馬優秀作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的馬優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
馬優秀作文1
赤兔馬是董卓從西涼帶來的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領呂布，就把這匹馬送給了他。呂布得馬后果然殺了原來的主人丁原，投奔到董卓的門下，當了他的義子。
后來，這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓，因為劉備的'一句話，曹操痛殺呂布，赤兔寶馬也就歸了曹操。
也許是機緣巧合，關羽為了保護劉備的兩位夫人暫時投靠了曹操。曹操十分愛惜關羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關羽終究不是呂布，他接受了赤兔，也是為了更快地找到劉備。從此以后，赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關羽的代表形象。
當關羽敗走麥城，被東吳殺害后，赤兔馬又為馬忠所得。可這次它不再順從著跟隨新主人，絕食而亡，跟隨舊主關羽而去了。
但根據史書記載，赤兔馬在呂布戰敗后，不知去向。并沒有成為關羽的坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構成分。
民間又傳，赤兔代代繁衍。宋朝時由方臘重金買來。梁山泊征討時，被關勝奪來。可能就是因為這樣，羅貫中在民間搜集資料時，被誤傳了。
馬優秀作文2
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，可以說話。在我寂寞的時候，可以陪我聊天；在我感到委屈時，可以安慰我；在我感到無聊時，它可以陪我玩游戲。
這匹馬有一對雪白的大翅膀，可以在蔚藍的藍天上飛翔。它的身上有潔白如雪的毛，一塵不染，馬的頭高昂著，粗壯的脖頸垂直，柔順的毛發迎風飄動，漂亮極了！
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去偏僻的山村。去看望那些與我們同齡，但生活環境卻截然不同的可憐的孩子們。我會把大家捐給他們的書、學習用品等送給他們。我還會代表大家給他們送去最真摯的祝福和真誠的'問候。
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去看西安著名的兵馬俑，那一個個活靈活現的陶俑，真能讓人驚嘆至極；我要讓它帶我去暢游桂樹成林的桂林山水，看那連綿起伏的山丘，清澈見底的漓江，讓它淋漓暢快地品嘗一下麗江的水；我要讓它帶我去世界上最大的峽谷：雅魯藏布大峽谷。去看那大峽谷核心無人區河段的峽谷河床上的四處大瀑布群。
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去人人向往的天庭。看看玉皇大帝住的金碧輝煌的宮殿；看看二郎神的第三只眼睛；看看曾經孫悟空大鬧天宮的地方。并且我還要向王母娘娘借一個美味的蟠桃嘗嘗，這樣我就能長生不老啦，哈哈！
啊！如果我有一匹這樣有超能力的神馬，我會變成世界上最快樂的人，我會好好的珍惜它 ，愛護它。但是我現在要好好學習，像馬兒一樣日行萬里，將來做個有用的人。
馬優秀作文3
“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”九年的千辛萬苦，終于換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書，這所莊嚴的學校一直是我夢想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數，但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。
