曬曬我班牛人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的曬曬我班牛人作文，歡迎閱讀與收藏。

曬曬我班牛人作文1

　　古有生肖屬牛，今有牛氣沖天，我只有一個(gè)牛班和一屆牛人；古有曬棉被的，今有曬微博的，我只有曬曬我班的牛人。

　　名不虛傳的學(xué)霸牛

　　“學(xué)霸牛這道題怎么做��？”“這道題我也不會(huì)，你教教我吧！”當(dāng)一個(gè)個(gè)問題如潮水般涌來，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)如十萬個(gè)為什么提出這種百思不得其解的問題，學(xué)霸牛都能應(yīng)付自如。她平易近人，來者不拒，沒有一般學(xué)霸那斜眼仰面，鼻孔朝天的架子，所以大家總是急匆匆的找他問問題，再美滋滋的抱著書本回去。學(xué)霸牛還是大家心目中的考神，不管是普通考試還是重要大考，學(xué)霸牛都是名列前茅，金qian。g不倒。

　　讓人開心的搗蛋牛

　　“天上有頭牛在飛那是搗蛋牛們用嘴吹來的”下課了。一場(chǎng)異常激烈的`辯論賽正在搗蛋牛之間轟轟烈烈的進(jìn)行著，一只搗蛋牛得意洋洋的說：“我是天才哦！”另一只搗蛋牛朝第三個(gè)搗蛋牛擠眉弄眼，嘻嘻笑道：“天才第一步————”“雀氏紙尿褲！”第三個(gè)搗蛋牛立刻會(huì)意，趕忙接道。我們頓時(shí)哄堂大笑。時(shí)光如梭，上課的鈴聲打響，上語文課了。老師讓大家造句子。搗蛋牛們眼珠一轉(zhuǎn)，又一條詭計(jì)浮上心頭�？磽v蛋牛們?cè)斓木渥影桑骸皬埢适Т搿�—我見到老師張皇失措”“轉(zhuǎn)彎抹角——我沒交作業(yè)，只好對(duì)老師轉(zhuǎn)彎抹角。”他們那張冠李戴的語句，逗得我們哈哈大笑：有的說笑的肚子疼，有的笑得臉變了形，更有一位甚至從椅子上栽了下去，語文老師都抿嘴笑了。

　　我班還有許多牛人，如“孺子�！�——助人為樂；”美麗牛——臭美自戀“”速度牛——干事超快“想聽聽他們的故事么？請(qǐng)聽下回分解。

曬曬我班牛人作文2

　　“牛人”是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)用詞，一般都是發(fā)自內(nèi)心的贊賞之意，或者對(duì)某些事物的感嘆，又用于對(duì)一些不同尋常的人的嘲諷。在我們班呀，所謂的“牛人”太多了。

　　英語“牛人”

　　他，一表人才，文質(zhì)彬彬，談吐舉止大方，是老師們的得意門生、同學(xué)佩服的對(duì)象、家長(zhǎng)教育孩子的榜樣。要說他哪些科目好？哪一科都好的不要不要的，如果說他哪門科目贏得的獎(jiǎng)項(xiàng)最多？那就是英語了。他從三歲就開始學(xué)英語，小學(xué)就到省里參加過許多比賽，每次成績(jī)都名列前茅。前段時(shí)間只用了三天時(shí)間，不費(fèi)吹灰之力，很輕松地奪得了浉河區(qū)英語風(fēng)采大賽特等獎(jiǎng)。不得不說他真的是個(gè)萬人迷，他經(jīng)常在班里用英語說話，大部分同學(xué)都聽不懂，一臉的懵呆，小部分在那里哈哈大笑，不知所云。他還是博物館義務(wù)講解員，經(jīng)常在博物館為游客們講解中國(guó)的歷史，有時(shí)還用英語為外國(guó)的游客做講解呢！

　　他，就是我們班的英語“牛人”——辜祺昊。

　　朗誦“牛人”

　　他，是個(gè)重量級(jí)的家伙，滿臉的肉捏起來可真帶勁兒了！他，天生就有一副好嗓子，每次他朗讀時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰，之后就是一陣忘我地鼓掌聲。他，上過中央電視臺(tái)，曾經(jīng)多次當(dāng)過主持人，是學(xué)校陽光心靈驛站的播音員。前不久還獲得了浉河區(qū)演講比賽特等獎(jiǎng)。他，舉止很紳士，一不小心撞到了女同學(xué)的東西，他都會(huì)熱心腸的幫別人撿起來再說聲對(duì)不起。他的知識(shí)面很廣，上知天文，下知地理。他就是一個(gè)活靈活現(xiàn)的重量級(jí)的“諸葛亮”。

　　他，就是我們班的“牛人”——王云坤。

　　管理“牛人”

