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動物作文

我喜歡馬作文

時間:2022-06-28 13:19:52 動物作文 我要投稿

我喜歡馬作文(通用10篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我喜歡馬作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡馬作文(通用10篇)

  我喜歡馬作文 篇1

  我喜歡馬,因為馬是和人類生活緊密相連的。古時候,馬既是重要的交通工具,又可以上最長助主人一臂之力……現在馬可以供人觀賞,還可以和人一起做各種驚險刺激的雜技動作,在給我們帶來方便的同時也帶來樂趣。

  在我的書架上,有一匹栩栩如生的瓷馬。這匹“馬”頭不大,耳朵尖尖的,嘴巴微微張開,眼睛直視前方,似乎在觀察路邊的動靜。它的眼睛里透出一股鍥而不舍,堅持不懈的精神。

  有一個星期六,我在家做媽媽布置的作業。因為想早點出去玩,字就寫得亂亂的。媽媽走進書房看著我的作業,皺了皺眉頭說:“龍兒,字怎么沒寫好?” “媽,下次啦”“不行,這次!”媽媽看我有點不情愿,就說:“龍兒,媽媽不要求你馬上寫好,但你要慢慢改,你看看書架上的瓷馬,好像都對你的表現不滿意!”媽媽嗔怒的神情把我逗樂了,我真是哭笑不得,有苦難言,一時間竟不知說什么好。看我不知所措,難為情的樣子,媽媽的語氣也平和了許多語重心長地對我說:“龍兒,你只要像馬一樣堅持不懈,馬不停蹄地奮勇前進,這樣日積月累,你很快就能取得優異的'成績。”說完,便輕輕地走了出去。媽媽的話像清風一樣吹過我耳邊,似乎很輕,又似乎很重,這話中的分量我心里最清楚,這不就是沉甸甸的母愛嗎?這時,我再看那書架上的“馬”它仿佛也在對我說:“小主人加油,相信你是最棒的。”

  我喜歡這心愛的瓷馬,它既激發我的想象力又激勵我不斷努力,感謝它一直陪伴我成長!因為我知道,無論過去、現在、還是將來,它都是我最可信賴的朋友。

  我喜歡馬作文 篇2

  讀了《草房子》這本書,我喜歡其中的每一個人,喜歡他們的油麻地小學。喜歡油麻地小學夏日里綠樹茵茵,流水潺潺,喜歡油麻地小學冬日里銀裝素裹,雪花飛揚;喜歡小主人桑桑的聰敏伶俐讀后感,富有愛心;喜歡杜小康的風度翩翩,神氣大方;理解“禿鶴”腦袋上一片不毛之地時常遭人戲弄的痛苦----可我偏偏更鐘情于細馬——這個小“南蠻子”。

  細馬是岳二爺和岳二媽從南方的岳大爺家領來的岳大爺的最小的`兒子。他是南方人,滿口別人聽不懂的南方方言。他長得很精神,喜歡笑,可在這里 他卻笑不起來。他變得孤單、無助,盡管岳二爺和岳二媽很喜歡他,都想把心掏出來給他, 可他仍然時時想著逃回南方去。 可是, 天有不測風云,岳二爺突然死了,岳二媽也變得瘋瘋癲癲,這時的細馬,不但沒有選擇跑回老家,而是用他那稚嫩的肩膀扛起了這個支離破碎的家,并細心地照顧他的蒼老,有時發瘋的養母,他不再是那個憂郁、不通情理的細馬, 他成為一個小小的男子漢,成為了養母的依靠和這個家的頂梁柱。

  細馬的經歷讓我明白了, 有些東西是不能分擔的, 比如痛苦和貧窮,我們必須扛起它。但要扛起它,就得學會堅強。細馬在岳二爺家失去頂梁柱即將“灰飛煙滅”的時候,他承擔起了重任,承擔起了撫養瘋瘋癲癲的岳二媽的責任,承擔起了痛苦,承擔起了貧窮,那一刻, 他選擇了堅強。

  承擔起了別人無法想象的重任, 最后迎來的就是幸福和輝煌。是啊,陽光總在風雨后,在危難一刻,選擇堅強, 迎來的就是未來的光明萬丈!

