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動物作文

捉雞的作文

時間:2022-10-26 07:05:13 動物作文 我要投稿

捉雞的作文【推薦】

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的捉雞的作文,希望對大家有所幫助。

捉雞的作文【推薦】

捉雞的作文1

  課間活動的時間到了,同學們像潮水般涌向操場,原本平靜的操場頓時熱鬧起來,他們三五成群,有的玩游戲,有時跳繩,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

  先由劉玉昕當老鷹,呂鵬當雞媽媽,其余的同學全都是小雞。

  游戲開始了,小雞們一個個躲在雞媽媽的后面,排成一條長龍,老鷹瞪大眼睛,扇動著“翅膀”,一會兒向左,一會向右,撲向她的獵物。可是,老鷹因為左右沖擊的幅度太大,“啪”的一聲摔了一跤,惹得我們哈哈大笑,就在這時,老鷹迅速的站起來,沖向小雞,還沒等雞媽媽回過神來,一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關進“籠子”里,接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”,一個個都被抓獲了。

  “叮呤呤……”集合的時間到了,我們快樂的游戲結束了。

  【點評評語】這篇三年級的敘事文章,運用了許多生動形象的`語言,表達出了作者的喜悅之情。作者對“老鷹捉小雞”的敘述完整,描述詳細具體,字里行間洋溢著游戲的歡樂。

捉雞的作文2

  今天下午,陽光明媚、萬里無云,我叫上小伙伴們在公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先我自封為“老鷹”,小璐長得大一點,做了“雞媽媽”,其他人嘛自然都成了“小雞”了。游戲開始了。我作為“老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到“小雞”。可是“雞媽媽”緊緊地保護著小雞,使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向著小雞撲了過去。“雞媽媽”見此狀況,大吃一驚,張開了她的“雙翅”迅速擋住了“老鷹”的去路,機警地保護著自己的“孩子們”。而“小雞”們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓“老鷹”抓住。我幾次從兩旁攻擊,都沒有成功。面對這種情況,我只好改變了“策略”。這次,先假裝從正面進攻,等到“雞媽媽”又高高張開“雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時,我趁她不注意,“唰”地從她的.兩只“翅膀”下鉆了過去。“小雞”們一看“雞媽媽”沒有擋住“老鷹”,嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步,結果嘛,呵呵,自然是成了“老鷹”的爪下之物了!不一會兒,我就把所有“小雞”都抓住了。 “老鷹捉小雞”這個游戲可真是有趣呀,我和小伙伴們都玩得很開心!

捉雞的作文3

  在我的童年往事里,發生過許多趣事。有一些早已拋在了腦后,而有一件事令我記憶猶新,至今難以忘記。

  那是我上一年級的時候,老師帶著我們玩老鷹捉小雞的游戲。我們來到操場,老師自愿做保護小雞的.母雞。由于我個頭最大,所以讓我做雞的天敵————老鷹。

  游戲開始了,同學們排成一條縱隊,老師站在第一位。我與老師對視了一會兒,便像老鷹一樣,左右“盤旋”企圖捉一只掉隊的“小雞”。可我的陰謀被老師識破,他喊道:“大家一定要跟緊我,小心老鷹。結果我忙活了一陣,一只“小雞”也沒抓到。

  看來這個方法是行不通了,只好換另一種辦法。怎么辦?只能強攻了。我橫沖直撞,有一些“小雞”嚇破了膽,速度明顯減慢。我乘勢大聲怪叫。“小雞”們也都嚇得大叫,有幾個被嚇呆了,站在那不動,我一下捉住了十幾個,這個方法明顯取得階段性的勝利。

  剩下的“小雞”都是不好對付的了,再加上老師警惕性更高,“小雞”速度更快了。我有些累了。所以連“雞毛”都碰不到。這可又怎么辦?對!耗他們的體力,最后一舉進攻。我慢悠悠的從左邊向右邊繞一個大圈子,又反方向繞回來。就這樣,幾分鐘后,他們全都慢慢的走了。我能量儲備的差不多了,一個猛攻,“小雞”們全軍覆沒。我獲勝了,我心里像吃了蜜一樣甜。

