精選豬的作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的豬的作文8篇，希望對大家有所幫助。

豬的作文 篇1

　　愛吃糖的小豬貝貝

　　小豬貝貝真可愛，它那胖胖的身子，肥大的耳朵和那胖胖的臉蛋可真惹人喜愛。可它有個壞習慣，就是太愛吃糖。

　　瞧，小豬貝貝放學剛回家就把書包隨處一扔，用它的手麻利地拿起糖，把糖紙剝開，把糖全部塞入口中。“啊，真好吃！”貝貝開心地說到。“少吃點糖啊！”貝貝媽媽說。“知道了！”貝貝不耐煩的揮揮手。“唉，這孩子。”貝貝媽媽走了。貝貝心中想：反正我餓了，而且我很愛吃，不會有事的.！晚上，該刷牙了，貝貝從來不愛刷牙，便趁媽媽不注意，塞了幾塊糖在嘴里，偷偷上床睡覺了。 有一天，貝貝的牙齒忽然疼了起來，貝貝痛的在地上直打滾兒。它捂著嘴，叫道：“痛死我了，痛死我了！”貝貝媽聽見，趕忙帶貝貝去醫院。到了醫院，猴醫生叫貝貝坐下，又問貝貝媽怎么了。貝貝媽說：“它太喜歡吃糖了，早晚又不刷牙，出現蛀牙了。”猴醫生讓貝貝叫一聲“啊”。“啊————”“呀，貝貝你的牙蛀的好厲害啊！這顆黑黑的要拔，那顆黑黑的也要拔，來貝貝，坐到這兒來，我來給你拔牙。”“啊？我不要拔，痛！”猴醫生說：“你不拔，更痛！如果你之前少吃點糖，現在也不會來拔牙了。以后要做到早晚都刷牙，懂了嗎？”“懂了，可我現在怕疼呀！”“沒關系，我幫你涂些麻藥，就不疼了。”說完，猴醫生給貝貝來了點麻藥，把蛀牙拔了。

　　從此以后，貝貝很少在吃糖了，經常刷牙，牙齒再也沒有蛀過了。

　　有一片森林里，住著小豬樂樂和豬媽媽、豬爸爸。它們生活的非常快樂。

　　有一天，樂樂突然吃起了糖，一吃就是吃個沒完沒了，不管豬爸爸和豬媽媽怎么勸它，它都不聽。還是一直吃糖。

　　第二天一起床，樂樂就大喊：“媽媽，我牙疼！！！”豬媽媽走過來，說：“你自己昨天糖吃的的太多了，你以后都不準吃糖了，知道沒有？”“知道啦！快把止痛藥拿給我，我的牙現在非常疼。”豬媽媽就趕緊跑到廚房，東找找，西翻翻，就是沒有找到止痛藥。豬媽媽說：“哎呀，家里沒有止痛藥了。樂樂，快和我去醫院拔牙吧！”“不嘛！我怕痛。”樂樂說。“不去也得去，誰叫你吃那么多糖呢？”說著就拉著樂樂急匆匆地走了。到了醫院，牙醫說：“小豬，把嘴巴張開給我看看。”“啊。”樂樂張開了嘴。牙醫說：“你平時是不是很愛吃糖？”樂樂說：“嗯。”“你的牙齒全部爛光了，必須要拔了。樂樂說：“那好吧！”“啊！！！”小豬大叫一聲。牙醫問：“疼嗎？”樂樂回答：“疼！”

