關于我的小動物作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的小動物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的小動物作文 篇1

　　我家有一只小白兔。一雙長長的大耳朵，紅紅的'眼睛真像兩顆紅寶石呀，它的毛雪白雪白的，走起路來一蹦一跳的真可愛。

　　小白兔愛吃蘿卜和新鮮的青草，如果有人看它吃胡蘿卜，它還不吃呢，瞪著眼睛看人。等人走了以后它才吃，而且吃的津津有味。

　　有一次，媽媽把小白兔想送給姥姥，我知道后哭了，因為我和它誰也離不開誰，所以就把它藏了起來。

　　這就是我最喜歡的小動物——小白兔。

我的小動物作文 篇2

　　我家有一只可愛的小貓，名叫花花。

　　花花的頭圓圓的，耳朵直豎，呈三角形狀，眼睛水靈靈。看！還挺有精神呢！它的皮毛是黃色的'，上面有些小黑斑。屁股后面有一條又長又細的尾巴。它如果卷起來，就像一個有小黑點的黃絨球。

　　花花可愛干凈了。每次吃完東西，它就用爪子“”擦嘴洗臉”，像剛出嫁的新娘在梳妝打扮。花花要是有屎有尿了，就跑到有沙的地方，挖一個小坑，把屎尿拉在里面。

　　花花還很貪吃。有一次，媽媽買了一只雞，煮熟后，媽媽把雞放飯桌上。轉身進衛生間洗手去了。誰知，媽媽的一舉一動都被花花看見了。花花趁我不注意，就跳上飯桌，抓了一個大雞腿，躲在桌子底下偷偷地吃了起來。媽媽從衛生間走出來，發現那個大雞腿不見了，以為是我吃的，便大聲叫道：“張瑞源，你怎么沒洗手就吃東西了！？”我感到很奇怪，便隨口說：“沒有啊。”“那怎么……”這時，媽媽看見了在桌子底下咬著雞腿的花花，哭笑不得。可花花卻不理這些，繼續在桌子底下津津有味地啃著雞腿。

　　花花還很貪玩呢！有一次，我發現花花不見了，于是，我便大哭起來。誰知，過了幾天，我在家里看書，突然聽到“喵喵”的叫聲。我急忙丟下書，跑到家門口。只見花花撲過來，和我又親又抱。我想，它肯定是到別處玩了。

　　別看花花有貪吃、貪玩的缺點，它可是我們家的捕鼠能手呢！有一次，我和花花在沙發上看電視。突然聽到了“吱吱”的叫聲。花花忙從沙發上跳下來，一撲，一只老鼠便死于它的“魔爪”之下……

　　花花貪吃、貪玩、愛干凈、善于捕鼠，構成了一個可愛的它。我是多么地喜歡它呀！

我的小動物作文 篇3

　　兔子是一種很討人喜歡的小動物，它乖巧、可愛，而且不像狗或貓一樣見到人就大叫大跳，有時候還會咬上一口。可以說，兔子最惹人喜愛了。

　　兔子的身軀沒有貓那么龐大，一般情況下只有十幾厘米。它們要么潔白如雪，要么烏黑發亮，很是漂亮。兔子的長耳朵尤為顯眼，有它身體的一半長，有時耷拉著，有時又直豎起來，像變戲法似的。耳朵的底下有兩顆圓溜溜的眼睛，紅彤彤的，非常可愛。

　　兔子是食草的動物，從來不吃肉或骨頭，只吃青菜或其他鮮嫩的葉子。兔子進食的時候十分文雅，像紳士一樣，可不像狼吃肉時大快朵頤，撕下一坨肉一骨碌就吞下去了。它們吃菜葉的時候，會蜷縮在窩里，一片一片地細嚼慢咽。兔子的牙齒很鋒利，只需幾秒鐘就咬斷一棵白菜，然后一點一點地放進嘴里慢慢咀嚼，直至吞下。