踏入高中生活，意味著要跟過去揮手告別。在新的學校，我將忘記初一的.幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然后，以一個學生應有的態度開始新的學習。不為別的，只為我揮別少年，踏入高中。
在接下來的三年里，我會結合以往的學習經驗，投入新的學習。
1、課前先預習。把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
2、充分利用課堂時間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識，尤其是要獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
3、養成良好的學習習慣。改掉以往學習粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等不好的學習習慣。我會向著自己心目中大學的方向（走進醫科大學）努力前進。
你好，沙灣一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標，但愿你不會丟下我這個曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來的三年里，我會和你一起釋放光彩！
馬優秀作文4
20xx年的12月31號，我，張喜珠，房正，劉碩……和馬靜約定好明天早上到學校門口集合，去給馬靜過生日。
早上十點，我去叫趙雅馨，沒想到她媽媽不讓趙雅馨去，沒辦法，我只好自己一人到校門口。來到學校，空無一人，我以為我被騙了，他們已經走了。正在我百思不解的時候，海靜來了。一會，張怡寧，閆肖，李家昕，張喜珠，四班的王帆都陸續到。大家都給馬靜送了生日禮物，我送了一個趴趴熊，張喜珠送了一個玩具松鼠，李家昕送了一個筆筒，張怡寧送了一個防狼器，閆肖忘了準備。我們在校門口一直在等房正。快到11點時，我們走了，我們先來到了帝豪，轉了一會，到地下一層去買生日蛋糕，花了40元。在五樓的.餐桌上，我們邊吃邊在討論星期天該怎么和房正算賬。吃飽了，我們都把一部分奶油抹在馬靜臉上，馬靜立即成為了小花貓。
吃了蛋糕，我們去了新百，一人吃了一碗酸辣粉，吃完之后，我們在書店看了一會書，出來大家都散了。
走在回家的路上,我希望明年快來,再過一個生日。
馬優秀作文5
馬是一種很有靈性的動物，但是我只在電視上看到，比如：有英俊的棗紅馬，長著翅膀的馬，戰爭中使用的馬是一匹戰馬。一直以來，我特別想要一匹馬，哪怕騎只騎一天也可以。我那種渴望是無法 用語言來表達的！
假如我有一匹馬，那一定是英俊，瀟灑的白馬。它膘肥體壯，有鷹一樣銳力的眼睛，獅子一樣強壯的身體，豹子一樣敏捷的'四肢。在奔跑時，身上的毛隨風飄起掀起白色的鬃毛，雖然，它的周邊有 些霧，但還是很清楚的看到它在向目標飛奔而去。
假如我有一匹馬，我會騎著它去荷蘭大草原上自由飛奔。餓了，我會拿最新鮮，最好吃的草給它吃。渴了，我會給它喝最甘甜，最清澈的水。困了，我們就在廣闊的的草原上休息。有時間，我會帶它去 海邊踏踏浪。還會訓練它成一只天下第一馬。不僅聰明，而且奔跑的速度飛快。
假如我有一匹馬，我會帶它走遍四季。春天，我會和它欣賞花兒或觀賞景色，夏天我會和它在大樹下乘涼，秋天，我會和它踩這落葉在森林里散散步，冬天，我和它在雪上曬著溫和的陽光。陪我走過春 夏秋冬走過風風雨雨！
啊！如果我能這擁有樣的馬該多好啊！
馬優秀作文6
在我很小的時候，就想擁有一個動物伙伴，比如像小貓、小狗、小兔子……但是，我更希望我有一匹馬。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬，飛奔急速，奔馳起來像一陣風，來無影去無蹤，像房兵曹的大宛馬那樣瘦骨棱棱好比刀鋒，兩耳尖銳如同削竹，四蹄輕快猶如勁風，所向之地空闊廣漠，不怕險 阻可托生死，可橫行萬里之外的馬。
