關(guān)于描寫(xiě)動(dòng)物的作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)動(dòng)物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
今天中午吃完午飯我從食堂里走出來(lái)，剛走到平時(shí)和羅斐妍玩游戲的地方，我突然看見(jiàn)三年級(jí)的兩個(gè)女同學(xué)正用一根小棍子在一個(gè)洞里掏著什么東西。我湊過(guò)去一看，原來(lái)她們?cè)谔桶]蛤蟆呀。
我嚇了一跳，大叫了一聲。不料這一叫喊來(lái)了很多人，但她們還是繼續(xù)掏著。我把小棍子搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)掏�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把癩蛤蟆請(qǐng)出來(lái)。另一個(gè)女同學(xué)一把把棍子奪了過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)�！彼土撕靡粫�(huì)兒，還是沒(méi)有把癩蛤蟆掏出來(lái)。我很沮喪，便走了出去，正當(dāng)我要跨出去的那一刻，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音喊：“掏出來(lái)啦！掏出來(lái)啦！”我又連忙跑了回去，一看真的的掏出來(lái)了。
小癩蛤蟆用它那雙小眼睛警覺(jué)地盯著我們，我情不自禁地笑了起來(lái)。我們輪流用棍子去碰它，它也不害怕。輪到我了，我用棍子碰了一下它，它沒(méi)反應(yīng)，我又碰了一下它，它還是沒(méi)反應(yīng)。我有點(diǎn)著急，說(shuō)：“它是不是死啦！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“死你個(gè)頭，現(xiàn)在是冬天，青蛙會(huì)冬眠！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“弄點(diǎn)水來(lái)澆一下它不就行了嗎？”旁邊一個(gè)大姐姐趕緊接了一點(diǎn)兒水，把水倒到了癩蛤蟆的身上，它真的`動(dòng)了一下！這時(shí)，該排隊(duì)回教室了，那個(gè)女同學(xué)連忙用棍子把癩蛤蟆塞到了洞里，然后飛快地跑了。我和羅斐妍也像被關(guān)了一個(gè)冬天的蜜蜂，飛快地“飛”走了。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
前幾天，爸爸釣魚(yú)的時(shí)候給我?guī)Щ貋?lái)了兩只小青蛙，它們就在我家安居。
它們只有我的手指肚那么大，身披綠色的衣裳，一對(duì)又黑又亮又有點(diǎn)兒鼓的大眼睛。別看它們個(gè)兒小，但彈跳力非常強(qiáng)，它們倆能從魚(yú)缸口跳出來(lái)。
我天天給它吃什么蒼蠅呀，蚊子呀�？墒�，我每次喂它們的時(shí)候，總能發(fā)現(xiàn)蒼蠅和蚊子的“尸體”漂浮在水面上。它們?yōu)槭裁床怀运赖纳n蠅和蚊子呢？這是我百思不得其解，只好去查《百科全書(shū)》。這才知道：青蛙只能看見(jiàn)活動(dòng)的飛蟲(chóng)，看不見(jiàn)不活動(dòng)的飛蟲(chóng)。從此，我天天把它們放出來(lái)讓它們自己找食兒吃。
我天天觀察，終于發(fā)現(xiàn)它們倆情同手足。有一次，一只小青蛙自己蹦出了魚(yú)缸，另一只也想出來(lái)，它在魚(yú)缸里蹦啊跳啊，可是怎么也蹦不出來(lái)。那只蹦出來(lái)的小青蛙不知怎么地又蹦回了缸里。缸中的那只小青蛙用頭碰碰剛跳回來(lái)的'小青蛙，好像在問(wèn)它：“怎么樣，你沒(méi)事吧？”
聽(tīng)爸爸說(shuō)，真正的小青蛙背上有三條細(xì)細(xì)的、黑黑的條紋。我仔細(xì)瞧了瞧，真是這樣，太有趣了！不過(guò)，爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“咱們可只養(yǎng)一個(gè)月，一天也不準(zhǔn)多養(yǎng)，它們兩個(gè)是屬于大自然的，明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，yes，遵旨！”
雖然我很喜歡它們，但是它們屬于大自然，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我決定明天就放這兩只可愛(ài)的小青蛙“回家”。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
小小的腦袋，身披一件墨綠色的襯衫，后腿雖說(shuō)強(qiáng)勁有力，但還是難逃敵人的魔爪——這就是我，一只青蛙，一只渴望自由的`青蛙。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我和我的姐妹們?cè)诤嗜~上跳來(lái)跳去、打鬧嬉戲，玩兒得可開(kāi)心了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一場(chǎng)悲劇悄悄地尾隨而來(lái)。忽然，一只強(qiáng)有力的大手一把抓住了我姐姐的后腿，另一只大手又抓住了我妹妹，把她們?nèi)舆M(jìn)了麻袋里，我嚇傻了，連奔帶跳地逃了出去，身后傳來(lái)了姐妹們的呼喚：“快跑啊!”抓我姐妹的那兩個(gè)人掉頭又來(lái)抓我，我使出吃奶的勁兒不停地往前跑。