　　拔完牙，小豬蹦蹦跳跳地回了家。因為它的牙已經拔掉了，不疼了。

　　有一片森林里，住著小豬樂樂和豬媽媽、豬爸爸。它們生活的非常快樂。

　　有一天，樂樂突然吃起了糖，一吃就是吃個沒完沒了，不管豬爸爸和豬媽媽怎么勸它，它都不聽。還是一直吃糖。

　　第二天一起床，樂樂就大喊：“媽媽，我牙疼！！！”豬媽媽走過來，說：“你自己昨天糖吃的的太多了，你以后都不準吃糖了，知道沒有？”“知道啦！快把止痛藥拿給我，我的牙現在非常疼。”豬媽媽就趕緊跑到廚房，東找找，西翻翻，就是沒有找到止痛藥。豬媽媽說：“哎呀，家里沒有止痛藥了。樂樂，快和我去醫院拔牙吧！”“不嘛！我怕痛。”樂樂說。“不去也得去，誰叫你吃那么多糖呢？”說著就拉著樂樂急匆匆地走了。到了醫院，牙醫說：“小豬，把嘴巴張開給我看看。”“啊。”樂樂張開了嘴。牙醫說：“你平時是不是很愛吃糖？”樂樂說：“嗯。”“你的牙齒全部爛光了，必須要拔了。樂樂說：“那好吧！”“啊！！！”小豬大叫一聲。牙醫問：“疼嗎？”樂樂回答：“疼！”

　　拔完牙，小豬蹦蹦跳跳地回了家。因為它的牙已經拔掉了，不疼了。

豬的作文 篇2

　　在夜深人靜時，它們召開了一年一度的豬大會。它們想法太讓人吃驚了！在大會上，每頭豬都紛紛發表自己的意見，吵成一鍋粥。“安靜”！胖胖說道："應該聽聽我們偉大的祖先--肥肥的看法，哼哼！"肥肥說："我有一個周密的計劃，我們到各家各戶當寵物，想辦法讓人類打起來。我們再把剩下的人類關起來，世界就是我們的了！哼哼！"豬都覺得這個主意不錯，可以試一試，于是，它們不知不覺行動了......

　　過了一年，果然這些國家都打了起來，因為相互殘殺人類越來越少了，豬對付他們簡直小菜一碟，它們輕而易舉地把剩下的人類俘虜了。人們太后悔了，當時大家不團結起來，輕信了狡猾豬的謊言。

　　這時，肥肥和它的子孫們一起給地球起了另一個名字“豬城”。這些貪吃的`豬餓了，就到外面找吃的。它們并不喜歡吃肯德基，不喜歡喝可樂，它們只喜歡吃垃圾！可是，此時此刻，人類都沒有了，哪來的垃圾？！它們有些后悔了。這是，肥肥流下了眼淚，它想起了它的發明人馬丁先生和那句臨走時沒說完的話．原來，豬也通人性，它們把人類放了，自己到處流浪去了！

　　我希望世界上不要有戰爭，只有和平！團結就是力量啊！

豬的作文 篇3

　　今天何老師從家里拿一盆神奇的植物——豬籠草！頓時教師沸騰起來。有的高喊：“豬籠草，我認識它！”有的說：“這是啥花呀？是豬籠草嗎？咋取這名呀！”……大家七嘴八舌的說個不停，何老師發話：“大家靜一靜，這花可不是讓你們白看的，立馬每人寫一篇觀察作文。”所以我寫下這篇有意義的作文。

　　豬籠草又名食蟲草，整株分三個部分：葉柄、葉子、卷須。葉柄就是它的莖，莖很細，是深綠色的；葉子是草綠色的，有的'尖如箭，有的軟如羽毛；卷須上有如瓶子的捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下部分稍膨大，籠口上有一個扁扁的瓶蓋，上面有小須。捕蟲籠是豬籠草獨特的吸收營養的器官。

　　豬籠草的作用并不只是用來裝飾家，它還有一個更大的作用就是捕蟲。首先，它在瓶底制造一種黏黏的蜜汁來吸引昆蟲，再把昆蟲引到瓶蓋上，瓶蓋很光滑，昆蟲落到瓶蓋上就被瓶蓋滑到瓶底用粘液黏住動憚不得，然后緊緊蓋住瓶蓋，過一段時間昆蟲就化為汁液，豬籠草就是靠吸取它們的汁液營養而拙壯成長的。哈哈！這不是“守株待兔”似的捕食方法嗎？有點意思。

