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初中動(dòng)物作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中動(dòng)物作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中動(dòng)物作文 篇1
貓,調(diào)皮的性子,逗人喜歡的臉龐,毛茸茸的臉上鑲嵌著一雙大又圓的眼睛,在黑夜里看,就像兩盞明亮的燈。
它,白天懶散散的,一會(huì)爬爬樹(shù),一會(huì)逗逗小蟲(chóng)子,一會(huì)把毛線團(tuán)當(dāng)球“踢”,一會(huì)就干脆窩在自己的.“房子”里舔著自己心愛(ài)的小爪子;貌似所有的東西到了它手上都可以成為它的玩具。
它,夜晚總是那么靈活,在角落里尋找著屬于自己的“玩具”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑幽幽的小東西在暗處“嘶嘶”作響時(shí),它便十分專注;在黑暗里追鋪著那個(gè)小東西,像警察抓小偷一樣,矯健的身軀在夜里穿來(lái)穿去,一直追趕著小東西,好像定下來(lái)決心非要抓住它不可……
費(fèi)了九牛二虎之力終于把這個(gè)小東西抓住了,得好好出口惡氣才是!它對(duì)著小東西又咬又抓的,想想它對(duì)我們?nèi)祟愖隽硕嗌佟斑`背良心”的事!一定要好好懲罰它,就這樣貓直至把小東西玩弄死之后才慢慢享受著它辛辛苦苦捕獲來(lái)的佳肴!
初中動(dòng)物作文 篇2
我喜歡的動(dòng)物有很多比如說(shuō):小狗,小貓,小鳥(niǎo)等等?墒俏易钕矚g的小動(dòng)物非兔子不可了!
它機(jī)警敏捷,聰明可愛(ài)。不但如此它還有一身雪白的絨毛,跑起來(lái)和毛絨球一樣,好不有趣哦。
呵呵。
還曾記得-好象是10歲吧。那年我經(jīng)過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí)不經(jīng)意的一望,看見(jiàn)了一個(gè)賣兔子的老爺爺高聲喊道:'賣兔子嘍,又白又胖。看了包你喜歡噢……!'不用說(shuō),已早有幾個(gè)小朋友在周圍看了起來(lái)逗小白兔玩。我也在一旁看著好不悠哉快樂(lè)哦。
小白兔真是太可愛(ài)了!你看你看,它那憨厚嚼食的的傻樣,嚼起來(lái)還吧唧吧唧響了!紅紅的眼睛,短短的尾巴,雪白的絨毛,看著心里都發(fā)癢!我真是越看越喜歡愛(ài)不釋手!突然我心中閃過(guò)一念:竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說(shuō):'媽媽,媽媽,好媽媽!我最最慈祥最最可敬的媽媽,慷慨大方的媽媽,您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會(huì)拒絕的。對(duì)不?'媽媽被我這番花言巧語(yǔ),甜言蜜語(yǔ)說(shuō)的`還真有一些心動(dòng)啦了‘再說(shuō)她也不好拒絕我嗎!谑钦f(shuō):好吧好吧,買就買!'于是便掏錢買下了。這下可把我給樂(lè)壞了。大喊:'媽媽萬(wàn)歲!媽媽萬(wàn)歲!'
回家后我把小白兔放在廚房,(我可不是要煮了它用來(lái)吃的哦)拿出幾根新鮮的菜葉子喂它,小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了。我看的入神了,愈來(lái)愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體,沖過(guò)去就要抱住它誰(shuí)知它機(jī)敏警覺(jué)早就跳開(kāi)了而且直蹦陽(yáng)臺(tái),我馬上沖上去追,但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度。哎!真是'大象逮老鼠,有勁使不上。'只好眼睜睜的讓它在眼皮子底下溜走,哎,慘啦!
小白兔啊小白兔你真是讓人快樂(lè)讓人憂啊。但你知道嗎?我更多的當(dāng)然是對(duì)你無(wú)與倫比的愛(ài)。
快回來(lái)吧,小白兔。
初中動(dòng)物作文 篇3
動(dòng)物是人類的朋友.動(dòng)物離不開(kāi)人類,同樣,人類也離不開(kāi)動(dòng)物.
很久很久以前,動(dòng)物和人類是一對(duì)好朋友.他們互相幫助、互相依靠、和睦相處,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí).但是,隨著時(shí)間的推移,由于人類自身的原因,造成了動(dòng)物與人類的關(guān)系惡化,而且有越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì).
