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動物作文

描寫動物的作文

時間:2023-06-14 06:58:35 動物作文 我要投稿

描寫動物的作文(集合15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫動物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫動物的作文(集合15篇)

描寫動物的作文1

  慈愛的狐貍媽媽

  母狐貍亮亮今年兩歲了,也就是說她要求偶了,經過她的努力,一只名叫阿壯的公狐貍和她組成了一個幸福美滿的小家庭。

  不久,亮亮生下了一只可愛的小狐貍,她叫晶晶,這時正好是嚴冬,寒風習習,外界一片荒涼,根本就沒有什么食物,小狐貍便餓的呀哇哇大哭,因為沒有什么吃的東西,狐貍媽媽亮亮為了不讓自己的孩子餓死,只好冒險去人類的`家庭里去偷食物給她吃,亮亮來到了一家還算富裕的家庭,客廳里放著琳瑯滿目的水果,亮亮東張西望著,確定主人沒在時,她便迅速的叼起一個蘋果,撒腿就跑,卻一不小心撞到了一個金屬架子,架子發出一聲巨響,驚動了主人,只見一位彪悍的大叔和一只兇狠的獵狗猛的出現在亮亮的身后,亮亮她拼命的往山洞跑,眼看就要到洞口了,大叔突然把獵狗脖子上的繩子給解開,這樣哪里跑得過獵狗。≈灰姭C狗縱身跳起,一下就把亮亮撲倒在地上。就在亮亮絕望時,扔出那個蘋果并朝著洞口大喊:‘孩子。媽媽給你帶來食物,你要記住,媽媽永遠在你身邊呵護你,陪伴你!’

  第二年春天,小狐貍長大了,它小心翼翼地走出山洞,驚呆了,眼前有一顆高大的蘋果樹。這時它想起了媽媽曾經對它說過的話,同時也對著大山呼喊:“媽媽,好久沒見您了,您還好嗎?謝謝您給我帶來這么好的一顆蘋果樹,讓我可以永遠不受饑餓。

  就這樣小狐貍快樂的生活了下去。

描寫動物的作文2

  一日,表弟家的母雞生了幾顆蛋。

  開始,我對這件事毫不理會,直到有一天,母雞象得了神經病似的一大清早就“咕咕咕”叫個不停,吵得我恨不得把母雞燉了吃掉!終于,我忍不住了,拿了根棍子沖了過去,忽然,我看見雞窩里的一顆破了殼的蛋里探出了一顆濕漉漉的小腦袋!母雞正在“咕咕咕”叫著幫助小雞破殼而出呢!過了一小會,在母雞的幫助下,可愛的小雞就從殼里鉆了出來,懶洋洋地爬到了母親的翅膀下,東瞅瞅西瞧瞧,可愛極了!

  幾天后,原本安靜的院子突然變得熱鬧起來,我走出房間,只見母雞“咕咕咕”地叫著,身后跟著幾只毛茸茸的`“小黃球”!幾天不見,那幾只小雞仔都已經長出了嫩黃嫩黃的羽毛,變成一個個圓溜溜的小胖子了!雞仔身上那黃黃的細細的羽毛,就像面包上的吐絲,真是有趣!還有那水靈靈的眼睛,就像烏黑晶亮的瑪瑙,十分引人注目!

  一個星期之后,小雞的羽毛顏色變深了,叫聲也越來越清脆,小雞們的身體也逐漸硬朗起來。

  雞仔們圍繞著雞媽媽跑前跑后的,活潑極了!幾只膽大的小家伙甚至試著離開媽媽去東張西望,仿佛對這個五彩斑斕的世界充滿了好奇,真是有趣!

  幾個星期過去了,小雞們逐漸長大了,這時,更有趣的事情發生了:原本黃色的羽毛逐漸褪色,雞仔們的顏色開始變得五彩斑斕——有火紅的,有亮白的,有咖啡色的,有灰色的,還有黑色的-----幾只雞仔的頭上還長出了又紅又大的冠子,昂首挺胸,樣子十分威武。

  這是多么神奇的生命啊!