  我喜歡馬作文 篇3

  我聽過馬的故事,看過馬的卡通,也學過關于馬的成語。我知道馬是人類沉默的朋友和忠誠的伙伴。我知道馬,但我從未見過真正的馬。

  一天,我去張老師家補課。我看到很多唐三色瓷器做的馬。這些馬被放在一個很高的柜子上,我進去的時候可以看見。那些馬”不同的`形狀,豐富多彩,栩栩如生。馬”綠馬低著頭在吃草,藍馬轉過身來和他的同伴,白馬說話。馬”仿佛在傾聽,也有一種布朗“馬”似乎在東張西望,看“馬”我非常喜歡有趣和生動的外觀。

  我很好奇為什么有這么多馬”?最后,我了解了手工藝品。馬”裝飾不僅是欣賞,也是好運和祝福的意思。它不僅體現了龍馬精神,而且最主要的是做事要成功。

  聽到這些話,我開始真正喜歡上了馬。

  我喜歡馬作文 篇4

  我有一組唐三彩馬,他們是我的叔叔到外地出差時帶回來的。他把這組唐三彩馬送給了我爸爸,我爸爸又送給了我。

  這四匹馬真是神形兼備,你看,那匹土黃色的馬,昂首揚尾,它正扭頭向后望呢!而那匹深黃色的馬雙蹄騰空,它那張開的嘴正在嘶鳴。大喊呀。跑在最后面的兩匹馬,則是一對母子馬,母馬四蹄騰空,小馬緊隨其后。其中,我最喜歡的馬兒就是那匹深黃色的馬兒,瞧,它的身上點綴著許多綠色,綠色讓我們感覺是清新飄逸的。這些綠色更讓我們覺得這匹馬是生機勃勃的。當我看到它那尖尖的耳朵,讓我想到詩人杜甫寫的詩:竹批雙耳峻。雖然它的頭是歪著的.,但是它那炯炯有神的眼睛卻是直視前方的,它那隨風飄動的馬鬃和脖子上那串似乎在“鈴鈴鈴”響的鈴鐺告訴我,這馬是在飛速奔馳的。最吸引我注意力的是它背上的馬鞍,馬鞍是綠色的,上面鑲著貴重的珠寶,我知道了它的主人一定對它寵愛有加。它尾巴微微向上翹,馬腿粗壯有力,雙蹄騰空,另外雙蹄則是彎曲的。

  看著,看著,我仿佛騎上了這匹我心儀的馬來到了遼闊的草原,我抬頭看見藍藍的天上飄著朵朵白云,低頭則看見了毛絨絨地毯似的草原,羊群和牛群在這草原上盡情地吃草。

  我想我一定會珍惜這匹心儀的馬兒,因為這馬兒不僅給我力量,還一刻不停地激勵著我前進,讓我在學習上也和它一起向前奔馳!

  我喜歡馬作文 篇5

  馬,這大自然的精靈,有多少人著迷于它,羨慕于它,特別是它奔跑時那優美的身軀,更加讓人陶醉。我也是一位馬的忠實愛好者。因為我十分喜歡馬,所以我畫了一幅馬奔跑時的畫。

  我畫的是一幅棕色的馬。它在一條清澈的小溪旁與風賽跑。它的雙耳豎起,黑油油的眼睛注視著前方,顯得那樣認真,那樣堅決,仿佛它不達目的永不罷休。它鼻子喘著粗氣,顯然,它已經筋疲力盡了,但它仍然飛速向前奔跑。它好象在一邊跑一邊為自己打氣:“堅持住,一定要堅持住!”它四蹄騰空,不斷加快速度,想要賽過疾風。在它不停飛揚的毛發上布滿了晶瑩的汗珠,它的毛發像一簇簇熊熊燃燒的烈火,烈火如它堅固的毅力,永不熄滅,永不消逝。這匹馬雖然永遠賽不過疾風,但是在它與疾風的`賽跑過程中,它已經變得更快,更壯,更強!

