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有關(guān)觀察動(dòng)物的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的觀察動(dòng)物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察動(dòng)物的作文 篇1
每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我當(dāng)然也不例外啦！
我喜歡的小動(dòng)物它姓黃，哦，不要誤會(huì)，不是黃飛鴻，而是小鳥黃鸝。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神地東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！金黃金黃的羽毛下面，長(zhǎng)著兩個(gè)小紅爪子。黃色的.羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！來(lái)，一二三四，二二三四紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)紅配黃，亮堂堂呢！
嘿！還真可愛(ài)呢！連睡覺(jué)都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)小毛球立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺(jué)呢！歌聲也是遠(yuǎn)近聞名的。每天早晨，小黃鸝從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還嘰嘰喳喳的把我也叫了起來(lái)。嘰嘰喳喳好像是在說(shuō)一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨呢！
我喜歡的小動(dòng)物黃鸝鳥有特點(diǎn)吧！其實(shí)只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。
觀察動(dòng)物的作文 篇2
兩年前我奶奶從上海給我?guī)?lái)一只小烏龜，我和爸爸趕忙去花鳥市場(chǎng)買了一個(gè)小玻璃缸，玻璃缸是兩層的，我往缸里放了一些水，然后把小烏龜放了進(jìn)去，它就歡快地游了起來(lái)。
這只小烏龜是巴西龜，它草綠色的背上有一個(gè)硬硬的殼，有四條腿、一條小尾巴、一個(gè)小腦袋。我用手輕輕的碰了碰它的`頭，它的頭、腳和尾巴就都縮進(jìn)了殼里，怎么都不伸肯出來(lái)。我查了查書才知道，原來(lái)烏龜行動(dòng)緩慢又沒(méi)有什么反抗敵人攻擊的本事，但它的殼卻特別結(jié)實(shí)，雖然只有兩毫米厚，但在上面站立一個(gè)人也壓不碎它。它的殼就像一副特殊的鐵甲，只要把身體各部位都藏在那鐵甲一般的殼里，敵人就拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有了。
小烏龜平時(shí)喜歡把四肢和頭縮在殼里，像塊小石頭，它的殼被分成十多個(gè)小塊，上面布滿像彩條樣的花紋，又像是破裂的地面。它特別喜歡曬太陽(yáng)、吃肉，我在缸里的放了塊石頭，有時(shí)候他游累了就爬到石頭上曬曬太陽(yáng)，一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)候它又特別頑皮，它住的缸是兩層的，沒(méi)事就沿著樓梯往上爬，還經(jīng)常從樓梯上摔下來(lái)，有時(shí)摔成四腳朝天，還要我?guī)退^(guò)身來(lái)它才能繼續(xù)爬，可它就是不長(zhǎng)記性，把爬樓梯當(dāng)成了一項(xiàng)日常運(yùn)動(dòng)，它可真可愛(ài)呀!
觀察動(dòng)物的作文 篇3
我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長(zhǎng)得既可愛(ài)又活潑，我很喜歡它。
它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，長(zhǎng)著一只扁扁的嘴巴，一個(gè)三角形的腦袋，爪子又細(xì)又長(zhǎng)，有著堅(jiān)硬的外殼。它有時(shí)縮在殼中，有時(shí)會(huì)探出頭，伸長(zhǎng)四肢游水，有時(shí)還會(huì)在水底悠閑得漫步。它顯得健壯結(jié)實(shí)，身上還有許多五顏六色的條紋，非常惹人喜愛(ài)。
平時(shí)，我給它喂過(guò)冰蝦。還記得第一次喂時(shí)，它只是小心翼翼地湊上去聞一聞，然后再一大口一大口地撕咬，三下五除二地吞了下去。等到后來(lái)，它一見到我，或者一聞到冰蝦的味道，就馬上游到我跟前，一整只蝦都可以一口吞下。
我家的烏龜就這樣漸漸地長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)得越來(lái)越高了。它，是陪伴我成長(zhǎng)的小伙伴，是我的.好朋友，空閑時(shí)我們總是一起玩耍，它帶給了我許多快樂(lè)。
我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長(zhǎng)得既可愛(ài)又活潑，我真的非常喜歡它。
觀察動(dòng)物的作文 篇4
蚯蚓是爬行動(dòng)物中的一種低等動(dòng)物。差不多有一只手指這么長(zhǎng)。它們大多數(shù)都生活在潮濕的土地里。
蚯蚓的皮膚很滑，有許多一條條環(huán)狀的條紋在上面。蚯蚓沒(méi)有眼睛，但它還是有頭有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翹起來(lái)，然后把頭一伸，這就是它獨(dú)特的走路方式了。