  現在,我明白了:一個人作戰并不是沒有一絲優勢,有的情況下反而優勢很大。因為我自己思路清晰,也不受別人的干擾。只要我多動腦筋,一定可以攻破眾人的力量。

捉雞的作文4

  我最喜歡老鷹捉小雞這個游戲。每當下課,我和小伙伴們就在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們先分配一個人當老鷹,我來當雞媽媽,其他人當小雞。游戲開始了,還沒等我們做好準備,老鷹就以迅雷不及眼耳之勢兇猛地撲向我們。“小雞”們一見嚇得尖叫起來,趕快躲到我的身后。我急中生智迅速伸開手臂跳到“老鷹”的面前,用身體擋住了它的攻擊。第一次交鋒以“老鷹”的失敗而告終。

  這只老鷹可不會善罷甘休,還沒等我們歇口氣兒,他就再次向我們發起了攻擊。這回,他從右面攻擊我們,他一邊兇巴巴地叫著,一邊張牙舞爪地撲過來。我一轉身擋住了“老鷹”。可是,因為我用力過猛,一些“小雞”被甩在地上,“老鷹”一見趕快繞過我去抓“小雞”,我也追了上來。但是,還沒等我追上“老鷹”,一只“小雞”就被抓住了,這只“小雞”只好被罰下場了。我丟了一個“雞寶寶”心里傷心極了,我跟其他“小雞”說:“你們要齊心協力,抓緊前面小雞的.衣服,才不會被甩掉。”“老鷹”抓住了“小雞”心里美滋滋的,他兇狠地向我們撲上撲下,我們也不停地隨著“老鷹”撲來的方向左躲右閃,沉著地防守著。就這樣,游戲激烈地進行著,最后“老鷹”終于堅持不住累倒在地上,滿頭大汗,喘著粗氣。我們高興地歡呼著:“我們勝利啦!”就這樣,這場游戲在歡聲笑語中結束了。

  這個游戲真是太有趣了!

捉雞的作文5

  今天,老師帶我們去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當"老鷹",劉鑫圓當“母雞”,其他人當“小雞”.

  游戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑,還是朝右邊跑,都沒有抓到一只小雞今天下午,老師帶領我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的.游戲.我們首先分配好角。于是,我就想了一個辦法:我故意朝左邊跑,待“母雞”跑到左邊,我又朝右邊跑,等“母雞”跑到右邊,我又朝左邊跑,就這樣,“母雞”被我弄得暈頭轉向,我“趁熱打鐵”,往“母雞”背后一撲,捉住了一只“小雞”。接著,我從“母雞”的“翅膀”下鉆過,又捉住了一只“小雞”。“小雞”們被我嚇得哇哇直叫,“母雞”見勢不妙,馬上以百米沖刺的速度跑回來,可己經晚了,我己經又抓住了一只小雞。

  過了一會兒,游戲在歡聲笑語中結束了,同學們個個興高采烈,笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊!

捉雞的作文6

  大年初二,我們全家人興高采烈地到鄉下給太太拜年。

  到了鄉下,叔叔嬸嬸們用美味的佳肴來招待我們,吃飽喝足后,我看見一只只胖嘟嘟的公雞和母雞在雞欄里悠閑的散著步。這時,一旁的三叔對我說:“我放出一只雞來,你要是捉得住,這雞就是你的了!”“好啊,這有什么難的”!我拍著胸脯說道。

  三叔打開雞門,一只威風凜凜的公雞首先大搖大擺的走了出來,我眼疾手快,立刻追了上去,它剛才那幅“目中無人”的樣子完全不見了,被我嚇的.魂飛魄散,發了瘋一樣的在院子里亂躥,邊跑邊發出“咯咯咯”的尖叫聲,翅膀不停地上下拍打著,恨不得飛上天去,看著它那驚恐的樣子我更加來勁了,拿出百米沖刺的速度追在它后面,圍追堵截,在院子里折騰了幾個來回之后,它的腳步漸漸慢了下來,就在它跑到墻角時,我一個箭步上去,來了個餓虎撲食,一把抓住了它的翅膀。哈哈,這時候我象一只斗勝了的公雞,大聲向大家宣布著我的勝利!