　　她是班里的“副統(tǒng)治者”，擁有著幾乎與皇上相媲美的至高無上的`權(quán)力，當(dāng)然，她不是個(gè)“昏君”，也不會(huì)濫用權(quán)力，她不會(huì)大吼大叫，而用自己的聰慧把“朝廷”里的官員們都管理得十分到位，每天都向統(tǒng)治者匯報(bào)關(guān)于“朝廷”的那些瑣碎的小事。她似乎每時(shí)每刻都在對(duì)我們微笑，班里的同學(xué)都能和她合得來，她就是我們班的管理“牛人”——宋昱瑾

　　在21班，還有很多“牛人”，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們團(tuán)結(jié)互助，快樂地生活學(xué)習(xí)，在這個(gè)陽光般溫暖的大家庭中，倍感幸福！

曬曬我班牛人作文3

　　從前有一個(gè)人，他不玉樹不臨風(fēng)，特風(fēng)流不倜儻，他跨“溝壑”，翻“冰墻”，“萬里長(zhǎng)征”就他還，“紅繩印手”不腳疼，他完勝了“龜”

　　這說的可就是我們班的一個(gè)牛人，那說學(xué)逗唱，煎炒烹炸那是樣樣精通，他的額頭被紅豆占領(lǐng)，那參差不齊，凹凸不平的痘令人啼笑。他的服裝向來與別人不同，偶爾穿上校服那也是能脫既脫，他喜歡將眼鏡架放在太陽穴上，眼鏡整體呈45°角，兩只眼睛在戴上之后瞪的如銅鈴，去下之后如門縫。

　　我記得那時(shí)體育場(chǎng)上，他蛙跳就如拜師了一般，中間都不停，仿佛給個(gè)蹺蹺板就能日行八萬里一般。當(dāng)跟隊(duì)跑時(shí)，他俯身雙手向后揚(yáng)，伸直就向前沖去，那幼稚的動(dòng)作好如給套書，忍術(shù)就能練，系上頭戴就能甩飛鏢一般，活脫脫一個(gè)“鳴人”。

　　當(dāng)在體育場(chǎng)上負(fù)重前行，背上三級(jí)甲，手舉小铔鈴，沖完了一圈，憑這毅力，足矣讓我深感佩服�？僧�(dāng)跳繩時(shí)，手上一道道殷紅猙獰的“血鞭印”卻又深深印于他的全身。他只說：“跳繩我弱勢(shì)，請(qǐng)隨意開火。”說完便埋頭苦練。

　　而體育強(qiáng)勁的他，又是一個(gè)活寶——常將眼鏡架在頭中部，而那令人忍俊不禁的眼神絕對(duì)是“笑人利器”說話時(shí)兩個(gè)中指喜歡碰撞，而語中又有一絲不羈。

　　他不僅活，并且很寬容，依稀記得那天我們學(xué)《老王》這一課，老師的課件上有一首贊揚(yáng)“文”中老王的史，可時(shí)運(yùn)不濟(jì)，全班現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣“哦，老王，你弱小的.身軀……”吟完之后，我們哄堂大笑，連老師也笑了，可你只說了一句“過份了啊，過份了�！彪S機(jī)用眼神刺向大家�！肮�哈哈，哦老王”到后來，自己也忍不住笑了。

　　當(dāng)他正在看書時(shí)，當(dāng)書被人搶走時(shí)，他并不會(huì)大吵大鬧，而是冷靜的走過去“別太過份，“份”這個(gè)東西可不能天天過”說吧，拿回書轉(zhuǎn)回身去繼續(xù)。

　　這就是我們班的牛人，他不但是體育健將，又是一個(gè)寬容的人，他就是老王——王一帆

曬曬我班牛人作文4

　　在每個(gè)班中，一定有不少牛人吧。他們或是讀書迷，知識(shí)豐富；或是演說家，善于表達(dá)；或是大管家，熱心集體事務(wù)。我們班中，就有這樣一位牛人。

　　他熱愛電腦和電子產(chǎn)品，對(duì)這方面的事情非常感興趣。因?yàn)樗�名字中有一個(gè)豪字，我們都叫他“豪哥”。正因?yàn)樗�懂電腦，常常幫助老師，老師就把管理電腦這個(gè)重任交給了他。

　　至于有多熱愛并且懂電腦，是無法簡(jiǎn)單描述的。因?yàn)槲覀兌紵釔垡粋�(gè)游戲，我們很早就成了好朋友。我為了提高微機(jī)水平，經(jīng)常向他請(qǐng)教很多有關(guān)于電腦的問題。當(dāng)他說著內(nèi)存、處理器等專業(yè)術(shù)語時(shí)，我都驚呆了，而他臉上還一副很平常的表情，我心里暗暗豎起了大拇指。

　　有一次上課，老師的課件打不開了，在嘗試同學(xué)們說的重啟、刷新、清內(nèi)存一系列方法后還是不行，老師已經(jīng)急了，要再打不開，課肯定上不了了。這時(shí)，豪哥站了起來，要求嘗試一下。起初，同學(xué)們不太相信，都很質(zhì)疑，老師抱著試一試的想法，叫他上去操作一下。只見他飛快的'走上講臺(tái)，手動(dòng)了幾下，課件就打開了，同學(xué)們都驚呆了。面對(duì)同學(xué)的夸贊，這時(shí)“豪哥”露出了靦腆的笑容，他真的太牛了！