  我把這幅車掛在床頭,它不僅時時能讓我欣賞到馬奔跑時的優美姿態,還讓我時刻記住做任何事情應堅持不懈!我將永遠保存這一幅象征意義深刻的畫。

  我愛馬,更愛馬堅持不懈的精神。

  我喜歡馬作文 篇6

  “咯噔,咯噔!”一匹黑色的馬正在著急地跺著蹄子,甩著頭等我給它喂胡蘿卜,它的“秀發”隨著頭的擺動飄來飄去。它就是我最喜歡的馬——黑美人。

  黑美人是我馬術課上的一匹學員用馬,它不光長得漂亮,還很善良。我覺得它還很關心我,因為有一次黑美人被驚嚇到了,把我從馬背上摔了下來,我的黑馬褲瞬間被馬場的塵土變成了“白馬褲”,我的教練連忙把我扶起來,以防被黑美人踩到。我又緊張又害怕,我的腿變得像面條一樣軟,嘴唇不停地顫抖著。過了一會兒,當我恢復正常訓練時,驚奇地發現黑美人不像往常那么淘氣了,對我的指令言聽計從。我覺得它可能是對剛才把我摔下來的.意外而感到抱歉。下課后,我看著黑美人水潤潤的大眼睛,覺得它真的是太可愛了。之所以我最喜歡的動物是馬,是因為當我在馬背上馳騁的時候,有飛翔的感覺;它們肌肉發達,毛發順滑,飛奔時隨風飄揚的鬃毛帥氣十足;最重要的是,馬自被人類馴服之后,就是人類的好朋友和好幫手。在路上,在戰場上,在馬術基地……馬總是在幫助我們。每次接觸它,都讓我感受到了內心的愉悅和平靜。

  我喜歡馬作文 篇7

  我聽過馬的故事,看過馬的動畫片,還學過關于馬的成語,我知道了馬是人類無言的朋友,也是人類忠誠的伙伴,我知道馬,但是我沒有見過真正的馬。

  有一天,我去張老師家去補課,看到了好多唐三彩瓷器做的工藝品馬,馬擺在高高的柜子上,進門就能看到,那些馬形態各異,五顏六色還栩栩如生,馬的神態維秒維肖,綠色的馬低著頭在吃草,藍色的馬扭過頭與同伴說話,那匹白色的馬好象在聽,還有一匹棕色的馬似乎在東張西望,看到馬有趣而生動的樣子,我非常喜歡。

  我很好奇,張老師家為什么會擺那么多的馬呢?最后,我從張老師的口中知道了那些工藝品馬的'擺設不止是欣賞,還有吉祥祝福的含義在里面,不僅僅要體現擁有的龍馬精神,更主要的是做事要馬到成功。

  聽到這些話,我開始真正的喜歡上了馬。

  我喜歡馬作文 篇8

  這匹玉石制的飛馬,膘肥身健,體形勻稱,它那長長的脖子,舉起一個很酷的腦袋,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,永遠閃射著兩道精神的`目光,一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上,仿佛在隨時聆聽著四周的動靜,顯得特別機敏。前面一只蹄子凌空而起,另一只微微彎曲,后面的兩只用力的使自己的身體往前飛奔,脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛,飛奔起來棕毛一抖一抖的,使它顯得更加威武,肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴,只要輕輕地一甩,就象一道銀色的閃電在你眼前一亮,可瀟灑了。

  同學們,你們一定會認為它是一匹單獨的駿馬,那就錯了。作者匠心獨運,在馬背上還有一位穿著盔甲的戰將呢,腰間掛著一柄長長的寶劍,整個身子伏在馬背上,一手扶著寶劍的劍柄,一手抓著韁繩,威風凜凜,形象逼真,象征戰將凱旋歸來,霸氣十足。