  小朋友們,你們體驗過捉雞的經歷和快樂嗎?

捉雞的作文7

  我的課余生活豐富多彩,尤其是到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲,讓我的生活充滿了無比的快樂。

  今天下午的管理課上,老師和我們一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲,教室里熱鬧得像炸開了鍋。游戲開始了,李直作為“老鷹”撲來撲去,心里盤算這怎樣抓校級。可是“雞媽媽”潘老師緊緊地護著小雞,使李直這頭兇猛的“老鷹”很難有下手的機會。“老鷹”裝作漫不經心的'樣子,突然猛一轉身,向小雞撲了過去。“雞媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了它的去路,機警地保護著自己的“孩子”,而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓“老鷹”抓住。

  “老鷹”幾次從兩旁攻擊,都沒有成功。面對這種情況,它只好改變了“策略”。等到“雞媽媽”又高高張開“雙翅”竭盡全力企圖攔住“老鷹”的襲擊時,“老鷹”趁她不注意,“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過去。“小雞們”一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”,嚇得四處奔跑。一只“小雞”跑慢了一步,自然成了“老鷹”的爪下美餐了!這時候,教室里同學們有的拍著桌子笑,有的高興地跺著腳笑,還有的捂著肚子笑。同學們的笑聲傳遍了校園的每個角落。

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩!它不僅豐富了我的課余生活,還使我們明白在危險之中要臨危不亂。

捉雞的作文8

  老鷹捉小雞的游戲可好玩了!昨天下午上體育課時,老師首先讓我們排整齊隊伍,然后又說:“誰站好誰就能解放!”

  接著我們站好的同學就解放了,我們全班同學都想玩老鷹捉小雞的游戲。

  同學們先選了包括我在內的三只老鷹,然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問小雞和雞媽媽:幾點了?小雞和雞媽媽回答:8點!我們這些老鷹就大喊一聲:起床!雞們紛紛站起來。

  老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯。可小雞們最后一只的小雞把我們的`盤子打碎了,我們向雞媽媽要求索賠,她只好讓我們抓小雞。

  游戲開始了,老鷹們張開雙翅兩只胳膊上下揮動,想要捉到小雞,這時雞媽媽也撲愣起了雙翅,想保護小雞不讓她(他)們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。

  那些離開雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩,心里非常后悔剛剛不應該離開雞媽媽,可是已經來不及了!我們真為她(他)們感到惋惜!

  這節體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂的過去了!

捉雞的作文9

  炎熱的夏天已經過去了,秋高氣爽的秋天已經來到。我叫出我的好朋友,來到公園的草地上玩游戲。

  到了草地上,朋友們商量玩什么游戲,突然就聽見小胖說:玩老鷹捉小雞,我們都說好主意,也都同意了。小胖又說他要當雞媽媽,就這樣游戲開始了。在玩的'時候,因為小胖太胖沒保護好小雞,老鷹一下就抓住了小雞。我們可高興了,因為抓住的小雞要表演節目。我們大家都想叫他唱歌,可是他害羞不唱,但他說給我們講笑話故事,保準我們都笑到肚子痛。我們大家同意了。他講的有聲有色,還帶著動作,你們都不知道,他把笑話故事講完,我們大家都捧著肚子,笑的東倒西歪。笑玩后,我們繼續玩游戲,時間就這樣慢慢過去了,天也漸漸的變黑了,我們都不舍得回自己的家了,約好有時間再在一起玩。