不知不覺(jué)中已經(jīng)到了深夜，掛在天空皎潔的明月此時(shí)仿佛被幾片黑云擋住了，冷風(fēng)呼呼地吹著，從遠(yuǎn)處不時(shí)的傳來(lái)幾聲慘叫。而我仍在逃亡中，此時(shí)我已精疲力盡，剛歇息一下，就好像覺(jué)得被什么東西提起來(lái)似的，原來(lái)是那兩個(gè)人把我裝進(jìn)了麻袋。那兩個(gè)人把我?guī)У搅瞬耸袌?chǎng)，在那里，我見(jiàn)到了我的許多兄弟姐妹們，他們垂死掙扎，可一切都是白費(fèi)。是啊，我們青蛙對(duì)人類盡心盡力，捉害蟲(chóng)，保莊稼，可作為回報(bào)，你們?nèi)祟惏盐覀冓s盡殺絕。不一會(huì)兒，我就被你們送上了天堂。
在天堂里，我又和我的姐妹們團(tuán)聚了，我們受到了與人間截然不同的待遇。我問(wèn)天使姐姐：“你說(shuō)，人類今后能保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和睦相處嗎?”天使姐姐嘆了口氣，說(shuō)：“我等待著他們的醒悟�！�
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
我家養(yǎng)了兩對(duì)虎皮鸚鵡，這些虎皮鸚鵡特別活潑可愛(ài)，它們一會(huì)兒在小秋千上蕩來(lái)蕩去，一會(huì)兒在小架子上跳舞，哈！哈！
我的'小鸚鵡有趣吧！它們身子上有一條條黑色斑紋，可真像山中大老虎��！它們?cè)诨\子里飛最威武了，它們飛的時(shí)候像一只大老虎猛撲過(guò)來(lái)，哈！哈！我的鸚鵡帥氣吧！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
小兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅通通的眼睛，一只三瓣嘴，它的前腿長(zhǎng)，后腿短。讓我給大家詳細(xì)介紹一下吧!
兔子是一種哺乳類動(dòng)物。當(dāng)它感到高興時(shí)，它就會(huì)原地跳躍。當(dāng)它不喜歡某樣?xùn)|西時(shí)，它就會(huì)撲過(guò)去。當(dāng)兔子腳尖站起來(lái)，是警告的意思。兔子感到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)盡量把身子壓低。如果兔子躺在地上翻身，代表它的心情不借，很舒服。
因?yàn)橥米娱L(zhǎng)的很弱小，大型動(dòng)物就會(huì)把兔子當(dāng)甜點(diǎn)吃掉，聰明的小兔子有很多窩，這些窩都是相通的，遇到危險(xiǎn)時(shí)，就逃進(jìn)窩里，從另一個(gè)窩沈到安全的地方。所以人們都說(shuō)它是‘狡兔三窟’。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡聰明可愛(ài)的小兔子呢?
小時(shí)侯，爸爸告訴我，小狗天生就會(huì)游泳。我很納悶：剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢?它沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行，我得弄個(gè)明白。
正巧，鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了�！昂�，真是巧極了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早點(diǎn)生小狗。時(shí)間一天天過(guò)去了，終于等到了這一天!可王奶奶對(duì)我說(shuō)：“過(guò)兩天再去做你的試驗(yàn)，現(xiàn)在小狗的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)呢!”是啊，小狗現(xiàn)在太脆弱了，還是再等幾天吧!
我毫不容易地等呀，等呀!終于讓我等到小狗睜開(kāi)眼睛了，只見(jiàn)它們東瞅瞅，西望望，對(duì)這個(gè)陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，來(lái)到河邊，準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)它是否真得會(huì)游泳。可小狗見(jiàn)了水，如臨大敵，“汪汪”地叫起來(lái)，還不停地掙扎，并想從我手中逃脫。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，小小的身體慢慢地往下沉。看著小狗的.樣子，我的心也跟著往下沉。但是為了解開(kāi)心里的謎團(tuán)，我還是強(qiáng)忍著不去幫它。小狗整個(gè)身子就快被水淹沒(méi)了，它發(fā)出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手，可就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)小狗拼命擺動(dòng)著四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來(lái)……
我趕緊抱起小狗，緊緊地緊緊地抱著它……
之后，我明白了：無(wú)論什么動(dòng)物，到了對(duì)生命有威脅的時(shí)候，有種不可抗拒的力量促使它掙扎，擺脫這對(duì)生命的困境，致使保全生命。可見(jiàn)，活著，是任何動(dòng)物需求的本能，生命是多么重要呀!
