有關我的動物作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的動物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的動物作文 篇1
我家有一只小黃狗,它的名字叫小傻瓜。它身體毛茸茸的,眼睛亮晶晶的就像是紅寶石一樣。
我的小黃狗特別淘氣,有一天,我拿著老虎娃娃,在我的小黃狗面前走過,只聽嘟的一聲,小黃狗靈敏的咬住了老虎娃娃,我使勁轉啊轉,怎么也轉不動,我只好把老虎娃娃送給小黃狗。
你說我家的'小黃狗淘氣吧,但是也有溫順的時候哦!
我的動物作文 篇2
隔壁王奶奶家有一只大黃貓,白天,它喜歡在樓梯上跑來跑去,見到人就“喵喵”地跟我們打招呼。它的樣子非常可愛。它的頭像一個絨球。一雙烏黑的大眼睛,一眨一眨的,在夜晚閃閃發(fā)光。它的鼻子下面有一張人字形的嘴巴。兩旁有六根胡須,常常一扇一扇的,挺神氣,他的胡子很硬,像鋼針一樣,能量出洞口的尺寸。它的四肢非常靈活,動作矯健。
大黃貓喜歡晚上出來活動,他經常一動不動地注視著墻角,隨時等待著捕捉老鼠。
一只老鼠偷偷地探出腦袋四處巡視。盡管它這樣小心,還是難以逃脫大黃貓銳利的眼睛。大黃貓遠遠地瞄見老鼠的身影,就像離弦的箭一樣飛奔過去,緊緊地抓住老鼠,再用尖銳的'牙齒死死地咬住它的脖子,可憐的老鼠拼命地掙扎,卻沒能逃出貓的嘴。
我真想養(yǎng)一只貓呀!有他給我做伴,我再也不用擔心吃餅干時掉下的餅干渣會把老鼠引來了,更不用擔心晚上老鼠偷偷跑出來影響我睡覺了。
我的動物作文 篇3
頭戴紅帽,身穿綠袍,會說人話,你說它學,猜一動物。答對了,是鸚鵡!
我家就養(yǎng)了這樣一公一母兩只虎皮鸚鵡,公鸚鵡是藍色的,我叫它“小藍”;母鸚鵡是黃色的,我叫它“小黃”。它們的爪子尖尖的.,尾巴長長的。它們的羽毛很鮮艷,色彩斑斕。
鸚鵡學舌是因為它喜歡模仿,但我們家的鸚鵡很奇怪,居然不會說話。后來我才知道,想讓鸚鵡說話需要對它進行長時間的訓練。兩只鸚鵡似乎很喜歡打架,這不,它們又打起來了。這次,小藍占了上風。小黃集中生智,一蹬腿,小藍還真有點被嚇著了。兩個小家伙的爪子很有力,適合抓取,能輕輕松松地“走橫桿”。
鸚鵡喜歡吃谷物和果實,我給它們準備的食物是小米和水。剛開始,它們很膽小,我們一靠近,它們就變得畏畏縮縮的。后來,它們漸漸膽大了。一到吃飯時間,它們就爭先恐后地飛向食物,你推我擠,都想第一個吃到。經常是小藍奪得“食物搶奪賽”的冠軍。
那時,正是三九嚴寒,兩只鸚鵡最終還是沒能承受住寒冷的考驗。雖然它們陪伴我的時間很短暫,但是它們帶給我的快樂卻是長久的。
我的動物作文 篇4
曾經,媽媽給我買了兩只小雛雞,一只紅的,一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,叫起來“嘰嘰喳喳”的,非常可愛,我找來一只紙箱子,把它們放進去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽臺看小雞,結果死了一只,我很難過,第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買小雞,小雞也有媽媽,離開媽媽的懷抱,小雞就活不了了。
以后,我再也不做傷害小動物的`事情了,因為它們也是一條條的小生命啊!讓我們大家從我做起,都來愛護小動物吧!
我的動物作文 篇5
今天,爸爸給我買了一只可愛的小兔子,我非常喜歡它。
它長得小巧玲瓏,一身雪白,毛茸茸的,好像穿上一件白色的毛衣。四肢很短,它有一雙像紅寶石一樣的眼睛,長著兩只長長的耳朵,它的嘴是三瓣嘴,有一個像小雪球一樣的尾巴。它愛吃蘿卜和青菜!我給它取了個名字叫小雪球。
有一次,班主任在課堂上說:“同學們,明天上午,我們班在操場上舉行一次“寵物賽跑”大賽!蓖瑢W們都高興得一蹦三尺高;氐郊,我抱起小雪球,高興地對它說:“小雪球,老師說明天上午我們班舉行“寵物賽跑”大賽,你一定要努力啊!”它好像能聽懂我說話,在地上蹦了幾下。
第二天,我把小雪球帶到學校的操場上,主持人班主任說:“親愛的'同學們,比賽快要開始了,我們來分組,一組八個,我來念號,一號孫郡、二號周凡偉、三號李紫涵、四號……好,請前8名同學把小動物放到賽道內,預備——開始!”我的小雪球像閃電一般沖了出去!竟然跑了個第一名!我真不敢相信自己的眼睛,班主任說:“比賽結束,請到休息區(qū)!边^了一會兒,四組比賽全部跑完了,班主任說:“接下來宣布第一名,是我們班李紫涵的小雪球,請李紫涵上來領獎,恭喜!請大家鼓掌!”
我心想,小雪球真是太棒了!
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