【實用】觀察動物的作文匯總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的觀察動物的作文10篇，歡迎大家分享。
觀察動物的作文 篇1
山東省淄博市臨淄區齊都花園小學五年級四班 賈晨雨
春天到了，萬物復蘇，燕媽媽帶著四只小燕子住到了村頭酒店的屋檐下。
有一天，小燕子實在忍不住往它鼻子里鉆的酒香味，就趁著店主不備，偷偷地跳到后院盛酒糟的大木桶里痛痛快快地吃了個夠。
小燕子搖搖晃晃，東倒西歪地飛回了家，對它的哥哥姐姐吹牛說：“我……我是世界上最……厲害的燕子了，信不信，”小燕子用手一指，下面有一只懶洋洋的小貓，“收……拾那只貓，對……對我來說是雕蟲小技�！闭f罷，小燕子便想下去跟小貓比試。
“你瘋了！那只貓一口就可以把你整個吞下去的！這太危險了！你絕對不能去！”燕姐姐勸小燕子。
“哎呀，你們不用擔心！就等著我們住進貓皮做的新家吧！”小燕子信心十足，不聽勸告便跳了下去，正好掉到小貓的腦袋上。”
在睡夢中的小貓突然驚醒，只見自己面前站著一只自己從沒見過的醉醺醺的'東西，正沖著自己大叫：“好……好你個不知……好歹的東西，竟敢擋本大……大爺的路，看……我不弄死你！”
小貓一見，嚇得魂飛魄散，還以為是個怪物，轉身就逃。
就在這時，小燕子的酒醒了，看到面前竟站著一只貓，頓時面如土色，嚇得“嘰嘰”直叫。小貓覺得不對勁，回過頭，揉了揉眼睛，才發現眼前站著的竟是一只小燕子。 小貓惱羞成怒，向小燕子撲去。說時遲，那時快，就在這千鈞一發之際，燕媽媽找食回來了，看到兒子馬上就要被貓吃掉了，又抓又拉，把小燕子拖回了家。
小燕子這下才認識到，自己的嘴饞險些闖大禍，以后再也不敢了。
觀察動物的作文 篇2
這螳螂，是我在下雨后的公園木椅上發現的，我用樹枝把它撥到塑料袋里帶回家的。
這只螳螂，可高傲了！它總是挺著它那長長的脖子，好像它是全世界最美麗、最兇猛的小動物。它披著別的螳螂沒有的褐色的衣裳，大概是它有些歲數了吧！它的身材很好，是一個紡錘形，長長的脖子上長著一個小小的.頭，頭上的眼睛會變色，一會兒變黑，一會兒變白。頭上還長著兩根觸角，高興時會歡快地擺動。在頭頸下的兩側還有兩把鋒利的大刀，讓它顯得更威武了。
螳螂的樣子不僅奇怪，而且它吃東西的樣子也會讓你覺得它是天底下最可怕的動物。
記得那天，我放了一只活蚱蜢給螳螂吃，只見螳螂聞到了蚱蜢的香味，便爬到蚱蜢身邊，低下頭，張開口器，咬住蚱蜢，用兩把鋒利的大刀叉住蚱蜢，不讓它逃，再一口把它的翅膀咬掉，可蚱蜢還在拼命掙扎，螳螂又一口咬它的尾巴，它便失去了知覺。螳螂便開始津津有味地啃了起來，吃完以后，它的大刀上沾滿了血。
這只螳螂真是一個“小霸王”，盡管它很兇，可我還是十分喜歡它。
觀察動物的作文 篇3
我家的烏龜膽子十分大。別人形容膽小的人叫“縮頭烏龜”，可我覺得這只烏龜什么都不怕。
我剛把它買回來的時候，它很好奇，腦袋直往外探，好像要看透整個世界。它見我走來了，就一個勁兒地踢石頭，弄得滿屋都是“當當”的聲音，仿佛要證明自己的存在。我覺得它特別可愛，就給它取了個名字“小可”。
后來我才發現，小可要比其它烏龜膽子大得多，不但不怕生，還會捉弄人。一天，外公在客廳看報，他正想起身去換張報，卻短促地叫了一聲，你知道外公看見了什么嗎？他看見了小可！小可雙爪扒住外公的拖鞋，趴在地上舒服地睡大覺，它把頭枕在爪子上，尾巴縮了進去，看樣子睡得可熟了。
還有一次，我看見小可的'背上有許多閃亮的小水珠，很想去摸一摸，但小可不領情，以為我給它吃東西，把脖子伸得老高老高，我摸不到它。我把手繞了個圈，但小可的脖子也繞了個圈兒，我又失敗了。
這就是膽大包天的烏龜小可，雖然它有時很調皮，但我還是非常喜歡它！
觀察動物的作文 篇4
外婆送我的那只小花貓吃東西時特別有趣，當你給它普通食物時，它總是不屑一顧，然后不慌不忙地走近看看聞聞，再朝我喵喵幾聲，好像在說：“這不是我最愛吃的�！碑斘胰咏o它一塊魚骨頭時，它就像利箭一樣撲過來，先用兩只前爪穩穩地按住魚骨頭，然后左一口，右一口，津津有味地吃起來。嘴里還不時發出聲響，好像在說：“真解饞，這才是我最愛吃的�！�
觀察動物的'作文 篇5
中午，驕陽照射著大地，那刺眼的陽光好像一團火一樣蒸籠著大地。這時一只貓咪走了過來。
我蹲在旁邊，靜悄悄地瞅著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細長的尾巴不停地擺動，拍在地上塵土飛揚。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說：“哎呀呀、哎呀呀，實在太熱了�！敝灰娦∝垺班病钡囊宦曑f到了樹上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽的折磨了。