今年國(guó)慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的;眼球?yàn)鹾谕噶�，它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來(lái)透透氣，結(jié)果沒(méi)想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了�！昂媚銈�(gè)‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
偶爾我也會(huì)和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來(lái)一根筷子逗它玩，我的筷子還沒(méi)接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無(wú)比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子�？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動(dòng)著兩只大鉗子，不停地掙扎著�？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來(lái)。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物—小狗
我的鄰居家里有一只調(diào)皮而可愛(ài)的小狗，叫盼盼。
盼盼長(zhǎng)著一身棕色發(fā)白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起來(lái)挺精神。它的尾巴又松又軟，高高地卷起來(lái)，它高興的時(shí)候，尾巴左右搖擺，像一朵綻開(kāi)的鮮花。它的腿毛絨絨的.，一天到晚跑來(lái)跑去，好像它對(duì)什么事情都很好奇。
經(jīng)過(guò)一天的緊張的學(xué)習(xí)，我很疲勞。我一放學(xué)回家，小狗就迎面撲來(lái)，在我的身上舔來(lái)舔去，不時(shí)地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它�？匆�(jiàn)了它我放松了很多。
我很喜歡吹豎笛，每次我到鄰居家吹豎笛時(shí)，盼盼就仰起頭，隨著我的笛聲一聲聲吼叫著，好像在給我做伴奏。我非常喜歡我鄰居家的小狗盼盼，因?yàn)樗粫r(shí)地給我?guī)?lái)快樂(lè)。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
清早，小白兔聽(tīng)說(shuō)住在樹(shù)林中的小松鼠生病了，連忙采了很多送過(guò)去看望它�？粗∷墒蠼蚪蛴形兜爻灾晒∷墒蠼K于放心地回家了。
走著走著，只見(jiàn)蜻蜓低飛、烏云密布，天空中雷聲炸響，緊接著就下起了傾盆大雨。小白兔就快被雨淋濕了，這時(shí)小白兔眼前一亮，看到不遠(yuǎn)處的樹(shù)下有一顆大蘑菇。我心想：“可以用它來(lái)做傘，幫我遮風(fēng)擋雨�！毙“淄门d高采烈地跑過(guò)去，拔起蘑菇，撐在頭頂。哈哈！大小剛剛好。
雨越下越大，小白兔急匆匆的往家走。突然，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)：“好冷啊！好冷��！我們就要被雨淋濕了。”小白兔趕緊停下腳步一看，��！原來(lái)是小蝴蝶和小蜜蜂啊，它們的翅膀就快濕透了。
小白兔連忙招手說(shuō)：“快！快！到我傘下來(lái)避雨。”“謝謝你！”小白兔趕緊把傘往它們身上移了移。
三個(gè)小伙伴繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)路邊的小螞蟻被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手說(shuō)：“快！快！到我傘下來(lái)避雨�！薄爸x謝你！”小白兔又趕緊把傘往它們身上移了移。不知不覺(jué)中，自己的.衣服已全部濕透了。
小白兔把小伙伴們各自送回家后，自己也高高興興地回家了。雨漸漸停了，小白兔脫下濕漉漉的衣服晾在了衣架上。這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地豎起大拇指說(shuō)：“小白兔你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8
我家有一只小狗，它的名字很特別，叫“叮鐺”，它的毛呈灰色，性格特別調(diào)皮。一見(jiàn)到我就活蹦亂跳，好像很高興的樣子。
有一天，我在看電視，叮鐺在窩里玩球，媽媽在打掃衛(wèi)生。我看看時(shí)間，才13點(diǎn)半，呆會(huì)在去上學(xué)！
