精選寫牛的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫牛的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫牛的作文 篇1
今天，我捉了一只小蝸牛。當小蝸牛剛剛到達它的新屋子時，還有些不適應，它總是慢慢地爬上了“屋頂”,在那里張望著，像在探尋回家的方向。
怕蝸牛餓，我就在它的“家”里放了幾片菜葉，就去干別的事了。過了好一會兒，才來陪我的小蝸牛玩。只看見小蝸牛“躺”在菜葉上，頭和足都縮回殼內，沒有任何動靜，根本看不出死活。記得科學老師說過，“把休眠的.蝸牛放入水中，它就會醒來”.于是，我用小木棍把蝸牛撥入水中。
一開始，蝸牛的殼漂浮在水面上，過了好長一段時間也沒探出小腦袋。我心想：完
了完了！小蝸牛會不會真死了？就在這時，小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來，并慢慢地向下沉。剛碰到底部，它就用柔軟的腹足沿著杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著，似乎隨時都會離開它的身體。
我的心里頓時產生了一個疑問：為什么蝸牛碰到水就要逃走呢？我去問爸爸，沒有得到答案。但我并沒有喪氣。打開電腦，查了百度才知道：蝸牛的背上有一個呼吸孔，蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少，蝸牛不適應水中的環境，所以拼命地往陸地上爬。
哇！原來小小的蝸牛身上也有這么多科學知識。
堅持不懈的蝸牛（八）
我爺爺家園里有許多花，有桃花，有梅花，有杜鵑花，有紫藤花有一天，我偶然發現桃花的枝頭上有一個“小東西”—蝸牛。我瞪大眼睛看著它，不覺得想起一首歌名叫“蝸牛與黃鸝鳥”的歌。我心生疑惑：“蝸牛真如唱的那樣，有堅持不懈的精神嗎？
為了解開心中的.疑惑，我悄悄的走到那只蝸牛身邊，小心翼翼地將蝸牛捉到離我家很近的墻角邊。只見蝸牛用觸角在地上探啊探，身子一曲一張，背著那重重的殼吃力的移動著。時間在一點點流逝，五分鐘，十分鐘，半個小時，一個小時蝸牛還在慢慢的移動著，并在經過的地方留下一道亮晶晶的痕跡，望去發現蝸牛一小時才爬了不到三分之一的路程。然而，他并沒有放棄，一次次繞過‘小河’翻過‘高山’爬了很久很久，蝸牛終于有回到了自己的‘家’。
我被這小小的蝸牛震撼了，不禁感嘆道：”蝸牛雖小，可它有堅持不懈，鍥而不舍的精神，我要在學習上向它學習。我真敬佩蝸牛！“
寫牛的作文 篇2
從前，有一只蝸牛，它抱怨自己的殼太重、太丑沒有什么作用，于是它就想：哎，如果我這個又重又丑的殼消失了，那可有多好啊！
一天晚上，它把身子縮進殼里就睡著了。第二天一早，它覺得渾身有些冷，她睜開眼睛一看：呀！我那又重笨又重的殼不見了。蝸牛欣喜若狂，連忙跑出門外，呀！沒有了殼連跑也比以前跑得快了，它來到小溪邊照了照鏡子，果真沒有了丑陋的殼了，它感覺自己現在變得漂亮多了！小魚游出水面看見蝸牛沒有了殼害怕極了，連忙游到池塘深處躲了起來。蝸牛沒管那么多繼續往前走，它覺得自己很自由，以前黃鸝鳥笑話它走得慢，現在的`蝸牛健步如飛，一口氣就爬上了樹。站在樹上，沒有了殼的束縛，它感覺呼吸都要暢快多了。
