【精華】喜歡的小動(dòng)物作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的喜歡的小動(dòng)物作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡的小動(dòng)物作文 篇1
同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？嘻嘻……我曾經(jīng)就養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫小扎特。
小扎特長(zhǎng)得非常漂亮，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。小扎特有一身像白大衣一樣的羽毛，潔白如洗，雪白的小爪兒威風(fēng)凜凜，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地?fù)u擺著；那雙水晶似的大眼睛總是充滿(mǎn)對(duì)世界好奇。小扎特吃東西的時(shí)候也非常有趣，我把骨頭拋向空中，它馬上跳上去咬，最后叼起骨頭回到自己“家”里品嘗，如果有人把它“手”里的骨頭搶走，它會(huì)狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。小扎特最喜歡睡覺(jué)，如果沒(méi)什么事干，它就會(huì)回到自己的“家”，呼嚕呼嚕睡大覺(jué)，有時(shí)連吃飯都不知道。
小扎特很有人性，但有時(shí)也很淘氣。有一次我放學(xué)回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來(lái)是小扎特拿小雞“取樂(lè)”呢！我氣憤的來(lái)到它跟前，狠狠地踢了它一腳，小扎特并沒(méi)有跑開(kāi)，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好氣又好笑，原諒了它。小扎特看見(jiàn)我原諒了它，也“汪汪”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”從此它再也不戲弄小雞或別的.弱小的動(dòng)物了。
從那以后，我和小扎特的友情更深了。
喜歡的小動(dòng)物作文 篇2
我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的小女孩。爸媽給我養(yǎng)過(guò)好幾種呢：有長(zhǎng)住的小泰迪狗，有小金魚(yú)、小倉(cāng)鼠、小白兔、蠶寶寶。我喜歡這每一位陪伴我的小伙伴。有時(shí)候我會(huì)和它們說(shuō)話(huà)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)能聽(tīng)懂動(dòng)物小伙伴們的語(yǔ)言，同時(shí)它們也能知道我在說(shuō)什么。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)從出生開(kāi)始就在我家的小泰迪狗——貝妮，名字是我取的，好聽(tīng)吧？！看著她從媽媽肚子里生出來(lái)的時(shí)候，只有15厘米左右長(zhǎng)，非常可愛(ài)，那時(shí)我就想幫它當(dāng)作自己的小妹妹。小狗的.成長(zhǎng)速度真是好快呀！它很快會(huì)走路還會(huì)跑了呢。有一天我突然想貝妮有沒(méi)有可能像馬戲團(tuán)的小狗一樣會(huì)各種動(dòng)作呢？于是，我照著書(shū)上的辦法，手里放一顆狗娘，給貝妮聞一聞然后對(duì)它說(shuō)：“坐”，開(kāi)始它盯著我看不明白，我拍了拍它的屁股，它眨了眨眼睛立刻就坐下來(lái)了，我也馬上把手里的狗娘給它吃，再摸摸它的頭；這樣重復(fù)了五次，第六次貝妮已經(jīng)完全明白了，從那次之后我就常常和貝妮一起表演這個(gè)動(dòng)作。
還有一次，貝妮跑到我的腳邊，推來(lái)了一個(gè)小球，看著我好像在說(shuō)：“姐姐，我們倆一起玩吧？”我一下就明白了，把小球抓起來(lái)扔到遠(yuǎn)處，對(duì)貝妮說(shuō)“撿回來(lái)！”它順著我手指的方向跑過(guò)來(lái)，叼著小球回來(lái)放在我攤開(kāi)的手里。我非常驚訝，對(duì)它豎起大拇指夸它：“貝妮，你好聰明啊！”它對(duì)著我似乎在微笑告訴我“沒(méi)什么了不起呀”，我抱起它，它也用舌頭舔舔我，好開(kāi)心啊！