　　微機(jī)課是同學(xué)們最喜歡的課，但是課上作業(yè)讓同學(xué)們都很頭疼。為了提高學(xué)習(xí)效率，老師讓先做完的同學(xué)幫助別人，每次他都是第一個(gè)起來，正因?yàn)橛兴�的幫助，我們才很快完成。豪哥也懂電子產(chǎn)品，有一次同學(xué)的u盤壞了，交給了豪哥，第二天豪哥就拿著修好的u盤來了。每次問他咋做到的，他都能把原理說出來。我真是太佩服他了！

　　這就是我們班的電腦專家，你說他牛不牛。

曬曬我班牛人作文5

　　初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱為“最特別的1304”。為何奇特？因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天，就讓我來曬曬我班的“牛人”

　　才女——施良玉

　　才女有一大愛好，就是看書。一下課，她就抱著一本厚厚的書在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫作水平高，文采特好，鮮活的.能掐出水來。

　　在校報(bào)上發(fā)表一篇文章，對(duì)她來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了�？梢姴排�在老師心目中地位之高

　　霸女——李宇嬌

　　這里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說話大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(zhǎng)、哥們短， 實(shí)在霸氣。

　　一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，

　　立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來賠禮道歉。從此，那“廝”見她便不敢囂張，變得規(guī)規(guī)矩矩，服 服帖 帖。

　　睡神——賈鵬博

　　睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后，才轉(zhuǎn)醒過來。真乃一睡神下凡呀！

　　其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。

　　一次， 他不知為何，與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，

　　教室里的桌子 都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是“老班”出馬，將事

　　故平息下來，此人非“老班”不可管呀。

　　二次，此人的稱號(hào)很多，“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”多到不能一

　　一道來，真是我班最奇的人了。

曬曬我班牛人作文6

　　每一個(gè)班里，都會(huì)有許多“牛人”，他們或是“讀書迷”，知識(shí)豐富；或是“演說家”，善于表達(dá)；或許還有體育健將，智力超人�？晌乙�說的這位“牛人”，可不一般，別著急，且聽我慢慢道來。

　　她今年芳齡十三，相貌雖比不上西施、貂蟬，但絕對(duì)勝過東施、無鹽。蓬松的卷發(fā)扎成一根俏皮的馬尾，黑寶石般的眼睛一笑就成兩輪上弦月。最具有標(biāo)志性的，還是她那兩顆尖尖的小虎牙和兩枚梨渦，一笑起來真是可愛。

　　在音樂方面，她可是我們大家公認(rèn)的.“牛人”。鋼琴十級(jí)，這可不是吹的。平時(shí)我問她什么樂譜，她都能信手拈來，一張紙一桿筆，刷刷幾聲，不到片刻，“喏，你要的譜子”絕對(duì)是準(zhǔn)確無誤，有她在身邊，仿佛就有了整個(gè)中國(guó)的歌譜，當(dāng)然她還是我們班的領(lǐng)唱，每天下午唱歌的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像是被瞌睡蟲附體，無精打采，聲音跟蚊子哼似的，但是大家不久就會(huì)一個(gè)個(gè)精神抖擻，齊聲高唱。想知道原因嗎？這口都?xì)w功于她，她的歌聲好像一潭清亮亮的水，誰不能為之陶醉呢？同學(xué)們一個(gè)二個(gè)都從周公那里回過神來，有的還直接把周公給嚇跑了呢！

　　她不僅全身上下全布滿音樂細(xì)胞，是當(dāng)之無愧的音樂大師，當(dāng)代貝多芬，對(duì)詩(shī)詞方面也頗有“造就”呢！

　　曾憶，我與她同桌之際，班里興起了一陣“妖風(fēng)”——詩(shī)詞，她也“中毒不淺”。方圓百里（一共10個(gè)人）之內(nèi)沒有人是她的對(duì)手。就連一直以詩(shī)詞自傲的大才子也是自愧不如，甘拜下風(fēng)。面對(duì)同學(xué)們，閃閃發(fā)光的星星眼和嘖嘖如鳥兒一般的贊嘆聲，她也沒有感到驕傲，其實(shí)，我知道，為了得到贊揚(yáng)，她蠻拼的。每天早晨，他總是早早來到學(xué)校，一到座位，就放下書包，開始拿起書本搖頭晃腦，抑揚(yáng)頓挫。天將老，操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都是揮汗如雨，而她卻每跑一圈都要放慢腳步。不是偷懶，而是看看手心里被汗水浸漬得字跡都有些模糊不清的小詩(shī)。如此努力，必成大器。