過(guò)了一會(huì)兒，我又看了看時(shí)間，“哇！時(shí)間過(guò)的太快了吧！都兩點(diǎn)了！”我驚訝的`說(shuō)。于是趕快穿上鞋，“咦？我的另一只鞋呢？”“恩……你找一找吧！”媽媽說(shuō)。找了找之后，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊！于是，就問(wèn)媽媽：“媽媽，是不是你剛才打掃的時(shí)候收到那里去了？”“小笨蛋！我要是知道剛才就給你了�！薄芭�！”我回答。因?yàn)闀r(shí)間太緊迫了，就只好再找找了。找著找著，叮鐺突然起來(lái)，我過(guò)去看了看，原來(lái)鞋是叮鐺叼走了，辛苦我找了老半天。在穿鞋的時(shí)候，我看了看手表，“啊�。�14：10分了，沒(méi)有太多時(shí)間了。”于是我就跟媽媽道別，就開(kāi)門(mén)去上學(xué)了。
叮鐺，你真是我的好伙伴！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇9
鄰居家養(yǎng)了一只小狗，叫貝貝。它是只哈巴狗，一身淡黃色的外衣，黑不溜秋的鼻子，四條短而有力的小腿，跑起路來(lái)一顛一顛的，它雖說(shuō)不好看，卻靈得很呢！
貝貝常常和我們玩耍。有一回，我和小朋友一玩拍皮球的游戲。我們唱著、跳著，玩得多開(kāi)心呀！不知什么時(shí)候，貝貝也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。我們拍著皮球，貝貝竟在旁邊搖起了尾巴，似乎非�？鞓�(lè)。你看它多乖巧啊。
可有一次，貝貝卻對(duì)我做了一件讓我做夢(mèng)也想不出來(lái)的`事。那一天，我正蹲在家門(mén)口仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，不知什么時(shí)候貝貝跑了過(guò)來(lái)，繞著我直轉(zhuǎn)。它急成這幅樣子，不知是在干嘛。正當(dāng)我好奇地猜測(cè)它這古怪的舉動(dòng)的時(shí)候，它竟然親熱地走到我面前，迅速翹起了一條后腿！呀，它竟把我這兒當(dāng)成是它的廁所了，澆得我全身濕露露的。它呢，辦完壞事就一溜煙兒地跑去玩了。
弄得我哭笑不得。媽媽把這件事告訴了鄰居阿姨，阿姨把貝貝狠狠批評(píng)了一通，還牽著它當(dāng)面向我道歉呢，當(dāng)然了，我也原諒了它。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇10
在一片茂密的大森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們和睦相處。
但自從那一聲?shū)B(niǎo)叫聲后，這個(gè)原本寧?kù)o的樹(shù)林變得喧鬧。
那是一個(gè)夏天的.晚上，小鳥(niǎo)貝兒來(lái)到樹(shù)枝上。夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，貝兒卻不知道一張大網(wǎng)正向它撲來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)叫后，貝兒便不見(jiàn)了蹤影。第二天一早，其它鳥(niǎo)兒就紛紛發(fā)現(xiàn)貝兒不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒們紛紛尋找貝兒，卻沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。在這幾天里，樹(shù)林時(shí)常�？梢月�(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的哀鳴。
又過(guò)了幾天，這樣一個(gè)驚人的信息震驚了所有鳥(niǎo)兒。那就是貝兒被人類捉走了，當(dāng)鳥(niǎo)兒們知道后都紛紛流下了眼淚。
只有一只鳥(niǎo)沒(méi)有哭，只是靜靜地站在樹(shù)枝上，想了想，然后大叫：“你們這樣哭，貝兒能回來(lái)嗎？你們?yōu)槭裁床蝗ゾ人�？”其它的鳥(niǎo)兒不哭了，它們明白，唯一的選擇就是去營(yíng)救貝兒。
于是它們一起向關(guān)貝兒的地方飛去，它們又紛紛落在窗戶外面。人們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多鳥(niǎo)兒從樹(shù)林中飛向一個(gè)地方。就連市長(zhǎng)也親自來(lái)到了這里。鳥(niǎo)兒們紛紛向關(guān)貝兒的房間沖去。市長(zhǎng)見(jiàn)狀連忙叫人把這個(gè)房間的門(mén)打開(kāi)，見(jiàn)里面關(guān)著許多的鳥(niǎo)兒。市長(zhǎng)趕快叫人把鳥(niǎo)兒都放走了，而且還把這些捉鳥(niǎo)的工具收走了，但里面還沒(méi)有見(jiàn)到貝兒。鳥(niǎo)兒們還是不肯走。
這時(shí)，一些人正好提著一大籠子鳥(niǎo)回來(lái)了。貝兒也正好在這個(gè)大籠子里面。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)狀紛紛叫了起來(lái)。市長(zhǎng)正好把捕鳥(niǎo)的人捉了起來(lái)。市長(zhǎng)還讓人看管樹(shù)林，不讓人們?cè)偃プ进B(niǎo)兒了。
鳥(niǎo)兒們的生活再次平靜下來(lái)。
你聽(tīng)，樹(shù)林里又傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲了。
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