描寫動物的作文3

  以前,我聽過這么一個感人的故事,故事的大意是:

  有一條母狗,這條母狗在前幾個星期生下了三個孩子。因為它的主人一下子養不了這么多狗,所以把三個孩子分別送給了別人,其中一只就是送給了鄰居。

  這只狗好像知道它與它的孩子生活得很近,所以每天不停地在鄰居門前打轉只要門一開,那只母狗就會沖著里面叫喚,直到里面也傳出狗叫聲。母狗在門外叫,孩子在門里叫,好像在說:“孩子,你在里面嗎?”小狗回應:“媽媽,我在,我在!薄澳阍谀莾,好嗎?你的主人有沒有打你?他們對你好嗎?”母狗關心地問道!拔以谶@兒好,就是想見見你,我的主人對我很好,沒有打過我。”小狗回應道。母子好像這樣一問一答地叫喚著。

  有一天,作者發現這條母狗叼著一只雞腿跑到門外去了,主人一直很奇怪,因為以前母狗都在家里吃飯,所以好奇之下跟著母狗跑去,主人跟著跟著進了鄰居家的門,原來母狗把自己的'食物叼給孩子吃,小狗在吃時,母狗還安安靜靜地看著它,好像覺得它吃不飽飯一樣,把自己好吃的送給孩子吃。作者哭了。

  其實,現在的父母也是這樣的,總希望能把最好的生活,最好的衣物,最好的教育給孩子;希望孩子能比自己更強、更好。父親的疼,母親的愛,有父母的孩子都有疼愛,我希望所有的孩子都能回報自己的父母。

  連狗都有親情,難道人不如它們嗎?親情在父母之間;親情在兄弟姐妹之間……母愛多偉大!

描寫動物的作文4

  大家知道嗎?其實小兔子以前是藍藍的眼睛,短短的耳朵的哦!想知道為什么現在是紅紅的眼睛,長長的耳朵嗎?

  因為以前小兔子經常去一個果園偷吃西瓜,但有幾次被發現了。于是,果園的`主人想了個辦法,把黏糊涂在稻草人的身上。

  第二天,小兔子又來了,看見稻草人,以為被發現了,就趕緊逃跑,跑著跑著,看見稻草人沒追來,就看了看稻草人,發現那是個稻草人,于是它生氣的跑過去,“好你個稻草人,敢嚇我”小兔子說著,一拳打在稻草人身上,結果它的一只手被黏住了,小兔子憤怒了,說“竟然敢黏住我!庇谑,又一拳打在了稻草人的身上,結果還是一樣,還是被黏住了!小兔子想掙脫,于是把雙腳站在了稻草人身上,使勁的掙脫著,眼睛都掙脫成紅色的了,結果不但沒掙脫,反而雙腳雙手都黏住了,這時,農夫來了,果園的主人見了小兔子,笑著說:“哈哈,中計了吧!”小兔子哭著說:“嗚嗚,我知道錯了,求求你讓我下來吧,我以后不吃西瓜了,我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見了小兔子的樣子,憐憫的說:“好吧,我來幫你!”于是,果園的主人拉著小兔子的耳朵“1、2、3,拔啊!”終于拔出來了,可是,小兔子的耳朵卻變成長的了!

  這就是小兔子紅眼睛、長耳朵的由來,怎么樣,有趣吧!!

描寫動物的作文5

  這幾天,我的心里總惦記著家里的“小家伙”。它的食欲一直牽動著我全家。我們想盡了辦法,可人家就是不領情!那天上午,媽媽帶我去菜市場買了一條小甲魚。媽媽說:“甲魚不吃素,愛吃小田螺!币换氐郊,安頓好小甲魚,爸爸就帶我們去野外撿田螺,費了好大的功夫才找了幾個,我迫不急待地敲開田螺殼,把鮮嫩的田螺肉倒下池子里,滿以為小甲魚會狼吞虎咽起來,誰知它不緊不慢地從田螺身邊劃過,躲在墻角不動了!是怕人嗎?我關了燈,希望它在黑夜里飽餐一頓……