　　在我心中，就是這樣一個(gè)可愛努力，勤奮的她，我們班里當(dāng)之無愧的“牛人”。

曬曬我班牛人作文7

　　我們班可少不了一些上能與天爭(zhēng)鋒，下能與地抗衡的英雄，說起他，真的可謂英雄中的豪杰，豪杰中的奇葩，奇葩中的一枝獨(dú)秀。

　　初見，總認(rèn)為是一個(gè)很博學(xué)的人，說個(gè)話都有很大的架子要擺出來，談些什么他都知了個(gè)三分，說話自帶節(jié)奏感，有時(shí)嘴中還能吐出不少“歪門邪道”，還說的行云流水，不多說，直接咬定這就是傳說中的柯南推理，說什么都感覺忒在理，可是只要你仔細(xì)感覺，又像是在一本正經(jīng)地忽悠人。

　　呵！又是地理課，自從換了新老師后，這家伙像打了雞血一樣，在課堂上好像什么都明白，什么都會(huì)，這不，老師就在上一秒拋出問題，他下一秒手就鶴立雞群了，讓他回答，他還遲遲不起，再看幾眼桌子上，我一探頭，哦！好家伙！正看著資料呢！怪不得，怪不得，還以為他昨晚有多拼地復(fù)習(xí)了呢。老師一說他說的不太對(duì)，他就無語了，在那里叫嚷著：“我讀答案還能錯(cuò)？什么鬼？有毒吧！”沒錯(cuò)，他就這樣暴露了。

　　想必熟悉他的人都已了解了吧？再來，就數(shù)那讓我難忘的朗讀——《老王》“哦！老王，你……”讀的是那樣投入，那樣認(rèn)真，想要抑揚(yáng)頓挫，可是一出口，卻能笑死人，簡(jiǎn)直比念經(jīng)還沒有誠(chéng)意，戲最多的就是他那雙手，用他那神奇的中指做出了神的蔑視，其實(shí)都知道那只是習(xí)慣，但我們的笑點(diǎn)全被他的手勢(shì)給承包了，據(jù)有關(guān)采訪，這家伙也表示十分無奈。他的道可不是好擋的，別看他那么和藹近人，但在他的道上，那拳頭可不是說著玩兒的，就好像是你的'全力也碰不破龜殼似的，咳咳——說漏嘴了，沒錯(cuò)！他就是四肢發(fā)達(dá)，走跑步不忘耍帥的“老王八”——王一帆，說實(shí)話，這樣叫別人實(shí)在有些不妥，但是他的睡覺，不對(duì)，是冬眠狀態(tài)，分明是一只不折不扣的老王八呀！不對(duì)嗎？

　　他是我們班的開心果，這個(gè)集體需要每一個(gè)人，正因?yàn)橛辛诉@樣的牛人，才能讓這個(gè)班這個(gè)團(tuán)隊(duì)有更多的繽紛色彩。

　　這樣的人物為我們班帶來了陽光，同時(shí)也是你懟不起的人，一個(gè)活在班長(zhǎng)重點(diǎn)盯梢下的人。王一帆，你可是咱班的牛人呢！

　　呃——叫忍者神龜其實(shí)也不錯(cuò)，閣下意見如何？

曬曬我班牛人作文8

　　我所處的初一（3）班，能人輩出！但有一個(gè)人，一直讓我為之傾倒。她長(zhǎng)相帥氣，有著令人驚慕的大長(zhǎng)腿。她嗓門嘹亮，不守紀(jì)律的同學(xué)都嘗過她“河?xùn)|獅吼”的厲害。她跑步猶如一道風(fēng)，為我們班增加榮譽(yù)。她平易近人，所到之處，女生的尖叫此起彼伏。她，便是我們的公認(rèn)“男神”——帥氣的班長(zhǎng)

　　平和如春風(fēng)

　　她平和親切。學(xué)校的每一日題常使數(shù)學(xué)本就不好的我抓耳撓腮。正當(dāng)我為一道題絞盡腦汁時(shí)，她輕輕地走過來，“這道題應(yīng)該先這樣做……”。身為班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)科代表的她輕而易舉地，便把這道讓我冥思苦想的.題目解出。真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊。我連忙道謝，她卻擺擺手，露出標(biāo)志的爽朗笑容——“沒事兒！”她笑了，我也笑了。

　　嚴(yán)厲似怒獅

　　但對(duì)于一些調(diào)皮搗亂的同學(xué)，她便收住往日的溫和，以嚴(yán)厲的態(tài)度面對(duì)他們�！鞍察o！”聽，教室里又響起她的“河?xùn)|獅吼”，震耳欲聾，坐在她身邊的同學(xué)都半開玩笑的擋耳朵。她也忍俊不禁，但依然不忘保持班長(zhǎng)的威嚴(yán)。她站在那兒，猶如一棵蒼松，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　下課后，她一改上課時(shí)的高冷，與我們打成一片。齊耳的短發(fā)，使她顯得更加平易近人。

　　專心變靜鐘

　　她對(duì)任何事情都尤其認(rèn)真，特別是對(duì)于睡覺這件事。午休時(shí)，總有同學(xué)無心于睡覺，嬉竊竊私語，談笑風(fēng)生。她只要午休鈴一響，便倒頭睡覺，從未見她有過半句閑言碎語——除非是為了管理秩序。她笑道：“真搞不懂你們，睡覺這種美好的事，你們?cè)趺茨懿徽湎�呢？�?/p>

