可愛的牛作文

時間：2022-11-24 13:35:16 動物作文我要投稿

【精選】可愛的牛作文九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的可愛的牛作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】可愛的牛作文九篇

可愛的牛作文篇1

　　早晨，我寫完毛筆字到廚房洗手，水池上面的墻壁上爬著一只可愛的小蝸牛。

　　小蝸牛長得太怪了，它軟軟的好像沒有骨頭，全身都是肌肉。身上背著一座淡黃色的，螺旋形的“小房子”。它頭上還長著像天線一樣的觸角，觸角下面還長著一個針孔一樣的.嘴巴，嘴巴里還著2500多顆牙齒。它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動真是太奇妙了！

　　這時我滿懷好奇地問媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會有一只小蝸牛？”“可是你爺爺送來菜上的。”“哦！原來是這樣！我還以為是從樓下爬上來的呢？”說完，我興致勃勃地拿來一個小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來，放進小盒子里。小蝸牛頓時被嚇得縮進“小房子”里，一動不動。于是，我拿水給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿！這個小東西卻不領情，任我用各種辦法誘惑，它還是不把頭伸出來，不吃不喝的。

　　一直到中午，小蝸牛還是緊緊地縮著。哎！這樣下去它一定會沒命的。看著可憐的小蝸牛，我難過的對媽媽說：“媽媽，我們還是把小蝸牛放了吧，它一定是想媽媽了。”“好孩子，這樣就對了，小蝸牛本來就屬于大自然。”媽媽說。

　　后來，我把小蝸牛放到廣場的草地上。奇妙的小窩牛好像一下子精神了許多，仿佛在對我揮手告別：“謝謝你，小主人！”不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。

　　觀察蝸牛真有趣！

可愛的牛作文篇2

　　科學老師張老師給我們布置了一項特殊的作業——捉蝸牛。一下課，我就興沖沖地跑到菜園里捉蝸牛。我東找找，西翻翻，費了老半天時間，才從一片濕漉漉的菜葉里找到了一只小小的蝸牛，真是功夫不負有心人啊！我把它放進飼養盆里，歡天喜地地回家了。

　　你瞧，這個小家伙長得還真怪呀！蝸牛沒有骨骼，全身軟綿綿的，背上有一座螺旋形的小房子，可別小看那座小房子，它可以起到保護作用呢！用手輕輕碰它的觸角，它就馬上縮回腦袋，過了一會兒，它感覺沒有危險了，就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛有兩對觸角，長的一對像天線，頂端有一個小鼓包，那個就是蝸牛的'眼睛，短的一對像探測棒，那是它的嗅覺器官，它就是靠這兩對觸角來傳遞信息的。觸角的下方是一個小小的圓孔，那是它的嘴巴，可別小看它那小巧玲瓏的嘴巴，它可厲害著呢！給它放一片嫩菜葉，不久，它就把菜葉吃得千倉百孔，面怒全非了。蝸牛沒有腳，腹足就是它最好的爬行器官，它吸附地上，帶動外殼，不斷前行，還分泌出粘液，減少潤滑，摩擦的作用，怪不得它所到之處都會留下白白的痕跡。

可愛的牛作文篇3

　　我家養了三只可愛的蝸牛，我給它們安了一個透明的家，里面放了濕的細沙，我把它們放在衛生間陽光照不到的地方。

　　蝸牛是軟體動物，抗上去有點透明。它們小小的腦袋上長著兩對又細又長的觸角，想四根電線前后豎著。觸角上有兩粒芝麻般大小的黑點。我看了科學書，知道了那是它的眼睛。這眼睛太小了，還這么隱蔽，太有趣了，簡直可以忽略不計了。我試著用筆尖去觸碰它的觸角，它馬上就把觸角縮了進去。我又用筆尖觸碰它的身體，它又把身體縮進了殼里，反應極快。可不一會兒，它又會馬上爬出來。蝸牛身上有一個大大的殼，像一座防房子，上面有許多形狀的花紋，顏色也是深淺不一。要是放在燈光下看，它的殼又有點透明，非常好看。我想，蝸牛在它的殼里睡覺一定會很舒服。

　　蝸牛爬行的速度好象沒有我平時想的那么慢。我們平時說一個人動作慢的時候總是會說他像“蝸牛”一樣，可是蝸牛的.腳在哪呢?原來它是靠“腹足”行走的。

　　蝸牛好象挺害羞的，我喂她們新鮮菜葉的時候，她們總是在沙土上磨蹭著，從不當我的面吃東西，可過了一兩小時，就會發現菜葉上面有很多大大小小的洞。原來，它們在我面前裝作很斯文的樣子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。

　　每天早晨起床，看到蝸牛，總是爬盆子的頂部，旁邊有很多黑點，這應該是它們的“排泄物”吧。原來，蝸牛也是“夜貓子”，白天休息，晚上活動，可能它們每天晚上都要比賽“跑步”，看誰先爬上“屋頂”。

　　有一次，媽媽看到一只蝸牛縮在殼里，有一層白色分泌物封住了洞口，媽媽以為蝸牛死了，就想把它扔了。我跟媽媽解釋說：“這是蝸牛在休眠，你只要把蝸牛拿出來，給它淋點水它就會蘇醒的。”媽媽照著做了。果然，那只蝸牛從殼里爬了出來，好像在說：“是誰打擾了我休息?我正在做美夢呢!”