　　說兔子可愛，從它睡覺的姿勢就可以看出來。他們睡覺時不像金魚一樣睜著眼睛，也不像馬一樣站著睡覺，它們是窩在籠子里睡的。只要它們玩累了，不用你喊，就會自動鉆進籠里去睡覺。它們睡覺的時候，蜷縮著的身體就像一個圓圓的毛線球，如果你遠遠地望，肯定不會認為這是一只在睡覺的'兔子。等它們睡飽了，就又會活蹦亂跳起來。

　　兔子跑的速度快，警惕性也高。你只要微微動一動它所在的籠子，它就會立馬驚醒，用不安的眼神看著你。如果它看到一條兇惡的狗向它撲來，就會立刻開始奔跑，速度至少在人的三倍以上。

　　兔子的處處都表現出它的可愛，沒有哪個人不喜歡它。所以說，兔子最惹人喜愛。

我的小動物作文 篇4

　　星期天，我和媽媽去花鳥市場買了兩只小烏龜，便高高興興的回家了，回到家里，我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆里，認真仔細的觀察起來。

　　瞧，這兩只小烏龜身體只有雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別的機靈。它們的頭都呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上還馱著一個“大盔甲”，像一座小山丘似的保護著它們的身體，小烏和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩。它們的全身都穿著綠色的衣服，像一位野戰部隊的.戰士，它們走起路來一搖一擺的，多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢!

　　我非常喜歡它們，從此以后，這兩只可愛的小烏龜天天陪伴著我。我也精心照料著它們，每天喂它們吃的。便和它們成了很好朋友，有了這兩只小烏龜的陪伴我的生活變的越來越有趣，每天放學回家，做完作業，只要一有空，我就把它們拿出來和它們一起玩。

　　有一天，我把兩只小烏龜拿出來玩，同時也給它們做了一個“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的，大概兩米多長，對我們人來說，這賽道非常的短，但是對這兩只可愛的小烏龜來說，已經是長得不能再長了。于是，我把它們倆各放進一條賽道，還沒等我準備好為它們“發令”它們便不約而同的開始比賽了，這兩位“運動員”好像早就知道要比賽似的，一起用力向前爬去。在中途，我看到它們都累得氣喘吁吁的，但是誰也不愿輸給誰，一只小烏龜向前用力的爬著，另一只小烏龜也不甘落后的緊緊的跟在它的后面。突然，在一個轉彎的地方，跟在后面的這只小烏龜加快了步伐不知哪里來的力氣，像中了邪似的猛的向終點跑去，它竟然跑到了另外一只小烏龜的賽道上，并且超過了第一只小烏龜，我和媽媽爸爸都開心的笑了，并為這兩只小烏龜加油、助威!不用說都知道，這只小烏龜很有比賽經驗，冠軍非它莫屬。比賽結束了，我想這兩只小烏龜一定餓壞了，便給它們準備了一頓豐盛的晚餐。吃過晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆里，讓它們好好休息。

　　我喜歡小動物，我更喜歡小烏龜，特別是我們家養的這兩只小烏龜，因為它們給我們家增添了許多生活的樂趣，為我們家的生活帶來無限歡樂。

我的小動物作文 篇5

　　我家養了一只可愛的小貓。它是一只小母貓，它的名字叫花花。

　　花花長著一身毛茸茸的毛發，黃晶晶、白花花，漂亮極了！它的嘴巴小小的，叫起來“喵喵喵的，可愛極了！”花花的眼睛黑黑的，圓圓的，像兩顆閃亮的小燈泡。

　　花花可喜歡玩媽媽織毛衣的毛線球了，有一次，媽媽買了一個粉紅色的.毛線。到了家，媽媽拿出毛線，正準備織毛衣，花花看見了，開心地“喵喵喵”直叫，后來又猛地一跳，咬走了新買的粉色毛線，跑走了，我和媽媽費了九牛二虎之力，才把花花口中的毛線奪回來。

