觀察動物的作文

時間：2024-09-06 06:27:52 動物作文我要投稿

有關觀察動物的作文匯編10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的觀察動物的作文10篇，歡迎大家分享。

有關觀察動物的作文匯編10篇

觀察動物的作文篇1

　　今天起得很早，因為心里老是惦記著我的蠶有沒有從蛹里面出來，我走到桌前頓時瞠目結舌，我的蠶寶寶不僅沒從蠶蛹里出來，絲反而更多了。這時媽媽走過來告訴我：“蠶結了蠶蛹后，就是在里面生長，蠶的一生就是要經過這一階段的。”我聽了連忙點頭。

　　中午吃過午飯，我看我的蠶寶寶的桑葉吃完了，我連忙從冰箱里拿出桑葉來，高高興興的`往桌子旁走去，因為我忘記了有一只蠶寶寶正在盒蓋的一端結蠶蛹，所以我剛剛把盒蓋時候，因為打不開，只好用力了，一用力，蠶蛹就和盒蓋粘在一起了，幸好蠶蛹沒有飛出去，不然就……我唯一的一只蠶蛹就不見了，蠶蛹肯定就成兩半了。我突然想：如果我把蠶蛹剪開來會怎么樣呢？我問媽媽，媽媽告訴我，蠶蛹剪開后，蠶寶寶就活不了了。我聽了長舒了一口氣，幸好我沒有把蠶蛹剪開，不然的話，蠶寶寶就死了。我希望我的蠶寶寶能快點變成蠶蛾，我期待著！

觀察動物的作文篇2

　　我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上我的爸爸我的媽媽來協助我觀察螞蟻。

　　我和我的爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，我的媽媽準備材料。

　　中午，我和我的爸爸出發了，到了柴火間前面那塊空地，發現了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見它們的大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發現了螞蟻的.巢穴。

　　我們叫我的媽媽把材料拿下來后，我的爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結果實驗失敗了。

　　我們不氣餒，又開始了第二次實驗，這次我們把材料準備好了，也十拿九穩、胸有成竹了，所以，實驗成功了，結果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。

　　從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的準備，才能保證十拿九穩。

觀察動物的作文篇3

　　最讓彬彬高興的是，媽媽終于答應要買一只狗狗了。這兩天，他對小區里的動物都充滿了柔情，多了好些關注。

　　經常在樹上唱歌的鳥兒，聲音變得動聽了；在小區里游走的流浪貓，腳步變得輕快了；在池塘里游泳的小魚，身姿變得靈活了。彬彬當然知道這是因為自己心情變好了，所以當流浪貓“小壞”從自己身邊竄過的時候，他不是像往常一樣對它直跺腳，而是歡快地喊了一聲：“喵…嗚…”

　　小壞居然扭過頭看了彬彬一眼。那小眼神，好像在感激他似的。要知道，“小壞”這個名字可是彬彬起的。這只貓總在小區里晃蕩。有時會不經意從你身邊竄過，嚇你一跳；有時會趴在門口睡大覺，看誰都愛理不理。教它“小壞”實在太合適。它是一只普通的家貓，身上的斑紋很明顯，小老虎一樣的.。因為它太過普通，所以彬彬幾乎沒怎么關注過它。可是現在，彬彬多盯了它一下就發現，呀！小壞懷孕了？天啦！這只貓天天在自己眼前晃蕩，什么時候它的身體居然發生了這樣大的變化。

　　小壞的肚子沉甸甸的，大得有些過分，不過身體還是很瘦，走起路來不夠輕快。它小心地邁過花園，不知躲到哪里去了。

　　好啦！不管啦！先回家看看，媽媽是不是已經把狗狗帶回家了吧！彬彬一陣小跑，還沒到門口就大喊：“媽媽，快開門，我回來啦！”好像等了很久，媽媽才慢吞吞地過來開了門，她歪著脖子用臉頰把電話夾在肩頭，不住的嗯、嗯、嗯回應著什么，手里還拿著一棵白菜。