　　媽媽告訴我，蝸牛還能做藥呢。在以前的《本草綱目》里就有蝸牛治病的記載。它還有“軟黃金”的美譽呢!

　　蝸牛不但可愛，還對我們人類的健康有幫助，我很喜歡這些“新朋友”。

可愛的牛作文篇4

　　最近，班上掀起了一陣“蝸牛熱”，可愛的蝸牛家族成了大家津津樂道的話題。我也捉了一只蝸牛，取名叫“跑跑”。

　　“跑跑”的半透明狀外殼是黃褐色的，上面有幾道黑色花紋。它的頭上有一對又細又長的眼柄，頂端有兩個針尖大小的小黑點，那是它的小眼睛。我拿小棒輕輕地碰一下它的眼柄，這對可以自由伸縮的探照燈便縮回了肉里。眼柄下，有一對又短又小的傳感器——它的觸角。可是，它的嘴巴長在哪里呢？我拿著放大鏡四處尋找，終于發現它的觸角下有一個小孔，這應該就是它的嘴巴了吧！

　　別看蝸牛小，碰到它喜歡吃的東西，照樣是個超級大胃王。它到我家入住的.第一天，我拿冰箱了的包心菜葉子招待它。第二天一看，包心菜居然被“跑跑”冷落在一邊，上面只留下了幾道短短的縫。我想：應該是包心菜在冰箱里放了好一段時間，它覺得這些葉子太涼了，也不夠新鮮，才不愛吃的吧？于是，我又換上了新鮮的包心菜給它吃。可是，它卻絲毫不領我的情，仍然對包心菜無動于衷。媽媽說：“喂它一些萵苣葉子試試。”我立馬撕下一片萵苣葉子，把它輕輕地放在了上面。“跑跑”馬上死死地咬住了萵苣葉子不放，怎么拉也拉不下來。咦，它的肚子莫非是長了吸盤，怎么貼得那么牢？

　　我懷著強烈的好奇心，向劉老師提出來了這個問題，劉老師告訴我：“蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒呢！那么多的牙齒一起咬著，得用水才能沖下來呢！”

　　“這么多牙齒啊！”我吐了吐舌頭。不過，它的牙齒長在哪里呢？我又拿起了放大鏡，仔細地尋找起來。

　　“別找了，蝸牛的牙齒長在它的舌頭上面，叫齒舌。”劉老師看我這副急樣兒，“撲哧”一聲樂了，“齒舌就像一把小銼刀，蝸牛用它把菜葉磨碎，然后一點點地吃下去。”我恍然大悟。

　　大家都說蝸牛爬得非常慢。可我的“跑跑”卻是“蝸如其名”，爬得可快著呢！有一次，我把它放在筷子的中間往上一點點，剛轉過頭跟徐成均說了幾句話，它就已經繞著筷子，一扭一扭地爬到了筷子頂端！而且，它還十分淘氣呢！有一次，我把它放到它家的天花板上面爬，可它卻爬到下面大嚼起了青菜葉子，令我哭笑不得。

　　我家的“跑跑”盡管幾貪吃又淘氣，可我還是十分喜歡它。

可愛的牛作文篇5

　　今天我在花盆里抓了一大一小兩只蝸牛。只見這兩只蝸牛中，大的顏色較淺，它的殼呈淺灰色，身體像人的皮膚的顏色一樣。小的顏色深，它的殼和身體都呈泥土色。兩只蝸牛都長著一長一短兩對觸角，短觸角長在嘴巴的上面，長觸角長在短觸角的后面，細細長長的觸角上面長著一對小小的眼睛，像探照燈一樣不時地觀察著四周的情況。蝸牛背殼上有個小小的'洞，這是它的肛門，它每次都把大便拉在自己的背上。蝸牛用腹足蠕動爬行，爬行時會分泌出一些黏液，它爬過的路上留下一條亮晶晶的痕跡。

　　蝸牛喜歡什么樣的生活環境呢?我把兩只蝸牛放在一個小瓶子里，灑上一些水，蝸牛馬上背著小房子開始爬行了。我把它們放在強烈的臺燈燈光下，剛剛還很活躍的蝸牛馬上躲到房子里去了，一動也不動。我趕緊把它們拿到水里沖了沖，遠離強光。這時，蝸牛探出頭來，又開始慢悠悠地爬行了。我終于知道，蝸牛喜歡陰暗潮濕的環境。

　　接著，我又觀察了蝸牛的飲食習慣。我把它們放在綠色的菜葉上，過了一會兒，菜葉上出現了一個小小的洞，在洞邊上留下一小堆細細的、綠綠的大便。我又把兩只蝸牛放在潮濕的泥土上，又過了一會兒，泥土上留下一小堆細細的泥土色的大便。原來，蝸牛吃什么顏色的東西，就拉出什么顏色的大便。