  第二天一醒來,我跑去一看,田螺肉依然如故,小甲魚縮著頭,睡得正香呢!真急死人了,不會餓壞嗎?爸爸的拍腦門,說“對了,甲魚愛吃豬肝。”于是,我們又買來豬肝,切碎喂它。媽媽要我仔細觀察,過了大半天,這老兄竟毫無反應,我自言自語起來:“王八,你真是王八蛋!卑职謰寢尨笮ζ饋怼7艑W的時候,我從廣場挖來幾條蚯蚓,丟給小甲魚,奇跡出現了,小甲魚伸長脖子,張開小嘴,一口咬住了,吞下去了!我興奮地把它捧進水瓢里,它也樂得手舞足蹈,伸出長脖子,探出尖尖的腦袋,睜著芝麻般的'小眼睛,四只簡短有力的小腳有節奏地劃動起來,那鋒利的小爪抓得瓢底沙沙直響,巴掌大的橢圓形甲殼像一艘潛水艇沉下,浮上來,好玩極了。我想逗逗它,翻過它的身體,原以為起碼要半個鐘頭,它這裝甲車似的身軀才能翻過來,誰知它的肚子用力一頂,身子就轉過來了,靈巧得像猴子一個樣!也許是為了慶祝勝利,它劃得更歡了。真可愛!我漸漸離不開這只小王八了。

描寫動物的作文6

  每個人的一生中,有許許多多的第一次,就像一只只可愛的小腳印,印在我們成長的道路上。第一次炒菜、第一次騎自行車、第一次游泳……可哪一次才是最難忘的呢?有一個第一次深深地刻在我的心里……

  那是一個午后的游玩。街道上車來人往,四周都是清脆的風鈴聲,微風在這炎炎夏日奏響了樂曲,知了也伴和著。我和爸爸一起在街道上傾聽著夏日的妙曲,我看到了一只潔白如雪的小白兔,它雖被關在籠子里,但卻似乎在引領著我將它帶走,就這樣,它來到了我家。

  它就是小白兔“小雪”,將它帶回了家的小主人,可不能不理它呀!我削了一根胡蘿卜切成兩段,我和小雪一兔一人各一段,我陪著小雪吃著,心中不禁泛起了一絲漣漪。原來,我也會喜歡小動物呀!從前的我,總以為動物是很可怕的,從來不愿去親近接觸呢!日子一天的過去,我養了小雪也有一段時間了。有一天,意外發生了,我也在這場小意外中結束了養兔……

  我在冰箱里拿出了爸爸買回來的芒果,削了皮要拿來吃,我看見可憐巴巴流著口水的小雪,于心不忍,把芒果皮拿給的'小吃,可就是這一吃,出事啦!小雪是不可以吃芒果和芒果皮的,當時我真的不懂,第二天,小雪就不再蹦蹦跳跳了,它就這樣永遠的離開了我,再也回不來了。一片薄霧蓋了我的眼斂熱氣朦朧……

  我的第一次養小動物,就這樣過去了,可是,小雪的死卻在我心中刻下了一條小傷痕,再也無法抹去。在回憶中,一步一步的第一次腳印也在那之后又印了好幾個,但卻沒有一個能刻得如此清晰。

描寫動物的作文7

  在一座美麗的森林里,住著一只驕傲的小猴子,它覺得自己很聰明,會發明許多好玩的玩具。

  有一天,小猴發明了一臺電腦。它把小動物們都請到了家里來。小猴拿出它發明的電腦,把電腦的功能跟小動物們說了一遍,小動物們都很好奇,豎起耳朵聽得很仔細。小動物們爭先恐后地伸出小手,東按按,西碰碰,手舞足蹈地玩起來。