假如我有一匹馬，我想騎著它四處游玩，若他是一匹千里馬，我便要騎著它去看內蒙古草原，去瞧瞧北京的萬里長城、故宮、鳥巢、天安門廣場，去看看秦始皇陵園的那威武的秦兵馬俑，再去看看廣闊 無垠的大沙漠。
假如我有一匹馬，我要騎著它游遍全世界，去看看國外的一些著名建筑和美麗的景點。
假如我有一匹馬，我一定細心地照顧它，如果它口渴的話，我會給它喝足夠的.水；如果他饑餓的話，我就會給它愛吃的食物；如果它生病的話，我會找最好的獸醫給他看病，并細心照料它。
假如我有一匹馬，我就會和它成為形影不離的天下無雙的好朋友。
馬優秀作文7
從前，在一片沒有人發現的森林里，有一匹小紅馬。小紅馬長長的四條腿，跑起來尾巴飛在空中，好漂亮呀！可是森林太茂密了，小紅馬跑起來總要注意避讓樹干和樹枝，根本沒辦法在森林里盡情奔跑。一天又一天，小紅馬越來越克制不住盡情奔跑的欲望，“什么時候森林里沒有那么多的樹就好了”，它經常這么想，甚至恨不得森林能就這樣消失多好呀！
過了幾天，人們發現了這片沒有被發現的茂密森林，成群結隊的伐木工來到這里，砍下一棵棵粗壯的`大樹往外運。于是，茂密的大森林一天一天在變小，大樹不見了、小樹也不見了，最后就剩下一個又一個樹樁。小紅馬這下開心了，它想：現在終于能夠盡情奔跑了。可是樹樁還是擋住了路。小紅馬想，如果能夠把樹樁也給拔掉就更好了。
又過了一段時間，人們把樹都砍完了，連剩下的樹樁也不放過，一個又一個樹樁也很快消失不見了。之前茂密的森林，現在變成了一片大沙漠。小紅馬非常高興，“終于能夠痛快得跑步了！”小紅馬跑了起來，可是沒跑幾步，長長的四條腿就深深地陷進沙子里了。小紅馬拼命想要出來，但是越用力就陷得越深。最后，沙子把它的脖子也埋住了，它一動也不能動，就像一個樹樁埋在沙子里。
小紅馬看著身邊光禿禿的大沙漠，心里好后悔。它好希望以前的大森林能重新出現啊！小紅馬忍不住哭了。它哭了好久好久，后來做了一個夢，夢里有大森林清爽的涼風和清澈的溪水。
馬優秀作文8
你們喜歡馬嗎？馬是一種可愛，溫順的動物，它向往自由豪放。今天就讓我們展開想象的翅膀，寫一寫自己想象中的駿馬吧！
我想象中的馬是純白色的，毛發像一塊純白的寶玉一樣光滑。頭上的鬃毛如同汗血寶馬的鬃毛一樣細長，它有一對炯炯有神的眼睛，好似一對純藍色的寶石一樣閃閃發光，還有一對天使般的翅膀，一樣可以飛向藍天，飛向它向往的`地方。
假如我有一匹馬，我不會用鞭子抽打它，我想要去帶它飛向世界最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷，去領略大自然的鬼斧神工，我還會帶它去雄偉的浙江潮，去看潮水的震撼，令人驚心動魄的大場面。我要去帶它去看海上的紅樹林去，看它怎樣孕育出新的小樹苗，還要去體會它那偉大的精神。
假如我有一匹馬，我就會帶它去一望無際的鞏乃斯草原，我要帶著它去看下雨時馬群奔跑的壯闊場面，我再去帶它吃最新鮮的草，它渴了，我就去帶它去喝最清甜的水，累了，我倆一塊躺在被綠草鋪滿的原野上休息。
假如我有一匹馬，我就讓它帶我去非洲貧瘠的土地上，為他們捐獻我們的食物，還把我們的先進科技介紹給他們，以后他們再也不用受別的國家欺負了。
我多么希望有這樣一匹馬呀！雖然我還沒有這匹馬，但是我會把馬的這種向前奔跑不服輸的精神傳承下去，讓它永遠不會失傳。
馬優秀作文9
你聽說過“馬大哈”這個名字嗎？意思是馬馬虎虎。他是我哥哥。我叫“馬二哈”，意思也是馬馬虎虎。
我小時候對這個名字很滿意。記得有一次，媽媽對我說：“青菜洗好了，你幫我炒一下。”部我把青菜倒進鍋里，隨便放了點油鹽，胡亂地炒了幾下，就裝進盤子。爸爸吃了，說：“味道不錯，又鮮又脆。媽媽把青菜炒得太爛，不好吃。”還有一次，媽媽種花，我也種花。媽媽天天給花澆水，施肥。最后還是死了。我對我那盆花才不花那么大的工夫呢。閑得無聊就給它澆澆水，就完事了。反而活了。我想我這個“馬二哈”的'名字真不錯！有時還想，應該給我取名叫“馬大哈”。