　　勤儉為善美

　　她平時(shí)省吃儉用，把省下的零花錢用于買文具，捐款等事中，絕不白白浪費(fèi)一分錢。

　　這便是我們的班長(zhǎng)——我們帥氣可愛、可歌、可敬的“男神”！她為我們班作出了巨大的貢獻(xiàn)，不喧嘩，不炫耀，一直默默無聞，單是這一點(diǎn)，便值得我們所尊敬。

曬曬我班牛人作文9

　　要說我們班跑步最快的人是誰？那就是我們班的小冰。她是我們班的體育健將。

　　記得有一次，在初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她參加了女子的800米和1500米的.跑步比賽。尤其是在1500米的跑步比賽，表現(xiàn)最為出色，她竟然獲得1500米跑步比賽的第一名，這是一件讓我感到最為驚訝的一件事。

　　在女子1500米的跑步比賽前，她做好了準(zhǔn)備跑步的姿勢(shì)，眼睛望著前方。隨著一聲槍響，她就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲，跑了起來。她在跑第一圈的時(shí)候不是很快，但她仍領(lǐng)先于其他比賽選手，她不斷地?cái)[動(dòng)她的手臂，努力地向前跑著。她跑了一圈，三圈，五圈之后，只剩下500米的沖刺了，此時(shí)的她已滿臉漲紅，還大口地喘著氣，她那烏黑秀麗的頭發(fā)用力地一搖一擺，她目雙圓睜，兩手揮舞，大跨步朝前飛奔......

　　我看到她一直領(lǐng)先第一，以為第一名的位置就是她的了。但是，不料跑在她后面的一位同學(xué)超過了她，我心想：“糟了，她被那位同學(xué)給領(lǐng)先了，該怎么辦？”于是同學(xué)們和我一起為她吶喊加油。

　　她在同學(xué)們的吶喊聲中，仿佛充滿了能量，在那一瞬間，她不負(fù)眾望，爆發(fā)出驚人的能量，一下子反超了跑在她的前面一位同學(xué)。最終她獲得了女子1500米的跑步比賽第一名。

　　在她獲得第一名的那一刻，她高興地笑了，在陽光的照耀下，她笑得很燦爛。同學(xué)們也為她得了第一名歡呼著。

　　我心想：“真沒想到小冰平時(shí)看起來是瘦弱的，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的爆發(fā)力這么強(qiáng)。”

　　這就是我們班的體育“牛人”小冰。

曬曬我班牛人作文10

　　我們130班自開學(xué)以來，人才濟(jì)濟(jì)，英雄豪杰比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。但是，我就不寫同學(xué)了，因?yàn)槟銈兲�耀眼了，英雄牛人眾多，我怕拿捏不�?zhǔn)英雄寫成“狗熊”，所以保險(xiǎn)起見，還是寫寫老師才能維持生活中的樣子。

　　數(shù)學(xué)老師，我們班任課老師中讓人又愛又恨的一位角色，那脾氣，冰火兩重天�。∥液芘宸�他的學(xué)問，啥題在他那就迎刃而解了。不過我學(xué)得他牛的地方，不只是學(xué)識(shí)淵博，而是他強(qiáng)大的氣場(chǎng)。

　　李文，這個(gè)名字聽著就感受到了學(xué)問，文化的含量。第一次見他就像被一只大老虎壓住了，喘不過氣——一副古斯斯的眼鏡，嘴巴撅著，眼鏡后一雙眼威嚴(yán)地掃視著我們，一個(gè)寸頭發(fā)型，更是表現(xiàn)出這位不好惹啊……全班鴉雀無聲之時(shí)，他突然又露出一股笑意，笑著跟大家上完了這節(jié)課，就這么莫名其妙地結(jié)束了。回去后我就想，這老師有點(diǎn)意思。

　　后面全班就越來越喜歡開玩笑，有人應(yīng)該認(rèn)為這位數(shù)學(xué)老師不用怕，就隨意了，成績(jī)也有所下降，作業(yè)也不太認(rèn)真。終于，老師發(fā)火了，哇！真的是那種雄獅要進(jìn)食了一樣，超級(jí)恐怖，那氣場(chǎng)，再皮的人也鎮(zhèn)得住吧！就是安靜時(shí)候突然暴吼一聲，被批評(píng)的肯定嚇得下輩子都不敢再犯了。

　　老師也還有一個(gè)“�！钡牡胤剑�我們班有一位同學(xué)經(jīng)常上課睡覺，尤其是上數(shù)學(xué)課，起先老師是嚴(yán)厲批評(píng)。后來知道了這同學(xué)是因身體原因才上課睡覺，就注重方法了，尤其是有一句話令我印象深刻：“好了，又有一位同學(xué)打瞌睡了，來看黑板，又得講點(diǎn)兒有趣的'才行�！比缓缶晚樦�這題講了幾個(gè)小笑話，全班都笑了，那位同學(xué)瞌睡也跑了。