　　彬彬大聲說：“媽媽……”

　　還沒等他說完，媽媽關完門的手就放到了嘴唇上提示他安靜。

　　彬彬飛快地在家里轉了一圈，客廳、臥室、陽臺、廚房，算了，哪里有狗的影子，看來媽媽又失信了。他垂頭喪氣地坐在沙發上，好容易才等媽媽接完電話。

　　“媽，你怎么還沒有買啊？”彬彬一臉不樂意。

　　“什么？”媽媽不解地看著彬彬。

　　“您可真是健忘啊？不是說好的，等我會觀察植物了就給買一只狗狗的嗎？”彬彬明顯提高了嗓門。

　　“哦——”媽媽恍然大悟，“是，我怎么把這茬給忘了呢！不過這段時間不行，太忙啦，還有……因為，奶奶對動物的毛過敏。”

　　“奶奶要來我們家？”彬彬一下子從沙發上蹦了起來，“哈哈，太好了！”轉學一個多月，奶奶一直說要過來看看，可東耽誤、西耽誤都沒來成，這下好了，親愛的奶奶終于要過來了。

　　話音還沒落，門鈴就響起了，媽媽趕緊把門打開，爸爸正提著大包小包的東西站在門口。他身后正是奶奶。

　　“奶奶！”彬彬一下子抱住奶奶親了又親。這下好了，祖孫倆聊個不停。新學校啦！同學啦！老師啦！甚至連觀察日記彬彬都忍不住跟奶奶分享了好久。

　　這幾天因為奶奶來了，彬彬看誰都和氣，看什么都順眼。每天下午他都會早早回家，做完作業和奶奶聊天那是世界上最幸福的事情。

觀察動物的作文篇4

　　我觀察的動物是可愛的小兔，小兔的品種有很多。

　　我鄰居家有一只小兔，這一只小兔長的很特別，黑鉆石似的眼睛，身上的毛是白色的，有的地方有一些黑圈圈。我問鄰居了，這種兔子叫做熊貓兔，長的很可愛。

　　這種兔子和平常見的'那種小白兔愛吃的東西是一樣的，都是喜歡吃大白菜，有的時候把它拿到早地上，給他點小草吃，它感覺味道還是不錯的。有一次，我去斗那只小兔子玩，我把我的鞋跟放在籠子旁邊，沒想到這只小兔子還真湊過去吃，結果咬不爛，就不吃了。

　　我很喜歡鄰居家的那只熊貓兔。

觀察動物的作文篇5

　　上次上作文課，老師答應帶一只貓過來讓我們觀察，我對此充滿了期待。周六早上，老師真的抱著一只橙白相間的貓來到了我們的教室，讓我們驚喜不已。

　　一開始，我們把它放在一間空無一人的教室，讓它有一個“私人空間”，過了一個小時之后，我們再來教室看它，貓正趴在窗邊，也許是在看風景吧！它的耳朵微微顫動著，半瞇著眼睛，享受的樣子既溫柔又可愛。

　　我們把貓抱回了教室仔細觀察，它用兩只圓溜溜、亮晶晶、如寶石一般的大眼睛盯著我們，身上橙白相間的`皮毛光亮潤澤，讓人忍不住想去摸一把。我們把倉鼠放在貓的旁邊，本以為會上演一場“貓捉倉鼠”的大戲，可誰知，那只橙白相間的小貓不但沒有捉那兩只倉鼠，還縮在一旁膽怯地“喵喵”叫，像一個膽小的女孩看見陌生人似地蜷起雙腳，耳朵也可憐地垂了下去。

　　我猜它這時肯定在想：怎么辦？居然有這么多陌生人，他們是壞人吧？主人怎么那么壞？我趕緊逃吧！于是它東躲西藏，拼命想往書柜下面的縫里鉆，眼神閃爍著不安與驚恐。但它實在太肥大了，怎么也藏不進去，最后小貓終于失去安全感，在教室里亂跑。

