我喜愛的小動物的作文

時間：2023-03-06 15:37:50 動物作文我要投稿

精選我喜愛的小動物的作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我喜愛的小動物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選我喜愛的小動物的作文7篇

我喜愛的小動物的作文篇1

　　我養了一只小白兔，取名“問號”。這個名字是有來歷的，“問號”是因為我一看它，它就會把一只爪子放在下巴的那里，好像在想：主人看我，不會是我犯錯了吧？

　　“問號”的耳朵長長的，就像一把剪刀；耳朵下面是一雙紅紅的'大眼睛，就像兩顆紅寶石；“問號”的尾巴圓圓的，就像一個絨球；“問號”全身雪白雪白的；就像一個小雪人。

　　“問號”很貪吃，有一次媽媽和我帶著“問號”去吃飯，我給了“問號”一根胡蘿卜，然后我和媽媽就開始吃飯了，我們吃飽了，“問號”跑了過來，用眼睛一直盯著我，好像在說：“我還想再吃一根。”于是，我又給了他一根胡蘿卜，它開心地叼起胡蘿卜走開了。

　　我愛我的小白兔“問號”。

我喜愛的小動物的作文篇2

　　我最喜歡的動物是小狗，我小姨家就有一只，它叫球球。因為它特別的能吃，長的特別的胖，跑一點點路就會喘個不停，而且身子像個球，所以就叫它球球。

　　球球的毛是棕色的，一雙又黑又大的眼睛，大大的'耳朵，一個黑色的塌鼻子，大大的嘴巴！吃東西時，一口就是一嘴狗糧，吃完后還要吃些甜食，喝好多的水！

　　球球個頭很大，所以小姨就給它買了好大一個籠子！還給它準備了好多的狗糧！為了讓它不再繼續長胖，就把它放在外婆家，每天吃完飯，我都會帶著它出去溜達。我們才走一會，它就把舌頭伸出來直喘，蹲在地上怎么也不愿再走，你說它懶不懶！

　　有一次，我和哥哥一起到外婆家玩，哥哥騎在球球身上，唱道自編的歌：“白龍狗，蹄朝西，馱著老左跟李仁杰，西天取魂上大地，一走就是一厘米……”我在邊上抱著肚子笑得直不起腰，眼淚都笑出來了！再看球球不但不生氣，還很享受地哼哼著！

　　你們說球球可愛不？

我喜愛的小動物的作文篇3

　　同學們，你們養過小動物嗎？我曾經養過一只小狗，它的名字叫雪兒。

　　雪兒長得非常漂亮，誰見了都非常喜歡。雪兒有一身像雪一樣白的皮毛，它那雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是烏溜溜的轉動著，充滿了好奇。雪兒吃東西的'時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己“家”里品嘗，如果有人從它“手”里把骨頭搶走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：“如果下次再跟我搶骨頭，我就對你不客氣。”雪兒最喜歡睡覺了，如果沒什么事干，它就會回到自己的“家”，呼嚕呼嚕睡大覺。

　　雪兒很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學回家，看到鄰居家的小貓累的直喘氣，原來是雪兒拿小貓“取樂”呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，雪兒并沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：“小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也“汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小主人。”從此，它再也不追小貓和別的動物了。

　　從那以后，我更加喜歡雪兒了。

我喜愛的小動物的作文篇4

　　課堂設計：

　　這節課的重點是訓練學生的觀察能力和思維表達能力，題目是《我喜愛的小動物》，要求學生寫自己熟悉的而且喜歡的小動物，要寫出小動物的外形特點，生活習性和活動時的樣子，并通過一件具體事例表達對小動物的喜愛之情。整個教學程序是按照范文評說寫文讀文評文的順序進行的。首先是教師讀范文，然后讓學生評范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學之間互相啟迪，教師加以引導，這樣一個完整的寫作思路就形成了。接著，讓學生把自己想寫的內容寫在紙上。然后進入評議階段，讓幾名同學試讀自己的習作，同學們相互評議，肯定成績，指出不足，提出修改意見。教師在學生評議的基礎上點撥、小結。這樣，學生的作文在原有的基礎上得到了升華，同學們在七嘴八舌的議論中，提高了修改文章的'能力。

　　另外，這堂課從導語到結束語都提到我女兒及其習作，目的是激勵同學們，使他們有積極的學習熱情，培養學生的競爭意識。

　　一、課前準備

　　觀察小動物：

　　1、要抓住小動物在外形上的特點。

　　2、要抓住小動物生活習性和活動時特點，如：小動物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時是什么樣子？睡眠時是什么形態？

　　二、課堂指導（共分4個環節）

　　1、導入新課

　　同學們：今天我們共同上一節習作課，由王老師——我擔任你們的指導老師，其實我們見過兩次面，我聽過你們兩節課。我知道你們的文章寫的好，同學之間互評的很準確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家常夸你們，就因為這事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習作，請你們給評一評，指點指點。其實啊！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰的文章寫得好。

　　2、選材

　　師：多大了？屬什么的？

　　生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。

　　師：我女兒10歲，屬豬的。

　　師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動物啊！王老師今天還特地帶來另外一些小動物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。

　　師：這就是我們今天要談論的話題：板書《我喜愛的小動物》

　　3、解題構思

　　（1）齊讀課題，解題。

　　師：你讀出了什么？

　　生：應該用第一人稱寫，只限制寫小動物，并寫出對小動物的喜愛。

　　（2）范文評說，得出寫作思路及要求

　　師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習作給大家讀一讀，請你們拿好紙、筆，準備評文。

　　a、師讀：

　　b、生評：

　　得出寫作思路及要求：同時板書

　　（簡）外形特點

　　生活習性特征

　　（詳）

　　一件事喜愛之情

　　4、起草修改

　　師：余下的時間請按照這個寫作思路及要求寫出你心中的小動物。

　　（1）動筆起草，快速成文。

　　（2）讀文。

　　（3）評文。

　　三、教師總結

　　這節課你們能抓住小動物的外形、生活習性等寫出它們的特點，字里行間流露出對小動物的喜愛之情。很好！可見你們平時能夠細心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個字：