它靜靜地趴在樹上，腦袋靠著樹枝，爪子扒著樹干，劃出了一道道痕跡，那一條長長的大尾巴，不停地旋轉，就像電風扇一樣扇著涼風，那軟軟的耳朵，動來動去，像是在打著節奏。小眼睛滴溜溜亂轉，嘴里不停地喵喵直叫，原來它是在開演唱會呀!一會一只大貓在樹下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹呢?看著它們的背影遠遠離去，心中的'問號更多了，只見大貓溫柔的抱著小貓，小貓調皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠去了……
酷夏的炎熱沒有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。
觀察動物的作文 篇6
我家養了一只小烏龜，那是媽媽送我的一個禮物。
小烏龜長著一對鼓鼓的眼睛，腦袋兩邊有兩條紅色條紋，全身都是綠色的，像河里面長滿了青苔的石頭一樣。烏龜的'嘴巴長的很隱蔽，很難讓人發現，它是一個三角形的嘴巴，上面還有兩個沙粒般的小孔，那就是它的鼻子。最有趣的是烏龜殼上面有很多漂亮的圖案。
烏龜是兩棲動物，它的生命力很強，在水中和陸地上都可以生存。烏龜喜歡陰涼處，你要是不信把它放地上，它會爬到沙發底下，它不喜歡呆在明亮的地方，你要是把它拿到陽光下，它會躲在陽光少的地方，烏龜還是一個膽小鬼，當它遇到危險的時候，他的頭和四肢、尾巴會立刻縮入殼內。
烏龜很好養，把它放入水缸里，不要加太多的水，讓烏龜露出水面，最好是小水缸，烏龜是雜糧動物，什么都喜歡吃，但它喜歡吃肉食，要是餓急了蔬菜也要吃，所以，十天半月不喂烏龜也不會死掉的。
不要小看烏龜，它不但是可愛也是一種藥材哦！
觀察動物的作文 篇7
我家養了一只可愛的、黑色皮毛的狗。它叫豆豆，別看豆豆長的膘肥體健的，它才只有五歲。
豆豆全身上下都是亮黑色的，就像剛剛涂了黑色油漆似的，它的眼睛也是黑亮黑亮的，就像黑彈珠似的。
還有就是，豆豆的脾氣總是很急躁，不干凈的食物豆豆不吃，不干凈的水豆豆不喝，如果你要是站在豆豆面前吃東西的話，那豆豆就會用可憐巴巴的眼神望著你，那眼神仿佛在說：主人，你就給我一點兒吃的吧，就一點兒。
而且，如果在豆豆玩耍的時候，沒有人盯著它，豆豆就會弄的滿地亂七八糟的，甚至把什么珍貴的容器打碎。在豆豆休息的`時候，我本來也想休息一下，于是我就找來一個躺椅，不一會兒也睡著了，可是我睡著睡著，突然被一個嚇人的聲音給驚醒了，我一看，哎～！真是嚇死我了，以后，我再也不敢在豆豆的旁邊睡覺了。
這就是我家淘氣的豆豆，我很喜歡它，尤其是它玩耍的時候。
觀察動物的作文 篇8
蚯蚓對我來說是一種非常陌生的東西。怎么辦呢？爸爸給我了個觀察任務。于是我特地到外婆家的菜園里找了幾條。
當這兩條小東西出現在我眼前時，我感到真惡心。這條蚯蚓的樣子和科學書上的圖片差不多。身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，差不多有10厘米長。蚯蚓的兩端都是圓圓的'，身體上有許多環節，我數也數不清。
為了更深入地了解蚯蚓的生活習性，我決定做幾個小實驗。
我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢地向濕潤的泥土挪動。看來蚯蚓喜歡潮濕的環境。我又把一個盒子側著放在桌子上，使蚯蚓能夠隨時爬進去。我用手電筒照著蚯蚓，它立即向盒子里移動。
通過這兩個實驗能夠證明，蚯蚓是有視覺的，喜歡陰暗、潮濕的環境。
我又輕輕地將蚯蚓在白色干土粉末中滾了一圈，它的皮膚開始變得干燥，發生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚，痙攣消失，蚯蚓又恢復了正常。后來我在科學書上看到原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。
科學書上還講到：“蚯蚓是一種有益動物。它能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達到植物的根部。”原來蚯蚓還是我們人類的好朋友呢！了解了蚯蚓這么多知識，我一下子對蚯蚓有了新的認識，感覺自己有點喜歡上它了。
觀察動物的作文 篇9
暑假的一天,雨過天晴.我和媽媽在小區里散步,沐浴后的小草香氣溢人,令人心曠神怡.