有一天，蝸牛正站在山頂，眺望遠處的美景，一只黃鶯悄悄地靠近了蝸牛，黃鶯被這團肥美的肉吸引了，垂涎三尺。蝸牛突然感覺有危險向它靠近，一轉身看見是一只饞嘴的黃鶯撲過來，蝸牛趕緊本能地把身體往后一縮，但是它忘記了自己已經沒有殼了。蝸牛大驚失色，大叫道：求求你，別吃我！別吃我！但是黃鶯什么都不管，一口就把蝸牛給吃掉了。
蝸牛閉上眼睛，尖叫起來。蝸牛嚇醒了，原來是一個可怕的夢，它急忙看了看，它的殼還沒有消失，于是它高興地抱住自己的殼親了又親。
寫牛的作文 篇3
七（13）班，就是我們班，這個名號很普通，不是數一數二的1班2班，也不是寓意順利大發的6班8班。奈何春色滿園關不住，七上一學期，我們班就在全年級聲名顯赫，這得歸功于我們班的老師和同學們。花開兩朵，我今天先說我們班的同學。我們班真是人才濟濟啊。
放學的音樂聲剛停，教室里就會傳來定樣的提醒聲：快走，要打掃衛生了！這中氣十足的聲音來自我們班的掃地高僧吳同學。他是我們班的生活委員，堂堂五尺男兒，做起家務活兒來，倒是比誰都仔細。每當值日生掃完了地，吳同學便會正步走進過道，彎下腰，睜開他的火眼金睛仔細掃描每一塊地磚，絕不放過任何一粒灰塵。這里沒掃干凈！成了值日生最怕聽到的詛咒。在吳同學的努力下，我們班的教室總是窗明幾凈，一塵不染，教室里課桌擺放整齊。吳同學真是我們班清潔勞動的牛人！
我們班不僅擁有最清潔的教室，還擁有全年級數一數二的成績。這道題請蔡同學為大家講一下吧。老師口中的蔡同學，是老師的心頭寶，是咱班的轉世華佗。他各科成績齊頭并進，各種疑難雜題在他面前都是螻蟻。他有自己的一套學習方法，玩的好一手望聞問切望題干，馬上能聞題目條件，問題目核心，立即切出題目的思路。別人三小時都寫不出的題目，他三分鐘就能給大家講明白講透徹，學霸之名非他莫屬。說到蔡同學的學習態度、學習方法和學習成績，我們都是舉四肢點贊。
最后我要說說我們的牛班長—熊班長，她可是我們班名符其實的'副班主任。她不僅學習成績突飛猛進，更是工作大膽負責任。每當有人自習課講話，她便會把眉頭一鎖，眼神凌厲地拋出一句：別講話！教室里頓時鴉雀無聲。那嚴肅的眼神，跟班主任簡直是一個模子里刻出來的！她為人剛正不阿，上次有人違反校規，帶手機進校園，熊班長見了，立馬上報老師，從此沒人敢再違反規矩。有這樣一個好班長，咱班怎能不優秀呢？熊班長真乃大家心目中的牛班長。
我們班還有許多牛人，像舞姿優雅的程公子、擅長體育的倪將軍近朱者赤，正是有了這些牛人，我們班才能在全年級14個班中脫穎而出。祝愿我們七（13）班永遠牛氣沖天！
寫牛的作文 篇4
我滿懷著好奇心，種下了兩顆牽牛花的種子。這黑乎乎的東西能長出那么美麗的牽牛花來，我還真有點兒懷疑。不過我還是和媽媽一起認真地把它們埋在了泥土里。
過了幾天，我驚訝地發現牽牛花冒出嫩芽來了。那小小的嫩芽讓我和媽媽都忍不住要去觸摸它，真可愛。我每天給它澆水，看著它慢慢長大。終于有一天，我早上起來的時候，驚呆了！呀，花開了！它開出的'花小巧玲瓏，紫里透白，真美呀！而且牽牛花像個不死的士兵，不管刮風下雨，每天勇敢地往上攀。
牽牛花喜歡太陽，不管我們怎么改變它們的方向，它們最后都會朝著太陽的方向生長。而且這兩個家伙似乎在舉行著一場爬行比賽，它們你追我趕，爭先恐后地向上爬，都不甘示弱，爬過了墻頭，爬上了屋頂。但牽牛花好像突然迷路了，它們像盲人一樣在空中迷失了方向，互相絞在了一起，努力地向遠處伸展。
這就是我家的牽牛花，美麗而又堅強的牽牛花。
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