長大以后，情況就不一樣了，倒霉的事不斷地發生。
記得我在一家公司當會計時，有一次，我給劉師傅發工資，本來是基本工資1000元+獎金899元+其它補助100元，合計是1999元。可我把“+”號寫成了“-”號，結果只發給他1元錢。他氣得告到老板那里，老板炒了我的魷魚。我又到另一家公司當電腦操作員。有一次，一位客戶叫我把資料傳過去，結果我打錯了網址了，打完后就關機。結果對方沒有收到資料，生意沒做成，老板把我開除了。
我埋怨爸爸為什么給我取“馬二哈”這個名字？爸爸說：“目的是為了讓你從小就改掉馬馬虎虎的習慣，可是你不聽，才會有今天這樣的結果。”
馬優秀作文10
假如我有一匹馬，它一定是純白的，全身上下沒有一根雜毛，它的鬃毛長而飄逸，奔跑起來的時候像一團飄動的云。
眾所周知，馬是最通人性、最溫順的動物，我卻想讓它保持那種奔放，那種野性。它不是我的掌間玩物，它是我的朋友，我愿意讓它任意奔馳在草原上。
我想讓它帶我去非洲大草原，讓我也體驗一下那種自然的韻律，那種弱肉強食的根本規律，雖是殘酷，卻是世間真理。
我要在萬物還在沉睡的凌晨就爬起來看草原的朝霞，朝霞絕對不止一種顏色。當絢麗的`朝霞給我身下的雪白的馬披上一件玫瑰紅的外套的同時，在我心里也撒上一層希望。
中午，烈日當空，我就會牽著馬到溪邊飲水、洗澡，順便在溪邊的那棵樹下跟它說說悄悄話。
下午，我會松開轡頭，讓它自由的在草原上吃草，撒歡，或者看著獅群追逐一只孤零零的小兔，我會尊重大自然的選擇。
黃昏，我會解開轡頭，邊幫馬梳毛邊看著奔向夕陽的斑馬。如果它愿意，我也讓它跑一跑，至于跑多遠，跑多快，跑向哪兒，由它自己決定。
如果我有一匹馬，它的名字叫——希望。
馬優秀作文11
在我們小區的門口，有一只威風凜凜的銅馬。這馬是用銅所鑄，但是，它卻栩栩如生，四條粗壯的大腿，近兩米的身高，給人一種威武高大的感覺，想不引人注意都不行。
這匹銅制的駿馬神采奕奕，雙眼極其炯炯有神，時時刻刻折射出兩道閃閃發光的耀眼光芒。那兩只三角形的耳朵機敏地豎著，貌似時刻在聆聽周圍的動靜。身上的鬃毛有序地排列著，給人一種意氣風發的感覺。此馬只有右后腿是著地的，剩下幾只都彎曲著，高高地離開地面，仿佛就在下一秒鐘，這馬便能像一道閃電似的`，在你眼前一閃而過，奔向那遠遠的天際。由此可見雕塑者費了多少的精力才鑄造出了這匹威風凜凜、霸氣十足的馬來。
每當我看見這匹威風凜凜的駿馬時，都會不由自主地想起馬那不服輸的精神。正如拿破侖所說的“人生的光榮不在于永不失敗，而在于能夠屢敗屢戰”。有了這股不服輸的精神，所有的難題都會被你一一破解、克服。!
這匹銅馬象征著“勇往直前”，象征著“馬到成功”，它告訴我們：只要我們做任何事都不半途而廢，遇到困難永不退縮，勇往直前，那么，你一定能成功!
馬優秀作文12
二表姐的爺爺奶奶住在一座大山腳下，因為山陡路峭，交通不便，所以他們家便養了一匹馬來作主要的運輸工具。它的主要任務就是把山外的東西馱進來或是把山里的東西運出去，又或是把山下的種子、肥料運到山上去，再把山上收獲的糧食運回家。
二表姐爺爺家的馬是一匹強壯的'雄馬，一身棗紅色的棕毛，兩只像樹葉一樣的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠，而鼻子和嘴巴卻又挨得很近。兩眼也相隔較遠，而且中間居然還有一條白線把它們分隔開來。它的頭部有一掇紅棕色的毛，摸起來很舒服。尾巴也長滿了毛，看起來高大而帥氣！別看它的蹄子細，可是很有力的喲，若是人不小心被它踢著的話，那可是傷不起的呢！
另外，這匹馬的食量也是很大的哦！我記得有一次，二表姐喂了它半背簍的草，可是它吃完后還是餓得直叫，二表姐只好把所有鍘好的將近一背簍的草全都給它吃了，它才安安靜靜的不吵不鬧啦！
我非常喜歡這匹棗紅馬，給它取名Handsome（高大而帥氣），每次去二表姐爺爺家我都會親自去喂喂它。
馬優秀作文13
假如我有一匹馬，我希望它是一匹長著粉色翅膀的千里馬。