　　真正的就是他這種能忍住脾氣并笑對(duì)他人的氣量，氣度。我希望以后能多看到老師您在課堂上笑著給我們上課，因?yàn)檫@樣的您才是最牛的。

曬曬我班牛人作文11

　　高手如云集，“牛人”在本班。本班“牛人”，無人不知，無人不曉，無人不豎大拇指，名聲齊天，“牛”氣沖霄，令四海八荒人士駐足觀看。

　　幽默“牛人”——易林治

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！彼�，踏詩(shī)而來，絕塵而去，所過之處，爆笑一片，簡(jiǎn)直是“稻花香里說豐年，聽取“笑聲”一片。”令天下大批莘莘學(xué)子盡歡顏。你看，他又來了……

　　“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”他，聲請(qǐng)并茂，朗誦方式，猶為不同；肢體并用，手舞足蹈；時(shí)而仰望蒼天，時(shí)而責(zé)問大地，誦得大有當(dāng)年陳子昂生不逢時(shí)，懷才不遇之感。一時(shí)引得大家忍俊不禁，額手稱慶，使老師也褪去嚴(yán)肅的面具，笑靨如花�？�！他那“口若懸河”的技術(shù)牛不牛？！

　　交際“牛人”——涂航旗

　　說到他，人人盡知，無人不曉，因腿疾加深，眾人皆稱之為“疼腿兒”。他，上通天文地理，下知雞毛蒜皮，故在朋友圈內(nèi)舉足頗重，各大交際圈內(nèi)，皆有其知音；性情溫和的他，不慍不惱；謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁；不愛張揚(yáng)，低調(diào)無聞；微笑常掛其面，練就了一身“硬本領(lǐng)”，考出了一張“好成績(jī)”！看！“朋友圈”又在關(guān)注他了，到底發(fā)生了什么事呢？我們也過去看看吧！

　　熊膽“牛人”——吳柯禹

　　他，黑瘦精干，一雙眼睛總散發(fā)著炯炯有神的色彩，他在吃午飯時(shí)說過一句經(jīng)典名言：“你的就是我的，我的還是我的.�！狈彩桥c他同一桌吃飯的同學(xué)，都要被他好好“掠奪”一番，其氣勢(shì)不亞于當(dāng)年的“鬼子進(jìn)村”和“三光政策”。

　　這還只是他的冰山一角，他在上課時(shí)能上天入地，翻江倒海，那聲勢(shì)簡(jiǎn)直不遜于當(dāng)年吳承恩筆下的“哪吒入龍宮”“悟空上天庭”之勢(shì)，即便是在老師的威懾之下，他還能保持著歡忭的姿態(tài)，還經(jīng)常在課上，一嘯沖天，鬧得班里“雞犬不寧”，那聲音猶如“金雞唱曉”般鳴亮刺耳，令老師“怒發(fā)沖冠”“火冒三丈”，于是乎，老師運(yùn)用河?xùn)|獅吼和十八般武藝才能將他“請(qǐng)”出教室。

　　以上就是我們班的“武林高手”，“蓋世英雄”，正是這些“牛人”匯聚在一起才有了我們大家的榮耀成就。

曬曬我班牛人作文12

　　每個(gè)班都有一些牛人，他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活、為人處世、性格情趣方面，總會(huì)有奇葩的表現(xiàn)，或讓人哭笑不得，或讓人引以為傲。我們班就有這樣三個(gè)大活寶。

　　他們各自外號(hào)，一個(gè)是二狗子，一個(gè)是趙滿墩，一個(gè)是接話狂，在下面，我給大家一一介紹。

　　張長(zhǎng)弓，個(gè)頭不大，身體不高，濃眉大眼，看起來非常普通，卻有個(gè)響亮的綽號(hào)“二狗子”。之所以有這樣的美名，是因?yàn)樗�常常在關(guān)鍵時(shí)刻出賣朋友，還做壞事。

　　一次期中考試，張長(zhǎng)弓死纏磨纏，請(qǐng)到一位同學(xué)遞答案。未料那位同學(xué)眼不急手不快，答案剛到張長(zhǎng)弓的桌上，就被老師逮了個(gè)正著。你猜張長(zhǎng)弓是這樣干的，腳底抹油——走人，說自己毫無無作弊地圖，把責(zé)任全部推給那位同學(xué)身。那位好心同學(xué)的成績(jī)判了零分，他毫發(fā)未損后反而幸災(zāi)樂禍。至此以后，“二狗子”的.美名就叫響了我班。做人還是要厚道啊。

　　周偉博，是一個(gè)性格開朗的少年。他總是能把全部煩惱拋之腦后，瘋狂地投入玩耍。有時(shí)玩過了頭，會(huì)連作業(yè)完成不了。他就是鼎鼎大名的趙滿墩。他特別喜歡我們陜北民間藝術(shù)形象趙滿墩，而且經(jīng)常為我們表演陜北話劇《趙滿墩》。自習(xí)課上，班上氣氛死氣沉沉的，凝聚著一層愁云。周偉博挺身而起，站在講臺(tái)上振臂高呼；大家和我嗨起來，我為大家表演一段“趙滿墩”。他喊來死黨張影馳開演了。于是，一個(gè)傻里傻氣、樸實(shí)卻不厚道的趙滿墩就出現(xiàn)在了，班上掌聲如雷，笑聲連連。聞?dòng)嵍鴣淼睦习�，也看的目不斜視，忘了為何而來。事后，老班把他倆叫走了，卻并未大發(fā)雷霆，只是正面勉勵(lì)了一番。

