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動物模仿秀作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的動物模仿秀作文，希望對大家有所幫助。
動物模仿秀作文1
“哈哈哈……！”教室里傳來一陣陣開心的笑聲，你猜猜，我們在干什么呢？好吧，告訴你吧，我們在玩一個有趣的游戲——動物模仿秀。
老師先給我們講了游戲規(guī)則，接著活動就開始了。首先模仿的是佳佳，她上講臺抽了一張紙條，就照著紙條上寫的內(nèi)容進(jìn)行模仿。只見她彎腰弓身，將手放在背后，蹲下去，假裝在吃東西，此時，榮榮脫口而出：“吃蟲子。”佳佳連忙搖頭說：“不對！不對！”接著，她又重復(fù)了剛才的動作，不過這次她在地上放了一支筆，用嘴巴把筆叼起來，歡歡同學(xué)大聲地說：“我知道答案了，是小雞捉蟲子！”老師在旁邊連聲“你真聰明！”聽了老師的`話，歡歡高興得一蹦三尺高。
接下來上臺的是小博同學(xué)，他抽出紙條看了一眼，想也不想，就表演起來。只見他蹲下去，一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著，我想：他這是在干什么呢？難道是學(xué)青蛙跳？不會這么簡單吧？這時，亮亮站起來，激動地說：“是青蛙跳！”小博說：“猜對了！”哎呀，真可惜啊，早知道答案正確，我就先站起來猜了。
接下來的時間里，大家紛紛上場，有的表演大猩猩捶胸，有的表演蝴蝶飛舞……他們的表演引得大家哄堂大笑。
這真是一次有趣的動物模仿秀！朋友們，你們想不想也來玩一玩？
動物模仿秀作文2
今天我們玩了一個游戲叫動物模仿秀，我們表演你們猜。
游戲規(guī)則：分組，最少三人一組，最多六人一組。給我們十五分鐘的時間來選一種動物來模仿。
游戲開始了，第一組表演的是蝎子。他們四人一組。一個人的手搭在另一個人的背上······他們在地上爬來爬去，像是在引起我們的`注意。
第二組表演的是螃蟹，開始的時候他們手扶著手，老師還以為他們是要跳小天鵝舞呢!開始了，他們橫行著一直走。太棒了!
第三組表演的是猩猩。只見他舉起兩條大手臂揮舞著。半蹲著，走來走去，時不時的還會捶著自己的胸口。
今天我們這組沒有表演，因為我們沒有做好充分的準(zhǔn)備。
還有猿猴進(jìn)化成人、駱駝、企鵝、丹頂鶴······。他們千奇百怪，什么都有。真是太有趣了!
動物模仿秀作文3
模仿秀？騙人的吧，老師，我還不了解你？八成又是素材，讓我們寫作文的吧？哼，老套路已經(jīng)沒用了。
星期五上午，老師再再再次突發(fā)奇想，讓我們來一次模仿秀，等等，模仿秀？什么意思？老師說就是模仿一個東西的動作或聲音。
很快，一個姓蘇名岱霖的.的同學(xué)自告奮勇地舉起了手，老師說：“行，就你來吧。”那個同學(xué)自信滿滿地走了上臺，接著他蹲下，只聽汪汪兩聲，臺下一片哄笑。接著，我大喊一聲：“狗！”之后老師問他是不是狗。他點了點頭。
看到這個同學(xué)上去，我前桌也不甘示弱。上去，喵了兩聲。呃兄弟，你這也太敷衍了吧，就上去喵了兩聲。
之后，我心想：“怎么辦？上去的話表演不好怎辦？不上去又會被當(dāng)成膽小鬼！進(jìn)退兩難啊！”之后，經(jīng)過一番心里掙扎之后，我決定上去表演。
我勇敢地舉起了手，果不其然，老師點了我，我上去以后，趴在地上。四肢撐地，嘴里啊呼！
同學(xué)們一聽，紛紛脫口而出：“狼！”不錯，我模仿的正是一匹健壯的狼。
不一會兒，我又去表演了，嘴里念著：“嘿！吃俺老孫一棒！”
嘿嘿！怎么樣？我表演的很生動吧？說實話，這次表演，我覺得挺好的。不用說，我第二次表演的正是水簾洞里那個孫猴子。
動物模仿秀作文4
星期五上午，我們進(jìn)行了一場別開生面的模仿秀。我們要選出一位同學(xué)上講臺表演，其他的同學(xué)們來猜他演的是什么？
節(jié)目開始了，沒有同學(xué)主動上講臺表演，可能是大家都比較害羞吧！這時候老師就鼓勵我們，終于，有一個同學(xué)舉手要上臺了，他就是蘇XX。
他開始表演了，走起路來一晃一晃的，哈哈，我們大家一下子就猜出來是企鵝，接下來另一位同學(xué)孫XX開始他的表演，他把自己的本子頂在背上，一下跑到了衛(wèi)生間，我愣了一下，馬上大聲叫道“鯊魚”嘿嘿，我答對了。
這時候我想了想，其他同學(xué)都上臺表演了，我也去表演一下吧！于是我鼓足了勇氣，把手舉了起來。我走到講臺后，蹲在地上，用腿往后一蹬跳了起來，同時發(fā)出“呱呱”的聲音，同學(xué)們馬上大喊道：“青蛙”！我心里想著是不是我表演的太逼真了，大家一下就猜出來了。我還想多表演幾個呢，看還有好多同學(xué)紛紛舉手，算了，還是把機(jī)會留給大家吧！
同學(xué)們一個個地都上臺表演，臺下熱鬧氣氛越來越濃，在我們的吵鬧聲中我們的模仿秀就要結(jié)束了。
我們的.節(jié)目雖然是模仿秀，去模仿小動物，但是我感覺人類與動物有著很親密的關(guān)系，我們可以模仿出各種動物的叫聲和它們是怎么生活的。
動物模仿秀作文5
星期天早上，一陣陣寒風(fēng)吹來，我們都不覺的冷，因為我們今天要進(jìn)行生動的親子運(yùn)動會。
首先，是“尋寶大戰(zhàn)”，每個小朋友到朱老師那里拿一張寫有書名的紙條，然后到新華書店三樓去找紙條上的'書，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快，全得了10分。
接著，我們又去了西區(qū)公園，進(jìn)行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動物模范仿秀”多項活動。我最喜歡的是“動物模仿秀”，每個家長從主持人手里抽出5張片，卡片上寫著動物的名字，由家長進(jìn)行模仿動物的行為或模樣，小朋友來猜出動物名字。小朋友們都猜得精彩極了，經(jīng)常引起大家哈哈大笑。
終于輪到我了，爸爸從主持人手里抽了5張卡片，看了一下便問：“過馬路要走什么線？”我一聽就知道是“斑馬線”，爸爸又拿出了第二張卡片問：“杭州野生動物園里，它能把頭伸到我們車?yán)锏模鞘裁磩游铮俊蔽蚁肓讼胝f：“長頸鹿。”爸爸看了看最后一張卡片，指了指牙齒說：“這是什么？”我說：“牙齒啊”爸爸又問：“七星瓢后面一個是什么字？”我說：“是蚜蟲。”爸爸豎起大拇指說：“你真棒！”
親子運(yùn)動會終于結(jié)束了，我得了一等獎。我真喜歡這場親子運(yùn)動會，下次我還要參加
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