首先,人類對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺,一方面造成了動(dòng)物的大量減少,另一方面也造成了動(dòng)物對(duì)人類的敵意不斷增強(qiáng),一定程度上破壞了動(dòng)物與人類的友好關(guān)系.事實(shí)上,一直以來(lái),人類殘害動(dòng)物的行為一直沒(méi)有停息過(guò),吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢?怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動(dòng)物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因.
其次,隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環(huán)境,也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境.工廠的污水、汽車的`尾氣、對(duì)森林的過(guò)度砍伐等不良行為,都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞,同時(shí)也對(duì)生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害,使動(dòng)物生存艱難,種類、數(shù)量越來(lái)越少,破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,最終使人類走向滅亡.
可見(jiàn),動(dòng)物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步,同時(shí),也威脅到了人類自身的生存.人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎?!我想,人類應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)地球環(huán)境.
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們周圍的動(dòng)物.
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)動(dòng)物,善待動(dòng)物,成為動(dòng)物的好朋友,為改善動(dòng)物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
初中動(dòng)物作文 篇4
我養(yǎng)了一只十分可愛(ài)、溫順的烏龜。
它只有拳頭大小,背著堅(jiān)硬的外殼,殼上幾塊花紋似乎拼湊而成的,底部殼上也有著一圈一圈精美的圖案。當(dāng)它將全身縮進(jìn)殼里是,就像是一塊漂亮的鵝卵石。
烏龜三角形的頭上長(zhǎng)著一雙小小的.眼睛,它有一對(duì)小似針孔的鼻孔,小小的尾巴總是緊貼著身體,從來(lái)不見(jiàn)它搖頭擺尾。〈它也沒(méi)那本領(lǐng)>
可別看它溫順老實(shí),有時(shí)也會(huì)耍耍小脾氣的,因?yàn)樗蠈?shí)厚道我經(jīng)常是喂了上頓沒(méi)下頓。有一次就為這事,它竟然和我玩離家出走,我是到處找就差沒(méi)掘地三尺了。累的滿頭大汗也不見(jiàn)它的蹤影。我有些內(nèi)疚自責(zé)對(duì)它的供養(yǎng)不周。沒(méi)料第二天它竟然又出現(xiàn)在衛(wèi)生間的角落里。我驚喜的抓起它:“昨天晚上你跑哪去了,我找急死了。”看著他無(wú)辜的眼神我不禁動(dòng)了惻隱之心憐憫的說(shuō)。骸蔼(jiǎng)勵(lì)你離家出走后的悔悟行為供 你美餐一頓,下不為例。
我的烏龜還會(huì)做“引體向上”,并且能堅(jiān)持兩三分鐘。
有一天為了美觀起見(jiàn)我將它放到一個(gè)圓柱形的玻璃魚缸里。剛放下去不久,它便拼命的手舞足蹈起來(lái),我誤以為它是喜歡這個(gè)新家。便想逗逗它玩,我輕輕的將它拎起來(lái),沒(méi)料它竟用前爪牢牢的抓住魚缸的邊緣,頭和腳都伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng),后爪拼命的蹬著,極力像往上爬,足足有兩三分鐘才掉進(jìn)魚缸里。那樣子滑稽可愛(ài)讓人忍俊不禁。從它可憐巴巴的眼神里看的出來(lái),它顯然是不樂(lè)意呆在這窄小的魚缸里。我重新將它抓起來(lái),剛放到地上它便“飛快”的爬到衛(wèi)生間的那個(gè)角落!淳瓦@速度兔子和它賽跑也未必能贏〉
對(duì)了,就在前三天我的烏龜開(kāi)始冬眠了,它將在睡眠中度過(guò)漫長(zhǎng)的四個(gè)月,明年三月我將為你講述烏龜冬眠的全過(guò)程。
初中動(dòng)物作文 篇5
今天我到動(dòng)物園玩,我們?yōu)g覽了許多景點(diǎn),觀看了三個(gè)演出。其中,我最喜歡的景點(diǎn)有猴山,演出有海獅表演和百獸盛會(huì)。
再說(shuō)猴山吧,猴山上住著一群可愛(ài)又機(jī)靈的小猴子。說(shuō)說(shuō)他們?cè)趺磦(gè)機(jī)靈法吧,人們上山后往往會(huì)隔著鐵絲網(wǎng)投花生等食物給猴子吃。有一個(gè)人把豆腐排投了進(jìn)去,上面抹有辣椒醬,猴子可能沒(méi)吃過(guò)這東西,所以先撕了一點(diǎn)兒品嘗了一下,然后做出齜牙咧嘴的表情,再也不嘗第二口了,我們見(jiàn)了,情不自禁地大笑起來(lái)。隨后我扔了幾顆瓜子進(jìn)去,一只猴子跑過(guò)來(lái)把瓜子放入嘴里迅速磕開(kāi),把整塊的子兒吃進(jìn)嘴里。真是奇怪了,并沒(méi)人告訴它里面的能吃,外面的不能吃呀,他怎么就這么聰明呢?我不由自主地連聲道:“厲害,厲害!”