　　老師發話了：“咪咪！安靜點！”小貓只能安靜下來，我們用幾個箱子圍在它周圍，給它建了一個小型房間。它爬到紙板上，我們輪流撫摸它柔軟的皮毛，貓的眼睛瞇著，尾巴輕輕擺動著，開始享受起來。

　　漸漸地，貓咪跟我們熟悉起來，通過觀察我發現，它真是可愛又膽小啊！

觀察動物的作文篇6

　　兩年前我奶奶從上海給我帶來一只小烏龜，我和爸爸趕忙去花鳥市場買了一個小玻璃缸，玻璃缸是兩層的，我往缸里放了一些水，然后把小烏龜放了進去，它就歡快地游了起來。

　　這只小烏龜是巴西龜，它草綠色的背上有一個硬硬的殼，有四條腿、一條小尾巴、一個小腦袋。我用手輕輕的碰了碰它的頭，它的頭、腳和尾巴就都縮進了殼里，怎么都不伸肯出來。我查了查書才知道，原來烏龜行動緩慢又沒有什么反抗敵人攻擊的本事，但它的殼卻特別結實，雖然只有兩毫米厚，但在上面站立一個人也壓不碎它。它的殼就像一副特殊的鐵甲，只要把身體各部位都藏在那鐵甲一般的殼里，敵人就拿它一點辦法也沒有了。

　　小烏龜平時喜歡把四肢和頭縮在殼里，像塊小石頭，它的殼被分成十多個小塊，上面布滿像彩條樣的.花紋，又像是破裂的地面。它特別喜歡曬太陽、吃肉，我在缸里的放了塊石頭，有時候他游累了就爬到石頭上曬曬太陽，一動也不動，有時候它又特別頑皮，它住的缸是兩層的，沒事就沿著樓梯往上爬，還經常從樓梯上摔下來，有時摔成四腳朝天，還要我幫它翻過身來它才能繼續爬，可它就是不長記性，把爬樓梯當成了一項日常運動，它可真可愛呀!

觀察動物的作文篇7

　　我們家很特殊，有兩只“菜鳥”。這個“菜鳥”可不是普通的菜鳥，而是我對家里兩只鸚鵡的昵稱，因為它們都很喜歡吃菜，所以我賜予他們“菜鳥”二字。

　　我家的“菜鳥”是一對。公的名叫“魚鱗鸚鵡”，背部羽毛主要呈淡藍色，上面還鑲著黑白兩色的小珍珠，頭部的毛色如一條條黑色條紋，嘴巴下面的毛是白色的，而腹部的毛是淡黃色的`。母的原名叫“黃紅眼”，全身的毛都是淺黃色的，別以為它長得很平常。其實不然，它全身最出眾的就是它那如紅寶石似的眼睛。“菜鳥”們都長著一張如彎鉤狀的小嘴，還有一雙靈活的小爪子。

　　“菜鳥”們都很高雅，兩只小爪子緊緊地抓住站立桿，昂首挺胸。一早起來，它們會撐開翅膀撓撓癢，清除身上的臟物，并活動活動筋骨。它們渴了便飛到飲水盒邊站穩，用自己的彎鉤狀小嘴撩起一串水珠；餓了便飛到裝谷物的盒子邊吃一些混合谷物；若是夏天，它們還會飛到爸爸精心準備的洗澡盒里給自己降降溫。“菜鳥”們覺得無聊了，便飛到巢里歇一會兒。若你正面對著它，欣賞它那美麗又高雅的身姿，它們會斜過頭來看看你，是多么的有趣啊！有時，爸爸還會拿墨魚骨、雞蛋殼等補品去喂它們。

