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動物的作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的動物的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
動物的作文300字 篇1
我認(rèn)為現(xiàn)在人們在追求環(huán)保是有不足的地方，有本書上寫到有些人專門為了吃鯊魚的鰭而專門從鯊魚身上割下來，割完后整條鯊魚就作廢了。要是動物都會被這樣殘殺的話，后果一定不堪設(shè)想。
所以我想設(shè)立動物節(jié)。
在那一星期獵人不能抓野生動物。我們也不要賣含有動物毛皮的產(chǎn)品。禁止用野生動物做菜。我們可以推薦大家讀更多關(guān)于動物的'書，或讓電視臺播放更多動物的片子。動物園的門票還是免費(fèi)的呢，這樣能讓大家更深入的了解野生動物。我們還可以做一些義工活動，比如宣傳愛護(hù)動物等等。
動物也有愛。媽媽說有一種鳥如果一只被獵人打中了，愛它的另一只鳥就會不吃不喝，直到死。有一本書上寫道：美洲畫眉鳥媽媽一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)在籠子里就會給孩子一顆有毒的莓。它認(rèn)為自己的孩子死了總比被關(guān)在籠子里好。
有了這個節(jié)日，希望人們能愛護(hù)動物，從小事做起，讓地球更美好!
動物的作文300字 篇2
大海帶給我們波瀾壯闊的視野，帶給我們神清氣爽的心情，帶給我們無窮無盡的遐想，但生活在大海深處的魚兒們每天在大海里自由自在的游泳，這些可愛的魚兒們是怎樣呼吸運(yùn)動而生活著呢？
每一條魚兒的身體內(nèi)部都有一個叫作“魚鰾”的器官，當(dāng)魚鰾里充滿空氣時，魚鰾的浮力就會增大，魚兒通過魚鰾增大的浮力，從而可以浮出水面；而當(dāng)魚鰾內(nèi)空氣沒有充滿，癟下來的時候，與表達(dá)浮力就大大減小了，魚兒就不能浮出水面去看外面的精彩世界了，至能默默地嗔道水底；當(dāng)魚鰾里有一部分空氣在中間時，魚兒就會剛好停留在水底中央。無論魚兒是浮在水面，沉在水底，還是停留在水中間，一切都得聽從指揮官---魚鰾的指揮。科學(xué)家們就從魚兒的上浮、下沉和停留在中間的能力受到啟發(fā)，經(jīng)過多次研究實(shí)驗，終于發(fā)明了能在水中上符合下沉且行動自如的機(jī)器-----潛水艇。這一發(fā)明，為人類的'軍事事業(yè)以及對海下世界的研究起到很大的作用！
動物們的習(xí)性千奇百怪，但每種動物都有其特別且有用的價值，在以后的學(xué)習(xí)和生活中讓我們更加細(xì)致的觀察學(xué)習(xí)吧！以便探索他們身上更多更廣的奧秘，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
動物的作文300字 篇3
天藍(lán)水碧，云飛柳楊。一個星期六的下午，我又躺在草坪里，一只小小的螞蟻慢慢地爬上了我的手心，讓我想起了幼時的一些往事。
那時候，媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是蜜蜂;這是蚯蚓;這是…… 我也記住了一些小蟲子的名號。我特別喜愛的是螞蟻，我時常偷偷地觀察它們的一舉一動，尤其是螞蟻們搬家的時候，它們排成長長的隊伍，有規(guī)律的行進(jìn)著。它們還能搬運(yùn)大過自己身體兩三倍的食物呢!真不明白是什么給予它們那么大的力量，可真叫人佩服。一想起幼時偷看螞蟻的情形，倒還覺得挺有趣的。但直到如今，螞蟻們怎么會知道天要下雨的.?這對我還是個謎呢!