  過了幾天,小猴有點舍不得把電腦給小動物們玩了,心想:我這么聰明,能自己發明玩具,卻要把玩具給這一群笨蛋玩。我得把電腦藏起來,留著自己玩。于是,正當小動物們玩得興致勃勃的'時候,小猴把電腦搶了過來,并對小動物們說:“你們這群笨蛋,要玩電腦自己去發明,不要天天來我這玩電腦。電腦都要被你們玩破了!滾,滾,滾!從那以后,小動物們沒有再來小猴家。

  小猴把動物趕走后,就一個人獨享這臺電腦。它天天鉆在電腦堆里,一刻不停地玩。時間一久,小猴便覺得自己頭暈眼花,四肢無力,更要命地是它全身發冷,身體不住地抖動,最后只好蜷縮再被窩里。正在這時,幾只小狗從它家經過,看見小猴這哆哆嗦嗦的樣子,趕緊敲開小猴家地門,走進去用自己地身體給小猴取暖。小猴感動極了,眼淚都忍不住往下流。小猴慚愧地說:“小狗,謝謝你們,我這樣對你們,把電腦藏起來獨享,讓你們滾,你們還對我這么好,我真的……”小猴一把鼻涕一把淚地說:“小狗,你們把小動物都叫來,來我們家做客,我請你們玩電腦,再也不小氣了!

  小動物們都不計前嫌,飛奔來到小猴家。小猴拿出電腦,和小動物們一起沉浸在這歡樂的游戲大戰中,他感到很幸福。

描寫動物的作文8

  大家聽過《波斯貓》這首歌嗎?這首歌嗎?我家呀,就有一位小祖宗,一只淘氣的小波斯貓,叫“白球”。

  白球全身雪白的,頭上長著一雙大眼睛,圓溜溜的。這雙眼睛在黑暗中發出了綠色的光芒,好似兩顆綠寶石,又像綠色的小彈珠,耳朵就像三角形的探測器,一有動靜就動呀動。八根又細又長的胡須下長著一張小小的嘴巴。身體肥肥的,下面有著四條短短的小腿。爪子尖尖的',特鋒利,整個身體活像球。

  白球可貪吃了。有一次,媽媽炸了許多小黃魚。白球看見了,那眼睛一直盯著小黃魚,似乎要流口水了!它終于忍不住了。飛快地跳上了椅子,然后偷偷看了一眼在廚房忙碌的媽媽,馬上縮回了小腦袋。白球看著小黃魚,用鼻子聞了一下。好香!它叼起了一條小黃魚,然后用光一樣的速度跳下桌子,切!小貪吃鬼!

  小白球不但貪吃,還特別貪玩。我上次在小店里買了一面小鏡子,被小白球盯上了。我那天正在玩電腦,小鏡子就放在邊上。白球一瞧,好奇得不得了。它歪著腦袋,仔細地打量著鏡子,看見里面還有一個它,白球嚇得一蹦三尺高,又走過去,用小爪子不停地拍打著鏡子。白球大膽起來了,對鏡子又打又抓,令我哭笑不得。

  唉,這小祖宗,難伺候得很!不過,小貓祖宗也給了我很多樂趣。只要心情不好,一看見她,我就會喜笑顏開了。嘻嘻嘻!這個小貓祖宗。

  指導老師:潘老師

  指導評語:白球真是一只可愛又調皮的小貓,在小作者的筆下令白球的形象生動地呈現在我們面前,語句精彩!

描寫動物的作文9

  這一周我們數學課教的是周長的計算,也就是一周的長度。

  那天晚上,我做了一個夢,夢見我來到了一個陌生的地方,那里有一扇大門,門上寫著“動物王國”四個字。我好奇地走進去,哇!到處都是動物,熊貓,兔子,斑馬……我看得入迷的時候,一只老虎向我走來,我嚇得跑不動了。它沖到我面前,生氣地說:“怎么了?你不想逃避。我是這里的國王。我不會讓你走的。我只想建造一座新的城堡。我遇到了一個問題。聽說你們人類很聰明。如果你能幫我解決問題,我就放你走。你要是不幫我,我就吃了你!”我一聽,趕緊答應了。