假如我有一匹馬，它一定是一匹勤勞、乖巧又善良的馬。它長像俊美，長長的脖子，腦袋上有一雙銅鈴般的大眼睛，總是炯炯有神地望著前方。一對耳朵高高地豎立著，隨時聆聽著四周的動靜，特別機敏。又長又細的`毛發，雪白的身軀，粗大有力的蹄子，肥壯的身體后面拖著一束潔白的長尾巴，它看起來特別威武。
假如我有一匹馬，它會帶著我飛越天涯海角，飛上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我還要騎著它飛到北京，看故宮，游長城。看祖國的大好河山和能工巧匠們創造的精美絕倫的杰作。
假如我有一匹馬，它會帶著我去認識世界。它會帶著我到埃及看神秘的金字塔，再飛到法國巴黎，看看著名的埃菲爾鐵塔。我還要騎著馬兒飛上廣闊無邊的宇宙，和馬兒一起遨游，一起歌唱，看看美麗的月球上有沒有華麗的廣寒宮，再到空間站上看看忙碌的宇航員們的最新科技研究成果是什么？
假如我有一匹馬，它會帶著我去實現美好的夢想。我要帶上所有的課外書和新買的文具飛到貧困山區，送給和“大眼睛”一樣渴望讀書的孩子們，讓他們收獲知識和快樂！
假如我有一匹馬，我一定要騎上這長著翅膀的千里馬，帶上美好和祝福，在天空和馬兒一起自由地馳騁。
馬優秀作文14
馬是人類的好朋友，關于馬的傳說很多。如老馬識途，伯樂遇千里馬，塞翁失馬等等……馬還是十二生肖中的一員。
假我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過酥油似的，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發達。我一定會把它打扮的漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個金色的小玲鐺，走起路來叮當作響。
假我有一匹馬，我會和它成為好朋友。我會給它洗澡，給它喂食，我會和它一起玩鬧。當我高興的時候，它會用舌頭舔著我；當我傷心難過的時候，它會用臉靠著我，給我安慰。
假我有一匹馬，我會和它在廣闊的大草原上奔馳。帶它吃著那鮮嫩的青草，喝著那清澈見底的河水。
假如我有一匹馬，我會和它去八達嶺長城，去領略那長城雄偉的風姿。我會和它去看蘇州園林，感受江南水鄉的柔美。我還想和它去四川的九寨溝，去看那秀美的風景， 我想和它走遍祖國的'大好河山。
假如我有一匹馬，我會讓它載著邊遠山區上學的小朋友們，如果有誰遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學校，按時接送他們上學校和回家。
假如我有一匹馬，我會把它送給鄉村醫生，讓馬兒載著醫生爬山涉水去救治更多的人們。在偏僻的山區交通不方便，有了馬兒就可以節省更多的時間搶救病人，讓病人少一些痛苦。
假如我有一匹馬，我不希望它被束縛在城市里，我希望把它放回大自然，讓它自由自在的生活。我一定會和它成為最好的朋友。
馬優秀作文15
馬在發明火車和汽車之前，一直是快速高效的運輸工具，這些奔跑迅速、姿態優美的生物是最聰明的動物之一。它們易于接受人的訓練，在許多體育運動和娛樂活動等方面起到了很重要的作用。例如：騎馬越障技術表演、馬球、騎馬技術表演等等。
馬科動物是長腿的哺乳動物，足上有蹄，尾毛長而柔軟，頸背上部有一列鬃毛。它們跑得很快，有靈敏的嗅覺、良好的視力和敏銳的聽力，它們的警覺性很高，可以隨時準備逃離危險。
馬分屬100多個不同品種，馬、驢和斑馬還有騾子都屬于馬類，這是一個大家庭。馬的類型主要有3種：挽馬，如英國中部所產的大挽馬，它們是用來拉犁的'；快馬，如阿拉伯馬，它們是用來比賽的；矮種馬，如設得蘭矮種馬。馬類都是食草動物，它們吃草時，幾乎完全依靠鋒利的前齒。
馬的始祖生活在5000多萬年以前的森林地帶。始祖馬只有60厘米高，經過演化，馬的體型逐漸變大，現在身高以達到120厘米～183厘米，而且開始在較為開闊的草原地帶生活。
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