海獅表演十分精彩,海獅時(shí)不時(shí)做出滑稽又高難度的動(dòng)作,使臺(tái)下洋溢著歡樂(lè)的`笑聲和欽佩的掌聲。有一次,它竟然喝醉了酒,搖搖晃晃地暈倒在地上。訓(xùn)獸師費(fèi)了好大的勁兒才把它弄醒。我猜想可能會(huì)有人笑得滿地揀牙。
~百獸盛會(huì)~動(dòng)物們的表演實(shí)在是太精彩了,笨重的狗熊玩拳擊,機(jī)靈的猴子騎單車,獵狗跳火圈.還有那讓人心驚膽寒的群獅群虎表演,訓(xùn)獸師竟可以把那兇殘的老虎和獅子變得無(wú)比溫馴,真讓我五體投地.
初中動(dòng)物作文 篇6
美妙的世界里,生存著五彩繽紛生物,不管他們是否心地善良,他們都是世界里的一份子.我們不能傷害他們. 在這美麗的世界里,做為高級(jí)動(dòng)物的我們--人類,也有自己的興趣愛(ài)好,有的喜歡花草樹(shù)木,有的喜歡新奇事物,有的``````不過(guò),我切喜歡可愛(ài)的動(dòng)物們! 相信大家一定看過(guò)一個(gè)叫<<斑羚飛渡>>這個(gè)著名的故事吧。 這是一篇感人的故事,故事記敘了一群斑羚被人類逼到傷心崖上,陷入絕境時(shí),在老斑羚們的幫助下,求生自救的全過(guò)程。贊揚(yáng)了動(dòng)物間偉大的自我犧牲精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。歌頌了老斑羚為了后代的生存,甘愿走向死亡的自我犧牲精神。 在我看了這個(gè)故事后,我不盡為動(dòng)物的慘劇感到同情,更為人類的所作所為感到氣憤。在故事里,人類擔(dān)任了一個(gè)不光彩的角色,他們是自然侵略者和掠奪者。要知道,動(dòng)物是我們的好朋友,我們不應(yīng)該對(duì)他們趕盡殺絕。從故事的角度看,斑羚比起人類更有高尚情操,她們可以不謂生死,一命換一命,為了年輕的一代,她們?cè)缚蔂奚。沒(méi)有一只斑羚有自私自利的心態(tài)。如今的人類,只會(huì)為自己的利益拼搏,他們可以隨意地從自然環(huán)境取資源,可以為了自己出賣他人。但他們切從沒(méi)想過(guò)資源用完后,世界會(huì)怎樣,陷害他人豈能面對(duì)自己的良心呢?看來(lái),這一方面,做為高級(jí)動(dòng)物的我們還比不上渺小的斑羚。 做為控制里極大的人類,我希望你們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不僅僅是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,對(duì)于小小的'生命我們也都要善待。還有,為了動(dòng)物有一個(gè)“舒適”的家,請(qǐng)人類別再無(wú)計(jì)劃第砍樹(shù)木了。 我知道,動(dòng)物從前視我們?yōu)橛,而我們切不領(lǐng)情。我們破壞了動(dòng)物美好的“家”。使她們無(wú)家可歸,慢慢的滅絕;我們殘殺了動(dòng)物的親戚,使她們害怕我們。我們欠動(dòng)物太多了,地球并不只屬于人類。如果有《動(dòng)物法律》的話,我想人類已經(jīng)錯(cuò)犯了許多條。 愿全世界的動(dòng)物們都能不受人類的干擾,幸福愉快的生長(zhǎng)。
初中動(dòng)物作文 篇7
我家有一只可愛(ài)的小狗叫嘟嘟,嘟嘟非常的可愛(ài),也非常的'令人討厭,但嘟嘟是我最喜歡的一只小動(dòng)物。因?yàn)猷洁降目蓯?ài),感染了我。