  晚上,在睡覺的時候,我在想今天真的很開心。

捉雞的作文10

  前幾天,我們挖完野菜回到四姥爺家。忽然看見一只雞竄來竄去,很有意思。爸爸開口了,他笑著對我說:兒子,你能捉住它嗎?我聽了,毫不猶豫地回答:哼,當然小菜一碟。

  我說干就干,我悄悄地向雞靠近。當我想一下子撲上去捉住它時,才發現它的動作貌似慢慢吞吞,其實還是相當敏捷的。它給我來了一個瞬間提速,把我遠遠地甩在后面,還咯咯咯地叫著。

  這算什么,看我不把你逮住。我猛追猛趕,但還是追不上。爸爸看見了,笑得前仰后合,還說我實在是太笨了。一會兒,爸爸也加入了捉雞的隊伍當中。我們父子合力終于把雞堵在了一個死角里。哈哈,現在看你往哪里跑?我暗暗自喜。可是,雞又從三輪車地下竄了過去,我都快要被氣炸了,到手的肉竟然飛走了。唉,怪誰呢,還是怪自己太疏忽了嗎?

  爸爸一看情況不妙,找了一個借口走了。唉,就剩下我自己了,該怎么辦呢?我無奈極了,都怪我一時大意,說大話。沒辦法,繼續追吧。我追啊追,忽然,我發現每次我把它逼到絕路的時候,它總是從鐵門下面的一個缺口鉆進洞里的。我靈機一動,想:要是把這個洞口擋住不就完了嗎?我順手把一旁的稻草堵了上去。哈哈!這次應該OK了吧!我暗暗高興。果然不出我所料,正當雞又想跑過鐵門的`時候,卻發現洞口已經被堵住了。我趕緊撲上去,一雙手牢牢地卡住了它的翅膀。我想,它肯定郁悶死了。唉,誰讓它跟我們人斗了呢。雞終于被我逮住放到了雞舍里,我高興極了。這時,爸爸走出來了,他笑著說小子不錯嗎,居然能逮到老母雞,厲害。

  通過這次捉雞,我發現,我們遇事千萬不要慌張,也不要莽撞,而是要用頭腦,用智慧,用我們可以主宰世界的心靈來解決問題。

捉雞的作文11

  今天,我們體育活動課上,老師讓我們自由活動,于是我們就召喚了女霞三劍客,聚到一起商量后決定玩老鷹捉小雞游戲。

  我們找來8位同學玩老鷹捉小雞,陸雨蕁當雞媽媽,裘紫鈺當老鷹,我和其他五人當小雞。游戲開始了,老鷹一會兒左撲,一會兒右沖,我們在雞媽媽的引導下井然有序地逃生。沒想到這老鷹不到黃河不死心,來了一個引蛇出洞之計,還好雞媽媽反應敏捷,要不然我們就被老鷹一鍋端了。眼看老鷹就要抓住我了,我聽到心臟就像一只驚恐的小兔子在撲通,撲通地跳著。情急之中,我蹲了下來,還好,有驚無險!我看了看大家,大顆大顆的`汗珠從他們的臉上滾落下來,這次我們都逃過了一劫,大家臉上都露出了燦爛的笑容!

  快樂的時光總是短暫的,正當我們玩得不亦樂乎的時候,下課鈴響了,我們陸陸續續地走進教室。一直到放學,我還記得今天上午體活課的快樂時光!如果下次活動課不下雨的話,我還要玩老鷹捉小雞!

捉雞的作文12

  星期五下午,我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們選了一個人當“老鷹”,選一個人當“母雞”,選六七個人當“小雞”。“老鷹”要想方設法地捉“小雞”,母雞要想方設法地保護“小雞”。

  “老鷹”呲著牙,睜著又大又圓的眼睛盯著小雞,伸開鋒利的爪子,一會向左撲,一會向右撲。“母雞”伸開雙臂,盯著“老鷹”。“老鷹”向左撲,“母雞”就向右攔,“老鷹”向右撲,“母雞 ”就向左擋。“小雞”們一只拉著一只的衣服,像一列長火車一樣跟著母雞左躲右閃。

