【必備】描寫小動物的作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫小動物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫小動物的作文 篇1

　　從前一個山清水秀，繁花似錦，樹木蔥蔥郁郁的美好森林。小動物們都很和諧，在這里愉快的生活。有一天小動物們在一起聚會，忽然，長頸鹿聽見了人類的腳步聲，長頸鹿大聲的說：“大家聽我說，我聽見遠處有人類砍樹打獵的聲音”小動物們的嚇了一大跳，貓頭鷹指揮員立即飛到樹上說：“強壯的動物留下來保護家園”膽小的動物回自己的家里。

　　過了不久，人來了，忽然長頸鹿說：“每一個地方都有人來，怎么辦呀？”狼大哥說：“好，我來讓他們分散開，保護我們的家園，一個身強體壯的人來了，狼沖上去，先咬了一口，那個人拿了一把槍正準備開槍，可是，狼已經(jīng)咬了一口，所以那顆子彈射到了另一個人的腦袋上，老虎準備抓死那個偷長頸鹿媽媽孩子的人，可是他拿一個沒子彈的槍盯著那個老虎，老虎沒咬上，狼卻看見老虎摔在地上，狼立刻沖出去，挖了一下人的腦袋，那個人死了，老虎累的不行了，醒來發(fā)現(xiàn)它在它兄弟的家里，猛地一下起來了，問他兄弟：“我為什么睡在你的家里？”它兄弟說：“你被獵人打昏了，所以我把你背到我的'家里了，不行，我要去保護咱們的家園”它兄弟說：“不能去，你的傷還沒恢復(fù)好呢！”好吧，我只能在這呆著嗎？好想走一走呀。

　　過了一會，那些可惡的獵人還在宰殺那些無辜的動物們，獵人越來越多了，但是那些獵人已經(jīng)筋疲力盡了，有一只老虎受了傷，而且是虎中之王，那些老虎為了給爸爸報仇，就鼓起勇氣向獵人撲去，獵人已經(jīng)筋疲力盡了，老虎使勁咬住獵人的脖子不放，獵人用盡全身的力氣打虎，可是沒打幾下就被虎咬死了。

　　最后小動物們原來美麗的家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成了一片荒地，打完仗以后小動物們雖然很高興，但是把他們的家鄉(xiāng)毀掉了，小動物沒法住了，還得重新蓋房子，過了一年小動物都長大了一歲，也都懂事了，有一天一個猴王找到了一個大西瓜，你知道嗎，這個猴王可從來沒吃過西瓜，于是想出了一個妙計，就把所有的猴子召集過來開大會，猴子們，今天我找到了一個大西瓜，這西瓜的吃法嘛我可全知道，不過我可要考考你們的智慧，要是說對了，我可以賞他一份，要是說錯了，哼我可要懲罰它，小毛猴一聽撓了撓腮說：“我知道我知道吃西瓜吃嚷”猴王剛想同意，一只短尾巴猴說：“我記得清清楚楚我和我爸爸去我姑媽家的時候吃的是甜瓜，我想甜瓜是瓜西瓜也是瓜，當然是吃皮了！”大伙想了一會不由得把目光集中到一個老猴身上，老猴一看出頭露面的機會來了，就清了清嗓子說：“吭吭吭，吃西瓜嘛當然是吃皮了，我想我之所以老而不死，也是因為吃西瓜皮的+緣故吧”猴王一聽，以為找到了答案，就向前一步開言道，對吃西瓜吃皮，就這小毛猴說吃嚷那就讓他一個人吃嚷咱們大伙共享西瓜皮。

　　于是西瓜一分為二，小毛猴吃瓤，猴王和大伙吃西瓜皮，有個小猴剛吃了兩口就捅了捅旁邊的說：“ 哎這瓜怎么不甜啊 ” 哎沒吃過西瓜就別說，我長吃西瓜，西瓜嘛就這味道。

　　保護地球，首先應(yīng)該做到保護樹林，花草樹木唯一的一個大家園，不能破壞，不能亂砍濫伐，如果這樣下去，我們的綠色家園就會變成一片沙漠。

　　這樣子小動物們過著幸福安寧的生活。

　　地球上充滿了鳥語花香，可愛的小動物們在森林里玩耍嬉戲。請人類保護好我們的家園，就等于善待你們自己的家園。

描寫小動物的作文 篇2

　　有人喜歡強壯的小狗，有人喜歡毛茸茸的小雞，有人喜歡貪玩的小貓。而我喜歡那天真可愛的“小雪”，它有著雪白的毛發(fā)，紅撲撲的眸子，兩只耳朵長長的，特別可愛，沒錯！“小雪”就是——可愛的兔子。