告訴你們哦!嘟嘟也是個(gè)貪吃鬼哦,嘟嘟喜歡吃肉、狗糧等等。嘟嘟吃飯時(shí)很可愛(ài)哦! 嘟嘟的討厭之處就在于會(huì)咬人、抓人哦,每次我們同學(xué)了都會(huì)被兇猛的嘟嘟給抓哦,所以我要給嘟嘟關(guān)進(jìn)一個(gè)可愛(ài)的小籠子里。
嘟嘟的可愛(ài)就是會(huì)撿球,只要我把球一拋出去,嘟嘟就會(huì)飛快的跑去撿球,嘟嘟還會(huì)跳、站、坐、爬,嘟嘟很可愛(ài)吧!從養(yǎng)狗中我學(xué)的了,原來(lái)狗狗也有喜、怒、哀、樂(lè),也會(huì)又可愛(ài)和討厭,我仿佛覺(jué)得嘟嘟就變成了人,變成了我最好的朋友。
初中動(dòng)物作文 篇8
我喜歡的小動(dòng)物是狗,是爸爸學(xué)校里看校護(hù)院的小黃。它身上長(zhǎng)著軟綿綿的黃黃的毛,干凈發(fā)亮。一對(duì)水汪汪的眼睛,像兩顆明亮的珍珠滾來(lái)滾去,很討人喜歡。
起初它不認(rèn)識(shí)我。有一次,我和姐姐到爸爸的學(xué)校里去玩,它對(duì)我很兇,直朝我撲過(guò)來(lái),差一點(diǎn)咬傷我的腳,幸虧有姐姐的護(hù)看,它才跑遠(yuǎn)了。第二天爸爸帶我去學(xué)校,小黃搖著尾巴跑來(lái)了,爸爸指著我告訴它:這是自己人,要認(rèn)下,以后不要咬了,好不好?它看著我,搖搖尾巴,在我的腳上嗅了嗅就走開(kāi)了。我們就這樣認(rèn)識(shí)了,我漸漸地喜歡上它了。
這狗對(duì)我的爸爸很親熱,它每次看到我的爸爸,總會(huì)跑過(guò)來(lái)纏住爸爸的腳汪汪地叫,好像在說(shuō):“主人,給點(diǎn)吃的。”爸爸說(shuō):“忘記了,給你沒(méi)有帶!彼挥淇斓淖唛_(kāi)了。它其實(shí)對(duì)我也很親熱,有一次,它跑到我跟前要吃的,我只好把剛買的.雞腿給了它,它吃的狼吞虎咽,口中還發(fā)出嗚嗚的聲音。我對(duì)它說(shuō),慢慢吃,別噎著。它吃完了雞腿,我就逗著它玩,它像風(fēng)一樣的跑,我怎么也追不上它,最后,它在草坪上等我玩。
它平時(shí)看起來(lái)很膽小,但遇到陌生人,就會(huì)大叫,把陌生人嚇跑。
這就是我喜歡的小狗,一個(gè)討人喜歡、盡職盡責(zé)的小狗。
初中動(dòng)物作文 篇9
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去菜埸買菜。當(dāng)時(shí)我媽媽和一家買魚的人挺熟。有一次,媽媽帶我去買鯉魚時(shí),我在水池里看見(jiàn)了一種似魚非魚像黃蟮的東西,我媽媽說(shuō)這叫泥鰍。我就向那家買魚的'主人要了二三條。
從此,我就和小泥鰍結(jié)下了不解之緣。一回家,我就給小泥鰍找來(lái)了魚缸,為它們安了新家。每天我都要和它們“玩一玩”。我敲魚缸這面,它就向那兒游;
我敲魚缸那面,它就向這兒游,我看著它們游得這么歡快,我高興極了。 我家搬了新家,我也帶著它們一起走,但好景不長(zhǎng)。有一天下午,我上完回家,一跑到廚房的魚缸邊一看,結(jié)果讓我大驚失色,小泥鰍死了……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩三年,但這情景還是讓我記憶猶新?蓱z的小泥鰍,我當(dāng)初不該把你帶回家,要把你們放回湖里多好呀!
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