　　那天，我拿著剛從地里拔來的小青菜，去喂“菜鳥”們，果然名不虛傳，它們遠遠地看見我拿著它們最愛吃的小青菜，一改高雅的常態，忽地從站立桿飛到籠門邊，急不可待地想吃那鮮美可口的小青菜。小青菜竟有如此大的吸引力，我決心要逗逗它們。我拿著小青菜，在它們眼前晃了晃，“菜鳥”們的眼睛竟緊緊地跟著我手中的小青菜，我突然把小青菜快速地放在背后，“菜鳥”們的眼神立即有了微妙的變化，從一開始的急不可待到詫異、到失望，它們悻悻地回到站立桿上。我怎么能虧待這兩只可愛、活潑又機靈的“菜鳥”呢？我打開籠門，把背后的小青菜塞進去，“菜鳥”們立即喜上眉梢，快速地飛到小青菜邊啄食起來。看著它們那心滿意足的樣子，我也情不自禁地笑出聲來。

　　這就是我家的“菜鳥”，它們高雅、活潑又機靈。雖然養鳥是爸爸的“專利”，可我怎么能不喜歡它們呢？

觀察動物的作文篇8

　　今天，媽媽給我買了兩只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔細地觀察了一下。

　　它披著一件硬硬的外套，長著八只腳，其中兩只腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時要攻擊我，還有兩只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細小的.觸角。我把蟹翻過身看腹部，尖擠的是雄的，圓擠的是雌的，我放下它，它一邊橫爬，一邊吐泡泡，一轉眼就不見了!爬得可真快呀!蟹真好玩!

　　簡評：“它披著一件硬硬的外套，長著八只腳，其中兩只腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時要攻擊我，還有兩只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細小的觸角。”本文狀物抓住事物特征，觀察細致，比喻的運用又使得描寫生動形象，很好突出事物特征。“尖擠的是雄的”，其中“擠”應為“臍”。以后需特別注意錯別字。

觀察動物的作文篇9

　　為了寫好觀察日記，爺爺特地為我買了十只雞皺。我按他們的長相，都給去了個有趣的名字。我最喜歡的那只鼻梁微紅，就叫“紅鼻梁”。

　　“紅鼻梁”出生才三天，小嘴尖尖，周身雪白，毛絨絨的，像個小絨球。吃食時，他老被擠在一旁，顯得先天不足。我十分可憐這個弱者。每天下午，我就會給他開“小灶”，喂它一些吃剩的肉渣、飯粒，還把他從雞窩里放出來，任他嘰嘰地在我腳邊嬉鬧。

　　在我的精心照料下，“紅鼻梁”比哪個兄妹都要健壯，還有點通曉人意。只要我喚一聲，他就一下子沖過來，偏著頭，眨著眼，好像在問：“小主人，又給我帶來什么好吃的?”我把食物放下，他咕咕叫著，不客氣的大啄起來，還不時扇動翅膀轟走圍上來的眾兄妹。這個機靈鬼變得真霸道呢!

　　有一次，我把挖到的蚯蚓懸到一米高的空中，小雞們撲騰著翅膀，立即展開一場跳高比賽，可都差十多厘米，就撲不到，急得圍著我團團轉。突然，“紅鼻梁”跳上我的膝蓋，借勢再跳，從我的手里啄走了蚯蚓，逼得他的兄妹滿場跑。“真是個小調皮!”我搖搖頭，開心地笑了。

　　四個月過去了。一天清早，幾聲嗚嗚的長鳴把我從夢中喚醒。我跑到雞籠前，只見“紅鼻梁”通紅的冠子襯上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃燒的.一團火苗，又似雪山頂上熠熠生光的一顆瑪瑙，十分鮮艷奪目。他昂首曲頸，正在引吭高歌，如有一個初次登臺的男高音歌唱家，神采飛揚。雖不算老練，但蓬勃的朝氣使人昂奮。望著這只由我養大的雄雞，可自豪啦!

　　從此，我有一只自動“鬧鐘”。“紅鼻梁”始終如一地忠于他的職守，準時把我喚醒。他像一個促人上進的朋友，聲聲猛唱，都是鞭策，使我聞雞起舞，不誤晨光。