  過了一會兒,國王把我帶到一塊空地上,對我說:“你可以測量一下這塊菜地需要多少柵欄!蔽乙宦,。⌒疫\的是,這不是數學課的范圍。我趕緊看了看,原來是一方土地,然后測量了一下邊長,是14米。數學課,老師說正方形四邊相等,我就在心里算了一下:14*4=56,毫不猶豫地對動物王說:“需要56米的圍欄!薄游飮醴浅8吲d,他又帶我去了一個田野。他指著它,我明白了它的意思。然后我又看了一遍。原來是個長方形。測了一下,寬6米,長14米,然后按照老師的教學方法仔細算了一下:6 ^ 14=20,20*2=40。然后我對國王說:“一共40米!眹跻宦牐笮,說:“是啊,是啊,你真聰明!其實這兩個問題我們已經算過了,但是兩個月后你只用了一分鐘。好吧,我就放你走。”就在這時候,耳邊響起了鈴聲,我睜開眼睛,意識到剛才的一切都是夢。鈴聲是一個鬧鐘,提醒我應該起床去上學。當我穿著衣服的時候,我想知道我在數學課上學到的.知識如何在我的夢里使用。真的很有意思!希望下次去“動物王國”。

描寫動物的作文10

  在一片天空里,候鳥在飛著,它飛過了崇山峻嶺,飛進了屬于自己的世界?墒菫樯觞N人類打破了這個美麗的世界,打破了鳥兒的自由。當它被人類捉起來的時候,他是多么希望有那麼一個人可以伸出援手來幫助他,解開他身上的鐵鎖,讓他重新飛回天空?墒钦l會這樣做呢?誰會不想吃美味的烤鳥啊,可是我們兒童不會,因為一個小生命在你手中,難道你會忍心看著它被別人煮來吃嗎?

  我想世界的每一個動物都想擁有自由,不會想眼睜睜的.看著,自己被別人吃掉,所以它們飛向自己向往的地方。我看到鳥兒們都在歡笑,他們喜歡在這片天空下飛翔,無論經過多少的風雨,他們也不害怕,因為天空是他們的飛翔的翅膀,他們帶著希望,與其他的鳥兒,一起飛過一座座城市,看到了世界的美好,感受了飛翔的美麗,和那些經歷過的酸甜苦辣,風風雨雨。他們飛了3100英里。你說在那段時間里,他們有過被別人愛護,也有過被別人本想捉起來的人。

  。】矗藗冋诒Wo大自然,原來他們在保護每一個動物,不讓他們滅絕,不讓人們都看不到它的影子,不讓它成為歷史。每個人都在環保,把自己的垃圾放進垃圾桶,每年植物節都來種樹,給動物們更多的家,更多的空間。人類與動物讓它們團結不是更好嗎?讓他們成為人類的好朋友,知心朋友,在你煩惱時讓動物給你增添快樂,有時你們去草地玩耍,不停的奔跑,把什麼都忘掉,只顧著奔跑。

  我們的好朋友永遠都是動物們,無論是多麼兇險的動物,它們也是我們的好朋友,我們不會忘記,你們是我們永遠的好朋友,是我們永遠的希望。

描寫動物的作文11

  在一個十分貧困的山村里,住著一群活潑可愛的小動物,它們決定要創辦一個動物學校?墒,在即將要成功的時候,課表卻成了一大的麻煩。兔子認為體育可一定要有,小鳥妹妹說飛行可也不能少,小金魚認為游泳課是必須修行的課程之一······總之,大家議論不同。于是山羊校長擬定了一份包羅萬象的課表。 “丁零零”的鈴聲響了,大家狂奔回教室,生怕是最后一個。第一節是飛行課,飛行老師鳥先生說:“飛行很困難,膽子一定要大,也要注意安全!兵B先生先給大家做示范,只見老師在天上自由地飛著,所有人都目瞪口呆。老師讓大家試飛,小狗卻不幸摔傷了,后面的動物都不敢再飛了。第二節的鈴聲也響了,是它們最喜歡的課程——游泳課,它們都興高采烈地去了教室,魚教練讓大家下水去熱身,水很淺,烏龜開始抱怨起來,它覺得太簡單了,就又到了深水區,就在它不注意的'時候,大水沖了過來,讓它一連喝了好幾口水。最后還是讓魚教練救了上來。第三節是跑步課,小馬老師讓同學們先自己跑一跑,大家都像踩著風一般的速度,但只有小金魚沒有跑,它為什么不跑呢?當然因為它沒有腿嘍,在原地滾來滾去。