　　花花最愛吃媽媽燒的魚，有一天，媽媽燒了一盤又香又好吃的魚。開飯的時候，花花聞見了魚的香味，飛快地跑到自己吃飯的地方，我給了它一條魚，它不一會兒就吃完了。吃完了還“喵喵”地說：“真是太美味了！”

　　你們喜歡可愛的它嗎？

我的小動物作文 篇6

　　我家養了一群熱帶魚，有的紅，有的藍，有的綠……顏色各異，漂亮極了。

　　在它們中間，我最喜歡那條長著兩根長胡須的綠色熱帶魚。由于它處處謙讓，所以我親切地稱為“胡子先生”。

　　有一次，我抓了一大把魚食撒入魚缸，魚兒們都聚攏來搶著吃。唯獨它乖乖的待在一邊，好像在說：“你們先吃吧，吃完了我吃你們的碎屑。”果然，等到其它魚兒都吃得飽脹時，它就游到水底吃起了它們嚼下的細碎顆粒。

　　但有時它也很調皮。有一天晚上，我洗完澡正準備上床睡覺時，見它還在水缸里跳來跳去，興奮極了。我忙一跺腳，想警告它，該休息了。它似乎明白了我的意思，乖乖不動了。可等我一轉身，它又活躍起來，嘿嘿，真是個“小滑頭”！

　　可惜的.是，它在兩年前死了，但我會永遠懷念它，懷念它曾經帶給我的快樂時光。

我的小動物作文 篇7

　　我朋友家有一只小狗，叫帥帥。帥帥很可愛，一身雪白的皮毛，腦門上豎著兩只小小的耳朵，水汪汪的大眼睛嵌在小鼻子上面。對了，還有一條短短的尾巴。

　　第一次見它的時候，它一見我來就開始狂吠，看樣子很不歡迎我。但是現在它看見我不像之前那么陌生了，而是歡快地迎接我。

　　有一次。它一個人在外面玩耍，看見另一條小狗，它們不知為什么就打起來了，顯然另一條小狗打不贏帥帥就灰溜溜地走了。帥帥很高興，就蹭了蹭主人的身子。

　　它到我家玩的時候，打碎過我的杯子，把我心愛的'本子分成五本，把我的作業咬成一片片“雪花”，把我家的沙發當成自己的蹦蹦床。這些事情被我家人看見了，就連忙把帥帥趕走了。我不知道大人們為什么都不喜歡小狗，應該是因為太臟了吧！但我還是很喜歡帥帥。

　　帥帥是那么生氣勃勃、天真可愛。

我的小動物作文 篇8

　　——仁元

　　屋外楊柳呈現一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現詩人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。

　　——題記

　　我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我非常樂意生存環境呢！

　　黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說：“不要傷害鳥類了！”吃食的'時候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚一次脖子據大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養的。

　　黃鸝鳥兒玩耍時，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛了！

　　每當夜幕到來時，黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上，休息時，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球，靜靜的站在一個地方一動不動，只有腦袋不時的在那里轉來轉去。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！

　　黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來，好像在說“一年之計在于春，一天之計在于晨”呢！其實，只要我們細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處，它們都是我們人類的好朋友，我們可要保護動物和它們和諧相處呀！

　　媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上，然后，在仔細觀察的基礎上，抓住要描寫的小動物的外形、活動以及生活習性等不同的特點，有選擇、有重點、有條理地加以描摹，采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。

　　從老師在課堂創設情境、發散思維、不厭其煩地引導，孩子基本上把握住了具體應注意的以下兩個方面：

　　一、孩子在描摹小動物外形時，已經能夠側重于靜態描寫，在對活動情況描寫時，側重于動態描寫。按照從靜態到動態的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動物寫得清楚、細致、生動。

　　二、要把喜歡之情寫進作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡潔的語句直抒感情，表達自己與小動物之間的喜怒哀樂；有的時候，孩子還能夠根據情節或寫作需要把這兩種方法交替使用呢。

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