　　“小雪”本來可不是家庭中的一員，但是，它的.來歷可不小呢。那一天，我正在悠閑的看書，突然，我聽見門外有奇怪的叫聲，我小心翼翼地推門查看，這是什么啊，我驚呆了——一只小兔子被困在欄桿外，下面可是好幾米深的河水��！我一陣心疼，急中生智，拿來一塊板子擋在欄外，不讓它掉下去，之后，我費了九牛二虎之力，才把它解救于水深火熱之中。我趕快把它抱到家里，馬上給它洗了一個舒舒服服的熱水澡，幫它擦干，讓它好好地休息。過了一會兒，媽媽回來了，我把這件事情的經(jīng)過講給媽媽聽，并請求媽媽把小兔子收留下來，沒想到，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　于是，我馬上給小兔子準備了一個舒適的“家”，還絞盡腦汁地給它起了一個好聽的名字“小雪”。剛到新家時，“小雪”總是躺在它的“家”里不肯出來，我想可能是新的環(huán)境不適應(yīng)，有點怕生了，我總是小心翼翼地給它送去食物，它只是默默地看著我，也沒什么表情。漸漸地，在我堅持不懈地努力下，它開始走出來，但是還是離我較遠，只是在沙發(fā)周圍轉(zhuǎn)幾圈，后來，它見我不去傷害它，便一步步向我接近，我也不發(fā)出太大的聲音嚇到它。慢慢地，“小雪”爬到了我的腿上，我用手輕輕地撫摸著它，給它唱兒歌，它聽得可入迷了。就這樣，慢慢地，我們就成為了形影不離的好朋友。

　　“小雪”每天都會陪著我，讓我不再孤獨、寂寞。在我傷心難過的時候，它會用小紅爪子抓摸著我的手，好像在安慰我；當我考了好成績時，“小雪”看起來比我還激動，還高興，圍著我不停地轉(zhuǎn)圈。

　　其實，人與動物之間可以很好地相處，但是因為有一些貪婪的人，讓動物遠離了人類。所以，只要我們充滿愛心，人和動物是可以成為很好的朋友的。

描寫小動物的作文 篇3

　　今年暑假，我在外公家里認識了一個動物朋友——一只小貓，這只小貓是我外公的一個朋友送的。

　　這只小貓才兩三個月大，它的顏色是乳白色和土黃色相間的，它那“三瓣嘴”旁長褶幾根細長細長的胡須，有一雙三角形的耳朵，黑黑的大眼睛和一個烏黑的鼻子，因為它的毛很柔軟，所以我就叫它“柔柔”。

　　那一天，正好下大雨，“柔柔”因為沒有家，只好到車庫里躲雨，它跑到車庫里，蹲在那里，一邊一個盡地打噴嚏，一邊用小爪子拍打自己身上的水，我看到之后，便和姐姐想出來了一個計策。

　　第二天一大早，我讓媽媽把我送到外公家，找了一個紙箱，一把剪刀和一把尺子，原來，我想和姐姐給“柔柔”搭一個家呀！

　　我和姐姐先拿了兩片面包放在車庫前，等著“柔柔”出來，不一會兒，“柔柔”輕手輕腳地走了出來，它一會兒看看這邊，一會兒看看那邊，像一個鬼鬼祟祟的小偷，這時，姐姐猛地飛奔過去，一把抓住了“柔柔”的肚子，讓我拿來卷尺，把卷尺圍在“柔柔”的后背上，確定“柔柔”的家寬度是多少后，我們回到屋里。

　　家的寬，高都確定之后，我們拿來小刀，在“柔柔”的.家上打了個窗子，放到“柔柔”面前，可“柔柔”不出來，怎么辦？我絞盡腦汁地想，突然，我想到了一個好辦法，我把姐姐叫過來，悄悄地說：“我們給“柔柔”唱歌把 ！”“行！”姐姐和我唱起歌來。“柔柔”也很有音樂天賦呢！我們一邊唱歌，“柔柔”就一邊從車庫里連蹦帶跳地跑了出來，又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的，像個專業(yè)的舞蹈專家！姐姐又上前把“柔柔”抓了起來，放進它的新家里，沒想到“柔柔”行動敏捷，從窗戶里爬了出去，它還轉(zhuǎn)過頭向我笑了笑，好像在說：“呵呵！意想不到吧！這可是我的新招——縮骨功！”又把“柔柔”抓進新家里這個動作重復(fù)了許多遍后，沒有一次成功，我灰心喪氣地回到家，覺得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了，因為第三天就要回武漢了。

　　第三天，我?guī)е�失望，低落的心情來到了外公家，而奇妙的是，當我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手，眼里閃出了淚花，好像在說：“小主人，謝謝你給我做的家！再見！”

　　出發(fā)了，“柔柔”跑到門口，望著我走向遠方……

描寫小動物的作文 篇4

　　我們從姥姥家拿了兩只小兔子。一個是花兔，一個是白兔�；ㄍ媒谢一�，白兔叫白白。那個灰灰比白白大也比它強壯、活潑�；一业淖�、耳朵、腿、尾巴都是灰色的，和它的小姨長得幾乎一模一樣。說它強壯也不是亂吹牛，它可以一級一級的跳臺階，還可以拱開一塊大拼圖，再從箱子里爬出來。要有力氣，就得有營養(yǎng)的'食物，如果把一片葉子放到灰灰嘴邊，過一會就無影無蹤。白白全身都是白色的。身上毛也比灰灰白。它們來的第二天白白就從籠子中失蹤了，最后在鄰居家的院子里發(fā)現(xiàn)了它，爸爸說：“白白小小年紀就會串門了，真有趣！”我現(xiàn)在越來越喜歡白白和灰灰了，還得靠它們?yōu)槲覀兩�一窩窩的小白兔呢！

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