現(xiàn)在歸結(jié)一下幼時的觀察，我是有收獲的，我看到了螞蟻的第一種精神——勤勉，不懶惰;第二種精神——團(tuán)結(jié)，就能戰(zhàn)勝困難。沒想到小時候隨便看看那些小蟲子，就可以收獲這么多。今后，我一定要繼續(xù)探索大自然的奧秘，勤于觀察、善于思考。長大后寫一本比法布爾更深博的小蟲子們世界的書——《昆蟲記》，其中當(dāng)然會有解開螞蟻怎么知道天要下雨秘密的哲理。
動物的作文300字 篇4
我家養(yǎng)著一條可愛的小狗，它的名字叫“小不點(diǎn)”。它給了我很多快樂，常常把我逗得哈哈大笑。
每當(dāng)我放學(xué)回家初中，小狗就出來迎接我。它的眼睛一直盯著我，像是要跟我說話呢！它搖搖尾巴，于是我就和它玩捉迷藏。有一次，我躲在其他小朋友找不到的地方，可被我家的“小不點(diǎn)”找到了。每次玩這種游戲都被它找到，因為它的鼻子很靈敏。
最有趣的是比賽跑步。每次它都跑在我前面，因為它跑起來像汽車似的，四條腿飛奔而去。它全身黑白相間的毛，顯得很干凈，跑起來像披上了一件好看的披風(fēng)，我忍不住想去摸一把。
今天我放學(xué)回家，“小不點(diǎn)”又聽見我的腳步聲，它就飛奔向我跑來，像是迎接貴客。看它撒開四肢飛奔而來，我趕緊放下書包跟小狗親熱在一起。我在小區(qū)里奔跑，它就跟在我后面，一直到喘不過氣來。我坐在地上，它就扒在我手上，兩眼看著我，那眼神特別可愛。
小狗是我們?nèi)祟惖腵好朋友，我們要愛護(hù)照顧它。現(xiàn)在那些套狗的人真不應(yīng)該呀！我希望他們停止這種不好的行為。唯有動物與人類和諧相處，才使地球變得更美好！
動物的作文300字 篇5
自從伊爾特戈爾可汗捉動物神鳥失敗后，就再沒人去捉動物神鳥了。有一天，一位皇帝在去蒙古赴宴的路上看見萬年古松上的動物神鳥，便一伸手將動物神鳥捉住了。
突然，來了一個老乞丐斗膽向皇帝要吃的'。善良的皇帝叫人準(zhǔn)備了五道上等好菜給乞丐吃，乞丐見了忙喊謝謝，之后便狼吞虎咽起來。皇帝又派人拿了十兩金子給老乞丐安度余生。便又繼續(xù)趕路。忽然，隨從大喊：“不好了！不好了！皇上，洛陽鬧旱災(zāi)，禾苗都枯死了！那里的人們沒有飯吃，整天饑腸轆轆。”皇帝聽了，說：“傳朕旨意，發(fā)糧五千車送往洛陽！”眾大臣恭維道：“皇上英明！”動物神鳥經(jīng)過這幾件事，最終徹底折服于這位圣明的君主，便隨他回國幫他輔政。使這個國家的人民過上了上了幸福生活。
“人之初，性本善。”我們要做善良的人才好！
動物的作文300字 篇6
今天，我要和大家講的是和我親密接觸過的小伙伴——牦牛。
我在哪里遇見了它們？答案是：寒冷的玉龍雪山下！那里的山頂有千年不化的積雪呢！呀！和《絕句》這首詩的那句：“窗含西嶺千秋雪”好相似！那里的雪潔白如玉，許多座“玉山”手拉手，山頂上好像真有一條栩栩如生的龍，在俯視著大地。
牦牛與我究竟有著怎樣的邂逅呢？去年寒假，我們一家來到玉龍雪山山腳下，我看見了一頭充滿稚氣的.小牛犢兒在和游人拍照，其他牦牛以慵懶的神態(tài)吃著草。那頭小牛犢見我走來，一雙烏黑發(fā)亮、好奇的大眼睛一直盯著我看，它好像感覺到我不會傷害它，于是在我腳邊撒氣了歡兒來了。
可是，我卻不知所措！定了定神，我下意識地摸了摸它的小腦袋。哞，哞~小牛好像在說：“哞，這個東西摸我好舒服喲~我很喜歡它！”我也很喜歡這小牛犢！工作人員幫助我騎上了大牦牛的背，軟軟的，毛茸茸的。知道它們?yōu)槭裁唇小瓣笈！眴幔恳驗樗鼈兊念^上、背上、腿上和屁股上都有好多好多、好厚好厚一層毛！這就是我坐上去軟軟的原因！
爸爸扛著相機(jī)給我拍下了我這美妙的瞬間。“咔嚓！”
動物的作文300字 篇7
知道我喜歡狗，禁不住我的軟磨硬泡，爸爸終于給我買了一只……
這是一只小哈巴狗，像倒蘋果的大頭，一雙眼睛圓鼓鼓，亮晶晶的，好奇的.看著我。黑色的鼻子，四四方方的短嘴巴，額頭上的皺紋又深又大，就像一個一百歲的老奶奶，耳朵的耳沿折向前方，像牡丹花瓣兒，小小的身體又矮又胖，四條腿又粗又短，這個小家伙太可愛了……我為她做了個窩。每天一放學(xué)我便迫不及待地扔下書包，先和它玩一會給它洗澡，帶它散步。寫作業(yè)時，它也寸步不離地在我身邊玩耍，時不時蹭蹭我的腳趾頭，我也會輕輕地?fù)崦幌隆榇耍臀彝眨瑩碛辛艘粋�好聽的名字陳貝貝。
終于有一天令我最不想看到的事情發(fā)生了，趁著我上學(xué)時，爸爸把貝貝送給了他的朋友。理由是“玩物喪志”看著爸爸陰沉的臉，我憤怒地回到自己的房間，大哭了一場。不禁回想起我和貝貝在一起的快樂時光。
有時我會夢到它，它那雙無助又委屈的眼睛默默地看著我。
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