喜歡的小動(dòng)物作文 篇3
狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，所以我最喜歡狗。我家有一只小狗，全身毛茸茸的，輕輕的摸著很舒服！！它的眼睛是黑色的，就像兩塊圓形的黑色石頭。它的鼻子也是黑色的，氣味很敏感，能聞到幾公里外的味道。耳朵是三角形的，尾巴是彎曲的，當(dāng)我遇到一個(gè)熟人時(shí)，我搖動(dòng)它，我非常喜歡它，我給它起了一個(gè)名字，叫歡歡。
歡歡經(jīng)常在家里等著我，憂(yōu)郁的眼神仿佛在說(shuō)：“少爺啊你，當(dāng)我在學(xué)校等待回家后，你回來(lái)打我在一起嗎？！”。我從學(xué)校回家后，歡歡！會(huì)突然沖了出來(lái)，不停地?fù)u著我的腿磨蹭來(lái)回，有時(shí)甚至是超級(jí)攻擊我，我想擁抱它的方式很興奮，仿佛在說(shuō)與他的尾巴：“少主人，你終于回來(lái)了，我有等了你最多的一天！“
歡歡喜歡吃骨頭，我也要把骨頭每天都喂它。有一次，我故意把骨頭逗引它。我把它交給了骨頭，似乎是歡歡先煮，我特意把骨頭了，歡歡焦急地跳來(lái)跳去，一遍又一遍，歡歡累趴在地上窒息，我可憐巴巴地看著，仿佛在說(shuō)：“小主人，給我一個(gè)，我要吃飯吧，”哀求的眼神看著它，我給它一根骨頭，歡歡迅速吞噬，而在骨頭后，還要添舌頭出舔自己的嘴唇，仿佛還在回味美味過(guò)分了！
每當(dāng)我高興的時(shí)候，我都會(huì)玩；當(dāng)我難過(guò)的'時(shí)候，我會(huì)和他說(shuō)話(huà)，歡歡總是蹲在地上，聽(tīng)我的話(huà)，好像再說(shuō)一遍：“小主人，別難過(guò)，一切都會(huì)過(guò)去。”我突然感到不安和沮喪。
由于歡歡來(lái)我家，我加了很多的樂(lè)趣，我真的很喜歡它！
喜歡的小動(dòng)物作文 篇4
上課了，老師走進(jìn)了教室，只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)盒子，走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)盒子里是老師最喜歡的小動(dòng)物。”停了停，老師又神秘地說(shuō)：“你們猜猜是什么動(dòng)物呢？”大家開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是倉(cāng)鼠，有的同學(xué)說(shuō)是小鳥(niǎo)、還有的同學(xué)說(shuō)是蛇……老師說(shuō)她最怕蛇了。
這時(shí)，老師搖了搖盒子，盒子里發(fā)出“咚咚”的響聲。有同學(xué)說(shuō)可能是烏龜，我想也是吧！因?yàn)闉觚數(shù)臍ず苡玻矒艉凶泳蜁?huì)發(fā)出響聲。正在同學(xué)們疑惑不解卻又極想知道盒子里是什么動(dòng)物時(shí)，老師說(shuō)：“要想知道就把剛才那一幕寫(xiě)下來(lái)，誰(shuí)寫(xiě)得又快又好就讓他先睹為快。”
同學(xué)們立刻拿起筆“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，不一會(huì)兒，老師讓駱屹葦起來(lái)念作文，因?yàn)樗龑?xiě)得很好，所以她成了第一個(gè)揭曉秘密的人，只見(jiàn)她興高采烈地走上講臺(tái)，看到之后露出了驚訝的表情，老師馬上說(shuō)：“不能透露秘密，一定要守口如瓶哦！”駱屹葦點(diǎn)點(diǎn)頭并帶著甜美的笑容回到了座位上。
第二個(gè)揭曉秘密的'人出現(xiàn)了，就是余瑞寧，他高興地走上講臺(tái)，好像想要把蓋子一下子揭開(kāi)探個(gè)究竟，老師對(duì)他說(shuō)也要保守秘密。我想，我肯定沒(méi)戲了。
現(xiàn)在是第三組了，老師選了三個(gè)人，分別是何嘉皓、詹穗羽、王雨繁，他們看到了之后點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)同學(xué)們都寫(xiě)好了，老師終于說(shuō)都可以看這個(gè)“動(dòng)物”了，同學(xué)們像一只只餓狼撲向一塊肉，我也迫不急待地奔向講臺(tái)，哇！怎么是一個(gè)滿(mǎn)臉驚奇的我？因?yàn)楹凶永锓帕艘幻骁R子。
我明白了，原來(lái)老師最?lèi)?ài)的“小動(dòng)物”就是我們。
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