　　豬籠草不僅外形美觀，還能幫我們消滅害蟲，真是我們人類的好幫手！我愛這神奇的豬籠草！

豬的作文 篇4

　　今年暑假我去了奶奶家，一種很奇特的植物深深吸引了我，奶奶告訴我這是豬籠草。我還從來沒有見過這么有趣的植物呢！

　　“豬籠草”？這個名字可真是特別！我不僅仔細的觀察起它來。它的葉子構造很復雜，有著長長的細細的葉柄，葉身很大，大致呈橢圓形，葉尖兒一順向下，葉子綠的發亮。最奇怪的是葉的頂端垂下了又細又長的卷須，卷須尾部擴大并反卷成一個小小的瓶子，瓶身大部分是淡綠色的，瓶頸向上是淡紅色，瓶子上還有一個不大不小的綠色瓶蓋，看起來像是一個豬籠，我想這大概就是豬籠草名字的由來吧。聽奶奶說豬籠草還可以吃蟲子呢！我好奇極了，想要一睹為快。可是等了半天都沒看見一只小蟲飛過來，不得已我只好捉了一只小蟲子，我迫不及待的把小蟲子放在豬籠草的小瓶子口邊，只見小蟲子剛爬到瓶口，突然一下子就掉了進去，與此同時豬籠草“咚”的.一下把“瓶蓋”蓋上了，可憐的小蟲子就這樣消失了。

　　過了一會兒，豬籠草居然又打開了蓋子，我急忙盯住里面看，可是眼睛都看酸了，卻不見小蟲子的蹤影。這到底是怎么回事呢？我一溜煙的跑進屋去問奶奶。原來，豬籠草瓶狀體的瓶蓋能分秘香味，引誘昆蟲。瓶口光滑，昆蟲會被滑落瓶內，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲體營養物質，逐漸消化吸收。我恍然大悟，這可太神奇了！

　　豬籠草，這個小東西可真有趣！

豬的作文 篇5

　　說起柴劍彬，那可是我們班的光榮。他是我們班的天之驕子，數學老師的掌上明珠，同學們心目中的偶像。

　　他長得矮矮的，胖胖的，但他有一張可愛的娃娃臉，兩個惹人喜愛的小酒窩。加上他見人就笑，從不發脾氣的溫柔性格。班上同學沒有一個不喜歡的，都戲稱他為“柴豬”。

　　更讓人佩服的是他的數學“天才”。他似乎沒有做不出的數學難題，而且做題幾乎是不假思索，更讓人欽佩的是從不出差錯，參加奧賽屢屢獲獎。有一次老師讓我們做一道特難的數學題，我們想了很久也沒有一點眉目，眼看老師就要發火了，就在這千鈞一發之際，柴劍彬同學舉起了手，正確解答了這個難題，熄滅了老師心中的怒火，“挽救”了我們大家。柴劍彬真是我們的大救星，我們對他感激不盡，也對他佩服得五體投地。

　　我們數學老師最喜歡他，說他是幸運的“三才”；祖宗姓“柴”，帶來好運；家里富有，家“財”萬貫；自己聰明，很有“才”氣。

　　我們同學們也說他是個幸運兒，他長相可愛，令人喜愛；他成績優異，老師喜歡；他生性謙和，同學喜歡……

　　在“實話實說”――“男生眼里的女生”“女生眼里的.男生”的活動中。他是唯一一個既得到男生的夸獎，又得到我們女生恭維的同學。有男生開玩笑說“可愛的‘柴豬’做人真是成功啊！”說得我們開心地大笑。

豬的作文 篇6

　　今天，從不愿意離開床的小豬豬終于離開了那形影不離的小床，還要宣布一件大事。它讓村長把村里的動物召集到一起。村長感到好奇，就通知大家到村頭的廣場開會。村里的'動物都到齊了，這時，就聽有的大家在背后竊竊私語：“這不是小豬豬嗎？”“它不是從來都不離開床嗎？”“聽說它要做出一件大事！”“就它這樣還能做出什么大事？”“不知道！等著瞧吧！”啄木鳥大聲說：“哈！太陽可是從西邊出來了！”