　　大自然真是奇妙啊!只要你細心觀察，就會發現許多書本上學不到的知識。

可愛的牛作文篇6

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　今年是牛年，是我們大家的好運年。我告訴大家，牛全身都是寶：摸摸牛角，福星高照；摸摸牛頭，了卻煩憂；摸摸牛背，好運排隊；摸摸牛腿，來年富貴摸摸牛蹄，萬事如意；摸摸牛尾，長命百歲！關于牛的諺語有很多，比如說：一頭牛，半個家、牛是種地的啞巴兒子等等。今年是牛年，所以我們可以用牛來對對聯：老牛力盡丹心在志士年衰赤膽懸牧草叢中春色美放牛曲里笑聲甜。其實牛的性格溫順、勤懇，憨直，沉默。這些都是牛所具備的特點。

　　牛是一種很忠誠的.動物，在生活中的父母牛跟人類一樣，對自己的孩子關懷和溫暖。很多詩人用牛來比喻自己或他人。比如說我們敬愛的魯迅先生，他曾經寫過一首詩：《自嘲》運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。這首詩里最著名的一句詩句就是：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話的明確的表達了詩人魯迅面對敵人，毫不退縮，堅持為人民服務，心甘情愿做大眾人民的牛馬。這里的牛就充分的說明了牛已經深入到人民心里了。通過我們經常喝的牛奶就知道人類離不開牛，牛奶有很高的營養，也為我們人類做出了巨大的貢獻。

　　我們愛牛并且永遠也不離開牛！

可愛的牛作文篇7

　　有一天，我放學回家看見一個圓圓的影子。剛開始我還以為是落葉的影子，可是我定睛一看，不是落葉的影子。于是我走近細看，原來，這是一只蝸牛！

　　我興奮地把這只蝸牛帶了回家，把它放在了餐桌上。我怕它會逃跑，于是拿來一個塑料盆蓋著，我又怕它被悶死，于是就在盆子上打了幾個洞。

　　這只蝸牛很可愛，頭上的兩根觸角，就像是天線。它們都是用觸角來說話交流的。它的觸角上長著一雙雪亮雪亮的大眼睛，常常警惕地看著天敵的一舉一動。蝸牛眼睛的'下面就是一張小嘴巴，往上翹，像整天笑個不停，又好像有說不完的喜事。

　　我家的小蝸牛的殼是螺旋形的，那螺旋先是粗線條，結果越來越細，最后變成了一個小點點了。它的殼顏色是黃白相間的，就像給它穿了一件漂亮的花衣裳，又像披了一件鎧甲，看上去威風凜凜，神氣活現。蝸牛的身子就像一床軟軟的被子，金黃金黃的。它軟軟的身體讓它走起路來悄無聲息。

　　蝸牛最喜歡吃菜葉了。可是它吃東西可不喜歡有人打擾。它看見周圍靜悄悄的時候，就會向菜葉一步步爬去，然后津津有味地吃起來。它把嘴巴粘在菜葉上咬著菜葉，不一會兒菜葉就被它咬了好幾個小洞洞。它咬的就像是一個個形狀，有心形的、有圓形的、有不規則形的，讓人不禁懷疑，小蝸牛是藝術家嗎？

　　我只要把小蝸的身體翻過來，這只小蝸牛努力地翻回來。它首先身子想盡各種辦法把身子往一邊傾斜，然后用副足努力地去觸碰地面。副足觸碰到地面后用它的吸力讓它重新正回來。

　　這只小蝸牛非常可愛。但是有一天我發現它不開心了。因為它整天不吃不喝，也不動，我想肯定是因為它想大自然了。于是，我就把它放回了大自然。

　　小蝸牛，不知你現在過得好不好？要知道，直到現在，你的樣子還浮現在我的腦海中。

可愛的牛作文篇8

　　早上第二節課老師帶我們去自然一室上觀察蝸牛的課。

　　我們來到實驗室，桌子上放著放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干，我眼前一亮，還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說完可以動手做實驗了。同學們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開，噢！原來里面藏著一群可愛的小蝸牛。組長說先把小蝸牛放在玻璃片的中間，然后把十五放在小蝸牛的周圍，看小蝸牛向哪里的.食物爬去，它就愛吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我觀察小蝸牛吃東西樣子，小梅和小倩把食物整理好。實驗開始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來，放在中間，小蝸牛就不約而同爬到句子的旁邊，我推測小蝸牛一定甜潤的食物。然后我有那起放大鏡觀察小蝸牛怎樣吃桔子，只見蝸牛的觸角一擺一擺的，頭一點一點伸到桔子那里，沒看它怎樣吃，因為嘴巴太小了。但是我覺得它肯定在吃著桔子。它老是低著頭。

　　下課鈴響了，觀察蝸牛結束了。小蝸牛可真可愛。