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有關(guān)吃雞作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的吃雞作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吃雞作文600字 篇1
作文課開始了，老師對同學(xué)們說：“今天，我們來表演吃雞腿吧！”剛說完，教室里就像炸開了的油鍋，立刻沸騰起來。許多人都舉起手，甚至站起來，大聲說：“我來！我來！”可老師卻叫了俞堯翰。同學(xué)們一下子安靜下來，失望地嘆著氣。俞堯翰興奮不已地跑上臺，還時(shí)不時(shí)做個(gè)鬼臉，露出得意的表情。老師遞給他一包雞腿，他馬上接過來，迅速地撕開了包裝袋。然后，他啃下一塊肉，只嚼了三兩下就吞下去了。同學(xué)們見了，饞得直流口水。有的同學(xué)大叫：“俞堯翰，留我一點(diǎn)！”還有的同學(xué)可憐地哀求：“俞堯翰，求求你了！咱們兄弟要有福同享啊！”可俞堯翰根本不理會眼紅的同學(xué)，仍然狼吞虎咽地吃著，生怕誰搶去了似的。不一會工夫，俞堯翰就“風(fēng)卷殘?jiān)啤蓖炅艘粋�(gè)大雞腿，他拍拍圓鼓鼓的肚子，心滿意足地下去了。
接著，老師又說：“下面再請一位同學(xué)。”老師話音剛落，全班再次沸騰。老師又請了吳沁芯來表演。吳沁芯走上臺，接過老師的`雞腿，小心翼翼地撕開包裝袋，慢慢地啃起來。有時(shí)候她還偷偷地笑著。她嚼呀嚼呀，嚼了好久才吞下去，似乎是雞腿太香了，她根本舍不得吃呢，讓人看得又嫉妒又羨慕。有的同學(xué)大聲嚷著：“給我留點(diǎn)吧！不然就吃快一點(diǎn)啦，不要那么斯文了！”還有的同學(xué)大聲說：“雞腿的香味都飄進(jìn)鼻子了，我受不了啦！”哈哈，瞧瞧我們班這群饞貓。吳沁芯終于吃完了，她抹著油膩膩的嘴巴，也心滿意足地下去了。
吃雞腿表演結(jié)束了。教室立刻安靜下來。同學(xué)們握著筆，陷入沉思，開始寫這堂有趣的作文課！
吃雞作文600字 篇2
我家養(yǎng)了幾只母雞。
夏末，它們下了幾個(gè)蛋。奶奶不知道有多高興呢，拿著那幾個(gè)雞蛋，一張臉都笑成菊花了。她說，今晚給你們蒸雞蛋。
看著那一個(gè)在水中翻滾的雞蛋，我臉上掉下三條黑線，我不喜歡吃蒸雞蛋啊！看著弟弟拿起蛋剝開殼，沾一點(diǎn)醬油，津津有味地吃著，又看了看奶奶不注意的眼神，我悄悄地把剝好的雞蛋像雞群扔去。
扔完之后我才反應(yīng)過來，天啊，我把它們的孩子扔給它們了！
雞群聽到聲響蜂擁而至，如同平時(shí)吃食一樣，爭先恐后地用尖尖的嘴啄開雞蛋。
那一刻我的心很不是滋味，我想問一下那只母雞，你知道那是你的孩子嗎？你將它們解剖入腹，你的心不會痛嗎？我曾經(jīng)有幸見證了一只小雞破殼而出，小小的.它，很是可愛。后來它長了幾個(gè)星期，毛茸茸的，我就忍不住想要抱抱它，可是卻一次也沒有得逞。母雞總是時(shí)時(shí)刻刻地跟著她，而它也會以為在母雞的懷下。每當(dāng)我觸碰到它的時(shí)候，它總會發(fā)出小雞的聲音，有點(diǎn)像鳥叫聲，完全沒有母雞公雞那般粗獷的嗓音。而聽到聲音的母雞總會不顧一切的奔過來，用它唯一的武器——尖尖的嘴，去啄我抱著小雞的那只手。我被它啄過幾次，心有余悸，就再也不敢去報(bào)小雞了。
后來小雞被煮了，因?yàn)樗枪模粫碌啊?/p>
那一次也如同現(xiàn)在一樣，雞群一擁而上，吃掉了小雞的骨頭。
虎毒不食子，可是當(dāng)它的兒子面目全非了呢？它甚至連自己的兒子都認(rèn)不出來，可能還會覺得這食物美味無比呢。對啊，自己養(yǎng)成的，這么會不美味呢！
我忽然間就笑了，人不也是一樣的嗎？！
吃雞作文600字 篇3
這天早上，小杰一回到班里，就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住。
這要從他爸爸不讓他玩游戲，他就洋洋灑灑地寫了一篇名為《論吃雞的重要性》的作文說起。他在作文里寫“吃雞真名叫絕地求生大逃殺，這款游戲有很多好處，跳傘加強(qiáng)了我們的策劃能力；對敵人開槍加強(qiáng)了我們的精確度和隨機(jī)應(yīng)變；逃離毒圈加強(qiáng)了我們的觀察力；一對四加強(qiáng)了我們的冷靜應(yīng)對的品質(zhì)……”寫了一堆說玩這款游戲的`優(yōu)點(diǎn)后，最后還總結(jié)“請讓小學(xué)生玩吃雞，因?yàn)檫@是款養(yǎng)成良好習(xí)慣的游戲！”
他爸爸看到后生氣地把這篇作文發(fā)到班群里去，說兒子玩游戲太入迷，思想都中毒了。他的抱怨引起了家長們的討論，家長們討論完就各自對自己孩子做思想教育，我也被媽媽教育了一頓。然后就有了同學(xué)們圍著小杰了解作文的事。
吳老師就因?yàn)檫@事開了關(guān)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲的班會，她說：“同學(xué)們，玩游戲不要沉迷，要控制時(shí)間，除了玩游戲，你們應(yīng)該多參加戶外運(yùn)動，打籃球、踢足球這類項(xiàng)目能很好地訓(xùn)練你們團(tuán)隊(duì)合作的能力。”
其實(shí)這個(gè)游戲我也偷偷玩過，很多人一起槍戰(zhàn)，看誰能最后活下來。這游戲男生比較喜歡玩，說很刺激，我覺得沒什么意思。
我很贊同吳老師的觀點(diǎn)，像小杰所說的反應(yīng)能力、觀察能力，我們可以通過體育運(yùn)動進(jìn)行訓(xùn)練，下圍棋就能很好地訓(xùn)練策劃能力。正如媽媽對我說：“有空閑的時(shí)間去玩無聊的網(wǎng)絡(luò)游戲，應(yīng)該多看書，提高自己的閱讀能力。”我們現(xiàn)在是學(xué)生，沉迷玩游戲會影響我們正常的學(xué)習(xí)和身心健康，如：上課走神總想著游戲畫面；因?yàn)榇蛴螒蛩卟蛔悖险n時(shí)打瞌睡，結(jié)果考試不及格；眼睛視力越來越差。
為了不影響學(xué)習(xí)和身體健康，我們學(xué)生應(yīng)該少玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
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