　　小豬豬不理會那些人，它站在臺上，很自信地對大家說：“我要和大灰狼比賽！”這句話就像是一顆炸彈一樣引起一片噓噓聲。村長有些懷疑，但看小豬豬堅定的神情，還是支持小豬豬了。

　　小豬豬來到了森林里，尋找大灰狼，很容易它就找到了，大灰狼看見小豬豬，一臉的不屑：“你來做什么？送死來了嗎？”小豬豬抬起頭說：“我要跟你比一比誰的武功高！”大灰狼笑著說：“行呀！”

　　于是，比賽開始了，不知道小豬豬從哪偷學的武功，竟然非常厲害。他們還戰了三天三夜，最后小豬豬贏了。

　　可是小豬豬不想回村去炫耀，就一個人悄悄離開了村子，去旅游了。

豬的作文 篇7

　　在一般人眼里，豬往往是愚蠢而又骯臟的家畜，其實豬也是有靈性的，很可愛。我姑媽家就養著一頭母豬，今年一窩就生了18頭仔。

　　每當姑媽去喂它們時，只要一聽到腳步聲，它們就會以最快的速度擁到圈門口，哼哼地叫，有的竟兩只前爪扒住圈門直立起來。可如果換一個人來喂，它們再餓，也不會跑過來。有靈性吧?

　　豬睡覺的樣子更可愛。他們往往像士兵一樣，一個挨著一個排得整整齊齊，但也有亂套的時候，兩三只疊在一起的，把腿搭到別人頭上的，甚至還有兩只小豬睡成了個乘號，各種各樣的姿態應有盡有，讓你不能不想到一群爛醉如泥的醉漢。

　　一到換草的時候，它們更是異常興奮。豬欄剛打開，那些小東西便急不可耐地沖出圈門，在空地上撒歡，狂奔一氣，簡直就要發瘋。有時候撞到你腿上，會把你弄個趔趄。跑累了，就躺在地上休息，肚子一鼓一鼓地喘粗氣，有趣極了。

　　冬天到了，天氣漸漸地冷起來，這時得給豬多加些稻草。一天晚上，我發現母豬正用它那長嘴巴叼起一撮稻草，輕輕地放到睡著的小豬身上，然后再一點一點拱開，啊，多么偉大的母親呀!

　　養了幾個小月，小豬終究還是要賣的。買主來逮豬了，小豬們亂踢亂叫，不肯離去，一旁的`母豬早趴到豬圈門的柵欄上撕心裂肺地嚎叫起來。唉，這群小豬是它的親骨肉啊!母子就要分離，它怎能不痛呢?眼看最后一只小豬也被裝進了麻袋，母豬停止哭叫，絕望地趴在圈欄上，久久不肯下去……

豬的作文 篇8

　　從前有一只小豬，它的名字叫肥肥，因為它有點胖，遠看像一個肉包。朋友們說它什么都不好，可它自己覺得很聰明。

　　回到家，小豬肥肥把事情告訴了媽媽，媽媽笑了笑，溫柔地說：“肥肥，你長大了，也該出去闖一闖了。”肥肥整理了一下行李，把自己打扮得干干凈凈得，準備出發。臨走之前，母親對它說：“肥肥，如果你沒有學到一樣本領，就別回來見我！”肥肥信心十足地說：“我一定不會辜負你的期望！放心吧，媽媽！”

　　走著，走著，肥肥看到了一座漂亮的學校，走進去，迎面走來一位面帶微笑的小猴老師。小猴老師來到肥肥旁邊，親切地說：“你好，這位同學，我以后就是你的教學老師和生活老師，我會教你很多功課，學會很多本領，歡迎來這里學習！今天，我會教你30內的'加減法，還有語文的幾個生字。”肥肥跟著老師，來到一片草地上開始學習。

　　肥肥學習很努力，再說它也不笨。老師給它的練習題，它一會兒就作對了，還受到了老師的表揚。就這樣，肥肥在這幸福地學習著。

　　終于，肥肥得到了畢業證書。它回到家，把證書拿給媽媽看，媽媽欣慰地笑了。從此，肥肥成了其它小動物心目中的博士。

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