  就在下午,山羊校長召開了師生教育會,想讓動物們按特長分班。分班之后,大家都高興地上著課,每班都有豐富多彩的課程,其中,游泳課最熱鬧,大家都展現自己優美的舞姿,一個一個地跳入水中。小狗用的是狗刨式方法,青蛙用的是蛙泳······最忙的是鴨子大哥,它一連報了三個班,把他忙得前仆后仰,大家都笑的不得了。從此,動物學校都非常熱鬧,每個動物都學到了本領,使村莊成了最有名的村莊。

描寫動物的作文12

  我有一只寵物狗,他有一身灰灰白白的毛,水靈靈的眼睛。

  我注視他啃著散發著誘人的味道的骨頭,心中不禁產生了一個問題:為什么小狗對骨頭愛不釋手呢?我到電腦前去查百度,在鍵盤一陣輸,終于知道為何了。因為以前是狼經過漫長的.時間馴化成狗,而狼愛吃肉,所以狗就傳著家族基因,一代傳一代。我回過神來,發現小狗已將骨頭舔得看不出一點瑕疵。小狗望著我,叫了幾聲又朝外看去,我看見后心領神會地出去。

  我帶著它到外面,將一個差不多一個乒乓球大小的球扔向遠方,小狗準確無誤地找回,突然又一個問題快速地出現在大腦中:為什么小狗能找出小球呢?因為它有一個靈敏的鼻子,是人類的1200倍左右。

  我看完電視準備去睡覺,我不經意地望了一眼小狗,小狗卻擺出了前肢在前,耳朵貼地的睡覺模樣。一個小問題跑入腦:那為什么小狗不趴著睡、躺著睡,而擺出奇怪的姿勢呢?原來是因為空氣傳播聲音比固體傳播聲音要慢的多,以防遇到危險自己卻渾然不知,再加上它高于常人的聽力,就能更早知道危險了,于是就采取了這樣的姿勢。我說為什么才到車庫,狗就叫個不停,吵到能把大樓吵塌了。

  我躺在床上,回想著今天發生的一切,我想出了一個結論:大自然的奧秘,既多又神奇,以后要多探索,積少成多。

描寫動物的作文13

  我一向不喜歡小狗,聽吧,只要有人來,它就叫個不停,從客廳叫到臥室,沒完沒了,而且也不需要什么理由,真是討厭。

  對這只小狗我真是一點也喜歡不起來,它就是個兩面派。它向來不沖它的主人亂叫,而且溫順,聽話。可是,它卻朝著我捏的橡皮泥小狗汪汪,甚至還趁我不注意,把橡皮泥咬的稀巴爛。真是讓我火冒三丈。

  我不喜歡它,可總也甩不掉它。我走到哪里,它就跟到哪里,花園里,廣場上,甚至我上學,它都要和我一起去,這個壞家伙,真想揍它一頓。

  可是,現在我不再討厭它了。

  小狗升級做媽媽了,生了好幾個小狗寶寶。它很慈愛,無論是在客廳,還是臥室,它總是保持著警惕,一有什么動靜,就趕快帶領著它的小寶寶們躲到安全的地方去。

  這個小狗媽媽很稱職,發現一點好玩的東西,它就會汪汪地叫,再咬一咬,沒有危險了,就叫上它的'兒女一起玩。如果有人去搶,它一定會聲嘶力竭地汪汪叫,還會發起一波波猛烈的進攻,直到危險遠離了才會停止。這是個勇敢的狗媽媽。