　　劉浩騰，聲高嘴快，他就是讓老師暴跳、讓同學(xué)爆笑的“接話狂”�！敖釉捒瘛钡淖畲蟊绢I(lǐng)，就是老師說講課說前半句話，他總能第一時(shí)間接上后半句話，并接得非常自然，毫無違和感。可這一鬧，老師的課就上不下了。最讓老師無奈地是該狂人屢教不改，每堂課都如此。因此，他的家長(zhǎng)成了學(xué)校的�？�。

　　聽了這三個(gè)活寶的英雄事跡，你們有怎樣的感慨呢？

曬曬我班牛人作文13

　　“古文”中記載：楚地有一市，名喚信陽，市內(nèi)有一校，名曰浉中，其內(nèi)一班，牛氣沖天�！蔽以诖税啵�此刻曬曬班里牛人。

　　閑牛

　　說起他吧，略有敬佩。虎背熊腰，一頭散發(fā)，走起路來一搖一擺，似穩(wěn)重企鵝又似匍匐鴨子。表演課本劇，他演的繪聲繪色，說話腔調(diào)抑揚(yáng)頓挫，印象最深之舉，可謂是“賣油翁”滑稽“此劇中應(yīng)滑‘騎’有，人間還有幾回聞？”

　　放學(xué)的鈴聲伴著喧鬧的'追逐聲響起，噪聲不斷，他沖出教室，一到校外，忽變其人，放蕩不羈，見到奇珍異寶，斟酌一番，手不帶抖，定會(huì)買下。他總帶著些朋友品嘗，你定以為是閑云野鶴呢！于是乎，他便有了這樣的外號(hào)“腰纏十萬貫，騎鶴上揚(yáng)州”。但他也是一個(gè)后起之秀，數(shù)學(xué)有著獨(dú)到見解。朋友，猜到是誰了嗎？

　　智牛

　　“泰山崩于前而色不變，鹿鹿興于左而目不瞬�！卑嘀信Ｈ饲�指可數(shù)，我最敬佩的唯有他。平時(shí)的他，沉默冷靜，不愛說話，每當(dāng)月考時(shí)，他又能大展身手，輝煌成就讓我羨慕贊嘆。他不論課上課下，只要一布置作業(yè)，筆就從未歇息，他也從不停息。他已沉迷到寫作業(yè)無法自拔。當(dāng)我問他：“昨夜你都在做啥。”他總是那句話“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”刻苦，認(rèn)真，我學(xué)習(xí)的榜樣。他從不會(huì)因成績(jī)滑落而擔(dān)憂。更不會(huì)大發(fā)言辭。他又不會(huì)因成績(jī)拔尖而驕傲狂妄，更不會(huì)輕視他人。他是我道德生活的楷模。智者大概像他那樣罷。請(qǐng)君莫羨解語花，腹中有書氣自華。

　　越野牛

　　他爸媽的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞估計(jì)都遺傳在他身上了，跟飛一樣。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他像脫僵野馬，我在后面只能遠(yuǎn)眺背影，也許一會(huì)兒以后連背影也看不到。許久，他成功甩我一整圈，得意地露出小拇指對(duì)著我。神采奕奕，不一會(huì)兒打了個(gè)踉蹌。我又好氣，又好笑。朝他直呼：“南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天？”在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他是我們班的支柱，是我們班的希望。他總會(huì)全力以赴，為我們贏得榮譽(yù)。與其可比擬的雖然很多，但他在我心中要高于一個(gè)層次。我只可以說：“頭腦不簡(jiǎn)單，四肢很發(fā)達(dá)。

　　我們班真是“牛氣”沖天，還不快快豎起你的大拇指！

曬曬我班牛人作文14

　　現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”：曬美食、曬心情、曬奇葩……而我要曬的是我們班的“牛人”！正所謂高手出武林，“牛人”在戰(zhàn)狼。

　　學(xué)習(xí)“牛人”——呂欣然

　　我們班的學(xué)習(xí)“牛人”非呂欣然莫屬了，這“學(xué)習(xí)牛人”的稱號(hào)絕對(duì)不是吹的，她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大人物。