我突然發現有許多小蝸牛正陸陸續續地爬到花壇上來,大概它們也來散步,聞聞小草的清香.它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛極了!它們爬過的地方,都留下一條銀線似的痕跡.我睜大眼睛好奇的問媽媽:“媽媽,蝸牛是害蟲還是益蟲?它們爬過的地方為什么會有一條銀線呢”?媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道:“想知道答案嗎?就自己去找吧”!
哼!自己找就自己找!我捉了三只蝸牛,先把它們放進一個既干凈又漂亮的.盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯,它們都爭先恐后地爬向青菜,咀嚼著.不一會兒就把青菜吃了個精光.米飯連聞也沒去聞.我初步斷定,蝸牛是害蟲.
我又開始分析“蝸牛爬過的地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進了它的家.我只好屏息凝視,過了一會兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來,我的手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西.我不知道是什么,所以我到書上去查找.哦!原來那幾粒小東西是它的腳啊!那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會分泌粘液.這種粘液有滑潤的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行.所以,凡是蝸牛爬過的地方都會留下粘液,這種粘液干了,便成為一條閃閃發光的涎線.哦!原來是這樣啊!書上還寫道:蝸牛喜歡吃腐爛的植物,當它吃完后,會吃新鮮的植物和嫩葉,所以我可以斷定蝸牛是害蟲.
小朋友們,科學就在我們身邊,只要你善于仔細觀察,認真分析研究,你就是了不起的“小小科學家”.
觀察動物的作文 篇10
上次上作文課，老師答應帶一只貓過來讓我們觀察，我對此充滿了期待。周六早上，老師真的抱著一只橙白相間的貓來到了我們的'教室，讓我們驚喜不已。
一開始，我們把它放在一間空無一人的教室，讓它有一個“私人空間”，過了一個小時之后，我們再來教室看它，貓正趴在窗邊，也許是在看風景吧！它的耳朵微微顫動著，半瞇著眼睛，享受的樣子既溫柔又可愛。
我們把貓抱回了教室仔細觀察，它用兩只圓溜溜、亮晶晶、如寶石一般的大眼睛盯著我們，身上橙白相間的皮毛光亮潤澤，讓人忍不住想去摸一把。我們把倉鼠放在貓的旁邊，本以為會上演一場“貓捉倉鼠”的大戲，可誰知，那只橙白相間的小貓不但沒有捉那兩只倉鼠，還縮在一旁膽怯地“喵喵”叫，像一個膽小的女孩看見陌生人似地蜷起雙腳，耳朵也可憐地垂了下去。
我猜它這時肯定在想：怎么辦？居然有這么多陌生人，他們是壞人吧？主人怎么那么壞？我趕緊逃吧！于是它東躲西藏，拼命想往書柜下面的縫里鉆，眼神閃爍著不安與驚恐。但它實在太肥大了，怎么也藏不進去，最后小貓終于失去安全感，在教室里亂跑。
老師發話了：“咪咪！安靜點！”小貓只能安靜下來，我們用幾個箱子圍在它周圍，給它建了一個小型房間。它爬到紙板上，我們輪流撫摸它柔軟的皮毛，貓的眼睛瞇著，尾巴輕輕擺動著，開始享受起來。
漸漸地，貓咪跟我們熟悉起來，通過觀察我發現，它真是可愛又膽小��！
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