今年的清明節(jié)馬上就要來(lái)了，想起清明節(jié)，就想起了一件至今還未忘記的童年趣事……

　　那年，我們掃完墓，走在下山的路上。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，到了一個(gè)小巷子。那時(shí)的我也不知怎么了，模仿了幾聲狗的叫聲。（在此說(shuō)明一下，雖然本人患有“極度懼狗癥”，但是呢，模仿狗的叫聲還是有些像的。）當(dāng)時(shí)我學(xué)完后，也沒(méi)怎么理會(huì)，畢竟以前我也學(xué)過(guò)，沒(méi)發(fā)生什么事情，一切都十分正常。我以為這次也一樣。當(dāng)走到巷子外時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)圍了一大群狗，并用它們不是很友好的眼睛望著我們。

　　如果忽略掉那個(gè)眼神，不知情的生物還以為“狗幫”開(kāi)會(huì)呢！本應(yīng)是一個(gè)使人發(fā)笑的'場(chǎng)景，但我并不那么認(rèn)為。“極度懼狗癥”頓時(shí)十分配合地發(fā)作了。我跑到爸爸身后，抓緊了他的衣服，生怕下一刻那群狗就跑了上來(lái)。在那群狗“可怕”（自我認(rèn)為）的注視中，我在爸爸身后走出了這條令我“極度懼狗癥”發(fā)作、有可能成為“狗幫”日后開(kāi)會(huì)的最佳場(chǎng)地的巷子。在脫離了那群狗的“注目禮”后，全身便自覺(jué)地放松了。

　　在回家后，媽媽對(duì)我進(jìn)行了“不要在怕狗”的開(kāi)導(dǎo)。雖然那時(shí)嘴上說(shuō)著“哦，知道了”，但要完全治療好“極度懼狗癥”，可不是一件簡(jiǎn)單的事啊！

　　如今，再說(shuō)起那件事時(shí)，爸爸還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)那群狗的出現(xiàn)，現(xiàn)在你還留下后遺癥了！”本人的后遺癥——遇見(jiàn)狗，抓緊爸爸的衣服……

狗來(lái)了作文6

　　這是一只渴望了解遼闊世界的狗，系著妻子織的圍巾，大步流星地踏上了一段尋找自我價(jià)值的旅程。題記

　　狗很聰明，它精通各種技藝，任何困難在它面前都能巧妙的解決；它又很善良，面對(duì)欺騙，能以一顆包容的心去原諒，甚至不計(jì)回報(bào)地付出；同時(shí)它又很理智，面對(duì)摯友的固執(zhí)，它沒(méi)有強(qiáng)硬地制止，而是暗中保護(hù)，讓朋友所受的傷害降到最小。雖然知道自己假冒老師是違法的，但是它卻拒絕不了孩子們期待的目光，一天拖一天地教會(huì)一幫淘氣、厭學(xué)的孩子從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；雖然它知道偷拿花匠的衣服是違法的，但是為了完成公貓的囑托，毅然地帶著三十只小貓，努力生活。每當(dāng)我以為它要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，它總是以一種打不倒的姿態(tài)又站了起來(lái)，每當(dāng)我以為它要暴怒發(fā)火的'時(shí)候，它總是用它獨(dú)有的自言自語(yǔ)的方式去化解。

　　這是一只非常有愛(ài)的狗，它用自身的力量去感化身邊的人，讓它們一一找到自己的歸宿，而最終，經(jīng)歷了這一切的它也找尋到自己最終想要到達(dá)的地方。它說(shuō)：如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非常可惜和遺憾。但若不能回到家里去，同樣也會(huì)令人感到非常可惜和遺憾。所有的這一切都源于家，更源于愛(ài)，這正如書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)道狗把住的房賣掉，脖子上圍上那條老伴織的紅白相間的長(zhǎng)圍巾

　　這就是我喜愛(ài)的一本書(shū)《狗來(lái)了》！

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