　　比如數(shù)學(xué)，這可是最讓我頭疼的科目之一，它是一門非常講究思考的.科目，需要較強(qiáng)邏輯性，而我是“談數(shù)”色變，甚至是簡(jiǎn)單的計(jì)算題，也會(huì)錯(cuò)的一踏糊涂。都說女生的推理能力和邏輯思維不如男生，可呂欣然卻是一個(gè)活生生的反例。每次上數(shù)學(xué)課，她總能跟著老師的腳步去學(xué)習(xí)，甚至還會(huì)趕在老師前面。她不僅善于思考，掌握多種學(xué)習(xí)方法，而且腦袋還反應(yīng)的特別快，上課時(shí)只見她手中筆的筆尖在紙上行云流水般起舞，轉(zhuǎn)瞬間舞蹈結(jié)束。在我們坐前后位的那一段日子里，我發(fā)現(xiàn)，每一次數(shù)學(xué)測(cè)試，當(dāng)我苦思冥想，絞盡腦汁終于解開了第一道題時(shí)，她已經(jīng)把幾道題做完了！而且每道題在她眼里似乎都是那么簡(jiǎn)單！每天的數(shù)學(xué)測(cè)試幾乎都是滿分。像她這種拔尖的人物，是很受老師、同學(xué)歡迎的。她是老師心目中的好學(xué)生，也同學(xué)心目中的好榜樣。

　　呂欣然，謝謝你讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)世界的美好，今后我也要加快步伐，去探索數(shù)學(xué)世界的精彩。

　　美術(shù)“牛人”――余佳璐

　　余佳璐不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，最重要的是她的美術(shù)功底牛。如果你看過她的畫，你一定會(huì)被她的畫功所折服。

　　余佳璐畫的畫栩栩如生，舉個(gè)例子吧，在我十二歲生日前夕，她神秘地告訴我說要送一份生日禮物給我。生日當(dāng)天禮物如約而至――一幅她親手繪制的我的畫像：一個(gè)害羞安靜的女孩，一件合身的衛(wèi)衣、一條緊身褲、一雙球鞋，看書時(shí)認(rèn)真的表情，抿嘴一笑時(shí)的清純，整齊披散著的黑發(fā)，怎么看都透出淑女般的溫馨。嘿嘿嘿……看把我美的！

　　這下，大家應(yīng)該知道余佳璐的畫畫水平有多高超了吧？在我眼里，余佳璐是班里冉冉升起的一顆新星。

　　再一次，謝謝佳璐同學(xué)，我一定把這份生日禮物好好珍藏。

　　我們班中藏龍臥虎，“牛人”自然是遍地開花，你還想知道有哪路“牛人”嗎？歡迎你到?jīng)负又袑W(xué)戰(zhàn)狼22班來做客！

曬曬我班牛人作文15

　　牛人軼事向來就是學(xué)校生活的添味劑，充滿正能量的牛人更是周圍同學(xué)的福祉。今天，我就來曬曬我班的一位牛人。

　　“笑的是她的眼睛、口唇和唇邊渾圓的漩渦。艷麗如同露珠，朵朵的笑向，貝齒的閃光里躲。那是笑——神的笑，美的笑，水的映影，風(fēng)的輕歌。笑的是她惺忪的鬢發(fā)，散亂的挨著她的耳朵……云的留痕，浪的柔波�！币姷剿�，她嘴里念叨著詩(shī)句，一臉向往。再仔細(xì)一看，咦！這首詩(shī)好像專門寫她的一樣，靦腆的笑，惺忪的發(fā)……

　　她就是我們班的`牛人之一，有著一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)：文學(xué)狂人！每次見到她，手里不是拿著雨果的《巴黎圣母院》，就是津津有味地讀著《紅樓夢(mèng)》，順便再傳授我一點(diǎn)文學(xué)小常識(shí)。我有許多文學(xué)類的知識(shí)便都是這樣學(xué)來的。

　　跟她在一起玩的時(shí)候，文學(xué)也刻刻充溢著我的耳朵。記得有一次我對(duì)她訴苦說數(shù)學(xué)總是掛科，她便用那種特有的淡定的眼神看著我，緩緩地說道：“梭羅說過，萬物尊重虔誠(chéng)的心靈，只要你對(duì)某事如癡如醉心之向往，便沒有什么東西可以擾亂你的內(nèi)心。數(shù)學(xué)也是同樣�！彼�用語文完美地解答了我數(shù)學(xué)的疑惑……唉，真是文學(xué)狂人呀！

　　當(dāng)然，這位牛人還不止在文學(xué)方面“頗有造詣”，在美術(shù)方面，那在我們班也是數(shù)一數(shù)二的！

　　記得一次去她家里找她借書，推開屋門，見她正在畫水粉——棕褐色的小橋，碧綠的池水，靜止的水車，江南秀美的佳人……作畫時(shí)，口中還哼著歌。我頓時(shí)對(duì)她的美術(shù)天賦感到敬佩。她注意到了我，說道：“好看吧？不像你，學(xué)了那么多年畫畫，還搞不出個(gè)像樣的來，說明你不夠用心，太過于湊合，做什么都不精致些……”牛人就是牛人呀，畫得那么好，還能順便開導(dǎo)我，使我進(jìn)步。

　　人真正的魅力，不是對(duì)方給你留下多美好的第一印象，而是熟悉后，能由衷地說，牛人，能認(rèn)識(shí)你真好！

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