  “老鷹”逮了好長時間,一直沒逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個主意——聲東擊西。“老鷹”假裝向左撲,“母雞”感覺向右護,“老鷹”猛地向右撲,“母雞”沒反應過來,最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。

  我喜歡這次游戲,因為它能鍛煉我們的'反應能力。

捉雞的作文13

  當,當,當,下課了,我們跑出去玩老鷹捉小雞的游戲。我們用石頭剪刀布來決定誰當老鷹、母雞、小雞。

  游戲開始了,老鷹觸動了,母雞保護著小雞。它張開翅膀,拼命保護著小雞。老鷹左撲右闖,母雞就左攔右擋。老鷹發怒了,就直闖進去,母雞也毫不示弱用翅膀當著老鷹。老鷹見勢不妙連忙退了出來。老鷹想:這樣下去,必吃敗仗,我得想個兩全其美的.好辦法。突然,它想到了一個萬全之策,那就是聲東擊西。它馬上開始實施計劃,它就裝作要攻擊右邊,往右晃了晃,母雞也跑得了右邊,還沒等后面的小雞跟上,老鷹猛一轉身跑回右邊,驚慌的小雞不知所措,亂成一團,老鷹撲向最后面的小雞,小雞連忙逃了出去,可是最終難逃老鷹的“魔爪”

  這次游戲真有意思,它讓我明白了一個道理,那就是團結就是力量。校園里也還不是回蕩著同學們快樂的笑聲!

捉雞的作文14

  說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩絢麗。

  丁零零,下課的鈴聲響了!同學們像一只只快樂的小鳥一樣飛出教室,奔向寬闊的.操場。剛才還沉浸在朗朗讀書聲中的校園頓時熱鬧非凡。我也不例外地跟幾位同學玩老鷹捉小雞的游戲,只見老鷹一會兒向左沖,一會兒向右沖。不時地撲向自己的獵物。慈愛的雞媽媽張開雙臂,用身體擋住老鷹,護著小雞,不讓老鷹捉到小雞。而雞寶寶雙手使勁抓住媽媽的后背衣服,一點兒也不敢懈怠,唯恐自己落下,被老鷹當作“美餐”。捉了半天,一只小雞都沒捉到。于是老鷹慢慢地左撲右晃,趁雞媽媽不備,來了個海底撈月,等雞媽媽發現時,她尖叫起來:“寶貝,快跑呀!”但還是來不及了,一只小雞被捉住了。老鷹非常高興!蹦呀,跳呀,我們樂得前俯后仰。上課鈴響了,游戲在一片歡聲笑語中結束了。

  我喜歡游戲,它不但能活躍我的思維,還給我帶來無窮的樂趣,真是一件快樂的事。這就是我們的課余生活,你覺得它有趣嗎?

捉雞的作文15

  今天下午,我和好朋友一起在操場上玩老鷹捉小雞。扮老鷹的是我,扮母雞的是張曉瑩,其余的幾個都扮小雞。

  游戲開始了,“母雞”在前面,帶領著后面一群可愛的“小雞”。我學著老鷹張開有力的翅膀,兇猛地撲向“小雞”,善良的“母雞”張開美麗的`翅膀左擋右擋,“小雞們”團結一致、一個緊拉著一個,跟在“母雞”的后面誰也不掉隊,捉不到小雞。急得我像熱鍋里的螞蟻團團轉。我張牙舞爪再次向“小雞”撲去,想不到敏捷的“小雞”警惕非常高,我一撲向它們,它們就左躲右閃,怎么也捉不到。但我沒有灰心,堅持下去,繼續想方設法尋找獵物。

  我在他們面前裝腔作勢,其實是引他們左轉右轉,當他們走累了,有人掉隊,我一個箭步沖上前,捉住了一只“小雞”——羅嘉淇。“哇!捉住啦!捉住啦!”大家不約而同地發出歡樂的叫聲。趁著“小雞們”驚慌失措,亂成一團,我乘虛而入,又捉住了另一只“小雞”。

  我喜歡老鷹捉小雞這個游戲。因為它夠刺激又好玩。

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