我還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓再生的.秘密！蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它的再生能力很強(qiáng)，只有火才能把它燒死，刀砍下去它也不會(huì)死掉，它會(huì)多長(zhǎng)出一條蚯蚓來(lái)。我首先拿出一條蚯蚓，用先準(zhǔn)備好了的小刀切開，蚯蚓痛苦地扭來(lái)扭去，還流了不少血。十幾分鐘后，我拿起蚯蚓仔細(xì)觀察，看它變成了兩條蚯蚓，還把頭和尾長(zhǎng)了出來(lái)。那一條新生的蚯蚓好奇地左右望了望，確定安全以后，從桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。第二次，我拿起兩條蚯蚓的尾巴嘗試把它們連起來(lái)，我在倒數(shù)第三條紋上切了一刀，在另一條上也切了一刀。在它們還流血時(shí)，我把兩條尾巴放在了一起，一分鐘后它們就連起來(lái)了，變成了一只有尾無(wú)頭的蚯蚓。第二天，我起床時(shí)來(lái)看蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)安靜地躺在了它舒服的小床上，離開了這個(gè)世界。我把另外兩條尾巴剛長(zhǎng)出來(lái)的蚯蚓，放在桌面上用小刀砍第六條紋上，試試改變地方切下去有沒(méi)有不同的效果。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蚯蚓死掉了！這究竟是怎么回事呢？
我?guī)е蓡?wèn)找到了科學(xué)老師。他對(duì)我說(shuō)：“是這樣的，蚯蚓血凝固力很強(qiáng)，所以它肉斷了，也能快速恢復(fù)。但是你把它的尾巴和尾巴連起來(lái)，是人工合成，就很快會(huì)死掉。你把刀插進(jìn)第六條紋上，這是蚯蚓的心臟，你這樣，會(huì)使它喪失生命。”“哦，我明白了”我謝過(guò)老師后，回到了班級(jí)。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了許多新鮮事物。下一次，我就要研究另一種動(dòng)物和植物了！
觀察動(dòng)物的作文 篇5
上次上作文課，老師答應(yīng)帶一只貓過(guò)來(lái)讓我們觀察，我對(duì)此充滿了期待。周六早上，老師真的抱著一只橙白相間的貓來(lái)到了我們的教室，讓我們驚喜不已。
一開始，我們把它放在一間空無(wú)一人的'教室，讓它有一個(gè)“私人空間”，過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，我們?cè)賮?lái)教室看它，貓正趴在窗邊，也許是在看風(fēng)景吧！它的耳朵微微顫動(dòng)著，半瞇著眼睛，享受的樣子既溫柔又可愛(ài)。
我們把貓抱回了教室仔細(xì)觀察，它用兩只圓溜溜、亮晶晶、如寶石一般的大眼睛盯著我們，身上橙白相間的皮毛光亮潤(rùn)澤，讓人忍不住想去摸一把。我們把倉(cāng)鼠放在貓的旁邊，本以為會(huì)上演一場(chǎng)“貓捉倉(cāng)鼠”的大戲，可誰(shuí)知，那只橙白相間的小貓不但沒(méi)有捉那兩只倉(cāng)鼠，還縮在一旁膽怯地“喵喵”叫，像一個(gè)膽小的女孩看見陌生人似地蜷起雙腳，耳朵也可憐地垂了下去。
我猜它這時(shí)肯定在想：怎么辦？居然有這么多陌生人，他們是壞人吧？主人怎么那么壞？我趕緊逃吧！于是它東躲西藏，拼命想往書柜下面的縫里鉆，眼神閃爍著不安與驚恐。但它實(shí)在太肥大了，怎么也藏不進(jìn)去，最后小貓終于失去安全感，在教室里亂跑。
老師發(fā)話了：“咪咪！安靜點(diǎn)！”小貓只能安靜下來(lái)，我們用幾個(gè)箱子圍在它周圍，給它建了一個(gè)小型房間。它爬到紙板上，我們輪流撫摸它柔軟的皮毛，貓的眼睛瞇著，尾巴輕輕擺動(dòng)著，開始享受起來(lái)。
漸漸地，貓咪跟我們熟悉起來(lái)，通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，它真是可愛(ài)又膽小啊！
觀察動(dòng)物的作文 篇6
今天爸爸從公園帶回來(lái)一只蜻蜓。聽爸爸說(shuō)這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問(wèn)我：“蜻蜓像不像直升飛機(jī)？”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“像！為什么蜻蜓像直升飛機(jī)？”爸爸說(shuō)這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機(jī)。科學(xué)家真了不起，能根據(jù)動(dòng)物制造先進(jìn)的交通工具。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明好多有用的東西。
我仔細(xì)地觀察了蜻蜓，它的身上長(zhǎng)了一對(duì)透明的翅膀，它的頭上長(zhǎng)了兩個(gè)鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子后面有一條細(xì)細(xì)的'尾巴，它有六只腳，前面的兩只腳短，后面兩只腳長(zhǎng)，每只腳上都長(zhǎng)了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭與身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。
這個(gè)小昆蟲真神奇呀！爸爸讓我與姐姐把蜻蜓做成標(biāo)本，好好保存起來(lái)。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了，我想我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo(hù)蜻蜓，要不然蜻蜓會(huì)滅絕的。
通過(guò)觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護(hù)有益的昆蟲。