  這個狗媽媽又是負責的老師,小狗狗長大了,它會教給他們看家,叼東西等本領。練習累了,就會擠在一起,互相“擁抱”,有趣極了。

  現在,小狗還是喜歡汪汪地叫,可是,聲音可好聽了,在夜間有什么動靜,它便放聲大叫,震耳欲聾,使貪睡的我也得起來看看,是不是有小偷?粗麚u著的小尾巴,真可愛。

  它負責,勇敢,盡職,慈愛。因為有了一群狗寶寶,它更是偉大,我覺得它頂天立地。

  我不再討厭這只小狗。

描寫動物的作文14

  我家有一只可愛的小鴨子的名字叫豆豆,它長得可以說是跟童話中的丑小鴨是一模一樣,灰灰的`柔軟的羽毛,還有扁扁的小嘴巴和橘色的小腳,簡直萌化了!

  它吃飯的時候更可愛,我會弄一些小米放在手里,它一看見小米就兩眼放光,噠噠噠噠得跑到我跟前把脖子彎起來,頭低下去還是啾啾啾啾的吃我手中的小米,啊,它啄起來好舒服,好像給手做了一個手部按摩,真舒服呀!

  吃完了,我看了看他灰灰的身子,已經好久沒洗澡了,我剛來了一個大盆子,里面接滿了水,二話不說就把豆豆抱了進去。豆豆好像怕水,難道它是旱鴨子嗎?我摸了摸它的小腦袋,告訴它說不怕不怕,就游個泳他好像聽懂了就不叫了,F在才漂亮!不過它又開始糊弄我了,一個腳站在盆底,那個腳在那晃呀晃呀,我動了一下它示意好好游泳。他又游了一會兒,就開始不耐煩了,開始扇起了翅膀。我看它不想游了就把她它抱了出來。他扇了扇翅膀搖了搖,甩甩身上的水,然后它就用會用扁扁的嘴巴去啄它身上、腳上的水。好了,現在就等它自然風干好了。

  豆豆已經干透之后,我們就可以帶它去溜一圈。我們帶他去中心廣場玩,它好像很喜歡那里,那里也有很多小朋友跟他玩。它一直呆在我后面緊緊的跟著我,有時候還會跟別的小朋友一塊玩兒,它玩的真開心啊。

  豆豆再過兩個月就要過一歲生日了,我在想會給他送什么禮物呢?

描寫動物的作文15

  我期盼已久的一天終于開始了,今天,我們要去看澳大利亞的特有動物——考拉和袋鼠。

  來到動物園,一個胖敦敦的小熊跳入了我的眼球!斑祝窟@是什么動物,我怎么從來沒有見到過呀?”我感到很奇怪。后來,老師告訴了我,原來這就是傳說中的考拉呀!考拉(Koala)又名樹袋熊、無尾熊,是一種樹棲有袋動物,它柔軟的絨毛,憨厚天真的眼神,滑稽笨拙的動作,像是擺在玩具店里的毛公仔,奇趣又可愛,被譽為“世界上最可愛的動物”、“從童話里走出來的動物”。在澳大利亞,考拉像中國的熊貓一樣,被視為國寶?祭郧闇伛Z,行動遲緩,它的長相十分滑稽、嬌憨。惹人喜愛。我抱起考拉,和考拉來了一次親密接觸,并和它合影留念。

  看完了考拉,我們來到了喂袋鼠的區域。袋鼠,顧名思義,身上有個袋。袋鼠不會行走,只會跳躍。這時,有一只長著長長的.耳朵,胖胖的身體的袋鼠跳了過來,在它大大的口袋里面,探出一個小小的腦袋,甚是可愛。我趕緊買了一袋袋鼠吃的食物,打算去喂袋鼠。開始,我很害怕,不敢接近袋鼠,可等到老師告訴我們喂袋鼠的方法后,我壯起膽子,向袋鼠走去,可袋鼠好像是吃飽了似的,把頭扭了過去,不愿吃東西。就這樣,一只,二只,三只……終于找到了一只肚子在唱歌的袋鼠,我蹲下身子,把手伸到它嘴邊,它低下

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