描寫寫動物的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的描寫寫動物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫寫動物的作文 篇1

　　今天，我在門口菜地里發現了一只可愛的小蝸牛，從小喜歡小動物的我一看到它就愛不釋手，于是把它帶回家。自從蝸牛到我家，我便沒有閑著，開始對它進行觀察研究之旅。

　　第一天，我發現小蝸牛四處張望，好像在尋找什么？我百思不得其解，左思右想，最后一拍腦袋說：“對了，人餓了要吃東西，蝸牛餓了也要吃東西呀！”我趕緊去摘了幾片萵苣葉送到蝸牛面前，小東西不管三七二十一，馬上津津有味地吃起來。你看它一下子在左邊咬了個“蝴蝶結”，又在右邊咬了個“星星”，真是好玩！我碰了一下它的觸角，它馬上縮回殼里，黑色素馬上退回來，我仔細一看發現它的觸角又生出了黑色素，真是好神奇哦！

　　又迎來新的.一天，我和平常一樣醒來就跑去看蝸牛，發現它并沒有像以前一樣縮在殼里，而是開心地吃著綠葉。吃飽了以后,一下玩性大發，甚至還想爬出紙箱子。但經過多次的努力，終于打消了這個念頭，我在心里早已樂開了花，心想：小蝸牛，你還是乖乖留下來讓我觀察幾天，過幾天我就把你放回大自然啦！

　　可這幾天我跑去看小蝸牛，它都沒出來，我以為它死了，便依依不舍地把它埋葬在地里。

　　過了一會兒，媽媽手里拿了幾片萵苣葉向我走來，問我小蝸牛在哪？于是我便把事情來龍去脈告訴媽媽，媽媽哈哈大笑說：孩子，那是蝸牛在睡大覺，不信我讓你看看它真死還是假死。只見媽媽立刻把蝸牛從泥土里掏出來，放在萵苣葉上。不一會，小蝸牛又像以前一樣神靈活現把頭伸出來吃萵苣葉！

　　這真是一只調皮可愛的小蝸牛，你們喜歡它嗎？我是越看越喜歡這只可愛的小蝸牛。

描寫寫動物的作文 篇2

　　去年暑假里，我家養了一只小烏龜。 這只小烏龜可漂亮了：背負一個碧綠的硬殼，就像身披一副綠色的鎧甲；腹部是黃綠相間的花紋，簡直就是一塊無暇的美玉；它的四支小爪子軟軟的，表面還有一些絨毛，那種特有的堅硬與柔軟把這只小烏龜裝扮得別具一格。

　　這只小烏龜乖巧又機靈。偶爾，它會把頭露出水面，呼吸一下新鮮空氣，但只要一聽到有人走過來或是別的聲音，便迅速地潛回水底，把頭縮進龜殼里，好像一個害羞的小姑娘。

　　小烏龜最愛吃肉了，有一天，我拿著肉絲去喂它，見我走來，它早早地就從缸底爬了出來，伸長的脖子，滴溜溜的.小眼睛直勾勾地望著我，專等我喂它。我故意把肉絲放在了背后，它沒趣地把脖子和小爪子縮進了龜殼里，瞧它那小樣，好像生氣了似的。不理我，我才不理你呢！我轉身背對小烏龜，裝出一副很生氣的樣子。突然，我感覺到自己的手好像被什么東西拽了一下，回頭一看，呵呵，小烏龜正津津有味地吃著我手里的肉絲呢！看它那眨巴著的小眼睛和微微抖動的小嘴巴，好像在自豪地說：“哈哈，這美味本來就是我的。

描寫寫動物的作文 篇3

　　今天，我在學校門口買了兩個甲魚蛋。過了幾天一只甲魚破殼而出，另一只甲魚卻紋絲不動。

　　那只破殼而出的甲魚，脖子很長很長，殼不軟也不硬，腳不像烏龜的腳。甲魚的腳有蹼，眼睛圓圓的，丑極了。

　　甲魚在我的小盒子里，它的腳就像四個船漿，又像溺水的人在水中喊：“救命，救命呀。”游著游著，不知不覺的就喘吁吁起來。

　　甲魚吃東西的'時候，先裝沒看見，然后嗖一下把食物吃了，如果你那時眨了眼睛，就會覺的甲魚沒動，食物卻不見了。

　　多么有趣又可愛的甲魚啊!

描寫寫動物的作文 篇4

　　在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。

　　青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾見有蹼。

　　青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的.舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲，一年能吃40萬害蟲。

　　青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。

　　今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。

　　我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。

　　正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

　　回到家后，我心里特別開心。

　　我發現有些人把青蛙捉去，拿到市場去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

　　青蛙是農民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲螞蚱等對農田有害的蟲子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農民的田里吃害蟲，減少了農藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。

　　讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧！

　　我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。

　　青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。

　　保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。

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