　　板書：真情實感合理想象。

　　這是習作的基本要求。

　　不過，我回家必須轉告我女兒，你們對她的習作給予了很高的評價。依我看，你們各有千秋。我會把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續介紹給她，希望你們互相借鑒。

　　附：板書設計

　　（簡）外形特點

　　生活習性特征

　　一件事喜愛之情

我喜愛的小動物的作文篇5

　　世界上有很多種小動物，可我最喜歡的還是我家的小貓咪。

　　它全身大部分都是黑色的，只有肚子是白色的，所以我給它取了一個名字——黑斑。它有一雙尖尖的大耳朵，立在腦袋上，只要聽見一點聲音，就會轉動小耳朵，看看是什么發出的聲音。黑斑的眼睛圓溜溜的，就像黑寶石一樣。它還有長長的胡子，在兩邊一動一動的，聽說貓咪就是用胡子量老鼠洞的。

　　黑斑可貪吃了，只要是它餓了，就會在我身邊轉來轉去，好像再說：“小主人，我餓了，你就給我一點吃的吧！”我一見，就拿來了一條小魚，它急忙撲上來就大吃起來，吃完了，它又圍著我轉，還想再吃一條。我只好再給它一條魚，它又開始大吃起來，吃飽了，才會心滿意足的在它窩里睡大覺。

　　別以為它是一只溫順的小貓咪，它可調皮了，它總是偷偷的溜出去玩，玩夠了就自己跑回來。在干凈的'地上留下了好多臟爪印，害得我又拖一次地。

　　雖然黑班挺調皮的，但我也很喜歡它。每次放學，它都會在門口等著我回家，當它看見我就高興的撲上來，好像在說：“陪我玩會吧，非得讓我陪它玩一會才讓我寫作業”。

　　這就是我的小貓咪，一只活潑可愛的小貓咪！

我喜愛的小動物的作文篇6

　　我喜愛的小動物當然是貓了，我外婆家中就有一只小灰貓，十分淘氣。

　　灰色的毛，遠遠望去，就像一個絨球。蒙著透明薄膜的眼睛，好似兩顆黑珍珠，輕輕閃爍著。走起路來屁顛屁顛的，像個頑皮的小孩。

　　暑假里，我在書房做作業，小灰貓悄無聲息地走了過來。或許是因為它走路沒有聲音吧，我跟本就沒有發覺它已經走進來了。突然，它縱身一躍，竟跳到了寫字桌上，“喵——嗚”，“喵——嗚” 地對我叫，嚇了我一跳。我知道，它這樣叫，就是代表它肚子餓了。

　　我立即放下手中的筆，跑到廚房，盛了一盤子吃剩下的'魚給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼，用頭頂了一下我的膝蓋，表示感謝。接著就埋頭啃食它那美味的食物。我看著它，兩顆尖尖的牙露在外面，“咔咔咔”地咬食著食物，兩片小爪子還時不時地拍一下盤子，那滑稽的樣子真是可愛，真惹人喜歡。

　　我外婆家的小灰貓特別怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一整天，它真是一只小懶貓。我罰它起來走一走，它就垂著眼皮，一副沒睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，像一直弱不禁風的小貓。

　　無奈，我抱起小灰貓，拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地撫摸它那柔軟而又舒適的毛。它也很調皮，老是用它的前爪來拍打我的大腿，還時不時地用頭蹭我的手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的懷中睡著。

　　它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛。我再次撫摸它的皮毛，輕輕撥動它的胡須，它萎縮起來，像一個害羞的小精靈。如果你見了，一定會覺得它是那樣地可愛。

　　這就是我家的小灰貓，一只天真可愛，頑皮淘氣的小灰貓。

我喜愛的小動物的作文篇7

　　我有一個好朋友。在我的書桌上還有一張我和他的照片呢。他的個子不高，剛剛到我的腰，長著一張大長臉，黑黑的大眼珠子倍兒亮。小鼻子縱縱著，大大的嘴巴微微向上翹著，滿臉都是皺紋。圓圓的耳朵頂在頭的兩側，渾身上下長滿了又黑又亮的長毛兒！兩條長長的手臂搭在腿上。

　　同學們，你們讀到這里一定想說：“他到底是什么人哪？怎么還長著長長的'毛呀？”讓我來告訴你吧，他叫叮叮，是北京動物園里一只可愛的大猩猩。

　　我看到叮叮的第一眼就喜歡上他了。那天，他非常精神，穿著一件明黃色的T恤衫，胸前還有一個大大的笑臉兒呢。明亮的大眼睛四處張望。許多小朋友都爭著和他照相，我也很想跟他照相，可是我又害怕他鋒利的爪子撓傷我的臉。在媽媽的鼓勵下，我終于跟叮叮坐在了一起。出乎意料的是叮叮并不像我想象的那樣可怕，反而他又乖巧又可愛。它既沒有上竄下跳，也沒有東抓西撓，而是坐在椅子上，安靜的看著鏡頭，臉上帶著微笑。看到他這樣友好，我真是越來越喜歡他了。

　　通過資料的介紹，我知道了：叮叮是男孩兒，20xx年出生在北京動物園。叮叮跟許多小朋友都照過相，他有自己的勞動給大家帶來了快樂。

　　叮叮快樂，我也快樂！

【我喜愛的小動物的作文】相關文章：