  每當我看到它,就給我一種勇往直前,戰無不勝,視困難為糞土的斗志。

  我喜歡馬作文 篇9

  今年暑假,我們一家人去了內蒙古,看到一群漂亮的馬,我忍不住想騎一騎。

  終于,我取得了媽媽的同意,奔向了馬群,挑選了一匹棕紅色,活潑機靈的小馬,我被馬夫扶上馬,剛坐上馬時,感覺自己會從馬上掉下來,所以特別緊張,可是卻馬上發現,馬背上平平穩穩,便馬上放開了,盡情的欣賞著美景,可是我馬上發現這匹馬沒有走大路,而是扭頭走到了小路上吃草,盡管我大聲呼喚著它走回寬敞的大路,可無論我怎樣呼喊,小馬都全然不顧,繼續低頭咀嚼,哎!真是一匹“淘氣”的小馬呀!

  等到它吃完草之后,又走到了松樹林里,它在陰涼底下悠閑散步,是那樣舒服,愜意,可它曾想過背上的主人卻在忍受著披荊斬棘的痛苦,忍受著臉被刮傷的危險陪你在這兒休息,最后,我忍無可忍,拽了一下韁繩,它“啾啾”叫了幾下,我心里想:你這個“小皇帝”現在還不滿意了,我才是你的`司令、主人,你不要太無視我,行嗎?它扇扇耳朵,喘了喘氣,動動前腿,才慢慢地走向大路,我那懸著的心終于落下來了。慢慢地,不知道是怎么回事,這匹小馬開始跑起來了,并逐漸追上“大部隊”,我高興極了,贊揚他是一匹好馬,它,昂首挺胸,像個高傲的小伙子,向前走去,我不禁笑了,真是一匹調皮的小馬呀!

  怎么樣,你喜歡馬嗎?

  我喜歡馬作文 篇10

  我喜歡馬這種動物,看到馬,就感到一種激情在心中升騰,然而,那卻只是幻覺。當馬揚開了四蹄,我已思緒萬千了。

  當我對馬產生興趣時,是源于馬的外貌。馬那短而尖的耳朵豎著,大而長的嘴里不停地磨動著。那大而亮的眼睛里透露著純潔與勇氣,它蹲下身子吃食喝水的樣子是那么的安穩與平和。它撒開四蹄,騰空而起,不顧一切地向前奔跑。霎那間,天地中有一股英雄氣在馳騁縱橫。它的后蹄蹬開了大片大片的塵土,終于彌漫了我的眼睛,引起了無限的遐思:它去哪兒?去做什么?

  當我問自己,你為什么喜歡馬的時候,我才停歇下來。半晌,才給了自己一個自認為完美的理由――馬從古至今,從來都對人忠心耿耿。它們伏著人們上戰場,在炮火硝煙中無畏地穿梭;它們曾經不顧危險背著主人離開危險地帶;它們也曾高難度地帶主人從懸崖間越過。而當它們付出鮮血和生命的代價時卻沒有絲毫的怨言,安詳地倒在了血泊之中。而這,又是怎樣一種美麗而高尚的精神!

  我想給自己一個更為確切的理由,當我看到雙馬在大路上同馳,兩匹馬高昂著頭,將速度達到了極限,他們的四蹄觸碰著地面,發出“沓沓”的聲音,那聲音無非是自由的`象征。它們依偎著坐在了一起,接著開始嬉戲玩耍,是多么活潑啊!它們又站了起來,那龐大的身軀擋住了我的視線,風把馬頸上的鬃毛吹亂了,它們又昂起了頭,對著藍天,一陣長嘶。這時,一片小巧的樹葉在風中旋轉著飄然而落,馬伸長了脖子,用鼻子去輕輕地觸碰它。我還看到馬在林間穿梭,是多么的漂亮啊!這是同樣的對大自然的愛的無限追求!

  我喜歡馬,喜歡它的機靈;我喜歡馬,喜歡它的樂觀向上;我喜歡馬,喜歡它的瀟灑;我喜歡馬,喜歡它的豁達;我喜歡馬,喜歡它的拼搏;我喜歡馬……

  我走在大街上,似乎看到了馬那矯健的身影,它不顧一切地向前飛奔,耳畔響起了那“沓沓”的聲音。霎那間,一股英雄氣在天地中馳騁縱橫……

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